第一年度工作总结

第一年度工作总结系列15篇。

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第一年度工作总结 篇1

今年以来,我乡全面贯彻落实市委、市政府“两篇大文章”、打好“四大攻坚战”工作部署，紧紧围绕县委、县政府“争创全区县域经济发展示范县，争当全区县域经济排头兵，打造南宁卫星城”目标，积极抢抓机遇、主动作为、开拓创新、扎实苦干，扎实推进各项工作纵深开展，较好完成了各项工作目标任务。

一、继续大幅超额完成甘蔗生产任务

我们始终把甘蔗生产作为全乡工作重中之重来狠抓落实、强力推进，在乡党委、政府的正确领导下，有条不紊开展“双高”基地建设工作，取得了连续四年大幅超额完成任务的好成绩。今年，全乡完成甘蔗种植6.52万亩，其中宿根蔗1.81万亩、新植蔗4.71万亩，目前，已完成种植3.08万亩。截止目前入厂原料蔗共31.7万吨，预计还有2.3万吨尚未砍运，2020/2020年甘蔗产量预计为34万吨，甘蔗产量将再次刷新历史最高记录。今年“双高”基地建设任务0.3万亩，目前已落实实施片区12个0.8万亩，全乡累计实施“双高”基地建设5.24万亩、占甘蔗种植面积6.52万亩的91%，“双高”实施比例排全县各乡镇第一。

二、农村集体产权制度改革有序推进

全乡农村集体产权制度改革涉及9个村(社区)40个村民小组，经过半年时间大力攻坚克难推进，于2020年底全部完成清产核资及系统录入工作。我乡把农村集体产权制度改革作为今年一项重大工作来推进落实，持续加大工作力度、持续加强跟踪督导、持续强化工作保障，做到领导到位、人员到位、培训到位、督查到位、经费到位。今年第一季度，我乡组织包村工作组、驻村工作队员和村屯干部到乡政府召开农村集体产权制度改革工作推进会，统一思想、提高认识，要求各村屯按照时间节点完成年内任务目标，当前各村屯正有序开展经营组织人员身份确认工作。

三、脱贫攻坚工作稳扎稳打、有力有效

我们坚持把精准扶贫作为头等大事来抓，严格落实“4321”结对帮扶工作机制，用绣花功夫认真抓好抓实扶贫手册台账填写和档案收集整理工作。截止当前，我乡还剩未脱贫180户510人。根据自治区2020年“二上二下一微调”的工作要求，2020年我乡计划脱贫128户394人，其中有104户“八有一超”已达标，有24户未达标(其中15户住房不达标、8户2020年人均纯收入不达标)，预计2020年人均达到3800元。一是以绣花功夫推进扶贫基础性工作。3月5日-7日，我乡再次组织工作队对未列入2020年计划脱贫的52户116人贫困户进行入户核查排查，均无法于2020年计划脱贫。同时，有序推进极度贫困户认定工作，经过“全覆盖式”核查及乡级审核，确定8户30人列入极度贫困户。3月7日上午组织全体干部职工、村干部、第一书记及驻村工作队员、乡直单位主要领导及帮扶干部进行“一户一册一卡”业务培训，并将2020年帮扶手册、联系卡及贫困户信息表发放到各帮扶人手中，各村根据工作步骤制定本村2020年脱贫工作方案。二是大力推进党建促脱贫工作。全面推行党建“+”模式，把基层党建与农村各项工作紧密结合起来，强化脱贫攻坚乡、村党组织主体责任，以党建引领农村各项工作全面发展;同时，全面实施“一村(社区)一党建专员、一村(社区)一党建工作指导站”制度，进一步加强农村基层党组织建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，推动党建与扶贫相互促进。三是千方百计推动扶贫产业加快发展。积极鼓励贫困户发展县级“5+2”、村级“3+1”扶贫特色产业，提高产业覆盖率，先后成立澳洲坚果等9个党群致富合作社，大力打造佳德牧业等5个扶贫车间，先后建设1个区级、1个乡级和2个村级现代农业示范区(园、点)，建设农民专业合作社、家庭农场36家、规模养猪场186家、规模养牛场2个、规模养鸽场2个、养羊大户30户，有效带动扶贫产业发展和贫困户增收脱贫。四是积极探索发展壮大村级集体经济。引导四和、赛仁、中华3个贫困村通过光伏发电、入股甘蔗收割机、装载机、企业分红、发展电商等多种方式发展村集体经济，实现收入4.2至6.5万元，以上村也全部达到年收入3万元以上标准，有效壮大了村级集体经济，提升了农村党组织引领发展的能力和水平。

四、乡村建设“三清三拆”强力推进

我们始终把乡村建设作为改善村容村貌的重要抓手，持之以恒的抓在日常，继续抓好村容村貌环境卫生整治，进一步落实好保洁员制度和村规民约制度，在全县率先实现农村生活垃圾村收乡运县处理和保洁常态化。今年危房改造任务60个，当前危房改造各项工作有序推进当中，其中有10户已经全部完成封顶任务，安装好门窗等必要设施达到入住条件，加大力度推进其他危改户下地基、倒置、安装门窗等工作，同时向四类人员大力宣传危房改造政策，摸清危房存量，开展房屋修缮等工作，有效的解决了部分农户住房问题。抓紧积极推动“四个好”宜居乡村建设，按照“逐林模式”集中在坛农和叫全开展“四个好”创建工作，已通过崇左市“四好”村屯验收;陇锦屯、陇值屯被崇左市认定为“四好”创建达标村屯。集中人力、物力、财力在八联村百鹤屯、赛仁村陇扶屯、岜炭屯开展“三清三拆”工作，截至目前出动钩机、运输车清理房前屋后及巷道杂物36处，拆除乱搭乱盖100多平方，拆除废弃建筑2000多平方，累计清理清理村庄垃圾、乱堆乱放废弃物200余吨，为全县“三清三拆”工作树典型、创亮点。

