大学试用期工作总结

大学试用期工作总结合集。

大学试用期工作总结 篇1

时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去了，试用期的教育教学工作快要结束了，回顾这一年的工作，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为了发扬优势改进不足，我将试用期的工作情况总结如下：

一、思想认识

在过去的一年里，我成为了党员积极分子，我校全面开展了“学习科学发展观”活动，我作为一个积极分子，每周都认真学习学校组织的各种学习活动，了解了学校“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的学习主旨。通过校领导的报告了解了阻碍我校发展的诸多难题。在以后的工作中我将按照科学发展观为行动指导核心，努力学习实践，为我校又快又好发展努力工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作

在教学工作方面，我校为我们新教师安排了“老带新”工作，由教务科副主任盖俊然老师指导我工作。我积极参加教研室的新教师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。仔细听，认真记，课后仔细琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平时根据要求，提前备好课，写好教案。通过听课与代课不断学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，特别是坚持去听师傅的课，学习各种经验和课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在培训科，由穆棱市职业教育中心学校承指培训任务，包括组织招生、组织学员学习、组织学员收费、身份证复印、户口复印、培训课程教学，组织考试，考试结束存档及其他各项工作。

三、个人学习

而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。我积极学习各种相关专业知识，积极撰写科研学术论文投稿，目前已向2家专业杂志社投出稿件。为了响应我校“双师型”师资队伍建设，我正在备考相关注册工程师资格证，巩固所学的专业知识。在试用期中，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在未来的时间里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

四、考勤方面

我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。除听课及代课时间外，从不因为个人的私事耽误坐班的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系，试用期内没有缺席过一次。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究教学方式及相应的教学技巧，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道路上一路坚定，务实地走下去，为社会培养更多的专业技术人才。

大学试用期工作总结 篇2

作为一名大学毕业生，我自20xx年XX月加入某电厂，开始了我的职业生涯。在试用期内，我担任了电厂运行学员的角色，主要职责是学习和掌握电厂运行的相关知识和技能，参与设备的日常巡检和维护工作。

在试用期内，我主要参与了电厂的日常运行和维护工作。我深入了解了电厂各个系统的运行原理和操作流程，掌握了发电流程和设备维护的基本技能。同时，我还参与了设备的日常巡检和维护工作，学会了如何及时发现和解决设备故障，确保电厂的稳定运行。

通过试用期的.锻炼，我取得了以下几方面的工作成果：

熟练掌握了电厂运行的基本知识和技能，能够独立完成设备的巡检和维护工作；

成功参与了多次设备故障的排查和处理，为电厂的正常运行做出了贡献；

参与了电厂的节能减排工作，提出了一些切实可行的建议，为电厂的可持续发展做出了贡献。

在试用期内，我也遇到了一些困难和挑战。例如，刚开始时，我对一些设备和技术知识掌握不够深入，导致在工作中出现了一些失误。但是，我积极向同事请教和学习，通过查阅资料和实际操作，逐渐掌握了这些知识和技能。

通过试用期的锻炼和学习，我深刻认识到了自己的不足之处。例如，在工作中，我需要更加注重细节和规范操作；在技能方面，我需要不断学习和提升自己的专业水平。同时，我也认识到了团队合作的重要性，只有与同事密切配合、相互支持，才能更好地完成工作任务。

展望未来，我希望能够在电厂工作中不断学习和提升自己的专业水平和实践能力，成为一名优秀的电厂工程师。同时，我也希望能够与同事们更加紧密地合作，共同推动电厂的可持续发展和创新发展。

大学试用期工作总结 篇3

随着大学教育的不断普及，越来越多的大学生毕业之后开始进入社会就业。试用期是大学生工作的起跑线，是他们展示自己能力和适应力的重要阶段。在试用期的工作经历中，我经历了许多挑战和收获，下面是我对这段经历的总结。

首先，试用期工作对于大学生来说是一个很好的机会，可以帮助他们适应工作环境和提升职业能力。在试用期的第一天，我深刻地意识到自己进入了一个全新的环境。与学生时代的课堂相比，工作中的任务更为具体且需要高效完成。我很快意识到，在工作中，个人的时间管理和团队合作能力非常重要。通过努力学习，我逐渐掌握了有效管理时间的方法，并与同事们建立起了良好的合作关系。

