大学教师个人工作总结简短

最新大学教师个人工作总结简短11篇。

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大学教师个人工作总结简短 篇1

大学心理学教师个人工作总结范文

一年来，在各级领导的关心和帮助下，我顺利地完成了各项教学、科研和学生论文及职业生涯指导工作，积极参与学校、学院开展的各项活动，并取得了可喜的成绩。

作为一名大学教师，我认真履行大学教师职责，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，教书育人，团结同志，遵纪守法，静心研究，向着更高的学术水准进军。教学中，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。本年度先后担任《普通心理学》、《小学英语课程与教学》、《大学生心理健康教育》等课程，共计468课时；严格执行教学计划，认真备课上课，及时辅导。能够将教学建立在科研基础上，将研究与教学有机结合起来，取得了良好的育人效果，激发了学生学习专业知识的热情，培养了创新思维。专注于科研积累，不断提升专业水准。

本年度，我指导本科生论文和职业生涯规划”、正本清源：

西方理性及其对科学发展的作用、从外控到内控：教师专业发展范式的转换等5篇学术论文；参加了全国科技创新与评估大会，并提交了会议论文，进行了发言，得到了同行和专家的肯定和鼓励，回校后积极从事相关科研并与教学结合起来，加快高深知识传播，有效地将科研成果转化为育人成果。

在2015年度，我要更加努力，力争把各项工作做得更好。有不足之处请多提宝贵意见，我将在大家的爱护与帮助下更上一层楼。

大学教师个人工作总结简短 篇2

我们日语组是一个年轻化的团体，我们拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热情，一股冲劲和韧劲。回顾(小编推荐你关注好范文 网：)本学期我们日语教研组7位教师的工作、学习，很有感触，应该说，在每位日语教师的辛勤劳动下，在学校领导的关心、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体日语教师为提高我校日语教学质量，为学生提供高效，优质的服务，默默地耕耘着。在具体的工作中，我们重点抓好四个方面：

一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养

只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组不断强化学习教育，充实教师知识结构，提高教师理论素养。组室每位教师定出每周自学时间，阅读〈〈英语世界〉〉、〈〈双语学习〉〉及有关的英语报刊，并认真做好摘记。通过努力，全组上下形成了较浓的学习氛围。

二、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色

在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。本学期，我们组配合教导处定期做好常规工作的检查，规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。我们经常集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在教学上体现创新。我们注重课后的反思和总结，特别是同一年级的教师在每上完一节新授课后总会在一起讨论“这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极地向其他教师请教。 “讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们英语组独特的风景线。

三、团结协作，积极进取，实现全员共同成长

教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，就离不开一份良好团队精神。为此，我们不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神。在“六一”儿童节，我们搞了“happy children’s day”的主题活动，就充分显示出这点。在教导

处的策划下，我们分工合作：魏琼老师寻找资料，编写教案;郑妮和秦益丽老师制作迪斯尼乐园的媒体并录音;蒋争老师上网找英语歌;张圣婴老师将所有节目串联制作幻灯片。在“六一英语猜谜”活动中，老师们组织班中每位学生写下谜语，一一过目检查，再挑选最好的十条谜语加以指导，书写、美化，常常下班后还在商讨活动的事宜。正是我们的这种团队的合作才使得活动顺利开展，学生们度过了一个快乐的“六一”。

在这学期的教研组展示活动中，每位老师出谋划策，积极准备。蒋争老师就四年级的module 3 unit 1 > 进行说课，魏琼老师进行点评，并提出自己在上这堂课后的反思;郑妮老师正好在前一阶段参加了区的说课比赛，并取得了较好的成绩，接着这一话题她谈到了如何在上阅读课文时培养学生自主表达的能力;张圣婴老师列举了许多在海滩边游戏的动词词组丰富了课堂教学内容;秦益丽老师建议通过环境的布置，如放些钓鱼竿、小铅桶之类的物品，让学生有身临其境之感;大家畅所欲言、各抒己见。随后，进行了随笔的交流。老师们都感到只有及时反思总结，才能真正提高教学质量，大家受益匪浅、。