五、现代特色农业保持强劲发展势头

我们高度重视现代农业核心示范区创建工作，今年打造农业示范园区县级1个，乡级1个，村级4个。其中，位于XX乡赛仁村陇问屯的广西扶绥佳德牧业有限公司成立于2020年12月，占地面积405亩，投入资金8000多万元，主要以养猪为主，兼营果蔬种植和鱼塘，现在公司共建有全封闭、全漏缝的现代化猪舍3万平方米，设备采用绞盘式自动投料系统，水位计控制的饮水系统，负压通风全自动控温系统，完善的粪污处理系统，猪粪经处理后成为优质有机肥打包出售，污水经处理后符合《农灌》旱作标准，达标排放。全场现饲养种母猪5000头，今年1至3月份出栏3万头，预计2020年全年出栏生猪12万头。现全场有员工49人，其中有贫困户10人，有效带动周边贫困户脱贫致富。2020年申请扶贫车间并获得通过，同时还获得市委、市政府授予脱贫攻坚先进主体荣誉称号。经过大力发展规模化生态养殖，规模生猪养殖场、养殖大户等工作，我乡已成为全县重要的生态养殖基地。此外，大力推进生态养殖品牌化建设，先后打造了佳德牧业、盛艺黑猪、能华土猪等一批在市、县内响当当的生态养殖知名品牌。

六、“一户一薪”返乡就业创业取得成效

按照县委、县政府2020年“一户一薪” 返乡就业创业工作部署要求，我乡高度重视“一户一薪” 返乡就业创业工作，花更多时间和精力、用更多力气和工夫，创新开展好以“帮助每个家庭都有一人以上获得工资性收入”为目标的“一户一薪” 返乡就业创业主题活动，努力实现群众充分培训、充分就业、农民稳定增收。我乡紧急召开乡、村两级返乡就业创业工作布置会，积极组织工作队员下村入户宣传动员，共向群众发放宣传手册4000份，发放《一封信》4000份，在各村屯悬挂就业宣传横幅50条，张贴企业招聘信息宣传海报100张，并利用春节前后各种文娱活动进行大力宣传动员群众参加招聘会。超前谋划，提前在县级招聘会之前分批次组织了五百多人参加企业应聘会，目前已有82人参加面试，成功应聘35人，其中贫困户9人。此外，在加强就业培训的同时，积极培育农机服务队、建筑服务队、餐饮服务队等专业服务组织，不断提高基层群众就业创业组织化程度和水平。

七、大力推进基层“党建+”模式

作为市县两级党委组织部挂点联系的乡镇，我乡高度重视基层党组织建设工作，将其作为各项工作的重中之重来狠抓落实。今年乡党委在全乡9个村(社区)实施“一村(社区)一党建工作指导站、一村(社区)一党建专员”制度，通过“建站定员”的方式，选派9名基层党建专员到村(社区)从事基层党建工作，让他们扎根基层，服务群众，着力解决农村干部队伍人才匮乏等问题，为助推乡村振兴建功立业。每个村(社区)建立一个党建工作指导站，党建指导站设站长1名，成员2名，其中党建专员1名，具体负责指导该村(社区)党建工作，村(社区)党总支部书记为成员，与党建专员共同开展所在村(社区)的党建工作。党建工作指导站实行“五个一”工作制度，党建专员负责协助党建工作指导站站长落实所负责村(社区)党建工作站的日常工作，指导村(社区)党组织全面抓好党员教育管理、严格按照要求落实党内政治生活、加强党员干部队伍建设、推进基层党建和基层治理等重点任务，做好村(社区)党建工作站工作计划、总结，抓好基层党建典型案例发掘和宣传等党建设工作。通过实施“一村(社区)一党建工作指导站、一村(社区)一党建专员”制度，有效强化了乡领导班子成员对挂点联系村(社区)党建工作的指导，激励了党员干部主动担当作为，形成了齐抓共管农村基层党建的工作格局，有效带动全面推进村(社区)党建规范化标准化建设，推动村屯党支部充分发挥战斗堡垒作用，推进基层党建和各项中心工作有机结合、相互促进、共同提升。

