实训总结报告

实训总结报告范例十篇。

实训总结报告 篇1

物流管理专业专业基本技能抽查内容包括运输作业技能和仓配作业技能两个最基本的、通用的模块，其中：运输作业技能模块分为运输决策、运输成本核算及费用计算、运输组织、运输单据缮制、运输纠纷及运输保险5个典型工作项目；仓配作业技能分为仓配管理与规划设计、整托货物或成件货物入库和在库管理作业、成件货物或拆零货物拣选和出库作业、仓储信息管理作业4个典型工作项目。要求我们能按照企业的操作规范独立完成，并体现良好的职业精神与职业素养。

一、运输作业技能1、运输决策某运输企业为完成某项运输任务，需进行相关运输决策，请按照相应的操作标准进行相应的决策。其中运输方式的选择需要进行各种运输方式的成本比较并选择出正确的运输方式；运输路线的选择需要列出分析过程及步骤，计算出最后结果以确定最后的运输路线。2、运输成本核算及费用计算某运输企业为完成某项运输任务，需进行相关运输成本及费用的计算，请按照相应的操作标准计算出相应的运输成本及费用。其中运输成本核算需要根据给定资料确定计算对象，列出成本项目，正确算出各项成本，正确填写成本汇总表或进行相关分析；运输费用计算需要列出运算方法或运算公式，写出步骤和运算结果等内容。3、运输组织某运输企业为完成某项运输任务，需进行相关组织，请按照相应的操作标准进行车辆调度，车辆配装、配载，容重配装等运输组织作业。其中，车辆调度需要计算出待运货物的总重量、总体积，根据给定的车型，选择最优车辆；车辆配装、配载需要确定货物装车顺序，确定各客户货物搭配；容重配装需要选择并列出计算方式，确定合理配装货物数量。4、运输单据缮制某运输企业为完成某项运输任务，需进行相应运输单据缮制，请按照相应的操作标准进行运输单据缮制。其中运输单据缮制需要审核相关运输资料相关信息和运输单证格式，正确填写缮制运输单证。5、运输纠纷及运输保险某运输企业在完成某项运输任务时，按照合同购买了保险，当发生了运输纠纷需要解决时，请按照合同及相应的原则、理论依据进行运输纠纷的解决。在运输纠纷的解决过程中需要列出分析过程及理论依据，得出合理解决方案。二、仓配作业技能1、仓配管理与规划设计某物流中心为了降低物流成本、按照计划需进行入库作业、在库管理作业、库存控制、订单采集与处理、出库配送作业的管理与规划设计。2、整托货物或成件货物入库和在库管理作业某物流中心按照计划采取库房内接运方式接收某企业的货物，需进行入库和在库管理作业，请按照规范的操作流程和具体要求进行整托货物或成件货物接运、验收与送货单签收，组托，货物搬运上架，货物堆码，物料卡填写，盘点作业。3、成件货物或拆零货物拣选和出库作业某物流中心按照客户的要求，需进行成件货物或拆零货物拣选和出库作业，按照规范的操作流程和具体要求进行成件货物或拆零货物拣选和出库商品复核、货物与单据交接。4、仓储信息管理作业某物流中心按照客户的需求，需进行仓储信息管理作业，请利用仓储管理软件、无线手持终端和条码进行入库作业信息管理，货物、货位信息采集，客户订单处理，出库作业信息管理。JyM1.coM