其次，在试用期工作中，我学会了理解和尊重公司的规章制度。作为一名大学生，我之前并没有真正接触过企业，对于工作中的各种规定和制度缺乏经验。然而，在试用期的工作中，这些规章制度对于一个公司的运行至关重要。通过与上司和同事们的沟通，我逐渐明白了为什么需要遵守这些规章制度，并且学会了适应和执行这些规定。这样的经历让我深刻体会到，作为一名员工，必须遵守公司的规章制度，并尊重公司的文化。

此外，在试用期工作中，我也学会了不断的学习和提升自己的能力。每天都要面对新的挑战和任务，这给我不断学习和成长的机会。通过与同事们的合作和经验的积累，我逐渐提高了自己的专业技能和解决问题的能力。我还积极参加公司组织的培训课程和活动，学习到了许多与工作有关的知识和技巧。这些努力使我成为了一个更加全面和有竞争力的职业人。

最后，在试用期的工作经历中，我收获了许多宝贵的人际关系。与同事们一起度过的每一天都让我更加认识到，团队合作是成功的关键。通过与同事们的密切合作和交流，我得到了很多宝贵的建议和帮助。这些人际关系不仅在工作中发挥了作用，也成为了我个人成长的重要支持。对于一个刚进入职场的大学生来说，拥有良好的人际关系可以为未来的发展提供帮助和支持。

总的来说，试用期工作给了我很多机会和挑战，并帮助我建立了一些重要的职业技能和人际关系。通过这段经历，我意识到职业发展需要不断的学习和成长，并且要适应公司的规定和文化。我深知自己还有很多不足之处，将继续不断努力，提升自己的能力和素质。希望在未来的工作中能够发挥自己的专业知识和技能，为公司的发展做出更大的贡献。

大学试用期工作总结 篇4

时光荏苒，参加工作已经一年，回顾回头这一年来的点点滴滴，受益颇多。站在新的出发点，回望来时的路，是为了接下来的历程更加夸姣。下面就这一年来，本人各个方面的表现作如下。

一、坚取信念，健康成长

教授教养的岗位是平凡的。尤其是在经济欠发达地区，当外边的_向你招手时，看到那一双双渴想知识的眼睛，那清澈明亮的眼神，你会被深深的打动，守住心中那一份梦想，就点燃了千千万万孩子们的梦想，照亮了他们人生的历程。学校“使每一个人都得到发展”的理念也要求我们不只是春蚕，不只是烛炬，照亮他人的同时，也要不断的充实、晋升自我，只有自身得到发展，才会从教育中得到快乐，才有动力一往无前。

评价一名教师，心理的健康状况是很重要的一个尺度。在工作中，在人际交往中，在家庭中，如何灵活多样地处理好各种关系，如何保持良好的精神风采，这些是我们每一个走出校门不久的人都必需学会的。这一年来，在对待糊口上，我的立场较以前积极良多，每一天都布满决心信念的糊口，碰到事情也能理智冷静的处理，见到以前的朋友，都说我成熟良多，这让我跟到十分兴奋。社会是一所大学，我学习到了良多在学生时代学习不到的东西。

工作一年来，我的作息规律了，做事效率高了，常常参加体育锻炼，常常和同事谈心。在体检中，身体健康状况是历史以来的一次。这让我感到很兴奋。事业和健康应该是兼顾的。

二、它山之石，可以攻玉

每一次上课之前，我都作了最充分的预备。每一堂课都去当真听老教师的课，而且听不同人的课，进行分析比较，自己的教案要反复修改。除了本科目的课，还去听了语文、英语课，还有班会课。不同科目的课堂相互鉴戒，让我看到了不一样的风景，而且在教授教养中可以适当联系其他科目，教授教养内容丰硕生动了，又能联系学生已有的知识，学生的爱好进步了。从其他教师身上，我学习到良多教育教授教养的宝贵经验，更感慨感染到了崇高师德的魅力。

课后，广泛征求同学们的教授教养意见和建议，在师生同等的基础上开展教授教养，学生真正感慨感染到民主。学生的意见是直接的，是最真切的，从他们那里我熟悉到自己的良多不足，而自己经由努力也改正了良多缺点，得到了学生的肯定。学生的学习主动性进步了。