八、社会各项事业全面协调健康发展

一季度以来，全乡社会各项事业持续保持和谐稳定发展，XX公立幼儿园项目有序推进，各项目建设基本完成、建设进度排全县首位。全乡新农保工作有序开展，民政救灾救济工作深入村屯，利用春节慰问契机，发放一大批救灾物资，有效保障弱势群众基本生活;对在享低保对象开展“大排查、大清理、大整治”，确保了城乡低保得到精准救助。深入开展第三次经济普查，各项工作顺利推进，我乡还荣获自治区统计局授予的广西第三次全国农业普查工作成绩突出集体荣誉称号;全面完成水利体制改革各项指标任务，河长制工作已成为常态化;春、秋季动物防疫密度100%，全面落实非洲猪瘟的防控工作;深入村屯农户开展摸排预防一氧化碳中毒宣传工作，无一氧化碳中毒事件发生;严格落实安全生产责任制，辖区内没有发生重特大安全生产事故;积极采取强有力措施，认真做细做实信访维稳工作，抓好矛盾纠纷排查调处，加大各类整治工作力度，全力推进扫黑除恶专项斗争纵深发展，在“两会”、清明节和“三月三”等敏感节点无越级上访事件发生。当前，全乡社会持续保持安全和谐稳定，各项事业协调健康发展，呈现出社会保持和谐稳定、人民安居乐业的良好局面。

第一年度工作总结 篇2

2020年来，在县委县政府的正确领导下，我镇紧扣发展主题，围绕打造“旅游小镇、边界重镇”一个目标，突出抓好“脱贫攻坚、人居环境整治”两个重点，守牢“生态环保、安全生产、信访维稳”三条底线，加强“财源、队伍、项目、产业”四项建设，推行“会议、食堂、管理、督查、财务”五项改革，深入践行“12345”基本工作思路，凝心聚力，奋力攻坚，第一季度各项事业发展势头良好，为实现全年目标任务打造了有力基础。

(一)聚焦重点难点

1.继续打好精准脱贫攻坚仗。在2020年实现脱贫480户、1592人。新增村(居)公路保洁员公益性岗位84个，生态护林员35个，全部用于吸纳贫困户就业;继续抓好“春风行动”招聘、扶贫干部培训等，今年共完成各类培训150余人次，21名贫困户达成就业意向;继续落实医疗保险和兜底保障政策，实现全镇9252户41687人农村合作医疗和精准扶贫保险7579人全覆盖;危房改造74户，保证贫困户住房安全，11户建卡贫困户危房改造全部动工;结对帮扶干部3月初陆续完成走访任务，落实“六查”工作;出台具体详细工作方案，全力迎接扶贫国检。

2.深化农村人居环境整治。今年以来，我镇将深化农村人居环境作为实施乡村振兴战略的关键抓手，凝聚共识，强势推动，狠抓“三清理”“四拆除”“三提升”，提升村容村貌，取得了良好成效。一是立足基础、全面推行三清理。新规范家禽圈养点12处并已建立统一规格围挡;公路主干路路肩两侧栽植蔬菜围进20多户;村级公路、通组公路清扫近5km;标准收费台账建立，84名村(居)公路保洁员全部到位;继续实行每天定时清运机制，严防垃圾堆场，逐步构建起“户定点、村收集、镇转运”垃圾处理一体化体系;二是抓住机遇、大力推进“四拆除”。截止目前，已完成辖区内528栋“四房”摸底丈量工作，并拆除184栋21821平方米，占全年目标任务33%。腾退土地26亩，可纳入城乡建设用地“增减挂钩”项目约15亩，重点拆除沿龙石公路、S308线“空心房”、偏杂屋，其余18个村主干道路沿线可视范围内“四房”预计可在5月份全面清零。三是学习探索、积极实施“三提升”。经宏泰公司设计，编制村庄规划27个，规范村民集中建房点6个，借鉴推广加义镇竹篱笆，1个示范村探索完成屋场穿衣戴帽提质改造22个，促村带乡做到“地净、水清、村绿、房美、有序”;全镇初步确立“秀美庭院、秀美屋场”10个，完成壁画12幅，发动群众因地制宜建设小花园、小果园、小菜园数十个，白江等一批“农家乐”“民宿”得到推广和招商引资。

3.确保重点项目推进顺利。重大项目:初步完成辖区内平益高速建设征拆等前期工作，正着手进行坟墓和杆线的迁移工作，水利和道路的维护，地面附着物的补偿，为后段项目开工奠定坚实基础;协助施工单位做好配套工作，积极协调化解施工过程中各类矛盾纠纷，为项目推进营造良好的施工环境;民生项目:XX中心小校项目正在加紧施工中，建成后可容纳1200人，在建第5层，预计6月底教学楼主体工程完工;全力推动大口塅生活污水处理厂项目建设，新建污水收集管网0.9公里，推进村镇污水一体化处理设施建设;光荣院新建、敬老院特护楼升级改造进展顺利;基础项目:车田桥、湄滩桥、碧源桥等三座危桥改建推进顺利;十一期城乡用地增减挂项目启动;便民中心地块完成征地手续;集镇易地搬迁安置区与S308线连接通道顺利打通;新修南坪等村组道路3公里。

(二)守牢底线红线

1.守牢安全生产底线。深化重点行业领域专项整治，开展安全生产专项行动5次，压实企业主体责任;采取铁腕手段，连续开展烟花鞭炮清剿活动，3月底，对XX居委会等重点村所收缴烟花爆竹进行集中销毁;签订安全责任状27份，时刻拧紧“安全弦”，提高企业单位的安全责任主体意识。“3.15”日曝光后，关停黑作坊2家，保障群众“舌尖上的安全”。

2.守牢信访维稳底线。深化平安XX建设，“一村一辅警”落实到位，严厉打击各类违法犯罪活动，增强人民群众安全感。办理常规信访件7起，组织回复县委网信办舆情6件，综合满意率90%。铁腕推进扫黑除恶专项斗争，发放上户宣传资料5400余份，同时坚决打击涉砂领域黑恶势力，协助县公安局对浊江等村涉恶的7名人员给予逮捕。

