故事主持稿

故事主持稿。

故事主持稿 篇1

今天，我们有幸邀请到了故事大王来为大家讲述一个精彩的故事。故事大王是一位神秘的传说人物，据说他能讲述出无数动人心弦的故事，让听众沉浸其中，感受其中的情感和智慧。让我们一起来欣赏他的表演吧！

故事大王拿起话筒，眼神深邃地扫视着在场的观众，声音响亮而铿锵：“今天，我要给大家讲述的是一个关于勇气和决心的故事。”观众们都聚精会神地静静地听着，期待着故事大王接下来的表演。

故事大王开始讲述起这个故事：“很久很久以前，有一个小村庄受到了一只凶狠的恶龙的困扰。恶龙每天都会来到村庄，抢走村民的财物，烧毁他们的庄稼，让村民们生活在恐惧之中。村民们无计可施，只能眼睁睁地看着恶龙肆虐。”

“直到有一天，一个年轻的勇士出现了。他决心要消灭恶龙，拯救村庄。于是，他踏上了征途，开始了与恶龙的激烈战斗。”故事大王的声音充满了激情和张力，吸引着观众们的注意力。

“经过艰苦的战斗，勇士终于找到了恶龙的弱点，利用自己的智慧和勇气，成功地将恶龙击败，解救了村庄。村民们为勇士的英勇行为而感激不尽，从此过上了幸福安宁的生活。”故事大王的声音渐渐低沉，仿佛在为勇士的壮举默哀。

故事大王讲完故事后，现场响起了雷鸣般的掌声。观众们纷纷站起来，向故事大王表示敬意和赞赏。“这个故事告诉我们，勇气和决心是克服困难的关键，只有不畏艰险，才能取得胜利。”故事大王的声音透着深深的哲理和智慧。

听众们听完故事后，心情澎湃，仿佛置身于那个古老的村庄中，亲眼目睹了勇士与恶龙的对决。他们深深感受到了勇气和决心的力量，坚信只要努力奋斗，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。

故事大王的表演深深打动了在场的每一个人，让他们感受到了故事的魅力和力量。他用自己独特的方式，给观众们带来了一场精彩的表演，让他们在欢乐中获得启示和感悟。让我们一起感谢故事大王，为我们带来了如此精彩的演出！

故事主持稿 篇2

尊敬的各位来宾、亲爱的同学们：

大家好！欢迎来到我们学校举办的教师故事比赛。我代表学校全体师生，对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。今天，我们将会聆听一系列令人感动和震撼的故事，这些故事都是由我们身边的老师们亲身经历和见证的。相信大家会被这些故事所深深打动，也将更加了解老师们的无私奉献和敬业精神。

每一位教师身上都有许许多多的故事，他们用心灵和智慧，倾注了大量的努力和热情在教育事业中。这些故事既是他们为帮助学生成长付出的真挚爱心的体现，也是他们为了教育事业的进步和学生的发展不断追求进取的见证。

在座的各位老师，您们每一天都倾尽自己的努力和智慧，给予学生们最真实、最深刻的教育。您们是他们前行路上的指路明灯，是他们奋斗舞台上的伴奏者。你们的教育信仰如同微风般温暖心灵，你们的奉献精神如同燃起的篝火，照亮了学生们前方的未知，使他们在困难面前能够迎难而上。

正是因为有那么多教师默默奉献在教育事业中，才有了无数学生成功的转折点，才有了一片又一片充满活力的春天。他们不计回报，只为培养每一位学生的潜力，为学生成才的路上铺开一条光明的道路。

在生活中，老师们也会面对许多困难和挑战。他们时刻备课、研究教学方法，时常在深夜为学生解答问题，时而还要面对寸步难行的工作条件。但是，这些困难和挑战都无法阻挡老师们继续教育事业的热情，因为他们明白，每一个被他们培养成才的学生都是一个成就，都是一个胜利。

