佳句摘抄大全三年级37句

怡心句子网栏目精选：“三年级”，欢迎阅读。

佳句摘抄大全三年级【篇1】

1、玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。（真想不到，玩也能玩出名堂。）

2、天南地北，问乾坤、何处可容狂客？借得山东烟水寨，来买凤城春色。翠袖围香，绛消笼雪，一笑千金值。神仙体态，薄幸如何消得！

3、五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实

4、在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。

5、好词：甘之如饴血盆大口得心应手安然无恙婆娑有致没头没脑

6、杞人忧天，井底之蛙，杯弓蛇影。

7、破晓、日出东方、日出金光、东方鱼肚白、骄阳似火、晨曦初露、天色微明、晨雾蒙蒙、晨星寥落、旭日东升、夕阳西下、落日残阳、月光皎洁、银盘挂中天、冷月清辉。

8、倒映、一幢幢、一座座

9、凤凰树开了花，开的那么热闹，小城好像笼罩在一片红云中。

10、我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶，石阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

11、鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟(《飞鸟集》泰戈尔)

12、同义词： 详细——详尽

13、地球会爆炸或坠落到哪去呢?如果爆炸的话，也许有些部分会掉到其它的星球上面去，但是其它星球上没有氧气，人们无法生存，何况有可能在爆炸的时候人们已经……如果是坠落，那地球又会坠落到哪儿去呢?只有那一代的人们才知道，对于其它人来说，永远都是一个不解之谜。

14、耳轮 耳垂 浓黑 细长

15、工工整整 端端正正 方方正正 纷纷扬扬

16、微波粼粼 波光粼粼 白雪皑皑 金光闪闪

17、还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

18、昙花九点左右含笑一现。

19、俊秀 帅气潇 洒 迷人

佳句摘抄大全三年级【篇2】

20、秋虫长鸣 果实累累 秋叶如丹

21、“这座海滨小城真是又美丽又整洁”。

22、反义词： 完整——残缺 保存——销毁 清清楚楚——隐隐约约

23、刚健 单薄 憔悴 肥大

24、来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。

25、呼啸而过，风驰电掣，扬帆远航

26、反义词： 辽阔——狭窄 绽开——凋谢 匆匆——缓慢

27、人们把街道打扫的十分干净，甚至连一片落叶都没有。

28、勤劳急迫责任疲倦消瘦破碎

29、悟空飘飘荡荡，直到第二天天明，才落到小须弥山上；

30、有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

31、来来往往 干干净净 大大小小

32、奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立

33、列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂.他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。

34、颂赞、朦胧、憔悴、缥渺、嗔恨、慰乐、潺潺、料峭、堪怜、禁锢、缄默、萎谢、郁倦、

35、高三四班，不畏艰难，百日浴火六月。

36、硕果累累红果满枝藕断丝连

37、整整齐齐 滴滴答答 恍恍忽忽 白白净净

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小学三年级描写秋天的好词佳句15句

乍凉秋气满屏帏。——周紫芝《鹧鸪天一点残红欲尽时》。 优美的句子令人享受到语言的魅力，让读者愿意一直沉浸其中，优美的句子是影响人类的光辉遗产。您是否想要找寻些优美的句子呢？编辑向您分享了小学三年级描写秋天的好词佳句，本文句子内容仅供您的参考！

1、野寺人来少，云峰水隔深。——刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》

2、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

3、宋代孙洙的《河满子·秋怨》怅望浮生急景，凄凉宝瑟馀音。楚客多情偏怨别，碧山远水登临。目送连天衰草，夜阑几处疏砧。黄叶无风自落，秋云不雨长阴。天若有情天亦老，摇摇幽恨难禁。惆怅旧欢如梦，觉来无处追寻。

