大学学校工作总结

大学学校工作总结（锦集7篇）。

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大学学校工作总结 篇1

据当年出题助教给的要点进行的总结（见文末图片），可能由没写全或者自己比较熟悉就没总结的地方，每年考核重点也在变化，仅供参考，一般考试涉及知识点很全，没有考不到，只有想不到，思考题也要复习到，会有原题

内容：重面不重点，包括绪论课，实验基础知识与基本操作。色谱、合成实验等。 题型：填空题，图释题，纠错题，简答题，综合题

绪论课知识点提要 1.产率的计算：

理论产量：根据反应式原料全部转化成产物的数量。 实际产量：实验中获得的纯产物的数量。 产率：实际产量/理论产量*100%。

[/(210*)]*100%=% 注意有效数字

2.环保要求：节约；回收（所有产品和部分溶液需要回收）

严禁使用有机溶剂清洗仪器（浪费、乙醇等易燃的不能直接倒入水池中） 2.防火：不能用烧杯或敞口容器盛装易燃物

金属着火只能用黄沙灭火

有贵重仪器的实验室不能用干淀粉灭火器因为干粉灭火器中含有NaHCO3，受热分解产生H2O，导致干粉附着在仪器表面损坏仪器，精密仪器的灭火应该使用 3.防爆：常压蒸馏禁止在封闭体系内进行 4.部分危险品标志 5.个人安全：紧急洗眼器的位置：每个实验台上，水龙头旁边；淋浴花洒的位置：楼道里；灭火器的位置：

6.浓酸烧伤：大量水洗，3-5%碳酸氢钠溶液洗，涂烫伤 油膏。

浓碱烧伤：大量水洗，1-2%硼酸溶液洗，涂烫伤油膏。 7.取样注意事项：玻璃棒转移液体，镍勺、刮刀转移固体

取样：取出的试剂……立即盖好药瓶的瓶盖……回收试剂，切记不要与原试剂混淆……药品遗洒后 必须立刻清理（尤其使用电子天平，上面不能残留任何药品）。 8.升华法：

水蒸气蒸馏法：

9.有机化学文献常见英文缩写： 10.临床药物 合成阿司匹林的方法：

（酸酐）

（酰氯）

11.化学设计 多步合成

12.药物手性差异导致疗效不同

还会考各仪器名称，一些不常用的一定要记住，会考实验装置图

第一次实验提要

1.位置：门；通风橱：实验室两头

2.常压蒸馏：在一个气压下进行，利用蒸馏操作分离两种混溶液体的操作

【原理】蒸汽压：由于分子运动，液体分子有变为气体分子的倾向，用来衡量这种倾向大小的客观量度为蒸汽压。

蒸汽压和温度有关，T↑，蒸汽压↑

当蒸汽压等于外界压力时（达到饱和蒸气压），液体沸腾 此时对应的温度为沸点

蒸馏：将液体加热至沸腾变为蒸汽，然后使蒸汽冷却，再凝结为液体，这两个过程的联合操作就是蒸馏

沸程：记录液体开始馏出时第一滴和最后一滴时温度计的读数，该温度范围为沸程 温度计示数随加热时间的变化：温度不变，快速上升，达到沸点，稳定下来；提高温度继续加热，温度显著上升；维持原来温度加热，温度计示数骤然下降，应停止蒸馏

前馏分：在温度达到预期馏分的沸点之前，可能带有沸点较低的液体先被蒸出

共沸物：当两种或多种不同成分的均相溶液，以一个特定的比例混合时，在固定的压力下，仅具有一个沸点

恒沸点：沸点不因蒸馏的进行而改变的溶液进行蒸馏时的沸点 【用途】分离互溶液体混合物，测定物质的沸点

【适用条件】非挥发性和挥发性或两种液体的沸点相差30℃以上；蒸馏物质在沸点范围内不发生分解等化学反应，混合的蒸馏物质在加热条件下彼此不发生化学反应（自身的、相互的）

【装置】蒸馏部分（热源：电加热套+电磁搅拌器，温度高于被蒸物质沸点30℃；蒸馏瓶：圆底烧瓶，，受热均匀，液体的量1/2-1/3）、冷凝部分（沸点在130℃以下用直形冷凝管）、接收部分（梨形瓶、圆底烧瓶、锥形瓶均可，单尾接引管） 安装与拆除的顺序：从左下到右上，拆除顺序正好相反 常压蒸馏装置严禁装成封闭体系

双顶丝在铝夹子的下方，防止固定不够紧时铝夹子掉落损坏仪器；铝夹子夹在烧瓶、冷凝管颈部

磁子：引入气化中心，防止暴沸。

温度计水银球的位置：温度计在蒸馏头支管处，球泡上端和蒸馏头支管下沿在同一水平线上，保持球泡上被冷凝的液滴包裹

冷凝水：下进上出，先开水再加热，先停热，后关水。

蒸馏速度的控制：调节加热温度控制蒸馏速度，每秒1-2滴，否则温度不准，沸点越高流速越慢

真空接引管：

前馏分：在温度达到预期物质的沸点之前，可能带有沸点较低的液体先蒸出 【注意事项】

3.折射率的测定：

【原理】折射率：光在真空中和介质中的相速度之比值，是有机物纯度的标志 折射：光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射

全反射：光由光密（即光在此介质中的折射率大的）介质射到光疏（即光在此介质中折射率小的）介质的界面时，全部被反射回原介质内的现象

【仪器】阿贝折射仪：利用全反射原理，棱镜的折射率大于液体的折射率时，可以看到半明半暗的视场，由于明暗视场的分界线对应于掠面入射光，可以据此确定全反射的临界角，根据sinC=1/n得到折射率

反射式：固体（透明或半透明）的折射率 透射式：透明液体的折射率

测量范围：±（2×10-5） 有效数字： 记录顺序：波长：（钠黄光λ=；）温度；折射率 【注意事项】

保持镜面清洁：丙酮洗，镜头纸擦，不要损伤镜面，全干后再滴待测液体 用滴管在镜面上滴几滴待测液体，轻轻向下按压使棱镜密合，以防有机物挥发导致看不清明暗分界线，完成最后一次测定后，清洗镜面并在棱镜间加一张镜头纸

4.薄层色谱：

TLC，以涂布于支持板上的支持物作为固定相，以合适的溶剂作为流动相，对混合样品进行分离、鉴定和定量的一种层析分离技术。 【原理】

薄层色谱：以涂布于支持板上的支持物（玻璃或金属板）作为固定相，合适的溶剂为流动相，对混合样品进行分离、鉴定、定量的一种层析分离技术；属于固液吸附色谱 色谱法：利用样品混合物中各组分的理化性质差异，各组分程度不同的分配到互不相溶的两相中，当两相两对运动时，各组分在两相中多次重新分配，结果使得混合物分离。 薄层色谱法：物理吸附，由于混合物中个组分对固定相的吸附能力不同，当展开剂流经固定相时，发生无数次吸附和解吸附过程，吸附能力弱的组分随流动相向前移动，吸附力强的组分滞留在后面，各组分移动速率不同使得混合物在固定相薄层上分离

