检讨书1500字通用学校

检讨书1500字通用学校(优选八篇)。

在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，为此要写检讨书来自我反省，请注意检讨书里面要交代清楚行为。还是对检讨书一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的逃课的检讨书1500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

检讨书1500字通用学校 篇1

尊敬的老师：

您好！

今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该帮别人打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不打架的决心。回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在很小，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

打架，是一件错误的事，老师找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到初中的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该打架。这个学期开始后，时不时的打架，不仅让代课老师对我们的印象分减少，而且由于缺课一些知识也没有学到，如果现在不好好反省，认真学习，恐怕学期末的考试都过不了。

其次自己打架在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的打架，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。我很感谢老师找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢老师。

我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书1500字通用学校 篇2

尊敬的辅导员老师：

您好，今天我怀着愧疚和懊恼给您写下这份检讨书一向你表示我对逃课这种行为的深刻认识以及我再也不逃课的决心。

早在我进入大学之初，我就决定好好学习，努力成才的决心，电视我却辜负了老师，家长以及同学的心，我逃课了。作为一名班干部本应该起领导带头作用，但我却带头逃课，我深感愧疚。虽然我逃课是由于零时接到同学的电话叫去火车站接他，当时哥们义气在心里一冲动，就逃了一节课，我后悔当时没有向老师请假就直接走了，这是对老师的不尊重，对对知识的无视，对老师认真备课的无视，我深感后悔，这是我人生中的损失。

但错误已经发生，我却不知道该如何挽回，只好告诫自己要努力的把唔好今后的每一分钟，时时刻刻铭记辅导员的教导，努力地听取老师为我们精心准备的无比生动的课，努力学习，争创辉煌。

辅导员在电话里的教导犹在我耳，我深深为之感动，老师的言语虽然严厉可处处流露对我的关心也使我深刻的认识到事情的严重性。

在我返校的.途中，我一直深深的期待您能来班里查课，看看我在课堂上的表现，以减轻我心中的负罪感。也许我现在向你说“我错了”，对你来说未免显得太苍白无力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打动你的心，但这真的是我想表达的意思。但我真心的希望你能从我的字里行间中体会我的悔意和我要疼改前非的决心。

如今大错已成，我深深懊悔不已，深深检讨。我认为我自己学习是想不端正，思想觉悟不高，跟没有更好的掌握自己的情绪反而让情绪掌握了自己。辅导员我的言语不多，但是字里行间中以真实的表达了我的悔意。

辅导员我真的错了，我保证下次再也不敢了。不！是不会再有下次了。

我保证！我会在疑惑的学习中用事实向你保证，您会看到一个全新的我。

我会用事实证明！我不会再犯这种错误了！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书1500字通用学校 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学：

您们好！

我是xxx辅导员英明领导下的xx级软件班的学生xxx。在这里写下这份检讨书，以向表示我对逃课这种“不良行为”的深刻认识以及以后也“不逃课”的决心。

我不想写那些虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能彻彻底底地改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，帮助我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！我一直天真地以为“创造美好人生，从南博开始”，总希望在学校可以学到一些有用的东西。我交钱来上大学，我就是学校的主人，我应该拥有我应该有的权利。可惜的是如今才明白“创造美好人生，从离开南博开始”，这个本应该向着学生的组织已经完全被扭曲了，因为是非对错是由老师说了算的，你对，他说你不对，你就不对。

学生就只能像一叶浮萍，随波逐流，过着浑浑沌沌的日子，不应该有自己的主见不应该有自己的目标不应该有自己的理想。之所以这样，是因为我们所在的学校是南博，是因为我们的辅导员是xxx。而我们就得是他们眼中定位的不求上进不懂努力不会学习的'注定是平平庸庸碌碌无为的学生。在坚持保守陈旧的、循规蹈矩的、墨守成规的准则之下，我们连与时俱进调整自己的权利都被剥夺；在制造庸人的主流话语压迫之下，顺应者便被视为正常，而那反抗者便成为叛逆。

所以我只能将斗志在自己的内心深深沉寂，等离开南博后再激发了。对不起，老师！我知道，老师对于学生逃课是非常生气的。因为教师的重心很多都不在教学上面的，他们要忙着点名，忙着比考勤率，忙着评职称。我也知道，对于学生，应该按时上课，不迟到，不早退，不逃课，不管老师的教学质量如何，不管有没有学到知识，不管能不能学到本领，不管是否学无所用，不管跟就业有没有关系，不管是否浪费了时间…我知道逃课是错的，就算是生病了；逃课是错的，就算是在宿舍学习；逃课是错的，就算是在图书馆看书…总之，逃课是错的！不管有任何理由。