3.守牢生态环保底线。坚持“绿水青山就是金山银山”理念。推进“山长制”，铁腕整治非法采矿、采石，推进护林、护鸟、护兽、护绿、护矿“五护共管”;深入推进“河长制”，对辖区内“一江七河”、4座小(一)型水库和周边违法建筑、违法排污、违法养殖进行摸排处理，坚定不移地开展砂石整治，“浊江砂场”修复绿化全面完工;探索实施“以砂换堤”，白江村洞下河开始试点工作，全镇河堤修复、绿化、亮化得到有效推动。

(三)强化基层基础

1.突出抓培训。围绕“脱贫巩固、学习强国”等内容，今年初共定期举办干部夜校4期;3月中旬，我镇举办春季农村党员培训班，组织镇村党员500余名学系列讲话，学政策法规，学先进经验，邀请县委党校资深讲师围绕“发挥党员先锋模范作用，助推乡村振兴战略”主题现场授课，学习反响良好。

2.突出抓活动。积极开展义务植树活动，两百余颗树苗在源里示范村茁壮成长，营造守护一脉绿水青山、建设美丽XX的社会氛围;扎实开展“党员活动日”党建主题活动，全镇600余名党员率先垂范，走在前列，为全镇打赢人居环境整治这场硬仗注入了新的能量。同时广泛开展评选“最美女性”、“五好家庭”等活动，使基层群众学有榜样，赶有目标，不断激发出基层党组织的内在活力。

3.突出抓机制。认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员积分管理等制度，落实村干部周例会制和坐班制度，确保村民事务随到随办;镇督查办、镇纪委不定期开展干部作风督查，每周至少督查两次，发现问题立即发出通报警醒全体干部职工，并发送至政府工作群;对全体干部职工推行企微云公众号;加强班子成员一周重点工作督查，列出下周工作任务清单，施行周三、周六双调度机制，形成周日汇总材料并传阅。

第一年度工作总结 篇3

一是视察区重点项目。为深入贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，实现2020年工作起好头、开好局，区委、区政府组织机关领导干部集中参观视察区重点项目，区政协领导参加视察活动。

二是到区法院开展调研活动。区政协组织参观区法院的“法官林”、审判庭和立案庭等，听取区法院在行政审判和司法改革方面的工作情况通报。对法院在审判执行、队伍建设、信息化建设及文化建设方面的创新改革取得的成效给予肯定，并就如何有效提高司法能力、落实司法责任提出意见和建议。

三是到区检察院开展调研活动。听取区检察院2020年检察工作的情况通报，对区检察院服务全区经济社会发展、打击犯罪、惩治腐败、强化诉讼监督、队伍建设等方面进行了肯定，并就与政协委员交流沟通、加强队伍建设等方面提出意见和建议。

四是组织开展集中视察。组织全体委员和列席代表参观视察了红旗镇红旗河河长制示范段工程、珠海国际健康港和中兴智能汽车有限公司在建工地现场，提出相关意见建议。

第一年度工作总结 篇4

20xx年对我来说非常特别，这是我负责学校全面工作的第一年，我牢记自己的职责，不敢有半点懈怠，不敢有丝毫马虎，和老师们一起，认真学习，努力做事，诚恳待人，热情帮人，学校工作有了很大的起色，办学质量正在稳步提升之中，现总结如下：

作为学校的负责人，我深知“己所不欲，勿施于人”的道理，凡是要别人做到的我带头做到，大到各种规章制度的执行，小到各种资料的上缴、论文的撰写、博客的撰写等，我都能带头去做。遇到各种验收、评估，我能和全体行政人员一起搞卫生、做材料。每天坚持早到校、晚离校，踏着朝阳迎接每一个孩子，迎着夕阳送走每一个学生，和学生一起打扫卫生，和老师一起研究教学。我努力做到学校有活动我第一个到现场，学生有困难我第一时间解决，老师有难处我第一时间关心。上半年，心肌炎复发，医生要求我马上休息，但是考虑到学校的实际情况，我还是没有休息一天。暑假期间，本可以在家好好休息，但是正逢学校房屋加固，我校所有房屋都要加固，工程量大、工期短，如期完工的压力巨大，为了能确保如期开学，我与班子成员整天守在学校，验质量、促进度，没有休息一天。因为担心进度，担心不能如期完工带来的影响，我整日睡不着觉、吃不下饭，人瘦了十多斤。而今，看着崭新靓丽的校园，我觉得我的付出是值得的。

学校无小事，处处皆育人。为了能更好推动学校发展，我们在保质保量完成上级部门布置的各项工作外，创造性地开展了一系列师生活动。

学生活动丰富多彩：一年来，我们系列化开展了校园读书节、艺术节、体育节，先后开展了学雷锋讲故事比赛、爱国歌曲比赛、百科知识竞赛、手抄报比赛等单项活动，组织学生参加各级各类竞赛获奖50多名。有序开展了学生养成教育系列活动、社会责任感教育系列活动等。