固定相：又称吸附剂，两相中固定不动的一项；常用硅胶或氧化铝（柱色谱也常用活性炭），分为加粘合剂（羧甲基纤维素钠/煅石膏）的硬板和不加粘合剂的软板，厚度之间

流动相：又称展开剂，两相中移动的一相

吸附色谱：样品各组分对固定相表面吸附力不同 Rf（比移值）：化合物与展开剂迁移距离的比值

Rf =实验中测量原点到展开后斑点中心的距离/原点到展开剂前沿的距离

极性： 色谱分类：

【用途】小量样品的（几到几十微克）的定性鉴别与分离；检测反应进程；通过与已知标准物的对比，进行未知物的定性检验；快速检验化合物的纯度（出现一个无拖尾的斑点可初步认为是纯物质）；探索柱色谱法的分离条件； 【操作】 铺板：平铺法，将调匀的糊状物倒在玻璃板上，用一根均匀地玻璃棒将糊状物均匀平铺，振动至表面平整，静置让其固化室温晾干。有时还需在烘箱中“活化”（高温去除水分），硅胶110℃1小时，氧化铝80℃半小时。

点样：样点大小：斑点直径不超过2mm（溶液太稀需要重复点样时应等前次溶液挥发后再在点样，防止样点过大造成拖尾、扩散等现象） 样点间距： 轻 展开：在密闭容器中进行，展开剂加入的高度略超过薄板的厚度

显色：有色斑点；碘熏蒸；腐蚀性显色剂显色（浓硫酸、浓盐酸、浓磷酸）；含有荧光剂可在紫外灯下在亮色背景下看到暗色斑点 【注意事项】

展开过程中不可以移动展开缸，展开剂倒回原瓶，展开缸不用洗涤 5.液体的量取：

量筒：10ml 50ml 有效数字：

液体的转移：漏斗、移液管 玻璃漏斗： 玻璃滴管：

6.电加热套和电磁搅拌器的使用：瓶子外壁干燥，空气浴加热；加热旋钮的位置

第二次实验

重结晶操作、熔点测定和薄层色谱

1.重结晶：将晶体溶于溶剂或熔融以后，又重新从溶液或熔体中结晶的过程。

【原理】利用溶剂对被提纯物质和杂质的溶解度不同，使杂质在热过虑使被滤除或冷却后留在母液中与结晶分离，从而达到提纯的目的。

溶解度：一定温度下，100g水中最多能溶解的该物质的质量。

溶解度随温度变化关系：一般T↑S↑，也有些随温度上升溶解度变化不明显，甚至下降（Ca(OH)2）

重结晶溶剂的选择：目标物质于试管中，滴加约1ml溶剂，加热至沸腾 最佳：能完全溶解，冷却后析出大量晶体

合适：每次添加，到4ml都不能溶不合适；能溶，冷却析出大量晶体，合适

能溶，冷却不析出晶体，不合适 不合适：冷热都能溶 完全溶解的判断标准：

目的：减少目标物在母液中的损失，在溶剂的沸腾温度下配置热饱和溶液。

操作：在保持溶液微沸的温度下，用滴管不断滴加溶剂，至混合物恰好溶解，注意溶液中是否有不溶物（eg活性炭、纸纤维，可以在热过滤时滤去）防止误加。

完全溶解后多加20%溶剂：防止晶体在漏斗中大量析出 活性炭用量：固体粗产品的1-5%

注意事项：先将固体完全溶解，稍冷，加入活性炭，煮沸5-10min 常压热过滤：一般用于低沸点有机溶剂的重结晶 减压热过滤（抽滤）：水和较高沸点或难挥发有机溶剂的重结晶多用 过滤操作在减低压力下进行，滤液在内外压力差作用下透过滤纸或砂芯流下，实现和不溶物的分离

滤纸大小：一般用双层滤纸，防止透滤；比布氏漏斗内径略小的圆形滤纸片平铺在漏斗底部

压力控制：根据溶剂的沸点选择合适的压力/真空度，防止过早析晶或滤液暴沸 优缺点：优点：过滤和洗涤速度快，液体和固体分离较完全，滤出的固体容易干燥

缺点：减压能够使低沸点液体的热溶液沸腾、蒸发，导致溶液浓度的改变，暴沸/过早析晶

【用途】提纯固体化合物

【适用条件】杂质含量在5%以下，杂质过多会影响提纯效果，往往需要多次重结晶。或者先用水蒸汽蒸馏/萃取初步纯化。

【装置】吸滤瓶、布氏漏斗、抽滤垫、橡胶管、安全瓶、循环水泵 【注意事项】

热过滤时整个操作要迅速

先用母液洗涤，收集得到的所有晶体，压成滤饼，有少量溶剂洗涤，洗去少量附着在晶体上的可溶性杂质

晶体的洗涤在常压下进行；然后再减压过滤除去溶剂 打开安全瓶，拆开吸瓶与水泵之间的橡胶管（需要么？）

2.熔点的测定：

【原理】

熔化：熔化是指对物质进行加热，使物质从固态变成液态的过程 温度计示数随时间变化关系：

熔点：固体有机物固液两相在大气压下达到平衡的温度；可以作为有机物纯度的一种标志

初熔：样品从固体开始熔融时的温度， 全熔：样品全部融化为液体的温度

熔程：初熔和全熔的温度差，纯净的固体有机化合物一般都有固定的熔点且熔程不超过1℃

【用途】鉴定晶状的有机化合物，测定熔点，作为化合物纯度判断的标志

【仪器】

毛细管显微熔点仪：用于测定物质的熔点，可以在视场中观察到样品的熔融情况 装样：样品放入标准毛细管，压实后一般高2-3mm 自由落体压实：冷凝管辅助

操作：粗调升温速率，离沸点10-15°C时，细调升温速率 【注意事项】

重新测定需将温度调至熔点30℃以下，已经熔融过的样品不能再用 降温快，操作简单，但不够精确

3.薄层色谱：见第一次实验

4.固体的称量：

【仪器】百分之一天平： 有效数字： 【操作】固体的转移： 纸漏斗： 钢勺；镍勺

5.水泵的使用：使用前，确认安全瓶连通大气后再打开电源开关，检漏；关闭时，先将安全瓶通大气，确定旁边没有同学在使用时水泵后再关电源开关。

第三次实验知识点提要： 1.三组分分离：

分离方案：

分离苯甲酸和甲苯使两次萃取有机相（苯甲酸用水作溶剂重结晶）

【原理】

有机物的酸碱性：甲苯中性，苯甲酸酸性，苯胺碱性 反应方程式：

碳酸钠的反应产物是二氧化碳，可根据实验现象判断，苯甲酸酸性＞碳酸＞苯酚 几次分液中水相和有机相中的物质：

加入HCl：水相：苯铵离子，HCl 有机相：苯甲酸，甲苯 加入Na2CO3：水相：苯甲酸钠，碳酸钠 有机相：甲苯

对有机相第二次萃取：水相：苯甲酸钠，碳酸钠（合并水相） 有机相：甲苯 其他分离方案：

【装置】冷凝管的作用：防止甲苯和苯胺挥发 【注意事项】

冰水浴的作用：防止甲苯和苯胺挥发，降低苯甲酸在水中的溶解度，防止苯胺氧化分解

2.萃取与分液：

【原理】利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来的操作。 萃取剂：用来提取溶质的那种溶液 液液萃取：

