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实习幼师个人总结

发表时间:2024-06-14

实习幼师个人总结(精品五篇)。

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实习幼师个人总结(篇1)

短短的三个月顶岗实习期圆满结束了,通过这段时间的实习,我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获,我们都得到了一次锻炼,学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。无论是教学工作,还是与幼儿园老师的交流沟通,甚至是与孩子们的相处,我都学到了很多,这也是我这次出去实习的巨大收获,这将成为我以后学习工作的宝贵财富。

实习期间,我从班主任__×老师和保育员__×老师那里学到了很多关于班主任管理方面的经验,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里,老师们对我都很热情,在她们的关心指导下,让我感觉到:能够做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习,跟我搭班的老师是一名很优秀的老师,在她的虚心指导下,我很快适应了幼儿园的坏境,让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲,适应环境、转变角色是很难的。刚去实习感觉什么也不懂,带班生活让我感觉到很陌生,可以说是束手无策,对孩子们不熟悉、对幼儿园的坏境不熟悉、对教育教学工作不熟悉……这一切顿时让我感到很无助,开始担心自己不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时间之后,事情好像没有那么糟糕,渐渐地我适应了幼儿园坏境,在班主任的指导、带领下,我能够开展一些简单的教学活动,并且能够与班上的孩子相处,与他们交流、沟通,让孩子们接受了我这一名新老师!孩子们都很可爱、懂事,我很喜欢他们,他们也很喜欢我,跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏……

这次实习让我增长了不少知识,让我受益不少,也学习积累了不少的经验。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流,怎样与孩子的家长交流,学会了给孩子们上课和游戏,更加实际地去了解孩子,去理解孩子的心声,融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案,怎样开展活动,以及完成幼儿园领导安排的教学任务,并得到老师们的肯定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、游戏是一件多么开心的事情,跟他们在一起的时间总是过得很快,也充满了意义,每天看到他们的面孔,你就会觉得今天又是快乐的一天!

实习期间,也让我发现了自己身上的不足之处,我所欠缺的还有很多很多,值得学习的地方还有很多很多,给我感受最大的便是:做幼儿教师不能太过温柔!要有严厉的一面,也要有温柔的一面。我算是深有体会了吧,对于孩子来说,活泼好动是他们的天性,调皮捣蛋也是难免的事情,对于幼儿教师来说,你就得了解他们的特性,实施不一样的教育方式,采用合理恰当的方法来对幼儿进行教育,这样你才能顺利地开展教育教学活动,才能更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温柔,以至于孩子们都不怕我,这样导致的结果就是,我不能正常地组织教育活动、开展游戏,也很容易发生安全事故。这一点值得我深思,这方面的经验是我所欠缺的!实习让我发现了自己的缺点和不足,实习也让我的思想逐渐成熟,在回校以后,我将会继续努力学习,不断完善自己的不足,提高自己的专业技能水平,为成为一名合格的幼教工作者而奋斗!

实习圆满结束了,在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍,但我会珍惜在那里度过的时光,因为在那里,让我愉快地度过了三个月,在那里让我学到了很多宝贵的经验,这将会成为我今后学习、工作的宝贵财富!

时光如白驹过隙一般匆匆走过,三个月的`毕业教育实习就这样结束了,回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,真的很舍不得。

三个月的实习,让我真正与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

这段日子不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

实习幼师个人总结(篇2)

俗话说:罗马不是一天建成的。在工作初,我感到了很大压力,在工作中毫无经验,面对那么多小孩,我只能站在别的教师旁看着他们如何带着宝宝开展活动。经过了几次努力,我的手忙脚乱现象才得到了很大改善。

这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是华烨老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

要一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,我不怕脏,记得一次我在上课的时候一个小朋友的鼻涕出来了,当时我没有纸巾,就用手帮他擦了,另一位老师看到了说:"你怎么不用纸巾帮他擦呀?"我说没关系的,只要洗一下就好了。我想作为一名幼儿教师应该不怕苦、不怕脏,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

实习幼师个人总结(篇3)

幼师跟岗实习是幼师专业学生在校期间必须进行的一项重要实践活动,通过实习可以让学生更好地了解幼儿教育工作的实际情况,提升实践能力和动手能力,为将来的教育工作打下基础。在幼师跟岗实习的过程中,我收获颇丰,下面就来详细总结一下我的实习经历。


在实习中我深刻领悟到了作为一名幼师需要具备的多方面能力。在实习过程中,我不仅要照顾孩子的生活起居和心理需求,还要通过各种方式激发孩子的学习兴趣,引导他们主动探索和发现。我了解到,幼师不仅要有耐心和爱心,还要有丰富的教育知识和技能,才能更好地促进幼儿的全面发展。