4、唐代杨衡的《山斋独宿赠晏上人》幢幢云树秋，黄叶下山头。虫响夜难度，梦闲神不游。窗灯寒几尽，帘雨晓阶愁。何以禅栖客，灰心在沃州。

5、唐代李商隐的《寄裴衡》别地萧条极，如何更独来。秋应为黄叶，雨不厌青苔。沈约只能瘦，潘仁岂是才。杂情堪底寄，惟有冷于灰。

6、唐代杨凌的《江上秋月》陇雁送乡心，羁情属岁阴。惊秋黄叶遍，愁暮碧云深。月色吴江上，风声楚木林。交亲几重别，归梦并愁侵。

7、梧桐落尽西风恶。——黄机《忆秦娥秋萧索》

8、北宋范仲淹的《苏幕遮》碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

9、唐代卢纶的《同李益伤秋》岁去人头白，秋来树叶黄。搔头向黄叶，与尔共悲伤。

10、唐代成彦雄的《江上枫》江枫自蓊郁，不竞松筠力。一叶落渔家，残阳带秋色。

11、乍凉秋气满屏帏。——周紫芝《鹧鸪天一点残红欲尽时》

12、词语:秋高气爽、春华秋实、秋风送爽、遍野金黄、秋风扫落叶、秋雨绵绵、秋季、秋耕、秋播、秋意深浓、秋叶残落。句子：

13、岁华向晚愁思，谁念玉关人老？太平也，且欢娱，莫惜金樽频倒。——蔡挺《喜迁莺霜天秋晓》

14、秋来愁更深，黛拂双蛾浅。——杨无咎《生查子秋来愁更深》

15、恼乱横波秋一寸。——赵令畤《蝶恋花卷絮风头寒欲尽》

四三年级音乐教学计划

学科教学计划的编写要点如下：首先，要明确学科目标，确定学生需要达到的预期学习结果。其次，要根据学科内容和教学资源，选择合适的教学方法和教学活动。同时，要合理安排教学进度，确保每个教学环节的时间把握得恰到好处。另外，要根据学生的不同特点和学习阶段，灵活调整教学策略和教学资源。最后，要不断反思和改进教学计划，根据实际情况进行调整和优化。希望以上建议对您有所帮助！

四三年级音乐教学计划(篇1)

一、本学期教学目标与任务：

（1）演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。 初步运用气息控制，做力度变化的练习。

（2）认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。

（3）结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

二、教学分析：

三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识渐多，学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在教学中可采取趣味性、知识性并重的形式。用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识，帮助学生更好地学习音乐。

三、学生情况分析：

这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。对今后学习有很大的作用，必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础，培养学生喜爱音乐的感情。

四、提高教学质量措施：

1．为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2．因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3．设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4． 课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5．积极和其他学科沟通，积极研究信息科技与学科整合。响应新课标要求。

五、教学进度：

略

四三年级音乐教学计划(篇2)

教材分析：

三年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后三年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。小学三年级上册音乐教材作为全新的教材，在编写中主要体现以下基本理念：

1、强调“以学生发展为本”、注重学生个性发展。

2、以审美为中心。

3、以(音乐)文化为主线。

4、加强实践与创造。

5、加强综合与渗透。

6、把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。

本册教材基本内容包括：聆听、表演、编创与活动。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩了。

学生情况分析：

这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。

教学措施

1、以新课程理念为先导，深化课堂教学改革，形成师生互动、共同发展、共同感受、共同创造、表现和享受音乐美的过程。

2、自己的教育、教学活动及时总结和认真反思，使自己的思想观念与教育教学行为得到不断的修正，形成“学习、实践、反思”良性循环的路子。

3、教学研究，特别是适合课程改革的课堂教学新模式的构建以及教法与学法的研究。

4、加强自身的基本功的训练，根据本年级的实际情况加以灵活运用。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

四三年级音乐教学计划(篇3)

总目标　：

随着学生艺术体验、经验的积累，在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时，使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能，并形成一定的能力。教材要注重教学策略、过程和方法的体现，广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法，丰富教学形式和手段，使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下，使学生愉快并有实效的进行学习。

具体内容

(1)融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身，为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科相互支持和相互补充的艺术学习环境。

(2)初步掌握一些简单的节奏和时值，并能正确运用为歌曲伴奏。认识打击乐器，增加学生学习乐器演奏的兴趣，并能根据它们不同的音色，正确选择，为歌曲伴奏。

(3)与学生的艺术生长环境紧密联系，从其兴趣、需要、情感表达、人际交流出发，使学生丰富多彩，培养学生的兴趣。

(4)引导学生接触各个时期的艺术，了解他们如何模仿生活、如何表达情感、如何受到当时文化习俗和科技新发现的影响，自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的发展联系起来，加深对艺术的理解。

(5)在游戏中获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养，启蒙每个学生的真性情，促进个性的完善发展。

(6)在艺术活动中培养学生的创造和鉴赏能力。

(7)能进行简单的绘画与表演的能力，在观察、模仿中创造。

(8)通过学习第一单元，让学生了解木偶艺术的特色;并且用自己身边的废旧材料，制作一个可爱的小木耳，从而锻炼学生的动手能力。

(9)引发学生对家乡的热爱逐渐培养具有热爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣。

周次日期教学内容所占课时一3/1-3/2《说谎的孩子会长长鼻子》1二3/5-3/9《小马良的大画笔》《童年的小车》2三3/12-3/16《遥远的车辙》《小汽车真漂亮》2四3/19-3/23《能干的工具车》《闻鸡起舞》2五3/26-3/30《泥泥狗》《演个小小猪八戒》2六4/2-4/6《天涯若比邻》《你好，朋友》2七4/9-4/13《欢聚一堂》《流过家乡的小河》2八4/16-4/20《高高的山》《谁不说俺家乡好》2九4/23-4/27《一把小伞圆溜溜》《风雨同舟》2十4/30-5/4放假　十一5/7-5/11《来自草原的故事》《瑶家敲起“郭咚郭”》2十二5/14-5/18《叶笛声声》《让我露一手》2十三5/21-5/25《羊毛剪刀咔嚓擦》《小树快快长大》2十四5/28-6/1《聂耳和小报童》《坐出荷叶满池塘》2十五6/4-6/8《彼得与狼》