萃取剂的选择：溶质在萃取剂中的溶解度比原溶剂中大；萃取剂与原溶剂互不相溶；萃取剂与溶液不发生反应； 【用途】洗涤也是一种萃取， 【适用条件】液体混合物的分离 【装置】

分液：将互不相容且密度不同的液体分开的操作，经常与萃取配合使用 分液漏斗的检漏：下部玻璃活塞处应涂凡士林（不可阻塞流液孔），加水检查确定两个塞子都不漏水再使用

分液漏斗的使用：梨形、筒形（多用于分液）、球形（用于分液和加液）

将要萃取的溶液和萃取剂一次从上口倒入分液漏斗，不超过1/2

基本操作步骤：检漏→加液→振摇（适时放气，手的位置，斜上）→静置→分液→洗涤→保养

分液漏斗的保养：在洗干净活塞后夹纸条防止粘连（why？），用线绳将活塞拴在漏斗上

【注意事项】

液体体积不要超过分液漏斗的一半；晃动时磨口玻璃塞的凹槽和分液漏斗瓶颈上的小孔错开；放气不对人；分液漏斗下方始终有接受容器；下从下出，上从上出； 3.乳化与破乳：

乳化：乳化是一种液体以极微小液滴均匀地分散在互不相溶的另一种液体中的作用

液液萃取中由于物质的剧烈晃动会发生乳化现象，不易分层或分层很慢，在含碱及含脂肪的样品中更易出现 【原理】与离子浓度（高），有机相粘度（大），萃取温度（低），萃取ph（所萃取物的酸碱度过强），萃取剂和原溶剂的密度（接近）等因素相关（更容易发生乳化）

【表面张力】液体表面任意二相邻部分之间垂直于它们的单位长度分界线相互作用的拉力。表面张力的形成同处在液体表面薄层内的分子的特殊受力状态密切相关 【破乳常用方法】静置较长时间；加热；盐析（加入食盐提高水相的密度）；加入少量有机溶剂（乙醇）改变表面张力

4.有机溶剂的密度：

一般而言含卤有机溶剂密度比水大，在下层，不含卤的密度比水小，在上层 如何判断：加点水或者该试剂，看下层的液面是否升高

5.液体的干燥：

方法：化学方法：使用各种干燥剂，其余全是物理方法 【原理】

干燥剂的分类：可形成结晶水的无机盐类；可与水发生化学反应的物质 选择标准：

①不溶解于被干燥液体，不能与被干燥液体发生化学反应，不能催化被干燥液体自身发生化学反应（使用相同酸/碱性/中性干燥剂；强碱不能干燥醛、酮、酯、酰胺类（发生缩合或水解） 物质，CaCl2不能干燥醇类、胺类、酯类，与之形成络合物） ②根据干燥效能和需要被干燥的程度选择

用量：主要取决于含水量；干燥剂的吸水容量；需要被干燥的程度

一般按照10ml 干燥剂进行添加

根据加入干燥剂的形态（是否发生粘连、结块、附壁、棱角是否分明），液体均一透明程度判断是或否需要继续加入干燥剂。

吸水容量：每g干燥剂能够吸收的水的最大量，可以通过方程式/最高水合物的示性式算出最低用量

干燥效能：一般与水发生不可逆化学反应的干燥剂干燥更彻底

【用途】除去附在固体、或混杂在液体、气体中的少量水分或其他溶剂

减少前馏分；除去固体中的水熔点测定更准确；除去反应产物中的水，分析测试更准确

【适用条件】没有明显水层，如果有应先进行分液或用滴管吸出 【注意事项】

过多干燥剂会吸附较多的被干燥液体，造成损失 未知液体可以选择惰性干燥剂：硫酸钠/硫酸镁 不时振摇，缩短干燥时间，半小时以上

先使用无水硫酸钠干燥再使用氢氧化钠干燥的原因：无水硫酸钠吸水容量大但干燥效能低；氢氧化钠吸水容量小但干燥效能高；故先用无水硫酸钠除去大部分水，在用NaOH除去微量水，可以相对使用较少量的干燥剂达到较好的干燥效果。 6.减压蒸馏：分离有机化合物的常用方法之一

【原理】

蒸汽压随温度变化关系：液体沸腾的温度随外界压力降低而降低 减压沸点：在减低压力下进行蒸馏操作时，液体沸腾的温度 【用途】

【适用条件】普通蒸馏时还未达到沸点温度就会发生分解、氧化、聚合或常压下沸点很高，电加热套的温度无法达到的物质的纯化 【装置】

四部分：蒸馏部分，安全保护装置，测压装置，抽气装置 不能使用锥形瓶

用磁子代替毛细管引入气化中心：在液体接近沸点温度时，内部会产生大量极其微小的气泡，分散于液体或较为粗糙的瓶壁上，但气泡太小不足以冲脱液体的束缚，在磁子的不停旋转下，液体对气泡的束缚减小，并能使蒸汽泡有较多的机会聚合增大，冲破液体的束缚而蒸发分离，防止引起暴沸

克氏蒸馏头：减压蒸馏时液体沸腾一般较为剧烈，避免减压蒸馏时瓶内液体由于沸腾而冲入冷凝管 冷凝水下进上出：蒸馏140℃以下物质时，接受瓶应先连接水冷凝管冷却 燕尾管：蒸馏不能中断或要分段接受流出液时（？），要采用多尾接液管；转动多尾接液管使不同馏分进入指定接收器中。

安全瓶：缓冲调节压力保护装置及放气（缓慢） 【注意事项】

先减压检查真空度，通冷凝水后再加热，结束时先停止加热，冷却后再减压关水 蒸馏速度的控制：

温度计的位置：克氏蒸馏头靠近冷凝管一端的支管口处，球泡上端和支管口下沿平齐，

值的测定：将ph试纸分开放在表面皿的凸面上，一次取一块测定 8.水作溶剂时，重结晶可在锥形瓶或者烧杯中进行

第四次实验： 1.辅酶催化：

【原理】

有机合成：主要指根据有机合成原理，利用有机合成基本设备和技术，按照有机合成设计方案，完成具有代表性的单元反应、基本操作和多步有机合成实验。 辅酶怕热怕光怕碱怕重金属离子