实训总结报告 篇2

一、引言

模特实训是现代社会中一个很重要的职业，其对于时尚行业的发展起着至关重要的作用。本篇文章将详细总结模特实训报告，并从多个方面进行分析和评价。

二、实训内容

模特实训是通过一系列训练来提高模特的形象、气质和表演能力。我们的实训内容主要包括以下几个方面：

1.形象训练：包括肢体语言、面部表情、姿势等，通过专业的形象训练帮助模特们塑造自己的独特形象。

2.走秀训练：学习如何保持步伐稳定、体态优雅地走秀，同时也要注重与服装风格的协调。

3.摄影训练：学习如何在镜头前展现最佳的一面，包括面部表情、眼神的控制以及不同角度的摄影技巧。

4.舞台表演：学习如何在舞台上的表演技巧，包括音乐节奏的把握、心理素质的培养以及与观众的互动。

5.妆容造型：学习如何根据不同场合和服装搭配来进行妆容和发型的设计，以突出模特的个性特点。

三、实训过程

在实训过程中，我们进行了大量的理论学习和实际操作。每一项训练都非常细致和周密，通过反复练习和反思，模特们的表演能力得到了显著的提高。

1.形象训练：我们通过观看一些优秀模特的视频来了解他们的肢体语言和面部表情，并进行模仿和训练。通过不断地调整和改进，模特们的形象得到了很大的改善。

2.走秀训练：在实训中，我们通过反复练习来提高模特们的步态和体态，让他们能够更好地与服装风格相融合。同时，通过模拟不同场景的走秀，让模特们适应各种环境的要求。

3.摄影训练：我们邀请了专业摄影师来进行实际拍摄，并将拍摄的照片进行分析和评价。通过这种方式，模特们能够更好地掌握镜头前的表演技巧。

4.舞台表演：在实训中，我们为模特们提供了一个模拟舞台的环境，让他们进行实际的表演练习。通过观察和分析，模特们可以更好地把握音乐的节奏和舞台的气氛。

5.妆容造型：我们邀请了专业化妆师来进行实际的化妆和发型设计，并进行实际的拍摄。通过这种方式，模特们可以更好地了解如何根据不同场合和服装来进行妆容和发型的设计。

四、实训成果

通过模特实训，模特们的表演能力和形象得到了显著的提高。他们不仅在走秀、摄影、舞台表演和妆容造型方面有了很大的进步，而且也提高了自己的自信心和与他人沟通的能力。

1.形象塑造：通过形象训练，模特们的肢体语言和面部表情非常出色，展现出了自己的独特魅力。

2.走秀能力：模特们的步伐更加稳定、体态更加优雅，与服装更加协调，给人一种时尚、自信的感觉。

3.摄影技巧：模特们在镜头前表现出了自如的面部表情和姿势，不同角度的摄影技巧也得到了很好地掌握。

4.舞台表演：模特们的舞台表演技巧得到了很大的提高，音乐节奏的把握和与观众的互动也更加出色。

5.妆容造型：模特们根据不同场合和服装搭配进行的妆容和发型设计非常出众，突出了自己的个性特点。

五、总结

通过模特实训，我们不仅培养了模特们的专业素养和表演能力，而且也提高了他们的自信心和团队合作能力。模特是时尚行业中不可或缺的一部分，通过模特实训，我们为时尚行业的发展做出了重要的贡献。希望今后能够有更多的机会进行模特实训，提高模特行业的整体素质，为时尚行业的繁荣发展贡献力量。

实训总结报告 篇3

实训总结体会

本次图形设计实训让我受益匪浅，不仅让我掌握了更多实际操作技能，还培养了我对美感和设计的敏感度。在这次实训中，我深刻体会到了图形设计的重要性以及对细节的把握和处理。

在实训过程中，我们学习了各种设计软件的基本操作和功能，如PhotoShop、Illustrator等。通过课程讲解和实际操作，我逐渐掌握了这些软件的使用技巧，能够熟练地完成各种设计任务。我发现，设计软件是我们的得力助手，能够帮助我们实现各种创意想法，提升设计效率和质量。

在实训过程中，我们也学习了许多设计原则和技巧，如色彩搭配、排版设计、构图等。这些设计原则是我们进行实际设计时的指导和依据，能够帮助我们设计出更具美感和吸引力的作品。通过不断练习和实践，我逐渐提高了对设计的审美和把握，能够更加准确地表达自己的设计理念和想法。

在实训过程中，我还学会了团队合作和沟通的重要性。在设计项目中，我们需要和团队成员协作，共同完成任务。通过团队合作，我们能够充分发挥各自的优势，提高设计效率和质量。同时，良好的沟通也能够帮助我们更好地理解客户需求，确保设计方案符合客户期望。

这次图形设计实训让我受益匪浅。通过实践操作和理论学习，我掌握了更多实际设计技能和经验，提升了对设计的理解和把握。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己的设计水平和能力，为更多优秀的设计作品奉献自己的力量。感谢这次实训给予我的一切，我会珍惜这次学习机会，不断努力前行。