四.增长知识、开阔视野，课外活动丰富多彩

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生主动地学习，可以激发他们的学习热情。因此，我们根据不同年级掌握的知识水平，组织了一些丰富多彩的课外活动。如：本学期三年级开展了书写比赛;四年级开展了朗读比赛;五年级开展了听力比赛。全校学生人人参与。在以“happy children’s day” 为主题的活动中，老师们早在“五一”长假时就让学生们上网搜查有关“六一”节的来历及各国小朋友是如何欢庆“六一”的，并制作了图文并茂的小报。在活动中，通过老师对“六一”节来历的介绍;通过视听资料认识迪斯尼乐园的人物;观看生动活泼的flash动画;学唱欢快的英语歌曲;学生互相猜谜语等活动，让学生开阔了视野，增加了知识。“英语之星”是我们历年的传统节目，每月评选一次。目的是为优秀的学生搭建展示自我的舞台。在本学期中我们将评选的面扩大，由原来的每个年级组一至二名扩大到每班一名，并为学生佩带印有

“super star”的标志，学生们积极性很高，很看重这一标志，把它看作一种荣誉。这一活动更好得推动了学生学习的热情。

我们知道，我们的工作还有很多需要提高和改进，在今后的工作中，我们将继续努力，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。

大学教师个人工作总结简短 篇3

时光荏苒，岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与幸福并存的一年，收获很多，反思更多。下面我对自己的工作作一次反思：

一、政治思想方面

热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要，虚心向老师请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。

二、教学工作方面

本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如多做思想工作，从生活上关心他。但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为教师的我，需要不断提升自己的素养，提升教学管理能力。

作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索和自我反思，形成自己的一套教学模式，在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法：

1、多读。由于我们是寄宿学校，所以读的时间全由老师安排，以朗读为好，速读，大声的读，并理解思考记忆。第一遍慢读，以理解为目的，第二遍快读，读到真正理解领悟甚至能举一反三，触类旁通为止。

2、多问。要求学生在读题做题过程中，碰到的疑难问题当天解决，问同学，问老师，主要是学生自己能真正理解，能独立解题，并巩固落实，这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。因为要求学生多问，勤思考，所以我作为教师也要勤，勤批改，勤备课，勤辅导，勤学习，我想这就是在教学过程中的教学相长，教与学相辅相成的体现吧。

3、多记。因为英语是一门语言，必须达到一定水平的听说读写能力，因此学生在学习和习得过程中，就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。首先，在早读和朗读中，要求学生对重点的词汇，短语，较好的例句和例文进行背诵，并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写，对例句和例文能理解句子结构，能仿写句子和文章。初一第一学期期中考试后，我要求学生的钱25名到我这里背，必须背的很熟练，巩固基础知识，强化识记能力。其次，对于易错词汇和易混相似短语进行笔记，通过对这些词汇和短语要精讲，并提供易懂且相关的句子，以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法，使学生逐一巩固难点，达到各个击破的目的。为了让学生更好地落实重点和难点，我还会出一些类似的题目，再三的强化记忆和复现来提高学生的解题能力和应变能力。

三、在教学考勤业绩方面

作为教师，我能认真工作，恪尽职守，做到为人师表，并且能虚心学习请教，扬长补短。同时我能在业余时间，努力钻研，进行教学研究，其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中，与佐村初中相比，有一定的优势。其中两个班的平均分排名第一第二，并且占有绝对优势，高分率优秀率和合格率也较不错。

今年是辛苦的一年也是收获的一年，因为体质不佳给工作带来不变，力不从心感觉辛苦无奈。但因为有了初三毕业班第一年的教学经验，我收获了。这一年，我是在摸索中前进着，其中在实践中也有不够好的地方。在教学中，我努力过，我退缩过，我悲伤过，我累过，我辛苦过，我开心过，教师这个职业是必须有一定的能力才能胜任的。但我相信，每一个行业，只要你努力去钻，用心地思考，幸福快乐永在。我望自己能更上一层楼，当一个好老师。

一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。

一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入学生生活，善于洞察和了解情况，。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。

三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。

同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导；充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比，培育正确的舆论导向和核心集体，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。

大学教师个人工作总结简短 篇4

首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。

虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。

本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。

本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。

本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。

以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三通过了论文答辩。

积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。

大学教师个人工作总结简短 篇5

在一学年的社团指导教师工作即将结束之际，我深感责任重大，同时也对这一年来的成果感到满意。在过去的365天里，我一直全力以赴地指导大学社团，并积极参与其中，本文将详细总结我的工作经验和收获。

社团指导教师是一个兼具角色塑造和学生引领的重要职位。在我担任这一职务的时候，我发现了一个很重要的问题，即学生们对于社团活动的参与意愿不及预期。于是，我决定以改善学生参与度为目标，通过丰富多样的社团活动来激发他们的兴趣和热情。