今天，我们将有幸听到一些老师们亲身经历的故事。这些故事或许有些让人动容，有些让人惊叹，但无论如何，这些故事都真实地反映出了教师们的付出和奉献。希望这些故事能够激发起大家对教师事业的敬意和尊重，同时也希望它们能够成为大家成长道路上的鼓励和助力。

在这里，我代表学校向参加比赛的教师朋友们表示最衷心的感谢和敬意。感谢你们为学生付出的心血和汗水，感谢你们带给学生们的正能量和希望。你们是默默奉献的英雄，是学生成长道路上的引导者。希望你们的故事能够给大家留下深刻的印象，同时也期待你们的故事能够激励更多的人加入到教育事业中，为我们的国家培养更多的人才。

祝愿本次比赛圆满成功！希望各位选手们能够发挥出自己的最佳水平，展示出教师们的风采和智慧。小编感谢您的阅读！

谢谢！

故事主持稿 篇3

乙：小小蚂蚁本领大救起小鱼笑哈哈。请听一2班的xx小朋友为我们带来的《蚂蚁救助队》。大家掌声欢迎。

甲：下面请听一3班的xx小朋友为我们带的故事《掩耳盗铃》。大家掌声有请。

乙：下面请听一4班的xx小朋友为我们带的故事《老鼠嫁女儿》。大家掌声有请。

甲：好吃的馅饼甜又香。请听一3班的xx小朋友为我们带来的故事《甜甜馅饼》。大家掌声欢迎。

乙：小小猴又调皮又可爱。下面请听一1班的xx小朋友为我们带来的故事《男猴子和女猴子》。大家掌声欢迎。

甲：小朋友你们都吃过苹果吧？可听说过吃苹果的刑罚吗？下面有请一6班的xx小朋友为老师讲述故事《吃苹果刑罚》。大家掌声欢迎。

甲：故事像一支歌打着欢快的节拍。

乙：故事像一首诗吟着自由的韵律。

甲：故事像一幅画染着明艳的色彩。

乙：故事像一条小溪流淌着清澈的水缓缓地流进我们的心田。xx实验小学一年级讲故事比赛到此结束。

甲：感谢评委老师。

乙：感谢所有在场的同学、老师、家长们齐让我们相约下一次的精彩再见。

故事主持稿 篇4

甲：亲爱的老师

乙：亲爱的朋友们

合：大伙儿，上午好！

甲：为迎来XX年西安世园会的举办，贯彻“大城市与当然和谐共生”“翠绿色推动时尚潮流”的世园核心理念，正确引导众多学员关心世园、掌握世园、共享世园，我院将进行以“迎世园讲文明树新风行”为主题风格的说故事、诗歌朗诵比赛。

乙：下边，我向大伙儿介绍一下此次赛事的评审团有：张老师杜老师李老师余教师

下面，请评审团意味着余教师诵读淘汰赛规则及评定标准。

甲：如今我公布：纺织城中小学“迎世园讲文明树新风行”说故事、诗歌朗诵比赛正式开始。

乙：学生们，XX年4月28日世园会将在大家古都西安市隆重举行，这是一个多么的另人激动的事啊！那麼，大家做为一个陕西人，一名中小学生，又应当为世园做些什么？

请来2号参赛选手李万晴为大伙儿演说《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》

甲：讲文明懂礼貌是礼仪知识，敬老爱幼是传统美德，学生们，使我们树新风争当八荣，除旧恶避免八耻。

请来2号参赛选手杨浩霖为大伙儿演说《争做文明小卫士》

乙：听闻世园会上，世界名花都来出展，这种花是她们的珍贵文物，各有不同，壮丽秀丽。那大家这种中华文化的花瓣也是不可以稍逊了，我们要争做四好少年，标准自身的言行举止，组成一道特有的景色。