实训总结报告 篇4

叉车实训是现代物流行业中至关重要的一环，它为运输货物提供快捷、高效和安全的方式。本文将详细介绍叉车实训的意义、流程以及实训经验，并总结其重要性和价值。

一、叉车实训意义

叉车作为物流行业的重要工具，其安全操作对于提高工作效率、降低事故风险至关重要。通过叉车实训，操作员能够熟悉叉车的操作原理、安全规范，提升操作技能，有效预防事故的发生。叉车实训不仅培养了操作员的专业能力，还增强了他们的安全意识和责任感，使其成为在工作中保障自己和他人安全的铁杆。

二、叉车实训流程

1. 理论学习：叉车实训的第一步是通过课堂学习，理解叉车的工作原理、零部件、操作方法和安全规范等相关知识。学员通过理论学习，了解叉车的基本概念和相关术语，为后续的实际操作打下基础。

2. 操作训练：基于所学理论知识，学员进行实际的叉车操作训练。通过模拟实际工作环境，学员学会掌握叉车的驾驶技巧、装卸货物、平衡车身等基本操作。这一阶段的训练需要耐心和细致，操作员需熟悉各种控制杆、按钮，以及识别不同仓库环境中可能的危险因素。

3. 实践应用：在实训的最后阶段，学员进一步将所学应用于实际工作场景中。在现实的仓库环境中，学员积极参与实际操作，完成货物的搬运、堆垛和装卸等任务。通过反复练习，学员逐渐熟练掌握叉车的操作技巧，并能灵活应对各种工作需求。

三、叉车实训经验

1. 注重安全意识培养：叉车是一项高危的作业工具，因此培养操作员的安全意识至关重要。在叉车实训过程中，学员应该全程牢记安全第一，严格遵守操作规范，保持警惕，避免事故的发生。

2. 不断演练和反思：叉车实训是一个学以致用的过程，要将学到的理论知识和操作技巧融会贯通，需要不断演练和反思。学员应该主动寻找机会参与实际操作，通过实践检验和不断反思，不断提升自己的技能。

3. 持续学习和更新知识：随着物流行业的发展，叉车的技术也在不断更新。作为叉车操作员，应该保持学习的态度，及时了解最新的叉车技术和操作规范，以适应行业的变化和需求。

四、叉车实训的重要性和价值

叉车实训对于保障物流行业的安全和高效运转具有重要意义。它能够培养出一批具备专业知识和技能的叉车操作员，提高他们的工作效率和操作质量。通过实训，叉车操作员不仅能够提高工作效率，避免仓库事故，并且能够在紧急情况下迅速反应和行动，保障货物和人员的安全。因此，叉车实训对于车间生产效率的提升和货物运输质量的保障起到了非常关键的作用。

总结

通过叉车实训，物流行业能够培养出一批高素质的叉车操作员，为仓库的运作提供全程安全和高效的保障。叉车实训的重要性不可低估，它不仅能够提升操作员的技能水平，还能够提高他们的安全意识，保障工作场所的安全与稳定。因此，在物流行业中，叉车实训是一项必不可少的工作，它对于行业的发展和进步起到了不可替代的作用。

实训总结报告 篇5

针对这些问题，应该怎样去转变学生的这种想法?运用哪些管理技巧让教师能轻松地落实技能训练任务呢?这些问题的关键要看钳工指导教师的管理能力和工作技巧。以下笔者从教师角度谈谈如何解决这些存在的问题。

教师在实习前可带学生到以机修、装配为主的企业车间去参观，在参观过程中要注重介绍钳工技能在实际操作中的综合应用。回来后与学生共同谈谈参观的感受，有意识地引导学生充分意识钳工技能在生产中的重要性，说明钳工是一项综合性工种，其包含的内容非常之广，包括普通钳工、机修钳工、工具钳工等，而现在要进行的实训就是为学习更多技能打下良好的基础;同时钳工也是机械制造业中不可缺少的工种，至今尚无合适的机械设备能直接代替，相反在有些行业，钳工的作用还越来越重要了;钳工技能掌握得好，对学习其他机械专业知识和技能会带来很大的帮助，对提高个人综合素质极其有益。只要能让学生真正认识到钳工的重要性，就能激发出他们学习钳工的兴趣，配合老师积极参与实习训练。