教师管理卓有成效：重视教师的培训，先后策划开展了校长听故事活动、教师基本功系列培训、坚持集体备课制度，重视教师的博客、论文的.撰写；关心教师的生活，组织开展了教师踢毽子、呼拉圈比赛，联系好了教师体检，组织开展了“我为教师生日庆祝”系列活动，策划开展了教师元旦联谊活。重视校园的文化布置，继上学期组织开展了教室文化布置以后，本学期又重点开展了“完美教室缔造”活动，班级文化氛围浓郁。加大了学校食堂、操场、行政楼文化布置，主题鲜明，内容丰富。

教学质量明显进步：重视“生长课堂”模式推进，先后开展了教学诊断、模式初验、小黄海潮教研等活动，5月30日顺利通过了县局验收。加大教学常规管理，制定了汤圆小学一日教学常规，坚持行政巡课和调课制度，加大了教学过程控制，定期组织教学抽测活动，及时与老师交换意见，及时整改到位，教学质量有了明显提高。积极承办镇县教研活动，先后承办了县数学中心组、镇养成教育现场会等教研活动，学校办学水平有了长足的进步。总得分前进了多个名次。积极推进特色教育，新店山歌传唱、心理健康教育、故事教育等活动扎实有序的推进，取得了不错的成绩和反响。

身为教师，教学研究是我们的立身之本，为之我一直努力学习、实践、反思。坚持读书、写博，珍惜外出学习研讨的每一次机会，坚持每次学习一体会原则，及时记录自己的听课收获和想法。一年来，我撰写文章发表4篇，获奖多篇，发表博文30多篇。执教县级公开课2节，参加县行政课堂教学竞赛获得一等奖。指导青年老师参加县基本功比赛两人次获得二等奖。

让我们的学校来年更辉煌，让我的专业成长明年更迅速，我愿不断努力，不断攀登！

第一年度工作总结 篇5

本学期，本人担任小学五(3)、五(4)班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。从总体上看，我能认真执行学校教学计划，把新课程标准的新思想，新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好效果。为使今后的教学工作更上一层楼，现把本学期的教学工作总结如下：

一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材，备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，既突出本节课的重点，也要突破难点，每节课做到有备而来，课前都做好准备。

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。本学期我结合远程研修学到的知识融入到是课堂教学中，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。

三、常抓课堂管理、营造和谐的课堂氛围。没有一个良好的课堂氛围，要提高课堂教学质量，如水中望月，可望不可及。良好的课堂氛围是提高课教学质量的前提条件。另外，课堂教学中注意营造民主的氛围，小学高年级阶段的学生随生理、心理的发展，个体差异大，大部分学生都渴求别人的理解与尊重。作为教师，我必须尊重学生的人格，维护学生的自尊，平等地与学生交流，蹲下来跟学生说话，倾听学生的心声，教学生之所需，抛砖引玉，为在知识海洋里前行的学生指明方向。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

第一年度工作总结 篇6

五年级语文 童读本、向学校图书室借的阅读资料分批发给学生，无需我多言，回收上来的书、报中的阅读思考一类的练习总是被学生填的满满的（我要求学生如果想填必须用铅笔）而且还有一些改动的痕迹。

（3）、自由表达的习惯。学生已进入高年级自然而然的开始沉默寡言，变得保守起来。我尽量的鼓励学生，并运用各种激励手段：语言的肯定、赞许的眼神、表扬的手势甚至是一朵小红花。除此之外我还鼓励学生用小纸条亦或是手机短信和我交流，努力使自己成为学生的朋友，让学生因为喜欢我而喜欢语文、喜欢阅读。

（4）按时完成作业的习惯。这个班有个别学生不完成作业的习惯，为此我很是头疼。每次为了查阅哪些学生没交作业煞费苦心，也有一些是因自己的懒惰疏于管理而偷懒的学生。本学期，我充分发挥班干部的作用：小组长必须查清本组的作业方可上交，学习委员进行统计、上报。这样一来每天无需老师点名，对班内学生完成作业的情况一目了然，一些学生也因此而精心起来，按时完成作业。对于剩下的一些学生则通过个别谈心、动员家长等方法督促学生完成作业。

2、认真钻研、求实创新，努力提高课堂教学的效率。

本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”，一方面积极地参加各类学习，领悟其中新的理念、好的方法，结合自己班内的实际情况进行合理的安排、设计，努力让我的语文教学更具特色，形成独具特色的教学风格，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平。

3、准确定位、积极成长，认真撰写教学随笔。教师要想尽快的成长起来，就要学会不断的反思、提高。每天课后我都会认真反思这一节课的得与失并认真地记录下来，有时只是一个个教学片断，有时只是短短的几句甚至是发生在我与学生之间的故事。我觉得写教学

随笔一方面是一个反思、提高的过程，另一方面也是搜集、整理资料的过程，我从中受益匪浅。

4、立足身边、有效整理，提高学生的习作水平。还记得三年级 惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。

2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。

3、在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。

4、教学成果少，学生获奖也不多。在今后的教学中，严格要求自己，让学生多动笔，多投稿，争取更多的作品获奖或发表。

追求完美，却永远存在不少的缺憾，这就是教学。今后我还要在以下几个方面好好努力：一是在教学设计方面不能过于依赖现成的，而要注重优秀设计与班内学生实际情况以及自己对教材理解分析的整合，编写更为科学、合理、有效的教学设计。二是对课后练习要精心设计。三是要加强语文综合实践课的设计与实施，让学生主动获取更多的语文知识、开阔视野。四是进一步拓宽学生的阅读面。五是精于课后反思，在反思中成长。六是用心整理学生的习作，让优秀习作见诸报刊、网上，从而激励学生爱习作、爱语文。七是加强学习，提高自己的语文素养和人格魅力，做学生的榜样！