学生主要任务是上课，就像老师的任务是点名一样。事后，我冷静地想了很久，我渐渐的认识到将要为自己的努力学习付出代价了。老师反复教导言犹在耳：“就算是睡觉也要去课室，即使是在课室制造炸弹也不管，反正你就是要去，就是必须得去。

老师也只是在其位谋其职而已”。那严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，怎么能不震撼呢？我们的老师为了谋职位，竟然披着如此厚实体面的外衣大言不惭地说出这翻话，足见对我们是如此如此地负责！这就是老师，这就是为人师表！这就是南博，这就是大学！如今，大错既成，我只能装作深深懊悔不已了。

老师语重心长的教导怎么能当作耳边风呢？我必须要深刻检讨，xxx老师要我写检讨的，他说不写检讨就要处分，他说处分后就很可能延迟毕业。他说得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后胆颤，胆颤后心惊，心惊后写检讨。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1、思想觉悟不高，应该认识到老师说的话就是用血的海洋也扑不灭的真理，他说我有错我就有错，即使没错也是一种错。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为对老师的教导重视不足：应该听老师的教导，就算是睡觉也要去课室。据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，努力改正好学上进的缺点，尽量去课室睡觉。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。敬请关心爱护我的老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更小的进步！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书1500字通用学校 篇4

尊敬的辅导员：

您好！

很抱歉在今日的高数课上，我选择了逃课。上完了半节课程，课间休息的时候就回到了宿舍里，而逃掉了下半节课程的学习。对于我有这样的行为，我为自己感到羞愧，一时的贪玩，一时的冲动，造成了此刻这样的结果，不仅仅被高数教师点名批评，还要为此写这一份检讨书，真是得不偿失。

高数课是在午时上的，午时一点半到三点十分，上45分钟的课程，然后休息10分钟，我就是趁着这10分种的休息时间，溜出了教室回到了宿舍。高数课是大学里一门很重要的课程，尤其是对我们专业来说，十分的重要，如果没有学好高数的话，对之后专业课的学习，也会有困难，这一点我是明白的。但即便是明白，实际让我去做的时候，我却还是选择了偷懒，高数复杂而又难懂，往往漏听了一小点知识，就跟后面教师讲的资料断章了，完全听不懂，如同天书，为此同学们也没少抱怨，逃课的事情也时有发生，只是逃课的人不多，教师也不想多管，点名没来的话直接扣平时分就行了。

今日午时的高数课，本就是最容易让人犯困的时间上课，同学们很多都懒洋洋的，我听课的时候也是，心不在焉，特别的困，几次都快要睡着了。等到下课的时候，有些同学就直接回宿舍了，因为在第一节课上课的.时候就点完名了。看着他们回去了，我也心痒痒的，于是便大着胆子一起回了宿舍。这是我上大学以来第一次逃课，也没想到，第一次逃课就这么被发现了。

我回到宿舍还没有5分钟，我室友就告诉我，教师查人了，我震惊于教师为什么会突然查人，但还是转身又往教室跑去。一路上遇到不少同学，然后我发现我们的队伍越来越壮大，从一开始的几个人，到十几个人，再到二十几个人。我心道，糟糕了，回到教室一看，人数仅有一半，怪不得教师会发现的这么快，这次逃课的人数足足有三十多个人，我们这回来的都仅有二十多个，好在我们只用写检讨，而那剩下几个没来的同学，直接挂科了……

我不该抱着侥幸的心理去逃课，也不该有这样的行为。大学被就是我们学习知识，我学习提高的地方，我却对自己疏于管教，没有严格要求自己，我认错。在之后，我会认真的去学习我们专业里的各个课程，不会再逃课了。并且这个高数课，我也会认认真真的去学，去听。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书1500字通用学校 篇5

尊敬的校长：

您好！

直至检查组从学生处获知我校推销书一事，xx主任神情严峻、语气严肃地责问我时，我才如梦初醒，才彻底意识到自己犯了大错，做了一件让我后悔莫及的错事。校长的批评如醍醐灌顶，让我再次深刻警醒：君子爱财，取之有道。我一定以此事为鉴，严格要求自己，处处事事小心谨慎，努力将工作做好，更将堂堂正正的人做好！