在实习中我学到了很多实践经验。在和老师们的交流中,我学会了如何制定教学计划、如何利用游戏和绘本教育孩子、如何处理不同年龄幼儿的行为问题等。通过实际操作,我逐渐提高了在幼儿教育领域的实践能力,也更加深刻地理解了幼儿教育的重要性和复杂性。


在幼师跟岗实习中我也遇到了一些困难和挑战。比如,有时候孩子们会闹脾气或者互相打闹,要想妥善处理这些问题就需要一定的技巧和耐心。还有,有时候教学计划可能会出现偏差,需要及时调整。但是,通过和老师们的交流和指导,我逐渐克服了这些困难,也更加坚定了我成为一名优秀幼师的信心和决心。


幼师跟岗实习是一次非常宝贵的学习机会,通过实习我不仅获得了丰富的教育知识和技能,还培养了自己的实践能力和动手能力。我会将实习中学到的知识和经验牢牢地记在心中,不断提升自己,为今后的教育工作做好准备。希望通过我的努力和付出,能为更多的幼儿带来快乐和成长,成为一名合格的幼儿教育工作者。

实习幼师个人总结(篇4)


在大学幼儿教育专业的学习中,实习是一个非常重要的环节。通过实习,我们可以将理论知识应用于实际操作中,锻炼自己的教学能力。本人在XX幼儿园进行了为期两个月的实习,对于自己的专业素养和教学水平有了一定的提高。在这篇文章里,我将根据我的实际经验,总结一下我的实习幼儿教师教育经历。


在实习过程中,我认识到了作为一名幼儿教师必须拥有的耐心和细心。在幼儿园里,孩子们的注意力很难集中,他们往往无法静坐听课,容易分散注意力。因此,我要花很多时间和精力去引起孩子们的注意,不断改变教学方法,使他们保持兴趣和专注。有时候,我会提供一些具有吸引力的学习材料,如绘本、动画片,用以激发孩子们的学习兴趣。我也会安排一些互动游戏,让孩子们在玩乐中学习。通过和孩子们的互动,我学会了如何捕捉和引起他们的注意力。


实习让我更加深刻地了解了幼儿教育的重要性。幼儿期是人生的黄金时期,对孩子的教育有着重要的影响。在幼儿园实习中,我意识到教师不仅仅是传授知识的人,更重要的是是给予孩子关爱和引导的人。我努力培养孩子们的好习惯,如尊重他人、友善待人等,通过示范和引导,帮助他们建立正确的价值观念和行为准则。同时,我也给孩子们提供了良好的学习环境,创设了有趣的活动,帮助他们全面发展。实习过程中,我体会到了教师的职责和使命,这让我更加珍惜自己将来成为一名合格教师的机会。


除此之外,实习也让我对幼儿教育理论有了更深入的了解。在实习中,我遇到了许多实际问题,例如如何解决孩子之间的矛盾、如何提高幼儿的学习兴趣等。通过与导师的交流和反思,我学到了许多幼儿教育的理论知识,如儿童发展理论、课程设计理论等。这些理论知识使我能够更好地思考和解决实际问题,提高了我的教学水平。


小编认为,实习幼儿教师的经历是我成为一名合格教师的重要环节。在实习中,我学到了如何培养耐心和细心,更深入地了解了幼儿教育的重要性,并且通过实践掌握了幼儿教育的理论知识。这次实习给我提供了宝贵的机会,使我能更好地发展自己的教育技能和专业素养。我将继续努力学习,争取成为一名优秀的幼儿教师,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

实习幼师个人总结(篇5)

20__级幼师班学生的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的密切配合下,在辅导老师的认真辅导下,在指导老师的精心指导下,学生的态度认真,成绩良好,现总结如下:

一、组织到位。

我们为这次实习做了精心的安排。在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。并且我们在实习出发以前,进行了认真的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样,学生从思想上,到专业准备上,都做好了充分的准备。

二、认真实习。

(一)认真安排带队老师。我们幼师实习,学生多,任务重,并且毕竟从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师非常重要。这一点上,领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的,思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。

(二)实习单位也做了认真的安排。他们热情接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也认真地安排了实习指导老师。把业务素质高的,工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认真,对我们的实习生很热情并且要求也很严格。他们在我们实习之初,先给我们上示范课,详细讲了他们上课要求,和注意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后,我们都一起讨论每个人优点和不足,讨论每堂课应该怎样上,如何对待每一个孩子。

(三)学生态度很认真。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的成功。受到幼儿园老师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。

(四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生,专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。并且他们表示,如果我们的学生毕业了,愿意接受这些学生。

(五)我们在实习单位认真组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈,指导的诗歌朗诵,辅导的孩子的绘画,都受到孩子家长和实习单位的肯定和好评。

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