VB1为水溶性维生素，所以先加水溶解后再加入95%乙醇 非均相反应：

体系ph值的控制：碱性过高导致VB1开环，碱性过低导致转化率降低 体系温度的控制：低温（冰盐浴）防止VB1开环失去催化活性

冰盐浴：VB1在较高温度或碱性条件下容易开环而失去催化活性，要在低温加碱 【反应方程式】

（条件只写VB1即可）

【装置】

【注意事项】碱性体系，用橡皮塞 【产率计算】有效数字

2.橡皮塞的选择：进入瓶口1/3-2/3，先倒过来比划大小

第五次试验

1.乙酸异戊酯的合成：

【原理】

酯化反应的特点：反应慢，可逆平衡

如何提高反应速率：加催化剂，加热提高反应温度

如何提高反应产率：添加某一反应物的用量，移去反应生成的水提高产率

环己烷：溶剂，分水剂（与水形成共沸物，沸点低于反应体系中其他共沸物及任何单一溶剂的沸点） 磷酸：催化剂

加料顺序：异戊醇、磁子、环己烷、打开搅拌，冰乙酸，浓磷酸 三次洗涤的作用：

反应终点的判断：实际生成水量≥理论生成水量；分水量不再增加 【反应方程式】 【装置】 分水器： 【注意事项】

开始加热前需充分摇匀；预先在分水器中加（预计生成水量）去离子水并标记液面高度；产品接受瓶必须是干警和干燥的，需预先称重（减量法算产物重量）；133℃是考虑目前温度计误差的产品沸点，实验中需根据温度计的实际情况决定收集产品的温度。

【产率计算】

2.回流分水：

【原理】一种密度比水小的有机溶剂，在室温下与水互不溶，但是可以形成共沸物。当分水器（上端装冷凝管）内充满液体时（可以事先加一部分液体也可以不加，但是反应体系中要多加分水器溶剂的溶剂），该溶剂与水在分水器中分层，水积在分水器下部，溶剂反流到反应体系中。

共沸物：当某两种（或三种）液态物质按一定比例混合在一起时，组成一种具有固定沸点的混合物

恒沸点：沸点不因蒸馏的进行而改变的溶液

共沸蒸馏的概念：用蒸馏方法蒸出恒沸点混合物的操作

共沸蒸馏的主要应用：移去反应生成的水；除去溶剂中的水，制备无水试剂

【用途】

【适用条件】溶剂密度比水轻和比水重用两种不同的分水器 【装置】

分水器的使用： 检漏：

【注意事项】

第六次实验：

1.二苯乙二酮的合成：

【原理】

氧化反应的定义：有机物分子中加入氧原子或失去氢原子的反应 氧化反应的分类：完全氧化（到二氧化碳），部分氧化（催化加氧或脱氢；使用催化剂，控制条件可以到醇，醛、酮、酸等） 氧化反应多数是自由基反应 【反应方程式】 【装置】

三口瓶：便于随时取样监测反应进程 【注意事项】 【产率计算】

加冰乙酸的目的：防止铁盐水解，增强三价铁的氧化能力 薄层色谱检测反应进程：点样顺序：安息香（左），左右二者的混合液（中），反应液（右） 取样时需将毛细管从三口瓶的侧口伸入反应液中 原料和产物在TLC板上的相对高低

加入50ml水的作用：防止二苯乙二酮和铁盐一起析出以及产品析出不完全

2.柱色谱：属于固液吸附色谱，是基于吸附性质的分离技术

【原理】 固定相： 吸附剂： 常用：

氧化铝（极性越强的物质在氧化铝上吸附越强；酸性氧化铝 ph 分离羧酸氨基酸等酸性物质；中性氧化铝 ph 分离中性物质；碱性氧化铝 ph9-10 分离生物碱、胺及其他碱性有机物）、硅胶（多孔性结构，酸性-中性物质的分离，疏水性，对玻璃具有亲和性容易附在玻璃上）、活性炭（常用于分离极性较弱或非极性的有机物）

活性：含水量少，粒度小，比表面大，活性高，分离效果明显 流动相：

洗脱剂：选择：考虑洗脱剂的极性，被分离化合物的溶解度，相似相溶（强极性洗脱机对极性大的有机物溶解度高；弱极性或非极性洗脱机对极性小的物质溶解度高） 液固色谱： 吸附色谱： 比移值：

极性：极性有机物之间的作用强度：成盐作用＞配位作用＞氢键作用＞偶极作用＞范德华力作用（非极性或弱极性只有范德华力）

（怎么说：固液吸附色谱，分配不同，两相相对移动，多次重新分配（吸附解吸附），由于吸附能力强弱不同移动速度不同，分开） 【用途】 【适用条件】 【装置】

装柱：干法、湿法 洗柱： 上样： 洗脱： 显色： 纯化：

【注意事项】

湿法装柱前，建议在色谱柱中预先装入约1/4柱高的洗脱剂以防止硅胶结块而产生气泡 （？7ml不是赶走棉花里的气泡？干法湿法是否都需要洗柱）

第七次实验

,5-二苯基乙内酰脲的合成：

【原理】亲核加成、重排、分子内缩合 浓碱催化：

均相反应：含水体系中进行均相反应 【反应方程式】

【装置】与重结晶装置相同 【注意事项】

若尿素结块、可有空心塞研细；

滴加完后会产生大量固体，难以搅拌，加热后即可溶解； 碱性体系：凡士林，趁热松动

反应结束后加入20ml水：除去不溶于水的副产物 酸化时ph偏高导致产率下降（产物溶于水而损失） 水洗要充分：除去无机盐杂质 【产率计算】

2.杂环化合物：

定义：通常指含有杂原子（N、S、O以及很多金属和非金属元素）的五元、六元或稠环骨架的化合物 用途：

分子生物学和生物工程中的应用：酶（新陈代谢）、核酸（细胞复制和物种遗传） 食品香料化学中的应用：含ons的杂环化合物占有突出地位

有机合成中的应用：利用杂环增长碳链（格式试剂与环氧乙烷反应，增加两个碳原子；亲电试剂与噻吩反应，碳链增长4个或其倍数的碳原子）；杂环保护官能团（羟基的保护：羟基与二氢呋喃在温和条件下转变为缩醛，HOAC水解）；具有药理活性的小分子化合物（药物筛选模型的发展，液相组合化学的应用，建立小分子杂环库） 染料化学中的应用：花青素（苯并吡喃盐），黄酮色素（苯并呋喃酮）；除偶氮染料及三苯甲烷外多数为杂环化合物（二苯并噻唑、吲哚、均三嗪、二蒽醌并吡嗪等）

的称量：不用称量纸，用烧杯

4.如何用简单的方法鉴别有机物和无机物：通过溶解度来判断：取少量有机溶剂，加入被鉴定物质，若溶解则为有机物；通过熔点判断：一般无机物熔点高，有机物的熔点低；通过薄层色谱判断