请来3号参赛选手焦冬钰为大伙儿演说《迎世园，争做四好少年》

甲：学生们，今日，我们都是株株小苗，校园内这片热土上健康成长，明日，大家就是连根栋梁之材。报效祖国商务大厦使它更为繁荣昌盛！

合：使我们用自身的行動，做一个文明行为守纪的好青少年。

请来11号参赛选手阎彭佳为大伙儿演说《做新世纪的好少年》

乙：听！“只需每个人都献上一点爱，全球将变为幸福的世间”。看！我们的校园不便是一个充满爱的小天地吗？校园内的每一缕气体，有大家和睦的芳香；校园内的每一棵小草，是大家友情的印证；校园内的每一个角落里，有大家成长的足迹。

请来5号参赛选手程蒙滋为大伙儿演说《我是校园小主人》

甲：在春季这一漂亮的时节里，花儿朵朵，花型丛丛，却不知道到底是谁的双手将它的花朵打下在地，使她的漂亮容颜消失了，留有的是花朵们心里的痛楚。学生们，使我们做环境保护的小主人吧！

请来六号参赛选手张子萱为大伙儿演说《做环保的小主人》

乙：到底是谁把桌椅板凳、窗门推推撞撞，到底是谁在课间活动追追打一打，到底是谁顺手丢失包装袋。学生们，我们都是校园内小主人，我们要爱护校园内啊！

请来花了7天时间参赛选手黄艺馨为大伙儿演说《爱护校园，做校园小主人》

甲：讲文明，懂礼仪知识，是大家中华文化的中华传统美德。社会发展的幸福品牌形象是靠每一个中国公民优良的精神风貌、文质彬彬的言谈举止来一同营造的。赠给朋友一个友善的目光，一个温馨的笑容，一个得当的举动。

请来6号参赛选手江婧萱为大伙儿演说《我为世园喝彩》

甲：合着快乐的节奏，大家迈入了世园的倒记时。

乙：做一个文明行为的.试验人，那就是大家一同的愿望。

甲：文明人要有优良的个人行为。乙：文明人要有良好习惯。甲：今日，就要大家一起遨游文明行为的全球！

请来9号参赛选手王宇萱为大伙儿演说《文明之花开遍世园会》

乙：节俭是大家中华文化的中华传统美德，是否要在我们这一代中消退？

请来9号参赛选手杨莹为大伙儿演说《节约光荣浪费可耻》

甲：一个璀璨的日子，洒满地面。

乙：风轻轻吹，太阳照，语言表达技巧，个人行为美，甲：敬师长，爱同学们。

合：使我们自小讲文明，除恶习。

请来16号参赛选手寇文清为大伙儿演说《讲文明除陋习》

乙：大伙儿说得对！语言表达是内心的一扇窗户，一面镜子，能映出你的涵养与文明行为水平，常言道：双眼一句三冬暖，恶言恶语六月寒。使我们学好用一声文明礼貌用语，溫暖周边的每一个人。

合：我们都是中华民族的小雄鹰，文明行为之树在心里对外开放，我们都是二十一世纪的主人家，我们要做二十一世纪文明人。使我们插上文明行为的羽翼，奔向世园，奔向美好的未来。甲：大家热情洋溢着的演说即将进到第二个环节：活泼开朗的孩子们将为大家产生更精彩绝伦的综艺节目

一个阳光明媚的中午，周边一片静寂，小草和大树聊到了天，请听《小草和大树》的小故事，演讲人卢瑶。

乙：刚刚，大家小草和大树聊到的环境保护的话题讨论。下面大家再用心聆听“蒲公英花与世园会的小故事”吧！（焦斯羽）

甲：在这里春光明媚的时节，开朗聪明伶俐的燕子从南方地区飞回了，但是，之前可爱的家乡没了，只听到小燕子痛楚的叫喊：“救命啊！，救命啊！”清听《燕子的痛苦》吧！（李若雨）