2十六6/11-6/15《毕加索的和平鸽》2十七6/18-6/22复习、考试

四三年级音乐教学计划(篇4)

湘教版的三年级音乐第六册教学计划

一、学生基本情况分析

我校三年级共有40人.是一个单班.对于三年级学生的知识面相对较窄，音乐基础知识掌握得不多，有一大部分在一、二年级学生乐理知识都没有掌握好，识谱能力和欣赏能力都较差，但他们的感受、探索、创新能力正逐步增强，必须丰富教学内容和形式，调动学生的主观能动性，引导学生去感受音乐美。

二、教材内容分析

本册教材共有歌曲和乐曲十八首，这些作品思想政治内容好，歌曲感情健康明朗、积极向上，音乐形象生动有趣、浅显易懂、富有童趣；其旋律明快、优美、质朴，具有较强的艺术魅力与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样，格调清新高雅。它充分体现教科书对学生进行品德、意志、情感以及与人合作、处世的生活态度等方面的培养教育，有利于学生个性和谐健康的发展。

三、教学资源开发

发重视直观性和实践性教学，充分利用卡片、录音带、vcd、多媒体等教学工具和现代远程教学手段进行教学。

四、教学任务和目标

⒈唱歌

本期背唱4至5首歌曲。

培养学生独立、自信的唱歌能力。

学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。

学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。

学习简易的轮唱、二重唱。

学会使用竖笛吹凑简单的歌曲

2、音乐知识

学习有关识谱知识。较难的音程、节奏，可通过教师范唱、学生模唱的.方法来解决。

3、欣赏

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，进一步加强情感的能力。加深对音乐形象的感受，能注意倾听或哼唱主旋律，培养学生的音乐的记忆力。

五、教学措施

在课堂上通过激趣、协作学习、自主学习。借助各种不同的课外资源，用灵活多样的形式，活跃课堂气氛，让学生在轻松自由的气氛中掌握所学的知识，提高教学质量。

四三年级音乐教学计划(篇5)

1、导入：

师：同学们，每月的5号、10号、15号等是姚家坝街道的什么日子？（赶集）

师：谁能向大家来描述一下你在集场上所看到的情景呢？（生上台模仿叫卖、购物的情景）（板书：叫卖购物）

师：你瞧，XXX同学模仿的多像，老师相信十年以后我们班肯定会诞生许多优秀的推销员和优秀的企业家。但是，同学们，你们知道吗，有一种乐器同样能把人叫卖、购物的声音模仿出来，大家想感受一下吗？

2、初听录音：（出示课题）

师：请大家在听赏中，注意认真听，这首乐曲中什么地方有叫卖和购物声呢？假如你听出来了，举手向大家示意一下，好吗？

师：同学们听得真细心，确实乐曲当中有一段展现了叫卖、购物的情景，是什么乐器如此神奇，能把人们的活动情景告诉我们呢？能猜出来吗？（唢呐）（出示唢呐图片）大家有兴趣来认识这件乐器吗？

师：介绍唢呐。（出示唢呐图片）

A：谁知道这是什么，能向大家介绍一下吗？（生介绍，师组合，出示唢呐的历史、特点、构造图片）

B：唢呐我们已经初步了解了，那么，刚才我们在听赏中，哪一句给你印象最深呢？

C：学习叫卖句：（出示乐句）

3、介绍乐曲：

师：这首《山村来了售货员》是一首唢呐独奏曲，这我们已经知道，那么，通过第一遍的欣赏，你还想象到了一些什么呢？或者你还想知道一些什么呢？

（乐曲的时代背景）

这首曲子创作于上个世纪七十年代，也就是老师出生的年代，那个时候我们的国家还比较贫穷、落后，经济不发达，货物紧缺，就象有一年春节联欢晚会上演的那个小品一样，（大家知道是一个什么小品吗？《粮票的故事》），是的，那时候，买什么东西都得凭票供应，买粮要粮票，买布要布票，买油要油票，有时有了票还不一定买得到，那像我们现在，超市、小卖部、批发部等到处都是，只愁没钱买，不愁买不到。那时只有在城镇和县城才有小卖部。我们来想想，经济不发达，交通也就很落后，所以生活在山村里的人们非常缺物。于是，城镇上的售货员每隔一段时间就挑着货物上山，上门服务，把货物送到山民的手中。