5.常用玻璃仪器的形状及作用

5,5二苯基乙内酰脲

反应结束后，20ml水去除不溶于水的副产物；过滤不溶物；冰盐浴冷却，6mol/L硫酸酸化到ph≈3；抽滤得到固体，在烧杯中用去离子水充分洗去可溶性无机盐，抽滤，95%乙醇重结晶，红外灯干燥30min

乙酸异戊酯的纯化

反应结束后，倒入150ml分液漏斗中，30ml水洗一次，用10ml5%碳酸氢钠溶液洗至中性，5ml饱和食盐水洗涤一次，分离出有机相无水硫酸钠干燥，蒸馏得到环己烷，将剩余有机物继续蒸馏得到异戊醇和乙酸异戊酯

每次分水相和有机相都要干燥除水

有机化学实验： 薄层色谱：TLC 沸点：BP

相对分子质量：MW 室温：RT

大学学校工作总结 篇2

1、组织选拔学生会、团委学生干部（也是通过层层选拔而定），精心安排工作，布置任务，参加学校的管理工作，服从学校领导的安排，为学校教学服务。团委、学生会服从学校领导的安排，为学校教学服务，同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动，都能很好地完成任务，达到很好的效果

2、在各部门中开展帮学活动（即兴趣小组活动），锻炼内在素质，后带动全校学生一起进步，为步入社会奠定基础。要求各部门成员以自己实际情况出发锻炼自己，开设的项目有：书法、美术、写作、舞蹈、主持、篮球等等，也丰富了校园业余生活。努力发挥部门的先锋模范作用，在班上开展帮学活动（周末）。

为不让学生生活感到枯燥，团委每月举办不同形式的比赛和才艺展示：

1、每月开展一次演讲赛。

演讲人员由各班进行筛选，学生会、团委会主办。一期下来 ，学生们受益痱浅，不再对舞台畏缩。

2、每月月板报。

通过月板报对我校及各节庆进行宣传教育。

1、配合值周教师、领导做好检查工作。

为了贯彻《学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定《量化考核实施方案》、“值周教师值周职责”等一系列措施为中心内容的检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人，任务清晰。

2、加强对学生会的指导和管理，发挥学生组织的“自我服务、自我管理、自我教育”作用。让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律的好习惯，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

以上就是我们学校团委本学期的工作情况总结。在今后工作中，团委要不断学习研究，积极总结自己的经验，在不足中找经验，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献。

大学学校工作总结 篇3

一年又过去了，回首这一年在大学学校的工作中，我不禁感慨万分。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，但也取得了不少成绩和收获。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，总结经验教训，为明年的工作制定新的计划。

我要感谢大学学校给予我的机会和支持。在这一年里，我作为一名教师，承担了许多重要的工作，包括教学、科研和管理等。在教学工作中，我认真备课，精心设计教学内容，注重培养学生的创新能力和思维能力。我努力让每一堂课都生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，提高自身的综合素质。

在科研工作中，我积极参与科研项目，深入研究专业领域的最新发展，不断提升自己的学术水平。我还发表了多篇高水平的论文，取得了不俗的成绩。在管理工作中，我尽心尽力地为学校服务，为师生提供良好的学习和工作环境，努力营造和谐的校园氛围。

但是，总结工作不能只看到进步和成功，还要看到不足和失败。在过去一年中，我也遇到了许多困难和挑战，比如教学中遇到的学生不易教、科研中遇到的资金不足、管理中遇到的故障和矛盾等。面对这些问题，我静心思考，虚心请教，努力克服，取得了一定的成果。但是，我也意识到自己在这方面还存在很多不足和局限，需要进一步提高和完善。

为了进一步提高自己的工作水平和综合素质，我制定了新的计划。我要多参加教学培训和科研讨论，不断提升自己的专业能力和水平。我要多关注学生的需求和感受，改进教学方法和手段，提高教学效果。我要扩大科研合作和交流，借鉴他人的经验和成果，提高科研能力和水平。我要加强管理工作，优化流程和机制，提高工作效率和质量。

过去一年在大学学校的工作中，我取得了一些成绩和收获，也遇到了一些困难和挑战。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作水平和综合素质，为学校的发展和建设做出更大的贡献。希望在明年的总结中，我能有更好的表现和成就，为自己的职业生涯和人生事业谱写新的篇章。

大学学校工作总结 篇4

在学校党委、行政的准确领导下，我院以科学发展观为指导，牢固树立“科学管理、服务育人”的现代教育教学理念，扎扎实实做好学院建设和发展的各项工作，促进学院快速、健康、稳定发展。现将学院20xx年上学期工作总结如下：

1、为深化学习实践科学发展观和认真落实《独立学院设置与管理方法》(教育部第26号令)精神，在学校纪委书记罗忠烈带领下了，开展了关于独立学院发展的专题调研，完成了《关于独立学院发展的调研报告》。

2、与铭泰投资集团进行了多轮合作办学谈判，并已达成了多项共识，取得了本质性进展。

3、积极与省、市有关部门协调，积极推进资产过户工作;对教育部关于办学条件和省教育厅关于发展规模的确认进行了认真的研究和答复，为招生规模的稳定发展创造有利条件;完成了教育部关于独立学院基本办学条件和过渡期工作进度安排表的上报工作。

4、按时完成了《事业法人证书》、《组织机构代码证》和《办学许可证》的年审工作，并协助学校计划财务处做好了《收费许可证》年审工作;完成了2008年各种资料的搜集、归档工作。

5、学院工会切实关怀教职工工作、学习和生活，通过各项活动丰富和充实职工的业余文化生活。积极组织教职工参加校工会举办的“踢毽子比赛”和“三育人电脑操作比赛”，杨礼老师荣获“三育人”电脑操作比赛二等奖。组织教职工体检。

6、接待了贵州大学和湖南科技大学潇湘学院领导交流访问;接待了省事业单位登记管理处领导对我院办学情况的监督检查。院领导参加了2009年湖南省独立学院第九届联席会和2009年中国独立学院协作会年会暨第六次独立学院峰会，积极借鉴省内外独立学院办学经验，科学制定发展规划，为学院今后的健康发展奠定了基础。

二、党的建设进一步加强，党员队伍进一步扩大，掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮

1、在学校深化学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，在学校学习实践科学发展观活动督导组第三小组的详细督查指导下，我院按照学校《学习实践科学发展观活动施行方案》的安排部署，在认真学习文件、吃透精神的基础上，广泛发动，周密安排，狠抓落实，严格遵循每个阶段工作程序，在求实效上下工夫，扎扎实实开展了活动，取得了实真实在的效果。

2、以“解放思想，科学发展，努力提高办学质量”为主题开展了一系列学习调研活动，并取得了良好的成绩。

第一，准备工作充分。我院制定了切合实际的学习调研活动方案，成立学习实践科学发展观活动领导小组，动员和辅导党员认真学习，开展了多种形式的调研活动，发动广大干部和教职工积极谏言献策，认真运用科学发展观解决各类问题;