有些教师面对一个有四五十人的大班级，完成从设计课题到示范操作(基本技能训练阶段有这过程，工件制作阶段则没有示范操作的过程)、巡回指导、检查精度到集中总结讲解，一个课题结束往往累得要死，回头看看却发现学生掌握的情况并不太理想。如何运用管理技巧让教师轻松完成技能训练任务呢?从以上几个教学过程看，教师觉得忙和累的过程主要集中在巡回指导和精度检测这两个环节。因为这两环节伴随着实习的整个过程，如事事亲为，则工作量非常大。以下分享几种既轻松自己又能较好落实任务的管理方法。

将一个班级学生分成几组，8人左右一组最为合适，每组在实习过程中选出组长，对组长的要求是技能相对出众，在完成自己的任务同时，还有精力担任起本组的工艺分析、误差分析，并促进整组任务的的顺利完成。这样选拔出的组长大多不是原班干部，而是班级中人聪明但不安分，调皮但动手能力强的学生。选拔他们当组长，能使他们拥有久违的自豪感和成就感，给他们正面的激励，使他们感到新鲜而又充满积极性，从而承担该组小指导人的角色。这样既解决了他们不安分在管理上带来的问题，又解决了实习教师教学人手不够的难题，可谓一举两得。

以游戏的形式进行组与组之间的比赛，看哪一组整体工件质量保证得最好。这样使一个小组成为一个整体，动作要领先达到规范的同学为了整组的荣誉会自觉地帮助本组其他同学。在帮助过程中，使学生的技能得到提高，同学友谊得到增强，使每位先完成任务的同学都能成为小辅导教师。每次阶段性实习完成后，根据不同质量等级和实习表现，发放不同颜色的实习成绩卡，留作纪念。对于质量完成较好的学生，可以结合学校学生管理条例，送发阳光卡(此卡可作为班级行为规范分的加分项目)。

学生对刚开始的技能训练充满了好奇，总是迫不及待地想走入实习教室去动手尝试。但是这种新鲜感的持续时间是非常短暂的，时间一长，学生的积极性就会消退。如何持续保持学生的学习积极性?这要从增加趣味性课题，正面激励学生入手。教师应根据实习训练的内容和要求，通过选择具有一定趣味性、针对性、实用性的训练课题，增强学生实习训练的积极性和主动性，让学生在趣味课题的加工中找出自身的差距，体验钳工技能的神奇，从而提高实习训练的实效性。如在设计简单工件的制作时，尽量选取日常生活中能接触到的工件，如榔头、六角螺母等工件。然后说明制作合格的工件可作为纪念品送给学生，不合格的工件一律不得带出，这样在制作过程中学生会很努力按教师所要求的任务去完成。完成一件高质量的工件，可以满足学生的成就感，同时也提高了学生学技能的积极性。

按精度要求完成工件的制作，是学生实习的目标任务。而工件精度的合格与否要依据量具的正确使用来确定。学生在刚开始的量具实际测量过程中，难免会出现读数不准、测量不规范等各种情况，因此要督促学生正确使用量具，以及在实训过程督查学生精度的提高情况。如果这些都要由教师来检查，那教师将会非常忙碌，对学生也会养成了一种自己做教师来量的依赖心理，难以形成独立检测的能力。以下几种检查方式交替使用可很好地帮助学生养成良好的检测习惯。

(1)自检：学生自己检测，伴随在工件的整个制作过程中，但学生刚开始时出现的一些不良使用习惯自己可能难以发现。

(2)互检：小组内交叉检测，有小问题请教组长，发挥组长的作用，互检的过程基本上能将一些不良测量习惯纠正过来。

(3)抽检和全检，这过程由教师来完成。抽检：在平时对每组学生抽检几位来检查学生的测量是否准确，或学生在互检中出现难以解决的问题由教师辅助解决。全检：对全班学生的工件全部进行测量，打出该工件各项目的具体分值。全检因为工作量较大，因此主要用于阶段性测试。采用全检的方法时，要求学生上交工件之前先在每测量项中打出自己测量的分数，教师在学生的分值后，也写上测量的结果和分值。该过程结束后，教师记录学生自检分和教师测量的分量，然后将工件和测量结果返回给学生，要求学生对比自己测量的结果和教师的结果，进行分析小结。如学生检查测量的分数和教师打出的分数相近，说明学生的测量比较准确;如分值相差较大，则说明学生的测量还存在一定的误差。教师就可以根据记录本找到测量结果相差较大的同学，要求这些学生向教师分析两测量结果不同的原因，以此来提高学生的测量准确度。