4、再听录音、分析曲式结构：

这首乐曲比较长，刚才，我们已经听出乐曲有一段向我们描绘了叫卖购物的情景，那么，除了这些，你是否还感觉到、或者还想象到了其他的一些情景呢？让我们来逐段欣赏。

（1）欣赏A段：

A、我们已经听第二遍了，我们的眼前会出现了什么样的情景呢？（生回答）

B、同学们的想象力真丰富，有谁愿意上来表演一番呢？（生表演行走）

C、谁能给这一段起一个好听一点的名字呢？（出示：A段 挑货上山）

（2）欣赏B段：

A、售货员转了几道弯，翻了几座山，终于来到了目的地，他会干什么呢？让我们仔细听。（出示B段，听B段）

B、解释回声。

C、乐曲中唢呐与乐队的对答，使你想到了什么？（学生表现讨价还价的情景）

（3）欣赏C段

A、终于，山民们把自己需要的货物都买了，山村又恢复了以往的平静，这时候售货员又会怎么办呢？

B、听赏C段

C、我们有没有发现，这一段跟第几段有些相同？（第一段），所以，我们把这一段叫做第一段的变化再现。（出示A’段）

D、一段我们给它起个什么名字呢？（出示：继续赶路）

5、复听全曲：

A、通过分段欣赏，我们知道乐曲可分三个乐段，向我们描绘了挑货上山、叫卖购物、继续赶路这一系列情景。现在，老师请你们小组合作，随着音乐的变化表演挑货上山、叫卖购物、继续赶路的情景，大家愿意吗？

B、小组分工合作。

C、随着音乐表演、请听课老师做评委，评选最佳表演者

四三年级音乐教学计划(篇6)

一．学生知识现状分析

经过几学期的教学，我对这界三年级学生有了比较全面的了解，大部分学生还是喜爱音乐的。学期期末检测时发现每个班七十多人只有个别学生不太会唱，其他学生都能熟练地演唱课本上的歌曲。

本学期教学的主要任务和

二．本学期教学要求

（一）、利用《钓鱼》继续进行发声训练。

（二）、认识八分音符和八分休止符。

（三）、学会《和祖国在一起，和妈妈在一起》、《剪羊毛》等十六首歌曲。

（四）、听赏《我们把祖国爱在心窝里》、《铁匠波尔卡》等十二首乐曲。

（五）、了解音乐家冼星海以及他的代表作品。六、通过演唱与听赏的教学对学生进行热爱祖国、热爱自然、热爱劳动的思想教育。

三．教材的重点和难点

教学重点是教会学生学会十六首歌曲以及听赏十二首乐曲。教学难点是唱准八分音符和八分休止符。

本学期提高教学质量的措施

在本学期的教学中，不仅要巩固上学期学习的知识，还要让学生学习好本学期的知识，采用电脑、电子琴、收录机等多种设备进行教学，促进学生对音乐喜爱的感情。

四．主要教学活动安排

演唱《和祖国在一起，和妈妈在一起》 唱一唱《钓鱼》

听赏《我们把祖国爱在心窝里》 演唱《春来了》曲谱

演唱《春来了》 听赏《杜鹃圆舞曲 》 唱一唱《两只老虎》

演唱《剪羊毛》 听赏《铁匠波尔卡》

演唱《我爱我的小镰刀》 活动 你唱我唱大家拍

童话故事表演唱《两只小山羊》（一）和（二）

《两只小山羊》（三）演唱《我是草原小骑手》曲谱

演唱《我是草原小骑手》 听赏《赛马》

自学歌曲《其多列》演唱《游子吟》

听赏与跟唱《唱给妈妈的摇篮曲》

活动 献给妈妈的爱和唱唱跳跳拍拍 演唱《小伞花》

听赏与跟唱《爱星满天》

劳动节

唱一唱《王老先生 》活动 音符之家（二）

演唱《快乐的节日》

写“六一”节目单 表演《我们大家跳起来》

演唱《小骆驼》 活动 走走唱唱

听赏《嘎达梅淋》、《甜甜的山歌》和《打起手鼓唱起歌》

儿童节

演唱《梦之船》 听赏《梦幻曲》 活动 花儿朵朵开

介绍音乐家冼星海 演唱《只怕不抵抗》和《酸枣刺》

演唱《如今家乡山连山》 听赏《喜洋洋》 综合活动 音乐万花筒

检测 每人唱一首歌曲曲谱

四三年级音乐教学计划(篇7)