教学工作常做常新、永无止境！但我们只要全身心地热爱她、并不断地去学习、以高度的责任心投入其中，就会有沉甸甸的收获！在今后的教学路上我会继续发扬优点、改进不足、踏实学习、不断钻研，以求长足的发展！

第一年度工作总结 篇7

一、         指导思想

以校、部工作思路和县教科研中心的工作计划为指导，坚持以人为本和全面、协调、可持续发展的发展观，以新课程改革为重点，以课题研究为载体，围绕学校的总体发展目标，通过教师素质提升工程促进学习型教师的建设，全面推进学校重点课题的研究实施。脚踏实地抓科研，聚精会神抓质量，与时俱进，开拓创新，构建小学部有特色的教科研体系，以实现学校新一轮教育改革的新跨越。本学年的教学主题定位为：快乐课堂，让人成才。

二、         重点工作

1、  加强新课程改革与研究力度，以新课程理念为先导，以教学案例反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。

2、  以校本教研为抓手，加强师资培训力度，提升教师综合素质。

3、  继续深化新课程改革，全面落实《义务教育课程设置》方案，加强综合实践、艺术教育、科学等一些新课程的研究工作，摸索行之有效的课程实施模式。

4、  以《建立教育行动研究机制，促进学校改革与发展》课题为载体，加强教学研究的力度，着重在学校发展特色，学生个性发展，教学评价的改革方面作深入的探索。

5、  加强课题的过程管理，在“课题课堂化，课堂课题化”的要求下，加强课题研究的有效性。

三、         工作要点

（一）   深入开展新课程实验，积极总结课改经验

1、抓好课堂教学氛围。努力营造“自主，合作，探究”的民主教学，让学生学会倾听，关在倾听中发表自己的意见，尊重和欣赏他人的意见。各学科教师要鼓励和引导学生进行开放式的教学，形成一个动态式的课堂。

2、  提升理念，转变行为，创造性地使用教材和教案库。我们要在新理念中转变教学行为，提升教学品质，改变学习方式。对于校新课程教案库，既要避免盲目照抄，又要避免全盘否定，把教案库中的教案要进行修改和完善。

3、  加强网上培训，开发网上学习。教师们要经常走进人教社新教材备课室，与实验区教师共同探讨、互相请教。

4、  重视研究，不断积累经验。各教研组通力合作开展新课标的实验研究和热点问题研计活动，帮助教师将课改精神和教学实践相结合，既有理性思考，又有实践探索，及时发现、研究和解决改革实验过程中出现的各种问题。各教研组要不断反思，不断积累，不断提炼新教材经验，将积累的资料推向全县、全市，为下一轮实验提供坚实的理论依据和操作实践。本学期将对四年级进行县新教材课堂教学专题调研。

   （二）以校本教研为抓手，强化教学基础管理，提高教学质量

1、  加强教学常规管理，全面提高教学质量。

本学年继续全面落实教学工作的“十”字方针，即课改要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高，把十字方针作为我校强化教学质量的中心。特别要1）加强个体备课和集体备课相结合，探索最佳的教育教学方法。2）严格控制学生作业量，给学生留有弹性作业，要做到按时批，及时反馈，提高作业的批改质量。3）向三十五分钟要质量，深化课程改革，杜绝穿新鞋走老路，要培养学生自主，合作的学习方法。4）加大调研力度，完善课堂教学随机调研制度。进一步重视课堂教学的质量效益，本学期对部分年级部分学科进行调研，对调研的情况进行质量分析并及时反馈通报，对存在的问题共同探讨，提出整改措施。

2、        加强教研的实效性，促进学校整体教学水平的提高。

一是以教研组为平台，继续开展教研组亮点工作展示，可以是一堂课，可以是一件作品，可以是一次论坛，可以是一个讲座等等，要求每位教师上好一学期一节教研组汇报课，共研讨，共反思，共发展。做好台阶，争创优秀教研组。二是以学术沙龙的形式举行第四届教师论坛活动，论坛主题是“面对新课程，我想说……”以进一步深刻地促进教师去阅读，去提炼，有更多属于自己的观点和见解。三是结合学校实际，以评选小学部校级业务骨干为载体，进行各学科课堂教学展示活动，另一方面积极承担和争取县市级以上教学科研大型活动，不断提高活动工作能力，通过承办大型活动，达到既培养锻炼教师，又提高学校知名度的目的。

3、          学校发展有特色，学生发展有个性，让才子教育课程体系深层化，实效化。

1）继续开展每周一歌活动，利用大课间时间，从新学期第二周开始，一学期努力完成15首的任务。2）本学年继续进行学生考级，完善制度，增设内容，规范程序。3）改进学生综合素质评估，改变“快乐口袋”评估机制，完善和呈现学生成长记录袋，将小学部的评估再次深化。4）继续抓好大课间活动，让每位学生走进玩具广场，让孩子的课间成为欢乐的时空。5）上好各种综合实践活动课（语文：生活语文和千岛海韵。数学：生活中的数学。英语：英语达标和英语表演，科学：研究性学习探索），最大限度地让新课标走进课堂。本学期末将内容、材料呈现。