以上几种管理方法是将教师要完成的一部分管理、指导和检测任务有计划有目的地分给每个学生，如运用得当既可解决教师一个人带钳工作又忙又累的困境，又能激发学生自主学习、自主探究、自主完成，形成良好的团结协作习惯，以及积极向上的实习氛围。

作为一名钳工实习指导教师，要做到会教更要会管，这样对这个实习教学势必会起到事半功倍的功效。结合以上一些方法，再加上正确的示范、耐心的巡回指导、认真的总结等，相信一定能够在实习教学中取得良好的教学效果。

本人自实训以来，时光匆匆，岁月流梭。在实训期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我学到了作为一名钳工所必备知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!

要进行钳工实训，安全问题肯定是摆在第一位的。通过了解我知道了实训中易犯的危险操作动作。比如;错误的工具摆放;错误的操作姿势;不准确的操作流程等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

钳工是以手工工作为主的加工体例，劳动强度高，生产效率低，操作手艺要求较高。可是钳工应用的工具简单，加工多样矫健，适应性强，能完成某些加工所不能或难以进行的工作，是以，今朝某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不成贫瘠的主要工种。

钳工的实训说实话是很枯燥的，可能干一个上午都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的挫。整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直。但是每当看到自己的加工成果时，都有一种说不出的成就感。

刚开始实训时，看到那里环境恶劣，也没心思跟着师傅学，心里很不是滋味，最后经过师傅的经验之谈，我才真的明白过来。有成就的人和有技术的人都是经过长期不断的辛苦劳动和付出，才有他们如今的成就。只有百分之一的天分加上百分之九十九的汗水才有拥有踏入社会的资本。这次实训给我的体会是：第一，在了解，熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。第二，培养和锻炼了劳动观点，质量和经济观念，强化遵守劳动纪律，遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我的整体综合素质。第三，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时对我们综合工程素质培养起到了较好的促进作用。钳工，看似简单的挫和磨，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感。钳工实训带给我们的不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所需求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤劳自勉，使这次实训达到了真正的目的。

社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。作为新世纪的大学生只有多多参加实践并掌握一门技能，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。实训虽短，但意义是深远的。

实训总结报告 篇6

引言：

电子装配实训是为了培养学生在实践中掌握电子装配技能而设计的一项课程。通过这次实训，我学到了很多关于电子装配的知识和技能，并且提高了自己的实践能力。本文将详细介绍这次实训的过程和收获。

一、实训准备：

为了保证实训的顺利进行，我们首先进行了实训准备工作。在老师的指导下，我们先熟悉了电子装配的基本原理和流程，并学习了一些必要的理论知识。同时，我们还了解了相关的安全操作规范，提高了自己的安全意识。此外，我们还组织了小组讨论，确定了实训的具体内容和目标。

二、实训过程：

在实训过程中，我们分为若干小组，每个小组由3-4名学生组成。每个小组负责一个小项目的装配和调试。在装配过程中，我们首先进行了材料的准备和清点，确保没有遗漏。然后，我们按照图纸和说明书进行装配，严格按照要求进行焊接和连接。在整个过程中，我们注意细节，避免出现错误。一旦出现问题，我们会及时寻求帮助或者与其他小组成员讨论解决办法。

三、实训收获：

通过这次电子装配实训，我收获了很多。首先，我提高了自己的团队合作能力。在小组中，我们充分发扬团队合作精神，相互支持和帮助。其次，我熟练掌握了电子装配的基本技能。在实训中，我们学会了焊接、连接和调试等关键步骤，并通过实际操作提高了自己的技术水平。另外，我还学到了如何仔细观察和分析问题，以及解决问题的方法。在装配过程中，我们遇到了一些挑战和困难，但是通过不断思考和实践，我们成功地解决了这些问题，这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。