湖南文艺出版社三年级下册音乐教学计划

一、教学目的

1.通过学习音乐，让学生感受音乐的魅力并了解音乐的分类和基础知识，塑造学生健康向上的审美情趣，培养其良好的艺术素养。

2.指导学生学会基本的乐理知识，如元音与音符的区别，节奏与时间的概念，以及基本的音阶练习等。

3.引导学生建立积极乐观的心态，积极参与音乐活动，培养其团队合作能力，加强交流和沟通，提高个人综合素质。

二、教学内容

1.歌曲：本课程将介绍两首歌曲，在学习歌曲的同时介绍音乐的基本要素，如节奏、旋律和韵律等。

2.乐器演奏：教授学生简单的民族乐器演奏技巧，如竹笛和三弦等，并让他们在乐器表演中培养技巧和表现力。

3.音乐游戏：通过音乐游戏的方式让学生加强理论知识的学习和实践操作，如音符配对游戏、音乐拍子游戏等。

三、教学方法

1.多媒体辅助教学法：利用PPT等多媒体设备展示图片、视频，课堂上播放音乐、视频等资源，提升教学效果。

2.启发式教学法：通过提问、探讨等方式让学生自己思考并得出答案，培养其主动探究的能力。

3.个性化教学法：根据每个学生的兴趣和特长定制不同的学习内容和方法，灵活调整教学计划，注重个体发展。

四、教学效果

1.能够正确听辨基本的音乐节奏和旋律，并能够在手拍或打击乐器节奏的基础上进行合唱、合奏和演奏。

2.掌握基础的乐理知识，如乐符与音符、调式和音名等，并能够基本地演奏乐器。

3.应用所学乐理知识设计简单的乐曲和音乐表现，表达自己在音乐中的想法和情感。

总之，湖南文艺出版社三年级下册音乐教学计划旨在通过多元化、个性化的教学方式，帮助学生全面拓展音乐视野和层次，发掘自身音乐潜能，并在培养综合素质的过程中，提高学生的艺术素养，促进其健康成长。

四三年级音乐教学计划(篇8)

1、 学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。

2、 运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。

3、 初步运用气息控制，做力度变化的练习。

4、 在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，注意咬字、吐字的正确。

5、 二声部发声逐渐做到声部和谐。

二视唱、知识、练耳部分：1、 读谱知识：结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。2、 视唱部分：视唱C调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲(包含所学过的音程及节奏)。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习(不出现名称)。划拍视唱各拍子歌曲。3、 练耳部分：练习听记两个音——四个音连续进行的旋律音程，增加大小六度音程。(不说出名称)。练习听记2——4小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。三欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。四、教学措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。教 学 进 度周 次 教 学 内 容 课时数1 《老师你好》 听赏 22 《折纸船》 23 听赏 《采山》 24 《捉泥鳅》 听赏 25 十一假期 26 《音乐家聂耳》 27 《在祖国怀抱里》 28 听赏 《音符之家》 29 《新疆好》 210 《火红的队旗》 211 听赏 唱唱跳跳活动 212 《小猫钓鱼》 213 《摆手舞》 214 听赏 吹竖笛 215 《多年以前》 216 《小放牛》 217 《夜》 218 复习 检测 2

四三年级音乐教学计划(篇9)

本学期教学目标、

任务：

一、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音。运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。唱保持音时，声音要饱满。学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

（2）、学习一个升号的调，熟悉g自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念）

（3）、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。

（4）、学习三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号。

2、视唱部分：

（1）、视唱在g调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。

（2）、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。

（3）、分二声部练唱大小六度和声音程（不讲名称）。

（4）、在教师帮助下：视唱在c调号和g调号上的单声部歌曲；视唱有临时升记号的单声部歌曲；视唱4~8小节二声部歌曲。

（5）、划拍视唱二、三、四拍歌曲。

3、练耳部分：

（1）、使用c调号听记二拍子的2~4小节单旋律。

（2）、听记2~4小节节奏。

（3）、听记和声音程中的两个音。

三、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

教材分析：三年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后三年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。小学三年级上册音乐教材作为全新的教材，在编写中主要体现以下基本理念：

1、强调“以学生发展为本”、注重学生个性发展。

2、以审美为中心。

3、以（音乐）文化为主线。

4、加强实践与创造。

5、加强综合与渗透。

6、把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终本册教材基本内容包括：聆听、表演、编创与活动。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩了。

四年级上册好词佳句摘抄大全小学

对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。~~想把这种句式分享给朋友？下面是怡心句子网小编为大家整理的“四年级上册好词佳句摘抄大全小学”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

1、小学四年级上学期必背诗文如下金海岸小学四年级上学期必背诗文（24首）1游山西村(南宋·陆游)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