同时，我还广泛阅读各种教授教养文章，吸取其他教师的宝贵经验，同时自己坚持每一堂都有反思，坚持写教授教养随笔和教授教养论文。

三、东风化雨，润物无声

这一年来的教授教养中，我一直在努力探索如何实践新课程。课堂上，我尝试不同的教授教养手段，知识探究、小组合作、角色扮演、辩论，动员尽可能多的学生介入进来。课后的功课处理中，我也采取灵活多样的方式：小论文，小故事，漫画，诗歌，题材、题材均不限，同学们的激情被点燃，他们的才华在习作中得到了充分的展示，而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力，我从学生的习作中学习到良多。学生们心中的历史到底是怎么样的?是鲜活的，是布满人道毫光的，是社会的真实反映。

不要以为学生没有当真听课，每一个细节，他们都完成的非常当真。批阅学生习作的历程就是一趟布满神秘的旅程，不同社会轨制下，古今中外，不同阶层人们的糊口，有血有肉。优秀的功课到各班展出，一来刺激了学生的成就感，二来避免功课在统一班级之间比较的局限，实现了班级之间的相互学习，资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果展开评选，评选出五班级，给予奖励。我还开通了教授教养博客，和泛博同行和学生进行交流，这也成为第二课堂。

在教授教养中分层教授教养是十分重要的。不同出发点的学生，不能采取一刀切的教授教养方式。我常常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的学生学习，鼓励他们相互抽背;或者是基础较好的同学带动基础轻微差的同学。每一次课堂提问，我都有记实，不同难易度的题目，我会让不同的学生往返答，尽量使每一个人都有展示自我的机会。对于那些主动发言的学生，给予加分鼓励

。每一次谈话都有记实，不同层次的学生和他们一起制定不同的目标，实时给予奖励。有几位同学在历史课上取得了比较大的成绩，树立了决心信念，整体成绩上升四百多名。在课代表的带领下，有些班级的整体水平直线上升，这次期末考试取得了非常好的成绩，这让我感到深深的欣慰。

四、任重道远，一往无前

作为刚刚工作一年的新教师，我的提高是微小的，是在学校良好的环境中，在大家的关心中取得的。存在的题目还良多：教授教养水平有待进步，论文写的不是很好，与学生交流还应增加，读书不是良多等等。我会在下一年里争取更大的提高。

跟着学校规模的扩大，学生的分层教授教养题目更加凸起;新课程改革的进一步实施，如何进步教授教养质量，这些都是摆在眼前而又急需解决的重要题目。而自己作为新教师教授教养经验仍很欠缺，需要在教育教授教养中努力进步自己的业务水平。

士不可不弘毅，任重而道远。未来的路还很长，无论多少风风雨雨，我坚信，只要保持一颗坚守梦想的心，理智冷静的处理各种关系，我的未来不是梦。学校为我们的教育教授教养提供了的环境，家长和学生对大学梦深深的期望，都鼓舞着我一往无前。

大学试用期工作总结 篇5

介绍试用期的背景和目的

大学教师试用期是对新聘教师进行考察和培养的重要阶段，也是新聘教师进行自我调整、适应过程的关键时期。经过一定时间的试用期，学校一方面可以考察新聘教师的能力、态度和工作表现，另一方面可以为新聘教师提供有益的反馈和指导，使其更好地发挥自己的职业水平和个人特长。

试用期的工作内容和评价标准

试用期的工作内容包括课堂教学、科研和社会服务等方面，而评价标准则涵盖教学成果、研究成果、教育教学改革和成果转化、教师团队合作与发展等多个方面。新聘教师应根据自己的实际情况制定试用期工作计划，结合学院和自身专业特点，加强自身职业素养和岗位知识能力的建设。

试用期工作中的亮点和难点

在试用期的工作中，新聘教师应当有自己的亮点和突出表现。例如，在教学方面可以创新教学形式和内容，通过多种教学手段填补课堂的思辨和互动，提升学生综合素质；在科研方面积极申请科研课题，鼓励学生参与实践训练，取得一定成果。然而新任教师也面临着一些难点，例如教学经验不足、科研规划不清等。在面对这些难点时，新聘教师应积极与同事交流、请教，或参加培训进修，不断完善自身的教学研究能力。wwW.jyM1.COm