首先，我注重加强与社团负责人之间的沟通和合作。我定期组织会议，与负责人们交流意见、听取他们的建议，并制定出适合他们社团发展的计划。在这个过程中，我给予了他们足够的自主权，并鼓励他们积极主动地参与活动策划和组织工作。这种积极性的培养不仅增强了社团负责人的管理能力，也增加了他们对社团活动的责任感。

其次，我注重推行"导师制"，给予学生个别指导，以加强他们的能力和素质的培养。每个学生都有不同的特长和不足，因此我采取了针对性的指导方法。在课余时间，我抽出时间与学生进行一对一的交流，了解他们的困惑和问题，并给予他们及时的建议和指导。通过这样的方式，我逐渐建立起了与学生之间的信任和情感纽带，激发了他们在社团中展现自己才能的积极性。

此外，我还非常重视培养学生的团队合作精神。在社团内部，我鼓励学生们互相合作，共同完成任务。我通过组织一系列团队合作活动，如社团联谊、团队拓展训练等来促进学生们之间的合作和交流。在这个过程中，他们学会了互相倾听、协调分工、解决冲突，在困难面前能够团结一致，取得了意想不到的效果。

通过新的引导方式和方法，我的工作取得了长足的进步。社团的参与度明显提高，活动的品质和数量也有了显著的增长。学生们对于社团的兴趣和参与意愿都大大增强了，社团也变得更加多元化和具有活力。更为重要的是，学生们更加自律和自信，并且愿意在社团中发挥积极的作用。

然而，我深知自己的工作还有许多不足之处，需要不断地改进和提升。例如，我意识到在组织活动过程中，有时对细节的把控不够严谨，导致了一些小问题的发生。我会通过专业培训和与其他社团指导教师的交流来不断改善自己的组织能力。此外，我还计划加强与学生家长之间的联络，征求他们的意见和建议，以更好地支持学生的社团活动。

总而言之，作为一名大学社团指导教师，我深感荣幸和满足。我工作的不仅仅是社团的发展，更是学生们健康成长的帮助和引导。在职责和使命的驱使下，我将一如既往地努力工作，为学生们打造一个更加丰富多彩的大学生活而不懈奋斗！

大学教师个人工作总结简短 篇6

时间犹如白驹过隙，20xx年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这一学期来的学习与工作进行总结。

一、思想政治方面

作为大学教师，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是xx学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动（如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会）。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。

二、工作方面

由于本人报到的时间比较晚，因此这半学期没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务（其中以前者为主）。虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与xx老师学校精品课程建设以及建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班（除了特殊情况，如博士答辩），并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作：

①参加市场营销专业评估的资料准备工作（如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编），评估期间的会议记录整理（专家座谈会、评估反馈会的记录整理）以及评估工作教学简报的撰写。

②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。

③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。

在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《xx》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。

三、存在的不足与展望目标

在这半年的工作当中，我存在的不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠；二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。

在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议（三大索引工具收录）上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。

大学教师个人工作总结简短 篇7

x这一年本人在主管校领导和团委领导的指导下，在学工部、团委各位同事的帮忙下，在工作、学习、生活等方面都有了很大的收获和提高。现将各方面梳理如下：

1、在思想政治方面：

了解学生的想法和认识。其次，认真贯彻执行自治区团委以及校党委下达的各项工作任务，从x年开始，着手筹备我校学校文化的系列活动，志愿者服务活动。主要有：全国大学生第十四届挑战杯报名、审核工作，纪念五〃四运动及民族团结教育月晚会以及我校“团结向上爱我喀大”民族团结教育主题大合唱的准备工作，我校首届配音大赛的相关准备工作，我校青年网络礼貌志愿者队伍的成立工作，收集、整理各学院开展践行社会主义核心价值观活动和爱国主义主题教育活动的材料，开展我校暑期社会实践工作和相关材料的报送，举办庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年暨喀什大学x年迎新生文艺晚会，开展由团中央、全国学联主办的x年度自强之星校内寻访活动，认真准备好团中央学校部部长一行在我校开展的调研工作，用心筹备我校与69316部队建立共建共育关系以及签约揭牌仪式的各项事宜等。

3、在德、廉方面

在做学生工作时，时刻谨记教师职业道德，有时做完一场晚会并总结后，已是深夜12点左右，我认为这是工作的需要，并无怨言。在工作时，坚持原则，不拉帮结派、不偏不坦，作决定时公正、民主。遵守劳动时间，不会无故离校，对开展学校文化活动，善于去思考，精细化活动，力争让活动每年上一新层面。