2、难道其它的江潮能与钱塘江大潮一较高下吗？或其它的江潮怎能与钱塘江大潮一

3、比喻 示例：蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。

4、从果园那边飘来果子的甜香 是雪梨 是火把梨 还是紫葡萄 都有

5、草青桃艳 沧海茫茫 形态各异

6、万木争荣 百看不厌 执经叩问

7、（1）欢乐的笑声把觅食的小鸟惊飞了。（2）觅食的小鸟被欢乐的笑声惊飞了。

8、难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗？

9、在街上剃刀没什么大不了的。

10、小小的村子里有一座美丽的花园。

11、挂住皮毛 飘飘欲仙 打草惊蛇

12、， ， ， ， ；， 、 、 、 、 ， “ ”。

13、莘莘学子 朝阳普照 奉陪到底

14、我会用加点的词语仿写句子。

15、千锤百炼 辛辛苦苦 屈指可数

16、心惊胆战 浇树浇根 五谷丰登

17、这样的孩子谁都喜欢。

18、暮春风光 完完整整 拉拉扯扯

19、这条裤子被撕破了，以修补那无穷无尽的洞。

20、七上八下 月没参横 守株待兔

21、示例：大榕树上，鸟儿们在尽情地歌唱。

22、《客中作》（唐）李白

23、例子：街道上行走的是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。

24、拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。

25、夏天的武汉是个炎热的地方。

26、姐姐对小慧说，小慧说得对，她就这样做。

27、示例：小琪不但学习成绩好，而且绘画也很好。

28、我不知道盘子里的刺有多深。

29、张八的台灯亮着看别人亮着看不见自己。

30、妈妈 我觉得好了一些 晚上 这个小女孩说 太阳今天在我身上照得怪暖和的 这粒豌豆长得好极了 我也会好起来的 我能爬起来 走到温暖的太阳光中去

31、文武双全 积日累月 又黑又瘦

32、在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢？

33、吟风咏月 怒气冲天 心腹之交

34、三支桨有规律地在水里划，那声音多么像一支乐曲呀！

35、难道少先队员能向困难低头吗？或少先队员怎能向困难低头呢？

36、水平如镜 秋雨连绵 迷惑不解

37、请把陈述句改为反问句。

38、分庭抗礼 暗度陈仓 尖酸刻薄

39、前途无量 仰不愧天 安安静静

40、漫天遍地 求贤若渴 斤斤计较

41、黄莺在枝头唱歌，那声音很好听。

42、在柏油路上开马车是不可能的。

43、相依相随 负债累累 撕心裂肺

44、满眼通红 多才多艺 哑口无言

45、高高低低 三九严寒 风狂海啸

46、千依百顺 做好做恶 玩耍嬉戏

47、， ， 。 “！” 。

48、我会反问句与陈述句的变形计。

49、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句）

50、例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。

51、武汉的夏天是个炎热的地方。

52、对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。

53、请把感叹句改成反问句。

54、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

一年级摘抄好词好句好段大全佳句

怡心句子网专题“一年级好段”为你推荐以下内容。

“此刻更是早晨八九点钟，光亮的太阳在落叶上涂了一圈又一圈金黄银白色的光晕。”我们坐在湖边的时候，感受着大自然，你也想用最优美文案去赞美它。优美的句子让人发现生活的美丽，会让人产生向往和对生活的热爱。您以前知道多少优美句子呢？因此，栏目特意整理了一年级摘抄好词好句好段大全佳句， 欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

一年级摘抄好词好句好段大全佳句(1--22条)

1、今天是个特别的日子，我们一年级的小朋友要加入少先队了，大家的心情都十分激动。

2、无理取闹阴郁温怒披星戴月

3、一阵阵春風，飘散云雾缭绕，太阳光大方外露笑容，把溫暖和辉煌撒满水面。

4、举止文雅、彬彬有礼、大腹便便、瘦骨嶙峋、骨瘦如柴。

5、整个部队就像喝醉了烧酒一般，歪歪斜斜，简直是在睡梦中行进。

6、山上传来雷阵雨的声音，好像秧歌队鼓手在打鼓那么热闹。

7、春季使地面焕然一新，春季给院校春色满园，春季让我们快乐和期待，督促大家奋发图强。

8、今天妈妈买了一套新茶具。妈把盒子打开，我一看，真是漂亮啊！一个青绿色的茶盘，一个透明的茶壶，还有五个玻璃杯，特别是每个杯子底上都印有一个嫩芽，特好看。我迫不及待的把茶叶放进茶壶，先倒上开水，五分钟后，茶就泡好了。我倒了三杯，给奶奶、爸爸和妈妈一人一杯，他们都说我长大了呢。

9、雍容大度、年轻貌美、英姿飒爽、雄姿英发、气宇轩昂。

10、牵牛花伴随公鸡打鸣的叫声，吹奏着小喇叭绽开出了紫色的小花。

11、读书三余沉鱼落雁中秋明月

12、腰板硬朗、腰圆膀宽、腰弓背驼。

13、我有一个好朋友，圆圆的脑袋，细长的身子。每天早上，我背着它到学校，体育场里，它一上一下舞得可开心了。大家猜猜它是谁？告诉你吧，它就是我的羽毛球拍。每天，我都要带着它去打羽毛球。

14、源源不绝月貌花容烘云托月

15、钟灵毓秀蛰虫昭苏顺水行舟

16、风暖日丽鸡鸣蝉叫杂草丛生

17、装模装样面色如土和暖如春

18、我家的晒坪里晒了很多玉米。不一会儿，就来了很多偷吃的麻雀。奶奶见了非常着急，我也非常生气，怎么办呢？我想了一个办法，我用段木棍支起一个网子，短木棍上系的有绳子，我自己躲在一边的椅子后面，假装没注意那些在偷吃的麻雀，有只麻雀傻傻的，一蹦一跳的进了我的陷阱，我突然一拉绳子，木棍一下倒了，麻雀被网在了网子里，吓的其他的麻雀全飞走了。我看着网子里的麻雀，突然觉得它好可怜，于是就把它放了，老师不是说了吗，鸟类是人类的好朋友呢。