4、    规范过程管理，加强课题研究，提高成果质量。对省、市、县、校各级课题规范课题研究的过程化管理，以确保课题研究正常有序地进行。成立课题组研究会，定期召开课题组会议，组织开展课题研究专题研讨会，探讨课题研究过程中的问题和困惑，交流课题研究过程中的经验和做法，推广课题研究成果。定期检查调控各课题研究进度，要求教师及时记录好实验中的成败得失，每学期围绕承担的课题上好实验课，每学期有阶段性小结、成果资料、课题调查表及相关资料等，期终要认真总结在课题实验中的经验、教训，并上升到理论高主，撰写经验论文、案例或研究报告。教师可以从“参与生命教育、课堂教学生本化、教师专业成长、校本教研、校本课程开发，综合实践活动”等专题上入手进行课题研究，突出研究课堂教学模式、策略和方法改革，把提高学生基本素质作为出发点和归宿，重点解决课堂教学师生关系的调整、学习方式的转变、方法与手段的更新等问题。确保每学期在原有基础上申报一定数量的课题，并争取在各级立项。

（三）   加强教师队伍建设，壮大骨干教师群体

1）继续高度重视青年骨干教师的培养，对事业性强，勤于钻研业务、有埋头苦干前途的青年教师要多压担子，多创条件，为他们的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛，评优，学术研讨等活动，给他们提供更多我展示、交流才华的机会，使他们尽快脱颖而出，早日成名成家。2）要进一步对广大教师加强指导，树立典型，推广先进教师的教学经验，扎实推进传帮带，师徒结对要明确对象，活动内容，活动要求和帮带的目标。各教师要积极参加各级各类组织的论文、案例、反思等比赛，争取数量多，质量高。3）要加强教师综合能力的培养。以省教师素质提升工程为契机，组织教师学习各种书籍和信息技术培训，构建网络环境下的教师新形象。4）建立教师个人成长电子档案袋。

四、         月份安排

九月份：

1、  校各教研组上交一篇“面对新课改，我想说……”论坛稿。（9月15日）

2、  校内论坛：“面对新课改，我想说……”（9月28日）

3、  校二年级“学生成长档案袋”建立。

4、  县评选二下语文优秀教案并送省

5、  县选送省2005年度语文优秀教学参评论文（9月10日前）

6、  县评选小学毕业班学生语文素质评价试卷并选省

7、  参加市作文教学研讨会和市口语交际研讨会

8、  小学数学课题组活动

9、  县小学生小探索者科学小论文征集并评奖

10、              参加县自然科学教师论坛活动

11、              参加市地方课程优质课评比（千岛海韵）

12、           

第一年度工作总结 篇8

飞雪迎春又一岁，金猴辞去雄鸡唱。在20xx年里，我们中二班全体教师在县妇联领导和园领导的正确指导、大力支持下，严格遵循《纲要》精神，严格要求自己，全面加强思想学习和业务学习。团结协作，开拓创新，众志成城，再创佳绩。我们县实验幼儿园是一家面向幼儿和家长的服务性单位，所以我们三位教师始终把“服务无止境、事事关教育”作为工作宗旨紧紧围绕这个核心开展工作，竭尽全力为幼儿园的品牌增光添彩。现将一年来的班级工作总结如下：

一、树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康发展。

1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。王昕宇、张雨涵、徐正阳等大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服,动手能力有了明显的提高。

2、我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩的集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，我们老师积极参与幼儿的活动，与幼儿一起追逐奔跑，拍球扔沙包，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。

二、教育教学活动的开展

我们班这学期的课程还是以多元智能为主线，我们三位老师在认真学习新《纲要》精神的基础上，仔细研读了《多元智能创意课程》的每个主题说明与活动安排，学期初就制订出了实用性、合理性、开放性的教育教学计划，再针对我班幼儿的实际情况，科学合理地制定出一周的活动计划。本学期根据计划开展了五大主题的教育活动，这五大主题的教育内容大都与孩子们的生活息息相关，都是孩子们熟悉的、从日常生活中取材。但这套教材毕竟是引用的香港的课程，与我们的实际还有一定的差距，因此，我们实验教师本着将教材当成教育资源而非使用教材的教育观，根据我们本地的风土人情、环境变化、生活经验精心选材、设法创设相关环境，孩子们在教育环境的刺激与教师的引导、鼓励下积极主动的参与各项活动，在教师蕴涵启发与开放的问题中，孩子们动手、动脑、动口的机会多了，变的灵气了，他们的语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、肢体运动智能、人际关系智能、内省智能都得到较好的开发，孩子们各方面的能力及表现令家长、教师刮目相看。今学期我班老师有2篇教育活动反思在省课题组阶段成果汇编中结集出版；2位实验教师同时被省课题组授予“科研先进个人”荣誉称号。

我们还实施了阳光英语、幼儿心理的实验课题及行为习惯特色课程。在工作中我们三位老师互相商讨学习，将各类教育活动尝试着开展起来，并利用晨间接待、日常活动中及离园前重点巩固训练，培养幼儿对英语学习的兴趣和良好的心理素质，逐渐形成良好的性格，养成良好的习惯，使其受益终生。