在廉政方面，我始终认为这是工作中的高压线碰不得，对自我时刻警钟长鸣，提醒自我。所以，无违纪违规现象。

4、存在的问题和不足

这一年的工作上总体来说我始终认真工作，由于缺少工作经验，和对一些事物缺乏必须的敏感性，往往会有一些失误，具体表此刻：

1).理论学习还不够主动，理论水平还不够好，对理论学习有时只是在表面上理解，还不能够对相关理论进行系统深入地学习和领会;

2).没有深入学生中了解状况，对学生尤其民族同学的思想状况的波动变化掌握不够及时;

3).工作还不够细致，办公室的文件归类、归置还不够科学、合理;

3).对团委传统的学校文化活动，缺乏创新意识和动力，活动缺少新颖和亮点。

我相信自我今后的工作中在领导和同事们的帮忙下，严格要求，与时俱进，工作中敢于创新，刻苦钻研，不断巩固专业理论水平，为我院的发展做出自我应有的贡献。

大学教师个人工作总结简短 篇8

一、学习理论知识，不断提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党保持一致，坚决拥护中国共产党的领导，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业。尽管社会有些言论对党提出了这样那样的抱怨，我认为执政符合中国国情，有利于国家的长治久安。作为一个非党派人士，自由是我们的目标，如果没有稳定的社会环境这些都是空谈。我热爱祖国，拥护共产党的领导。

二、兢兢业业、勤奋工作。

教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担任和等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培养对象的不同，需要花费更多的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下：

首先，做好本职工作：

1、备课深入细致：平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，注意案例的分析。

3、积极参加校内外教学科研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。

其次，热爱学生：

1、尊重学生，热爱学生，平等对待学生，了解现在大学生的心理压力，经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业压力非常大，他们经常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上，希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。

2、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个个性的时代。让其发展个性不等于放纵他们，要让他们在学习知识的同时学会做人。

临近年终，回顾过去，总结经验，吸取教训，争取在新的一年里有个好的开端，为学院的建设，贡献自己的一份力量。

大学教师个人工作总结简短 篇9

本人是家居配饰与卖场管理XX—1班的辅导员。在这一年中，我积极指导班级的管理工作。

由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况，我制定了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信（已从20XX年开始担任兼职导员坚持至今）；重点学生每半个月与家长通话；保证最多两天就与班级学生见面一次；每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态；每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评！

完成20XX—20XX年度国家奖助学金发放工作；20XX—20XX国家奖助学金评选工作。在发放工作中，做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长，鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难。在评选工作中，深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况，综合测评。班级的评选及发放情况稳定，学生心态平和，没有争执的情况发生。

做好辅导员日常工作，宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿情况，检查学生上课情况。

大学教师个人工作总结简短 篇10

大学教师年度工作总结

一、教育教学工作

在过去的一年中，我承担了XX门课程的教学任务，涵盖了XX专业的学生。在每门课程中，我都结合学科特点与学生实际情况，精心设计教案与授课内容，力求使课程内容既有深度又富有趣味性。

我注重课堂互动，通过提问、小组讨论和案例分析等方式，调动学生的积极性，促进学生的思考能力。根据学生反馈，我的课程平均满意度达到了XX%以上。

在实践教学环节，我带领学生完成了XX个实验项目，参与了XX项校级或省级的科研项目。通过这些实践项目，学生们的动手能力与理论知识应用能力得到了显著提升。

二、科研工作

在科研方面，我主持了XX项省级课题，参与了XX项国家级课题。其中，“XXXX”课题已顺利结题，并获得了省级优秀成果奖。同时，我在核心期刊上发表了XX篇学术论文，其中X篇被SCI收录。

我还积极参与学术交流活动，参加了XX次国际学术会议，并在会上做口头报告X次。这些交流活动不仅拓宽了我的学术视野，也增强了我与国内外同行的联系。

三、学生指导工作

作为导师，我负责指导XX名本科生和XX名研究生的学习与科研工作。为了更好地指导学生，我定期组织学术沙龙和讨论会，与学生一起探讨学科前沿问题。

在我的指导下，X名本科生和X名研究生成功获得了省级或校级的优秀毕业生荣誉。其中，一名研究生在毕业论文答辩中获得了“优秀论文”的称号。

四、专业发展与进修

为了提升自己的教学与科研水平，我积极参加各类培训和进修课程。在过去的一年中，我参加了XX次校内外的教师培训，涵盖了教学方法、学术前沿和科研项目管理等内容。我还利用假期时间到XX大学进行了为期XX个月的访学交流，深入了解了其先进的教育理念和教学方法。