19、百草权舆书不尽言井底之蛙

20、这几天，我们还练起了跑步接力赛，这个比赛可太有意思了！50米迎面跑接力，这可是要经过班级选拔，然后再代表班级和其他班去比赛。我们被选中的小朋友可高兴了，练习时都憋着劲竖着小耳朵仔细地听老师讲解要领，摩拳擦掌，准备一显身手呢！

21、杳无踪迹含苞绽蕾乍暖还寒

22、此刻更是早晨八九点钟，光亮的太阳在落叶上涂了一圈又一圈金黄银白色的光晕。

一年级摘抄好词好句好段大全佳句(23--44条)

23、我很喜欢打羽毛球，因为我最喜欢看到羽毛球在羽毛球拍的舞动下像洁白的小鸟在天空飞来飞去。我也像小鸟一样蹦来跳去。打羽毛球不仅让我快乐，还锻炼了我的身体，我爱我的好朋友——羽毛球拍。

24、弱不禁风、身躯魁伟、身材魁梧、身姿矫健、身强力壮。

25、了无音讯万分苦恼一无所获

26、校园内的中级法院有一个棱形的金鱼池，里边有很多鲜红色的狗狗，他们在清清的水中追求着、玩耍着。

27、眉开眼笑三心二意平稳起飞

28、我希望有一天，我的梦会变成现实。然而，我知道，任何理想的实现都不会一帆风顺。“少壮不努力，老大徒伤悲”。为了长大能成为好医生，为了我的亲人和朋友们不再受病痛的折磨，为了能实现自己的理想，我要努力学习，天天向上。我相信，只要我为着这个愿望去努力，就必定会实现。

29、春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术。

30、春风和煦月光皎洁无缘无故

31、老师开始宣布分数，我紧张的手心都冒汗了。最后我和韩马乐是9.5分，我非常高兴。我们这次演讲吸引了很多观众。

32、泛湖观景人无完人水滴石穿

33、一开始，我还不知道怎么拿它，什么也不会。但是，老师很耐心地教我，我也很刻苦地练习。现在，我用羽毛球拍垫球，可以达到一百多个了，老师夸我有进步，我很高兴。

34、到了步行街，一眼望去人山人海。第一个小朋友演讲完，我就焦急万分，因为她演讲的和我准备的不一样。我惊慌失措地问沈鑫，可是话筒的声音大得震耳欲聋，我只能看见她的嘴巴一张一合，却听不见她的声音。

35、紫藤的茎弯弯曲曲，像蛇一样绕着柱子往上爬，盖满了紫藤花架。

36、一个阳光明媚的星期三，语文老师来到我面前，说：“雷雅惠同学，你第三单元的成绩进步很大，得了全班第二名。”老师说着说着，把我的试卷放到我的书包里。我心想：哇！这么好的成绩，晚上让妈妈高兴高兴。

37、一天，我在家里写作业，看见妈妈在辛苦地做家务。于是，我跑过去说：“妈妈！妈妈！我能帮您做家务吗？”妈妈笑着说：“那你就帮我扫地吧。”接到命令，我拿起扫把高高兴兴地扫起地来了。

38、早上，我和妈妈去菜市场买菜，菜市场的蔬菜真多呀！有圆圆的土豆，有绿油油的扁豆，有雪白雪白的萝卜，有新鲜的白菜……我和妈妈买了土豆、扁豆、萝卜、白菜。今天真开心呀！

39、不要炫富和显贵。我只敬重心底善良，能够遵循品性良知的人。所以别奢望我会阿谀奉承会点头哈腰。如果我赞美，那一定是出自真心。如我不喜，请千万打住，因时至今日面对种种虚假我仍然言辞犀利。

40、食肉寝皮山石壮胆拖拖拉拉

41、去年的秋天我还在幼儿园里听老师讲故事，做游戏。今年的秋天我坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课，学习知识。我还成为了一名少年先锋队队员，鲜艳的红领巾挂在胸前，可神奇了。我还认识了很多朋友，大家在一起开开心心地学习，一起玩耍。

42、海水荡漾着，翻起一个个浪花，慈母般抚摸着柔和的沙滩。

43、人命关天忍俊不禁执鞭随镫

44、秋天的太阳像被套上桔红色灯盖，释放出温和的光源，照得的身上、脸部，暖洋洋的。

元旦句子一年级(摘抄32句)

我们一直庆幸，并心存感 恩，感谢上苍，让我们做你的爸爸妈妈，让你做我们的孩子。适合在整个元旦期间发送的祝福有哪些？在外的游子也会在元旦回家乡，在这一天我们说的最多就是元旦祝福的话。想要了解更多有关“元旦句子一年级”的信息吗点击进来看看吧，非常感激您抽出时间阅读并评论我的作品我将铭记于心！

1、辞旧迎新之时，愿朋友在新的一年里：事业欣欣向荣蒸蒸日上，日子兴旺红红火火，家庭幸福和和美美，生活如意开开心心。呵呵，祝元...