结语：

通过这次电子装配实训，我对电子装配有了更深入的理解，同时提高了自己的实践能力。这次实训不仅让我学到了知识，也培养了我的创新思维和解决问题的能力。我相信这些收获将对我的未来发展产生积极的影响。感谢老师和同学们给予我的支持和帮助，我将继续努力，在以后的学习和工作中发挥这次实训的积极影响。

实训总结报告 篇7

为了在实际工作中更好地了解会计的工作内容，使实践与理论相结合，更好地适应社会的要求，我们开设了成本会计培训课程。

一、培训目的

为了让我们在实际工作中更好的了解会计的工作内容，便于结合实践与理论，也更能适应社会的要求，理解成本核算在实际工作中的重要性。成本对于一个企业来说非常重要，也是我们每个人都必须掌握的一门重要课程。能够对会计有更新、更深入的认识，让我们在工作中更有实践能力，更好地理解会计的基本流程。

二、培训内容及大致流程

培训内容：

1.各种成本费用的汇总与分配.

生产成本的征收和分配是本次培训的重点和中心环节。成本收集和分配过程实际上就是成本计算过程。在本次培训中，我们按照成本核算的基本程序，先后练习了材料成本、员工薪酬、其他成本、辅助生产成本、制造成本、废物损耗、成品和在制品七个部分。

材料费用。生产产品所使用的原材料和主要材料，通常按产品单独收取，可根据收货凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项，但有时一批材料是多个产品共同使用。每种产品的成本应按照一定的分配方法进行分配。

b.劳动力成本。应按成本项目收取。生产工人应计入生产成本，车间管理人员应计入制造成本，工厂管理部门应计入管理成本。如果生产多种产品，应按照一定的方法进行分配。分别包括每个成本项目。

C.辅助生产成本。是企业基本生产服务所发生的成本，最终会分摊到各个受益单位。本次培训主要采用互动分配方式分配供气车间和机修车间产生的生产成本。这里使用的方法比前面的方法相对要困难一些，但最重要的是找到分配率。采用交互分配法的辅助生产成本分摊要分两次进行：

(1)交互分配：以（总成本/总人工量）为分摊率在辅助生产车间内进行分配。

(2) 外部分配：以[（总成本+转入-转出）/外部人工量]为分配率，在辅助车间以外的受益单位之间进行分配。

d.制造费用的分配。生产过程中发生的制造费用按照一定的方法（工时比例、固定材料比例、直接材料比例等）分配并计入各相关产品的基本生产成本项目。

e.成本核算的最后一项，在计算产成品和在制品成本时，企业应按月末在制品数量、每月数量变化、各种费用的变动和定额管理 根据好坏，选择当地的分配方式。在本次培训中，我们采用了生产当量时间法，将在制品换算成成品数量，按比例分配，计算在制品成本和产成品成本。

2.综合培训各种基础成本计算方法（品种法、批量法、分步法）。

第二项在各种产品成本计算方法的应用中，企业应根据自身生产特点、生产组织和作业类型及成本管理要求确定计算方法。其中，品种法是最基本的方法，其核算程序与上述成本的征收和分配程序基本相同。批量法是以批量为计算对象，是订单生产的一种。成本计算期间与会计报告期间不一致，一般不考虑在产品和产成品的分布情况。分步法以生产步骤为计算对象，适合大批量生产。循序渐进的方法是最困难的。分步法分为分步结转法和平行结转法。分步法实际上是品种法的多重应用。最困难的部分是恢复成本。在这些方法之后，老师分别带我们对这些方法进行了综合培训。

基本流程：

1. 熟悉资料，建立各种账簿，登记初始余额。

2.根据经济业务，填写会计凭证。并附上原始文件。

3.根据凭证登记账簿。

4. 结账与对账。

5. 绑定整理培训资料，提交培训作业。

3. 训练中遇到的问题及解决方法

1、第一次开通基础生产成本子账户时，忘记登记期初余额，导致返工。如果你能小心，你就不必做重复的工作。

2、因为不够细心，有时会误读数字或漏掉业务，导致会计结果出现错误，造成不必要的麻烦。尤其是费用的分摊和结转，一步不能出错，稍有失误就可能导致以后的工作效率为0。

3、在分配生产成本时，由于分配率预留的小数位数与老师预留的小数位数不同，后面计算的结果会略有不同。一开始还犹豫要不要改，但是改起来会很麻烦。涂抹和涂抹也会影响凭证的清洁度。于是我挣扎了半天，其实这个细微的差别并不影响问题。这让我意识到，有些东西不一定要和老师一模一样。如果我太刻意追求同样的事情，那会浪费更多的时间。