现在我对此事件作深刻检讨与反思。当时情况是这样的：

上午第二节课时，我正在批改学生作业，有两人敲门进来后就开门见山地自我介绍，容不得我作准备应付。推销员说：老师你好！我们是从xx小学过来的，经他们允许后向咱们学校的学生推荐这本百科全书。来人很有礼貌地说着并递给我一本厚书。我竟木然地接着并听他又滔滔不绝地讲着。

他继续说：“咱这本书原来是精装本价格昂贵，现在是简装本，价格非常便宜，又特别实用。请老师给通融一下，我们跟学生宣传一下。”他们滔滔不绝地讲，而我当时也好像中了魔一样鬼使神差地配合他，让他们跟学生推销此书。这时，他才递上了一个水杯，并赠送了一本书。我极力推辞但无济于事，也就接受了。

当时我还提醒他们说：“按规定，我们是不能让你们来向学生推销书的……”没等到我把话说完，他又点头称是，笑脸相迎道：“是，是，这个我们也懂得，我们已经跟xx小学的领导打过招呼了……”于是我就信以为真地轻信了，不再质疑追究，现在想来自己还是太幼稚，欠思考。实在是不应该！

为了节省时间，不耽误学生上课时间，我让他们于课间操时间跟学生做了宣传，然后老师们又帮助他们收了钱，只为了学生能够对书感兴趣，能够看到有用的书籍——农村的家长根本没有时间也没有意识陪孩子去书店买书。没有其它任何非分之想。

说真的，我并不是贪图那点小便宜才配合他们的。现在我对那些推销员是深恶痛绝。他们评委巧舌如簧、用花言巧语和糖衣炮弹将我这个单纯善良的无任何“作战经验”的人拉下水。实在可恶！但细反思，也不能全怪他们，也根本不是单纯善良惹的祸，完全是自己的思想政治觉悟太低，警惕性太差，防御外界侵害的能力太低。为什么当时就不能三思而行呢？为什么就不能跟校长汇报请示一下呢？以至于“一失足成千古恨”！唉！悔不当初！可世上没有后悔药，就只有“吃一堑长一智”吧！

我知道一切理由都是推托责任的借口。我不会推托责任，只有引以为戒，下不为例。做了错事及时反思并醒悟，不再犯第二次错，就算是进步吧！以后我坚决不放这些人进入学校，不跟他们讲情面，更不会纵容协助他们做违法犯纪的事情。孰不知，你跟他们讲情面，他们却在帮我们犯错误！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书1500字通用学校 篇6

尊敬的老师：

您好！

我是xx学校里的一名学生，我叫xx。因为昨天中午点外卖去学校一事，而被学校，通报批评和记过处分了一次。这也让我意识到了这一错误的严重性。意识到了，点外卖进学校既是已经违反学校校纪校规的行为，也是一件不重视自己生命健康的行为，更是一件在学校里面影响不好的行为。所以我在此作出深刻的反省和检讨，也向老师保证，以后这类事情我绝对不会再做。

这次错误不仅仅是我，连外卖进学校的错误，更严重的是，我带手机进学校的错误。

首先学校里面明文规定，禁止所有学生带手机进入学校。而且班主任为了这件事情，在班级里面是一再强调，又强调。但是我就是不听，把他们全部都当成耳旁风。偷偷瞒着老师和家长，把手机带入进了学校。但是我可以跟老师肯定的一点是，我的手机进学校绝对不是为了玩游戏和干其他不好的事情。我只是想有时候在学习上遇到困难，我可以利用手机在网上查找答案。而且，在我的手机进入学校的这段日子里，我确实也是这样做的。只是在昨天的中午我第1次利用手机，做了一件点外卖进学校的错事。导致我犯下这件错误的原因，是因为我昨天中午去食堂吃饭的时候已经没有了任何的饭菜。而且我也不想吃小卖部里面的东西，所以，我才愚蠢的拿出了手机，犯下了点外卖进学校的错事。在这次事情之后，我已经把手机上交给了教导主任，保证以后绝对不会再带手机进学校。

教室里面是学习的地方，不是我们吃饭的地方，况且中午很多同学都要进行午休，而我却还在那里吃着香喷喷的饭菜，这叫同学们怎么休息，怎么学习呢？我如果饿了，也可以去小卖部买点面包吃，为什么要奢侈的点一份外卖进学校呢？而且现在很多外卖吃多了都不健康，我不能只为了满足自己一时的欲望，就忘记了学校的规章制度，就不顾同学们的感受，不为自己的身体健康着想。