第二，学习覆盖广泛，对于学校党委组织的辅导报告大会我院全体党员都积极参加;特邀湖南工程学院纪委书记罗忠烈为我院作了“学习实践科学发展观”的辅导报告;观看了实践科学发展观专题影碟;

第三，学习调研活动有效果、有思路，并启动了部分工作的整改，如：针对少数部门工作不协调问题，党总支专题召开部门协调会议，消退误解，以利更好地推进各项工作的开展。

第四，开好了“两个会”(民主生活会和组织生活会)，写好了“一份报告”，基本解决了班子成员及岗位负责人在党性、党纪、党风方面存在的一些问题，并对得到的意见进行汇总、梳理，认真分析检查并提出了整改措施，提高办学水平，促进独立学院科学发展。

3、积极发展学生党员，加强党员队伍建设。本学期培养入党积极分子427人，发展准备党员127人，准备转正83人;同时组织了党校第六期入党积极分子培训工作。

4、加强党员爱国主义和革命主义精神教育。学院党总支组织了学生党员去韶山进行党员宣誓活动;组织学生党员参加了湘潭市高校纪念五四运动90周年文艺晚会。

5、加强舆论宣传工作。为了全面宣传报道了学院的建设发展，新成立学生新闻通讯社，一学期来，在学院主页发表新闻报道82篇，刊发照片105幅，在湖南工程学院主页发表新闻报道13篇，刊发照片21幅，在湖南工程学院院报刊发新闻2篇。成功策划了《信心20xx，关注大学生就业》专题，先后在湖南教育网、江苏教育网等主流媒体发表文章5篇，扩大了学校影响。更新了学院网页，加强了网络媒体宣传。成功出版《简报》两期(5-6期)，分发到学校各处、室、学院、班级等，同时也寄发到省内外各兄弟独立学院，较好地宣传了学院。刊出了两期橱窗专栏，及时报道学院学习实践科学发展观活动等重要新闻，被学校宣传部评优秀。

三、用科学发展观指导教学工作，教学、科研迈上新台阶

1、在教学方面，学院加强了对教学各个环节的监督检查。及时完成了各项日常教学常规工作;完成期中教学检查;组织完成了督导和教学委员会进行课堂教学质量检查;迎接了省教育厅课堂教学质量专项检查;完成了青年教师课堂教学竞赛暨省级教学能手选拔赛的相关工作。

2、在科研方面，学院进一步深化教职员工科研水平。本学期完成了2008年教学科研奖励方案的调查，并对教师2008年教学科研成果进行奖励;本学期学院教职员工完成申报了省级思政科研项目 1项、省级教改科研项目2项、校级教改科研项目1项、湖南省大学生科技创新项目1项。发表学术论文14篇。一项荣获省级教学成果奖三等奖。本学期完成了湖南省广告想象大赛的组织宣传工作，完成了大学生“制图大赛”的学习技能竞赛;邀请专家进行了一场题学术讲座。

3、加强教师队伍建设，不断提升教师业务水平。本学期组织教师相互听课4次，并组织听取教学名师的课堂教学1次;组织教研活动6次，主要从教学方法、科研工作方面进行了总结和讨论，并提出行之有效的措施，教师的业务技术能力不断加强。

四、“以人为本，科学管理”，学生管理工作开创新局面

学生工作坚持“以人为本，科学管理”的理念，牢固树立“责任”和“服务”的意识，突出强化学风、校风建设，各项工作都取得可喜的成绩。

1、坚持以“学生为主”，让学生满意。围绕提升学生素质，增强学活泼手能力，本学期学工部举行了大小28项活动。包括成功举办第二届校园文化艺术节、组织开展了5.12纪念活动、十一人制足球赛、春季长跑比赛、校园歌手大赛、街舞和健美操比赛、“红歌会”合唱以及“我寝我Show”宿舍PPT制作大赛等。积极组织学生参加湖南工程学院举办的各项活动，成绩显著。如在春季长跑活动中荣获团体第四名;在“红歌会”合唱比赛中，一举拿下了一、二、三等奖;在校园歌手大赛中，廖志浩、向运分别荣获第一、二名;在街舞和健美操大赛中荣获团体二等奖，健美操四、六级以及街舞比赛中荣获三等奖;并圆满主办了励志大会和毕业晚会。

2、积极做好学生学习、生活、心理等方面的工作，完成学院学风、校风建设的进一步发展。把贫困生、心理问题学生作为工作重点，帮助他们请求勤工助学岗位，请求助学贷款和学费减免。目前，学院共有贫困生420人，特困生180人，及时了解他们情况，为他们解决问题;各年级请求国家助学贷款学生共171人，落实国家助学贷款总金额101万元;本学期共减免学生学费2.5万元，30名学生受益;对学生进行心理普查，有针对性的解决心理问题学生3起。

3、做好毕业生离校工作。辅导员深化到毕业生宿舍了解情况，指导毕业生就业，做好毕业生综合测评等一系列工作。本次综合测评评出获奖学生140人，其中特等奖学金6人，一等奖学金14人，二等奖学金57人，三等奖学金21人，三好学生19人，优秀学生干部20人，单项奖3 人。

4、进一步加强学生管理制度建设。包括辅导员老师定期交流机制、学生会干部管理制度、学生评奖评优制度、学生会日常监督检查制度、党员干部值班制度等。

5、我院荣获“五四红旗团总支”光荣称号，7个班团支部获得学校“优秀团支部”称号。涌现出一批优秀学生干部，如计算机0681班舒睿同学荣获“湖南省优秀共青团员”称号，英语0681班匡思蕾同学荣获学校“十佳大学生”称号，电气工程0781班肖海泉荣获学校“十佳青年志愿者”，71人获得学校优秀团干的荣誉以及78人获得学校优秀团员的荣誉。

五、冷静认清形势，积极面对困难，扎实做好招生就业工作

1、扎实做好毕业生就业工作。面对目前困难的就业背景，学院主动出击，认真做好毕业生就业工作。及时发布就业信息，开拓就业渠道，做好学生就业信息统计与汇总。学院领导分批次去福建、长三角、珠三角开拓就业市场，增加就业门路。组织毕业生积极参加学校举行的供需见面会并组织了校内专场招聘会80余次。

2009届毕业生757人，毕业生中已签约119人，与用人单位签订就业意向203人，一次性就业率达到43%。其中：有10名学生考上湖南大学、华中师范大学等高校，进一步鼓舞了学弟学妹的学习热情。

2、高度重视招生工作。为了确保招生任务的完成，采取以下一系列得力措施：

(1)制订了20xx年招生宣传简章、招生宣传方案，并向各省市寄发了招生简章和招生宣传单，成立了招生工作领导小组。

(2)完成招生资格数据库的上报和招生计划以及分省分专业招生计划上报，完成了各省的招生计划网上核对工作。

(3)利用媒体增强学院知名度，通过湖南招考院校风采、潇湘晨报、湖南教育在线、中国独立学院在线网站等多家媒体广泛进行了招生宣传工作。

(4)与考生、家长近距离接触，扩大学院影响，特地组织选派了13位招生人员赴湖南各市、县中学及其它重点省市进行招生宣传。

大学学校工作总结 篇5

一、学生社团蓬勃发展

近年来，我校坚持走提振“精气神”打造“高技能”的文化建设之路，着力加强学生社团建设。打造了zero乐队、品牌青协、玫瑰行动、心理健康协会、车友部落等近40个优秀特色社团。