4、在培训过程中，为了避免错误造成的恶性循环，基本上每一项业务都会和同学老师一起校对，但在实际工作中，必须自己准备会计分录。在这方面，我还存在一些不足，以后一定要加强实践。

5、关于一张分录粘贴多张会计凭证的原始凭证。一开始我习惯性的把原凭证贴在第一张记账凭证后面，然后在其他记账凭证后面用原凭证写“见注X号”。直到后来我才意识到我所做的事情是错误的。老师讲完后，我意识到正确的做法是把原始凭证粘贴到它所属的最后一张会计凭证上。在第一张记账凭证上写原始凭证，中间的其他记账凭证不需要填写并附上几张原始凭证。

6.发现上面的错误后，我不得不拆开已经包装好的会计凭证。重新来过。这导致另一个浪费时间。

实训总结报告 篇8

PHP实训报告总结

一、实训内容

在本次PHP实训中，我们围绕着具体的项目需求展开了一系列的学习和实践。项目的主要目标是开发一个在线商城系统，包括用户注册登录、商品展示、购物车功能、下单结算等基本功能。在实训过程中，我们学习了PHP语言的基础知识、数据库设计与操作、前端开发技术等相关知识，通过实际操作来巩固和应用所学知识。

二、实训收获

通过本次实训，我收获了很多。首先是对于PHP语言的熟悉程度得到了提升，在实际操作中不断练习和调试，对于语法和逻辑结构有了更深入的理解。其次是对于数据库的设计与操作有了更多的实际经验，包括表的设计、索引的创建、SQL语句的编写等方面。在前端开发方面也学习了一些基本的知识，如HTML、CSS、JavaScript等，能够更好地和后端进行数据交互。

三、遇到的问题及解决

在实训过程中，我们也遇到了一些问题，主要包括以下几个方面：

1. PHP语法错误：由于对于PHP语言还不够熟悉，经常会出现语法错误导致程序无法正常运行。解决方法是反复查看代码，逐行调试，找出错误并逐一修复。

2. 数据库连接问题：有时候会出现数据库连接失败的情况，导致数据无法正常读取或写入。解决方法是确认数据库配置信息是否正确，网络连接是否正常，并检查程序中的连接代码是否有错误。

3. 前端页面显示问题：在开发前端页面的过程中，有时候会出现样式错乱或布局不合理的情况。解决方法是通过调试工具查看页面元素样式，逐步修改样式表或HTML结构。

四、总结反思

通过本次PHP实训，我深刻意识到了自己在PHP语言和Web开发方面的不足之处，需要不断学习和提升。在未来的学习和实践中，我会更加注重基础知识的夯实，多做项目练习，提高自己的编程能力和解决问题的能力。同时也要注重团队合作，学会分工协作，共同完成项目，提高团队协作能力。

本次PHP实训虽然充满了挑战和困难，但我通过不懈的努力和实践，取得了一定的进步和收获。我相信在未来的学习和工作中，这份经验将对我产生积极的影响，帮助我更好地成长和发展。感谢老师们的指导和同学们的帮助，让我能够顺利完成这次实训，收获满满。愿我们在未来的学习生涯中，继续努力，追求更高更远的目标！

实训总结报告 篇9

在这个电子商务时代，优秀成功的电商企业越来越多，为了增强我们电商班学生的电子商务意识和我们对电子商务的深入了解，老师带领我们到无锡这里知名的电子商务企业参观学习，让我们零距离感受到了电商企业的风采，让我得以明白电子商务的本质，电子商务是指利用互联网技术，实现整个商务过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物，依靠钱币纸币进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易。