五、服务与贡献

作为一名教师，我深知服务学校、服务社会的重要性。因此，我积极参与学校的各项活动，为学校的发展献计献策。我加入了学校的XX委员会和XX协会，为学校的文化建设和社会服务工作做出了贡献。

我还利用自己的专业优势，为当地的企业提供了技术支持和咨询服务，帮助他们解决了实际生产中的技术难题。这些服务活动不仅提高了我的实践能力，也为我校赢得了良好的社会声誉。

六、未来展望

回顾过去一年的工作，虽然取得了一些成绩，但我也深知自己还有许多不足之处。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学与科研水平，为学生提供更高质量的教育服务。同时，我还将进一步加强与国内外同行的交流与合作，争取在学科领域取得更多的突破和创新。

大学教师个人工作总结简短 篇11

今年9月3日是中国抗日战争胜利XX周年纪念日，9月10日是我国第XX个教师节，为更好地推进学校更名师范大学工作，促进历史文化与旅游学院的发展，学院党总支和行政精心谋划一系列庆祝活动，取得了一定成绩。

1、积极宣传身边的典型。

积极宣传近来学校和学院取得的成绩以此激励全体师生。学校新增会计学、农业工程、艺术学等三个专业硕士点，XX年荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖１项、基础教育国家级教学成果奖二等奖１项，XX教授被评为全国优秀教师，“客家文化研究”获得XX省XX协作创新项目等等，这些成果的取得为学校更名师范大学奠定了坚实的基础。

学院也取得了一些可喜成绩：一是取得5项国家社科课题；二是以及井风学者XX教授为核心的社会学高水平学科团队工作，成功举办了名师引领项目全国高校民俗学骨干教师研修班暨“XX全国民俗学高层论坛”，并组织全体学员深入到我校与中国民俗学会共建的XX村民俗学田野考察基地进行田野作业，相关活动和成果受到全国主流媒体如XX、XX等从不同侧面报导了相关成果，引起广泛关注和好评。；三是XX省“金牌讲解班”落户我校，具体由学院负责招生与教学，有助于促进专业教学综合改革试点，培养旅游学高级人才；四是加强师资队伍建设，学院今年新引进XXX等高校博士充实到教师队伍中，还为学校推出了一批中层干部，提拔或交流到重要岗位工作，充实了团学和辅导员队伍。五是XX老师入选学校思德先进个人、XX博士在学校举办的粉笔字比赛中取得好成绩。

2、积极开展党员教育活动。

组织了新加入党组织的师生进行入党宣誓仪式，进行党课教育，颁发党员证；深入到XX村慰问五保户，进行群众路线教育，体现群众疾苦；深入到红色班级开发的“南泥湾”菜地进行劳动，体会到劳动的艰辛与快乐。开展这些丰富多彩、生动活泼的庆祝教育活动，使广大党员在庆祝活动中受到教育，提高党员素质。

3、关心爱护教职员工。

学院领导关心老师的实际困难，教师节期间学院召开座谈会、谈心会，畅谈教书育人心德体会，请老教师介绍从教经验，新老师谈工作打算。学院党政领导关心并帮助联系新引进博士XX老师、XX博士小孩读书事宜，关心今年引进教师XX等老师的住房安排、生活困难、工作进展，尽力帮助解决实际问题，让他们体会到组织的关心与温暖，为新的工作和生活激发热情。

4、积极解决学生的困难。

通过多种途径了解毕业生的思想动态，帮助解决就职就业问题；协助解决暑假留校学生的食宿安排，帮助他们找到读书学习的良好场所，关心他们的安全与教育。做好迎接XX级新同学工作，召开家长座谈会，开展入学教育和谈心活动，让新同学尽快适应校园生活，步入学习正轨。

5、凝聚正能量，增强创造力，提升文旅学院的贡献率。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“重温入党誓词，实干兴校争先锋”为主题，结合学院中心组学习、全体教职工大会、支部民主生活会和教研室活动，使全院广大共产党员和师生群众深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会；深入贯彻落实省委“连心、强基、模范”三大工程，加强基层服务型党组织建设，抓好经常性党员教育和思想政治工作，积极为师生员工解难事、办实事；进一步认识到教师在新的时代所担负的为国家发展、民族振兴的历史使命，增强教师的自信心，提升教师的地位，自觉树立理想信念，加强修养，以德立教，以德施教，学为人师，行为世范，以高尚的情操教育人，以扎实的学识培养人，以仁爱之心关心学生，正确对待师生的思想动态，关心师生利益诉求，更好地教书育人，为学校更名为师范大学工作凝聚正能量，增强创造力、凝聚力和战斗力，提升文旅学院的贡献率。