同学们发挥青春朝气，以校园文化和第二课堂为载体，提升综合素质、培养兴趣爱好、丰富校园生活，并不断创新活动形式、丰富社团内容，拓展服务范围，带动广大同学共同参与。社团的骨干们严格要求自己，努力培养自己的精、

气、神，在学生中起到了模范带头作用，学生干部茁壮成长，学生生活丰富充实。

校领导经常深入学生中，倾听学生的意见，并搭建言论平台，让同学们畅所欲言，同时有针对性的多次召开会议，专门布置工作。在学校领导关心和支持下，我校学生社团蓬勃发展，整体工作呈现出一片欣欣向荣的景象。特别是每逢社团展示活动时，校园内生机勃勃、活力四射。

二、创业教育有声有色

创业教育，在技工教育中的位置不容忽视。创新、创造需要活力，创业教育本事就是激发学生活力的教育。同时，创业的过程是一个学习的过程，也是一个实践的过程，更一个积累经验、积累社会阅历的过程。

近年来，为培养具有创新精神和活力的高素质人才，强化学生的创业理念和创业精神，激发学生实践成才的热情，提高学生的综合素质，弘扬创业精神，为学生毕业后自主创业打下良好基础，我校积极开展创业教育，并不惜投入人力、财力和物力，创建了学生创业教育园，为广大学生提供了一个实践平台。

创业教育园在管理模式上，大胆尝试与探索，让同学们在“玩中学”，极大的调动了学生的积极性，加强了学生对创业的理解，提前体验创业的过程。很多有创业想法的同学们积极参与其中，发挥自主能力和聪明才智，迸发朝气和活

力，锻炼自己的独立性，提高职业能力和对社会的认知，为将来走入社会步入成功打下坚实的基础。

近年来，有手工坊、生活超市、MTV影音等近30个项目在这里生根发芽，有一大批优秀学生在这里得到锻炼，得以成长，部分已经成为企业的骨干力量。此外，创业教育园还接待过人社部王晓初副部长的调研，承办一系列重大活动，是引领我校学生高端发展的一个重要载体，也是展现我校学生良好精神面貌，锻炼学生干部能力，引导学生全面发展的重要平台，整个校园也在同学们的创业热情带动下更具活力。

无论是学生社团和是创业教育，都是学生走向社会之前的一种探索、一种尝试，健康的品格在这里得到发展，宝贵的经验在这里得到积累，青春的活力在这里得到激发，各方面能力在这里到锻炼。可以说，我校的教育教学工作真是“一切为了学生，为了学生的一切”，希望同学们都能成人、成才，彰显生机、迸发活力，校园的活力更多的也是来自于莘莘学子的朝气和活力。

大学学校工作总结 篇6

新学期已经开始了一个月，学生会整体工作也在按部就班的进行着，现将自9月3号开学以来到国庆期间校学生会秘书处的工作总结如下：

1、协助上级，完成迎新

办公室在9月8日、9日两天内协助主席团顺利完成了--年届新生的迎新工作，所有成员按照主席团统一部署，在准确的时间准确的地点完成了事先安排的新生接待工作，保证了整体迎新工作的顺利开展。

2、统筹整体，组织纳新

迎新工作结束以后，办公室协助主席团顺利组织了校学生会--年届成员纳新。纳新工作从9月13日正式开始，为期四天报名表的发放以及宣传，事先准备的1500份报名表已经顺利发放完毕，报名表的回收率达到50%左右。接下来我们本着公平公正的原则完成了报名表的筛选，随后采取自我介绍以及提问问题的方式对报名人员进行了初试、复试等环节，整体工作于9月22日晚完成，同时，我们于26日晚举行了新成员见面会。

3、常规工作逐步开展

办公室已经在开学的一个月来制定了规范的学生会制度，统计了所有成员的没课表及联系方式，打印了学生会统一的请假条、临时活动打分表、主席打分表、部长打分表、值班签到表、大课间签到表等若干规范统一的表格。在今后的工作中，秘书处将严格按照制定好的各项制度开展工作。

在总结各项工作的同时，也发现了本阶段工作中的缺点和不足，现总结如下，保证在今后的工作中提高警惕：

1、准备粗略，忽视细节

拿本次纳新来讲，事先没有准备的很充分，没有做出很好的数据统计也没有制定出严格的工作计划，导致了1000份报名表一天的时间分发完毕，然而到最后1500份报名表的回收率只达到了50%。初试以及复试期间，由于场地的限制没能很好的组织各个部门采取自己特色的方式招募新人，这对我们找到合适人选起了一定的限制作用。

2、制度完善，未能实施

虽然我们制定了完善的学生会制度，但是除了每天常规的签到、点名、值班、请假以外，没有统计过一次量化考核成绩，尚未公布过每位同学具体的工作情况，这是导致部分成员工作积极性不高甚至无组织无纪律表现的主要原因。

在今后的工作中，秘书处将积极发挥枢纽作用，严格按照规章制度办事，注重细节，定期总结工作，保证整体工作的有续开展。

大学学校工作总结 篇7

附件2

2012北京大学暑期学校学生生活指南

一、图书阅览

学生可凭北京大学暑期学校听课证及本人有效身份证明，在北京大学图书馆自愿办理临时阅览证，费用为40元，阅览有效期为2个月。

二、网络服务

学生可凭北京大学暑期学校听课证及本人有效身份证明，在北京大学计算中心自愿办理上网账号，费用为月基本费30元，可以浏览所有的国内免费网站。

三、餐饮服务

学生凭北京大学暑期学校听课证及本人有效证件，在我校餐饮服务中心自愿办理临时餐卡，可在学生餐厅就餐。按照学校规定，临时餐卡收取15%的管理费。饭卡加钱时间：周一?周五8:30─18:00。 食堂开餐时间：

食堂名称早餐午餐晚餐

学一食堂7:00---8:0011:00---12:3017:00---18:30

艺园食堂6:30---8:0010:30---12:4016:30---18:40

燕南美食7:00---8:3010:40---13:0016:40---19:00学五食堂6:45---8:0011:00---13:0017:00---19:00 咖啡厅11:00---24:00 (23：00后不提供餐品)