4月9号早在老师的带领下，开始了我们电子商务参观之旅。第一站，我们首先来到了新区展示中心。工作人员热情地接待了我们，安排我们参观了新区展示中心。一进入二楼大厅便看到了胡锦涛主席对我们无锡的憧憬和希望、对电商这个朝气蓬勃的行业的支持。再是驻入我们无锡的近百家企业的logo，这些企业都是进入世界五百强的企业，让我感觉前景一片光明。工作人员又向我们介绍了无锡的整体发展和规划，无锡真是一个卧虎藏龙、人杰地灵的好地方！接着工作人员又带领我们看了新区生产的各种数码类科技产品、生物制药技术和动漫产业等产业。这激发我们对专业的创新和发展，相信我们每个人都想通过自己的努力能为电子商务的发展作出一番贡献，让我国的商务、经济以及世界的商务、经济有更高的水平，人们可以有更高层次的生活享受水平。

第二站来到了感知中国心里的买卖宝企业。首先热情的工作人员带领我们参观了买卖宝人的工作环境，接着由他们的负责人为我们介绍了他们买卖宝的企业发展历程、企业文化和企业精神，我们还对买卖宝人提出了我们的疑问。买卖宝成立于2006年，是国内最早涉足移动电子商务的专业平台，在创始人张小玮的带领下，致力于为农民、农民工及三四线城市居民提供平等的购物机会。买卖宝团队积极进取、努力创新，成为中国最大的手机B2C购物商城。买卖宝人细致的介绍和解答，让我们看到了这个团队、这个企业的“永不满足，追求卓越，认真公平，创新效率”的团队精神，让我们对电商企业有了更清晰深刻的了解和认识，增加了不少经验，初步的了解了以后自己可能从事职业的办公环境，更使自己明确了努力方向，激发自己不断向前进。

第三站，我们来到了中国人工智能物联网中心。在工作人员的带领下，我们了解了中国发展物联网的迫切需要和物联网的强大功能，参观了智能防盗防入侵的模拟现场，智能防治和监控太湖水藻，智能分离太湖水藻、蓝藻，智能感应温室湿度温度并自动控温，智能交通等一系列的智能化系统。不禁让我惊叹这个世界的高速发展，让我对智能化系统更加的憧憬和期待，让我深深的觉得自己还有很多很多的知识要去学习钻研。

第二天，我们来到了易联电商和泛亚两个电商企业，我深深地感受到了电商人恪守实战、实效的原则，视创新为生命，系统学习，超

越目标的精神，使我们对人生和社会有了更清楚的认识，任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的，没有那么多的意外收获，当然，给我们更多的感触是电商这个朝气蓬勃的行业真的很有发展潜力。电商出现的这种泡沫的预警让我们更加深入钻研电子商务专业。

这次参观让我们对电子商务有了更深的了解，从书面的明白到实践的理解都给我们的认识起到了很大的启发作用，使我们以后在接触电子商务的过程中少走点弯路。这次实训不论是从自身的体会上，还是对这学期的思想转变上都有了一个很大的突破。让我感悟出以后学习生活应该走的方向，也让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。所以作为大学生的我们更应该努力学习知识，珍惜在学校里时光，多学习一些专业以外的知识来丰富完善自己，是自己随时在社会中都处于不败之地。

让我们坚持向前进吧！

信息工程系电商121谭秀

实训总结报告 篇10

一、打错电话怎么办

日常生活中打错电话在所难免。

这个时候我们应该如何处理呢?首先先核对一下拨打的电话号码?防止下次输入的时候再次发生错误，影响他人。

其次，打错电话要道歉。

在日常工作中难免要回访电话，如果电话记录错误，拨错电话。

我们主动道歉。

毕竟由于我们的失误给其他人造成了麻烦。

其次要核对准备拨打过去的'电话，进行确定。

防止2次错误的发生。

二、发送短信

中国是一个短信使用的大国。

再发送短信的时候要注意什么呢?首先要确定发送的号码是否正确，防止造成他人的不便。

其次，发送短信要注明你是谁。

三、电话形象的三要素

时间空间的选择

通话的态度(语言、表情、动作)

通话的内容

呼出电话的时间选择。

要选接听电话效率高的时间段 。

休息的时间不打电话(22：00---07：00)如果非要在休息时间打电话，也要确定非就餐时间。

节假日最好不打。

呼出电话的空间选择。

私人电话，不要再公共场所打电话。

在公共场所打电话是极为没有教养的行为。

(影院，剧院，商场，车上等)首先给他人造成不便。

其次对于接听电话的人不敬。