乙：地面说：春天是翠绿色的。天上说：春天是深蓝色的。大家说春天是什么？请赏析《献给世园会的花》（张乐）

甲：大家都喜爱看五颜六色的花，喜爱色彩缤纷的衣服，大家赶紧培养出来独特的彩棉树。请赏析李勇为大伙儿产生的《奇特的彩棉树》

乙：纺织城中小学“迎世园讲文明树新风行”说故事、诗歌朗诵比赛暂告一段，请学生们稍歇息一会儿。

甲：下边，请评审团意味着余教师公布赛果。

乙：请学校领导为得奖者颁奖典礼。

甲：纺织城中小学“迎世园讲文明树新风行”说故事、诗歌朗诵比赛告一段落。

故事主持稿 篇5

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家好！今天我有幸能够为大家介绍一些精彩的民族故事。在这里，我们将一同踏上一段别样的旅程，领略不同民族的文化风情和值得传承的故事传统。

首先，我想带大家来到藏族羌塘草原，向大家讲述一则令人感动的民族故事。相传在敦煌的河西走廊中，有一位藏族姑娘名叫桑松，她在自家的蓝天下饲养着一群白羊。一次，一只恶狼突然出现，开始肆虐羊群。桑松不顾危险，她勇敢地挺身而出，用细腻的情感与顽强的信念与恶狼搏斗。最终，她成功地保护了羊群和家人的安全，而且她的英勇事迹也成为了当地的传说。这个故事表达了藏族人民勇敢无畏的精神，以及他们和自然和谐共生的态度。

接下来，我要带领大家去云南的彝族村庄，听一听他们祖先的故事。在很久很久以前，有一个彝族的村庄被剧烈的干旱所困扰。村民们无法找到水源，干渴的日子让人们痛苦不堪。一个智慧的老人告诉大家，附近有一个神秘的仙女湖，只要找到她，就能解决水荒问题。年轻的姑娘李花背起水罐，一路寻找，最终在茂密的森林中找到了仙女湖。她请求仙女赐予村庄水源，仙女满怀善意地答应了她的请求。当她带领村民返回村庄时，一派欢腾的景象，水源从村子中心的喷泉中涌出，村民们幸福地生活在这片青山绿水之间。这个故事讲述了彝族人民的勇敢与执着，以及他们对大自然的敬畏与感激。

我们再来听一听来自新疆维吾尔族的故事。它发生在一个以羊为生的部落中，故事的主人公是一位年轻的维吾尔少女名叫阿依。一天，充满野心的土匪带领着一众劫匪入侵了阿依的部落，抢走了所有的羊群。面对族人的哭泣与沮丧，阿依决定一个人前往追回羊群。无论是酷暑还是严寒，她都毫不退缩地踏上了充满险阻的旅途。在途中，她遇到了一个善良的老人，这位老人告诉她应该如何应对经历的种种困难。终于，在阿依的努力下，她成功地追回了被劫走的羊群，给予了村民们希望和安慰。这个故事告诉我们，维吾尔族人民勇敢无畏的精神和对友善的价值观的坚守。

最后，我要分享一个来自内蒙古的故事。这个故事发生在草原上的一个蒙古族牧民家族。一年的某个夏天，牧民们的羊群遭受了一场严重的疾病。无论如何治疗，疾病仍旧没有缓解。绝望之余，牧民们找到了一位名叫巴雅尔的智者，巴雅尔告诉他们，只有天上的仙女才能够治愈这种罕见疾病。于是，一位勇敢的少女纳什拉决定下凡去寻找仙女。她踏着坚定的步伐穿越了广袤的草原，直到一个神秘的湖泊。在湖泊中，纳什拉看到了一个美丽的仙女，她恳求仙女帮助自己的家族。仙女感受到了她的善良和真诚，送给了她一碗神奇的草药汤。回到家族，纳什拉用这碗药汤治愈了羊群，带来了新生。这个故事诠释了蒙古族人民的勇敢和无私，以及他们和大自然之间深厚的联系。

各位来宾，亲爱的朋友们，以上所介绍的只是民族故事的冰山一角。民族故事承载着每个民族的独特文化和智慧。它们当中蕴含着丰富的道德品质和传统价值观，值得我们世代相传。让我们一起珍惜和传承这些故事，让美丽的多元文化在世界的舞台上绽放光彩！谢谢大家！