松林快餐6:30---22:30

农园

一、二层无10:30---13:0016:30---19:00

农园三层无11:00---14:0017:00---21:00

师生缘酒吧无11:00---24:00

面食部7:00---23:00

家园餐厅10:30---21:30

康博思中式快餐 10:00---22:00

康博思西式快餐 周二至周日7:00---22:00 周一 10:00---22:00

康博思水饺部10:00---22:00

附注：暑假期间各餐厅的营业时间会有调整，请及时参看北京大学主页综合信息服务栏的通知。

四、住宿信息

暑期学校不提供学生宿舍。北京大学校内和周边有各种等级和价格的酒店、招待所，外地学生可自行联系

预订。

A、酒店信息：

北大勺园（电话：，）

普通双（单）人间220元、标准间260，320元、360元，普通套间370元，豪华套间640元，960元。地处校内西南，是北大主要的外事活动场所。

北京大学中关新园（留学生专家公寓园区）（电话： 转（或）或直拨) 中关新园位于北京大学中关园，拥有标准间、大床间、行政套房、公寓等不同户型，价格：C标准间（大床）320?480元；B标准间380??550元；A标准间408??580元；行政套580??780元；公寓380??580元。长住、团队可享受协议优惠。北大中关园内。

北京隶德博雅宾馆（电话：

3、）

豪华标间400-460元/天； 大标间：300-380元/天； 双人标间：220-280元/天，卫生洗浴间、电视、空调； 双人普标：160元/天； 单人标间：160元/天。地址：校内48楼南侧

北京大学万柳公寓（电话： / ，传真）

经济型（一室一卫）220元/天，标准型（一室一卫一厨）360元/天，二居型（二室二厅一卫一厨）520元/天， 三居型（三室二厅一卫一厨）680元/天，四居型（四室二厅二卫一厨）880元/天。 房屋内各种家电、家具齐全，长住、团队可商谈优惠。地址：海淀区万柳中路29号，1

14、394等公交直达。

北大资源宾馆（电话：;;）

380元/标准间；一居380元/2人；两居480元/三人；三居580元/6人 北大校外西南角，332路汽车站旁，北京硅谷电脑城对面。条件与勺园宾馆相仿。

北京中科科学城大酒店（原中科学院一招，电话：）

南楼：双人标间140元、双人套间210元；北楼：双人普通90元、三人普通114元 。北四环边上。 锡华俱乐部（电话：转前台）

标准间500元，北大西南门外硅谷电脑城北侧。

鑫鼎宾馆（电话：－203）

标准双人间212元/间，标准三人间333元/间，海淀图书城内。

B、招待所信息

北大产业中心招待所（西区电话：）

25元/床位（三人、四人，公卫、淋浴），北大蔚秀园内。

燕园社区蔚秀园招待所（）

双人间60元/人,三人间45元/床,单人间100元，北大蔚秀园内。

燕园社区畅春园招待所（，超市发二楼）

双人间60元/床,三人间45元/床,单人间100元，北大畅春园超市楼上

燕园社区45乙学生公寓招待所（）

四人间20元/床，北大校内45楼地下一层

燕园社区燕东园招待所（）

双人标间100元/床，单人标间160元，北大燕东园西侧。

燕园社区燕东园招待所（）

双人间60元/床,三人间45元/床，北大燕东园七乙楼北侧

燕园社区培训部（）

单人间80元，双人间60元/床,三人间45元/床，四人间30元/床，北大燕东园四公寓东侧

邮电疗养院（电话：；）

46元/人（两居：四人单卫生间，三居：六人双卫生间，公用电话），北大西校门西500米。

化冶招待所（电话：）

3人间30元，35元/铺，中关村北二条。

建筑设计院招待所（电话：）

4人间20元/铺，2人间25元/铺，中关村礼堂对面。

科峰公寓（电话：

32、

33、）

双人标准间162元，四人套间242元，中关村北二条甲5号。

国土资源部招待所（电话）

双人标间：80元/间，有卫生间，不提供洗漱用品，晚9～11点有热水，有电视。地质大学家属院内 海星旅馆（电话：）

1人间25元/铺，2人间35元/铺，3人间25元/铺，4人间20元/铺，中关村礼堂院内。

中科院声学所涛声招待所（电话：）

4人间30元/铺，3人间38元/铺，2人间60元、65元、90元。北四环以北中关村礼堂以南。

黄庄招待所（电话：）

1人间29元，37元；2人间40元、50元，中关村大街海淀黄庄站。

五、其他相关服务信息

A、常用电话

校外电话

市内查号 114 铁路订票

气象预报 121 首都机场问讯处 2580

北京报时 117 特快专递服务 185

火警警 119 出租车投诉

匪警警 110 小公共投诉

急救救 120 市 消 协

交通事故报警 122 全国邮政编码查询

电信服务 180

民航订票 2581 质量监督举报

校医院

预约挂号

保健科

急诊室

图书馆

证卡室 (图书馆302

总出纳台 (图书馆2－2)

复印室

打字室

燕园社区服务

理发店 (校内三角地)

校苑博实商店 (学五食堂对面)

华美电器维修中心 (校内44楼南)

北大书店 (三角地)

百年纪念讲堂管理部

B、常用公交线路

首都机场： 1.先坐737或者打的到保福寺桥，然后直接坐机场巴士，每半小时一趟。 2.先坐332,320，727，特4,6或运通104,105,106。只要是能到人大的车都可以，在北三环路四通桥下西侧正对友谊宾馆北门等车，6:00－20:00，每隔半小时发车价格：16RMB，如果是打的包括过路费大概70-100元。

火车南站：地铁4号线直达。

北京西站：乘320，727，827，特6，47，夜班车209。

北京站：地铁4号线宣武门换乘2号线直达。

北京北站：乘375到西直门转

44、27或地铁4号线至西直门。

动物园：乘地铁4号线或332，732,832，特4，716，808，运通105,106。

颐和园：西门乘320，732,832，394，718等。

圆明园：出东门向北走500米。

**、故宫、王府井、西单：地铁4号线至西单转1号线。

北海、景山公园：乘地铁4号线或332，732,832，特4，716，808，运通105，106至动物园，换103至北海站。

世纪坛：乘320军博下车。

八达岭长城：可以西直门乘火车；动物园乘游4路；东门坐355或811车到西三旗，然后坐919，走高速公路。到八达岭长城的最佳路线：德胜门车站游

1、

2、

3、

4、5都到八达岭、十三陵。919路、919路快、919路支、919路专线都到居庸关和八达岭。

人民艺术剧院：先坐332到动物园，然后做103到美术馆下车。

丽泽桥长途汽车站：先到人大，然后坐323可达。

世界公园：北大东门或者海龙电脑城，811直达。

C、周围公交车站

西门：320支，727支，808，355支，运通106和206，732,832，夜班车209（22:40-4:40)。

南门：332，727往南发车。

南门外4环路中关村西：727,47,384,944支，320支，718,16支，302，832，332。

东门：地铁4号线；公交706,323,731,827,811,320，运通（104，105,205）355支，365，717，816,716等。

六、安全提醒

学生参加暑期学校期间，要注意人身及财物安全，学校建议学生为自己购买意外险。学生对自己的行为以及因此产生的后果负有全部法律责任。

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