况且，我没有吃上饭，也是因为我自己太过拖拉的原因，所以，我不但要认识到自己点外卖进学校的错误，我还要认识到自己做事拖拉的毛病。在之后的学习和生活中，我也要认真的去改正自己拖拖拉拉的性格，更重要的是，我要遵守学校里面的每一条规章制度，不能再做出点外卖进学校的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

　

检讨书1500字通用学校 篇7

尊敬的辅导员：

您好！

经过一天的思索，我怀着一种愧疚以及懊悔写下这份检讨书，以表示我对旷课这种行为的认识。作为一名学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。而我同时是一名班干部，本应该起带头作用，我不但没有，反而带头不去上课，还有可能造成其他同学的效仿，影响班级的纪律，对此我深深感到歉意。

刚刚上大学，还没有完全适应这种离家的感觉，几个星期都没有回去，太想家了。我知道这不是我不请假而不去上课的理由。逃课这种属于无组织纪律，个人英雄作风的表现、我深刻认识到，军事理论课再无聊，我也不能旷课，因为这样是对老师的不尊重，就象老师上课接电话一样是不允许的。这门课再没多大的作用，我也不能逃课，因为革命尚未成功，不打好基础怎么能革命。就像教授不上课去开公司一样是不允许的。

我原来一直在安慰自己说我逃的课是对自己没有多大作用的，如今，我发现我犯了一个严重的错误、我是学生，本职工作没做好怎么能去提高自己呢?这显然是不对的。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。在这个美好的大学环境中，虽然提倡自由，但这世上本没有完全自由的存在，任何事情都得遵从该事情所处环境中的准则，在大学我们就得遵从大学的规矩。逃课事小，但其折射的现状事大，我知道逃课是学生自身素质的问题，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放纵了自己的惰性。

曾经看到这么一段话：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。以前不是很明白这句话的意思，觉得很不可思议，一个钉子怎么就亡掉了一个国家呢。但现在我明白，逃课看似就如同钉子这么一件小事，但在生活中一些细小的问题，如果不能及时发现，及时纠正，就会像滚雪球一样越滚越大，最后变成了大问题、大事故。正如古人所云“千里之堤，溃于蚁穴”。

读书十二载，幸运地通过了高考的独木桥，踏入宁静的大学校园，我知道从此再也没有人像高中老师那样来督促自己的学习。有时认为一些课就算不听都无所谓，只要在考试前打一下突击战便可。以一种“六十分万岁，多一分浪费”的心理，我知道这种想法是错误的，是消极的。

与此同时，我觉得逃课就是一种浪费时间的表现，在有效的时间内没有学到有用东西。鲁迅先生说过：时间就是生命，某某人也说过：时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的.路。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

古往今来，多少有识之士无不以追求时间而名满天下，“见不贤则内自省”、“吾日三省吾身”。这些古之贤哲的自我批评是这样的高尚，他们的内省是他们修身养性的功课。而我却把时间浪费了，和古人相比简直无地自容。现代社会是只有把握住时间的脉搏才能有发展动力的社会，现在，我正处在党对我的考验之中，党不断地教育我，磨练我，虽然我还没有达到党对我的要求，但我保证我很快就能达到。

现在我已经清楚的认识到：旷课决不是一件可忽略的小事。只要我还有可以走到教室上课，就没有任何借口，任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多担子要挑，就没有理由去浪费遵守时间了。

现在我作以下两点保证：

1、以后绝对不旷课，更不用说迟到了。

2、积极带动他人做到第一点。

以上是我对于这次逃课的认识，恳请老师原谅我的这次逃课！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书1500字通用学校 篇8

尊敬的老师：

你好！

不遵守纪律这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着本身的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着本身，我这么做，害的同学们听不好课，也影响了本身，我这样做害的大家学习成绩下降。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。

老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个诚信礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，诚实守信，这是一种传统的美德，俗话说“没有规矩不成方圆：过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响，使本身也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的实质，才能给老师和本身一个交待，从而的以进步。

作为一名学生我没有做好本身的本职，本应该守纪律，却辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的'把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话的原因是为了帮助我，帮助我认识事情的实质，教育我以后怎么改正，怎么应对。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。

老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。不遵守纪律，其结果损害了多方利益，在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了本身，而且影响了同学，最重要的影响了为我们无私付出的老师，违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了诚实守信的原则。

总之，们为本身所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。老师，同学都相信我并寄予厚望，我本身也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的思想头脑、道德意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，造成严重的后果。我知道，现在小事不改，将来大事必误，我必须要承担尽管是承担不起的责任，决不再犯类似错误，我在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日