收获与反思

试用期是新聘教师进行自我调整、适应大学教育工作的关键时期，也是新聘教师成长和发展的重要阶段。在试用期的工作中，新聘教师不仅应在教学和科研方面不断提升自己的能力，同时也要注重提高职业素养、加强团队协作、发扬学术精神等方面的要求。在试用期工作结束后，应当对个人的工作进行反思总结，找出问题、深化体会、明确方向，为今后的教学和科研工作做好充分的准备。

未来规划

试用期工作是大学教师职业发展的重要基础，但并不是一切的终点。未来的职业规划需要在不断积累、实践的基础上逐步完善。在未来的教学和科研工作中，新聘教师应做到持之以恒、不断进取、追求更高的教学和科研水平，推动学院专业教学一步步提高、发展。

大学试用期工作总结 篇6

在咱们公司已经工作了几个月的时间了，我能感觉到自己的思想以及能力得到了不小的提升，原本我还只是以一名普通的学生身份来到咱们公司的，但是现在我正在朝着一名正式的工作者靠拢。工作就是这样，不仅能让我们找到自己的不足，也能磨练我们的身心，如今我就要成为公司里的一名正式员工了，我在这里首先要感谢的就是带领我的师傅——xx，另外也要感谢诸位领导和同事们，没有大家对我的帮助和指点，我就不会在短时间内就融入到自己的工作之中，所以我不会忘记大家对我的帮助，我会把奋斗的理念融入进我的生活和工作中，争取在接下来的工作里取得更好的成绩。

在公司里面的这一段时间，我严格的按照公司的章程工作，每天早上我会提前赶到公司，这几个月下来我从未出现过迟到的情况，在工作的时候也从未出现过早退、旷工，因为我明白挣钱不容易，尤其是我还只是一名毕业不久的大学生，我没有资本去任性，我现在最主要的任务就是学习经验、积攒一些资金，让自己的生活和工作变得更好一点，这是我当初找工作的基本要求。工作可不是学校里的嬉闹，在公司里就应该表现得好一点，我作为公司里的新员工之一，更应该给大家做一个良好的榜样才对，不然也就对不起领导们的栽培了。自从参加了公司的培训后，我对于咱们公司业务的了解是越来越多了，我也从当初的那个懵懂新人成为了一名干活利落的员工了，这个成长的过程花费了我几个月的时间，直到现在我依然还觉得自己有许多的东西还需要去掌握，相比公司里面的前辈们我还差上不少，所以我会更加努力地去学习以此来应对接下来的挑战。

现在我虽然对于公司的了解已经增加了不少，但是我自知自己的能力尚不足以应对更多的难题，所以在接下来的一段时日里，我会更加努力地去学习，去提升自己的个人能力，我会尽快把自己的工作效率提上来，并减少工作的失误率。当我转正成为公司的正式员工之后，我会时刻注意好自己的形象，给大家带一个好头，让大家看到我的进步，我会早日成为公司里面的一名合格甚至优秀的员工的！

大学试用期工作总结 篇7

自从我开始大学试用期工作以来，我经历了许多具有挑战性和经验丰富的时刻。在这段宝贵的时间里，我不仅学到了不少专业知识，而且收获了许多重要的技能和态度。以下是我对这段试用期工作的详细总结。

我在这段时间里学到了许多专业知识，特别是与我的专业相关的知识。我参加了许多培训课程和工作坊，这些活动使我能够更好地理解和掌握我所学的科目。通过实际操作和实践，在实际工作环境中应用学到的知识，我发现自己真正理解了这些理论和概念，而不仅仅是死记硬背。

在这段试用期工作中，我还学到了许多实践经验和技巧。例如，我学会了如何高效地管理时间和任务，并且能够合理地安排我的工作量。我还学会了如何与同事和上级有效地沟通和合作，在一个团队中发挥协同作用。我还学习了如何处理和解决意见和冲突，以及如何在工作场所保持积极的态度和情绪。

除了专业知识和技能外，我还发展了许多重要的素质和态度。我学会了如何独立思考和解决问题。在遇到困难和挑战时，我学会了不依赖他人，而是积极地思考和提出解决方案。我培养了坚韧不拔和毅力的品质，因为在工作中遇到困难时，我学会了不灰心丧气，而是坚持下去并尽力克服困难。最重要的是，我培养了对工作的热情和责任感，并且明白了工作的重要性和对自我发展的意义。