2、新年期间的天气预报：前后大面积将有钞票、东北元钞票、西北元钞票、中南元钞票、东南地区有支票、局部地区有金条。

3、因为有你们，才有了今天的我，爸爸妈妈这一辈子辛苦了，祝你们结婚周年庆快乐。

4、元旦来了，祝在新的一年里，你的幸福如人民币升值，健康状况如股市坚挺，财富如楼市火热，幸福指数如油价连连！

5、we'll be here after the new year.

6、live long and proper!

7、圣诞日平安夜，祝福串串飘过来! 圣诞节到了，我要为你许下祝福。

8、新年的月亮还没有露出来，冉冉升起的太阳已是最灿烂。时代的步伐加快了，元旦的太阳轰轰烈烈地升起，给人们带来了温暖和明媚，照耀着之前的航程，给朋友带来了阳光。祝新年快乐，幸福美满！

9、新年即将到来，在新的一年里的一天，我想把你远离麻烦迎来了快乐，派遣压力带来了健康，派遣沮丧了光滑，发送意外迎来了和平，我希望你快乐在新年的一天。

10、新年意味着你今年所有的烦恼都结束了；新年意味着你对来年的所有愿望都将实现。新年快乐，不能代表我的心，那么我就多说一句，元旦快乐，元旦快乐！

11、新年里每个人都忙着许愿，对财的希望边不停，我们的愿望最简单，只是为了你的微笑！亲爱的，祝你新年快乐！

12、我们一直庆幸，并心存感 恩，感谢上苍，让我们做你的爸爸妈妈，让你做我们的孩子。

13、thank you for all you have done for us.

14、take good care of yourself in the year ahead.

15、2022年快乐指数：快乐而不疲倦，好运常伴你，健康常伴你，金钱常伴你，朋友常伴你。17年愿你听从指挥，人生是最完美的！新年快乐！

16、岁月绽放青春笑容，又到九一开学日。熟悉的`学堂充满全新的气息，可爱的同学依旧充满着朝气家长对小学生一年级开学祝福语家长对小学生一年级开学祝福语。知识的魅力，为你注满前进的动力，开心新学期。

17、元旦！小心本年的到来！幸运的龙卷风会降落，吹走你的悲伤千里；狗狗吉雨会疯狂，把你所有的烦恼都打上天；龙子龙子会给你下一个龙蛋，让你守护一个世纪的生命；放心吧，只要你每天搓揉，揉出圆圆的地面，就会给你带来无数的金银财宝。哈哈，祝我的蛋圆快乐！

18、may you come into a good fortune!

19、元旦到了，让你尽情享受我真诚的祝福：祝你健康元长久源，平安元封印不动，好运元源常在，幸福元源来，元旦快乐！

20、岁次犬年大礼派发，福娃上的送货员角色：送窝孵金蛋，送好水源；送一枚嵌有财富的勋章，送一份吉祥的云祝福康安；连我都送出去，五福临门！

21、best wishes for the year to come!

22、加油! 铃声儿，叮当;圣诞歌，清扬;圣诞老人从天而降。

23、we won't forget you this holiday season.

24、一片绿叶，饱含着它对根的爱；贺信浓缩了我对你最好的祝愿。是新年美好的开始，愿成功和快乐常伴你左右。

25、on this special day i send you new years greetings and hope that some day soon we shall be together.

26、从你出生的哪天开始，我知道了什么是幸福；从你会说话的哪刻起，我明白了什么叫快乐！宝贝，感谢你给父母带来了幸福和快乐！我们希望你也永远的幸福和快乐！小朋友，元旦快乐！

27、你活得真有技术。元旦来临，愿你再接再厉，二零二一年拥有更为独特的幸福！

28、good luck in the year ahead!

29、may happiness follow you everywhere …just like we do.

30、元旦要吃鸡蛋，吉祥又安全。一个双黄蛋，夫妻爱甜。一个荷包蛋，送红包。一个幸运蛋，好运到身边。一个祝福蛋，长久幸福。圆蛋快乐！

31、当你心情很好赚钱叫美元，当你精力充沛赚钱叫港元，增加工资的钱叫做加拿大元，非常平滑调用奖金时欧元，家庭和谐，当钱被称为银币，非常jieqi时花的钱叫做日圆，新年好，当钱被称为新元，新年钱叫做信息成本，祝新年快乐。

32、这祝福短信热量十足，内衣保暖的效果。它可以包裹着健康，揣着浪漫，口袋里装满幸福，贴近幸福，传递温暖，你可以穿着它暖暖地过冬，快乐地迎接新年。新年快乐！