在这段试用期工作中，我也面临了一些挑战和困难。例如，刚开始时我对工作流程还不是很熟悉，需要花费额外的时间和精力去适应和理解。在与同事和上级的合作中，有时候会发生意见不合或沟通不畅的情况。我努力克服这些困难，通过主动学习和请教他人，逐渐克服了这些问题并取得了进步。

通过这段试用期工作，我对自己的成长和进步感到非常满意。我不仅学到了专业知识和技能，而且培养了重要的素质和态度。与此同时，我也认识到自己的不足之处，以及我需要进一步发展和改进的领域。我会继续保持对新知识的渴望和求知欲望，并且不断努力提高自己的能力和技能。

小编认为，这段大学试用期工作是我宝贵的经验和成长之旅。通过参与实际工作和与他人的互动，我不仅学到了专业知识和技能，而且培养了重要的素质和态度。我相信，在今后的工作和生活中，我会继续运用这些学到的东西，并进一步发展和实现自己的潜力。

大学试用期工作总结 篇8

本学期，我担任_届大一(2)班数学教学工作，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，我认真履行自己的职责，现就本人的工作小结如下：

一、师德方面

作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，同时我清楚要成为优秀的教育工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学情况

1、备课。提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，坚持把备教材、备考纲与备学生相结合，尤其关注我班学生可能出现的问题，力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法。

2、课堂巡视。注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。课堂检测题目均属典型考题，包括历年会考和高考真题，尽量让80%的学生掌握。

3、作业批改与辅导。我一直坚持课前批改完作业，及时地把出现的问题汇总后在课上解决。这样可以让我很快了解学生的学习情况，尤其是中等生中作业中出现的问题，我会有目的的对他们进行辅导，为培优做好充足的准备。同时也让我看到了不少抄袭作业的学困生，我耐心地给他们辅导，一个月后他们基本上都开始独立完成作业了。我每天精心地挑选一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业给优等生。

4、测试。坚持利用每周二的午间进行周测试，及时地巩固所学知识，及时查缺补漏。

5、坚持听课。注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习。并注意把一些先进的理论运用在课堂上，教会学生运用脑图总结各章的知识结构，使学生能够深刻地理解知识间的联系与区别，并使学生清晰地意识到每个知识点的考法与解题方法、解题思路。

总之，教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。今后我会继续在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

大学试用期工作总结 篇9

以上的一些工作，只是三个月来的一个缩影，并不全面，也只是自己感觉比较有代表性的事例而已。恳求领导批评指正。

第四，上岗之后的在工作中的几点体会

第一、群众事情无小事。来信来访的群众，他们既然过来，肯定就有解不开的疙瘩，有矛盾所在，如果我们抱着一种盲目的，认为事情很小的态度，就可能使矛盾激化，引发难以想象的后果。对于每一位群众的来信来访，都应该抱着高度重视的态度，端茶倒水，认真接待，千万不可麻痹大意，导致不可思议的后果。

第二、知识学习无尽头。也许曾经有过，自己读了这么多年书，见多识广，什么不了解。哪怕或者是曾经有这么个念头，也是不合适的。首先别说基层工作千头万绪，没基层经验难以工作。即使是基层干了一些年限，有经验了，也是要学习的。“学如逆水行舟，不进则退”。时代在变化，社会在发展，一定要不断的学习，活到老，学到老，充实自己。

第三、少说多做干实事。思想、知识的不完善，对于情况的不了解，没有全面的信息掌握，就枉下结论，是错误的不明智的选择。于己于人于事都无利。很可能还会坏事，或者给自己带来麻烦。比如接待来访群众，认真接待是必须的，但是自己不能轻易下结论，尤其在材料不够全面、充足的情况下。

第五，今后自己的努力方向

今后的工作，对我来说应该是真正的更深的考验。为此，我一定在工作中，注重理论与实践有效的结合起来，虚心请教，踏实工作，扬长避短，全面发展，有所为而又“有所不为”，做合格甚至优秀的村助理。

总之，我一定会更加严格要求自己，奋发努力，积极进取，把工作做得更好，为社会主义新农村建设奉献自己的一份力量。