在做好教育教学活动的同时，我们还继续努力探索区角活动的开展。在区域活动中，教师是观察者、引导者。我们支持、鼓励幼儿自发地探索和操作材料，根据幼儿在区域中的表现，随时给予一定的帮助、指导。我们建立区域活动常规，引导幼儿自主地进行区域活动，培养幼儿自主自律能力。为了让幼儿适应区域活动能独立地参与，我班三位老师在区域开放时间分散到各个区域进行有目的的指导，教师对幼儿每一点创造都表示欣喜，给予鼓励，为幼儿创设一个轻松和谐的环境。

三、创设环境，促进幼儿社会性发展。

幼儿升入中班，自我中心仍较突出，在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象，很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的良好行为习惯有意识地整合在各个活动中，为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会，如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作，有初步的谦让意识。

为了使活动室的环境更为丰富，我班根据教学活动的需要和自己本班的特点，来进行一些有特点的装饰和布置。在这其中，我们让孩子们参与进来，尝试和幼儿一起布置活动是环境。特别是在9月我园进行全市实验示范幼儿园开放活动时，我们创设的《玩具店》主题环境赢得了全市观摩教师的一致好评。

四、卫生保健工作

宽敞、明亮、舒适、整洁的学习、生活环境，是保障幼儿身心健康发展的重要条件。班上的老师在积极营造这样的环境。严格执行幼儿园的各项卫生保健制度，自觉对教玩具、进餐用品加强清洗、消毒。根据天气的变化，及时提醒幼儿多喝水，自觉更换衣服。注意运用有趣的体育游戏，提高幼儿动作发展的协调能力及自我保护意识，从而增强幼儿的体质。对体质弱、易生病的幼儿，教师能细心照顾并常常送上一两句关心问候的语言，让幼儿感受到老师的爱。在做好班上的保健工作外，还积极主动支持、配合保健医生做好体检、接踵、吃药、检查视力、身高体重等工作。本年度，班上幼儿的生长发育综合指标全部合格。

五、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

1、切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的各类活动资料，如：教师公开观摩活动、教师与幼儿共同收割、春游以及幼儿户外活动的情景，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。对于家长们提出的疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

2、积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园之窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。元旦联欢会上，我们开展了几个有趣的亲子游戏，如《坐气球》、《跟我一起做》等。通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳英语律动、玩游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，顾俊迎的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。

幼儿园是我们大家的，为了这个大家庭的繁荣兴旺，每一位员工都要尽职尽责、踏实努力。我们中二班全体教师将一如既往，以高昂的主人翁姿态，以园为家，与幼儿园的每一步发展休戚相关。站在新一年的起跑线上，让我们改正不足，共同沉思、共同鼓励、共同前进，共创幼儿园的美好明天。

第一年度工作总结 篇9

2012－2013学年度第一学期

小学五年级品德与社会教学工作总结

徘徊镇实验小学

我担任五年级班的《品德与社会》的教育教学工作，本课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。一学期下来，我和我的学生都收获不少。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》课程标准，并遵照课标的指引切切实实把每个目标落到实处。现就对这学期《品德与社会》的教学工作进行总结。

一、明确课程性质，全面把握课程和教学目标。

本学科开设的目的我想应该是，让学生们明白，从他们出生就是一个社会人，社会即学校，学校即社会的道理，能够更好的让学生们正确的认识社会，参与社会，适应社会，成为一个具有爱心，责任心，以及良好的性格和健全的人格。成为一个合格的公民奠定基础。

在这本教材中，融合和了历史文化，和地理知识等很多百科的知识。比如，我们为什么叫“炎黄子孙”。讲了炎帝和黄帝的历史和功绩，使我和我的学生从中学到了很多。更因为我们了解了我们的“根”！

在教学中我和孩子们一起探讨了我们古代的“四大发明”以及造纸术的流程甚至是在当时卖纸的价钱。在一片欢乐的气氛中结束了这节课。

二、让品德课回归生活，发挥孩子们的自主性。

在课程中，我们还学到了抗日战争。在这个环节中，由于大多数孩子都是将近出生在21世纪，所以对这段历史的了解，并没有我们这代人了解的更加透彻和深刻。

三、追求教学的有效性，为孩子们将来有一个健全的人格打好基础。

新的教学目标观告诉我们，培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则，最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度，以及思考问题的取向。做人的原则等等。使他们将来能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活、感悟生活。热爱生活，丛中学到很多书本上学不到的知识。真正的成为一个对国家，对社会有用的人才！

李小林

第一年度工作总结 篇10

《2018——2019年第一学期个人工作总结》可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

作者：张微微     来源：荣成市桃园街道中心幼儿园    　时光飞逝，转眼间，我陪伴着小一班的孩子度过了第一个学期，满载着一学期的辛酸、成功和快乐，我们和2017年挥手告别，宝贝们又长一岁了。看着他们天真的笑脸，渐渐的长大，我们老师心里感到十分的欣慰。记忆忧新的是从家长手里接过来--张张稚嫩的小脸，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们二位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩了关爱有加。今年在担任小班班主任的同时，我还分管园务工作，这是对我还说是一个全新的挑战同时也对我的工作提出了更高的要求，下面我就对本学期的工作作以下简单回顾：

一、提高政治素质，加强政治学习

本人能积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。

二、稳定幼儿情绪，培养良好的生活卫生习惯。

新学期开学时，对于小班的孩子来说，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定。为此我设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地，我的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基矗在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子。在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。

三、加强学习，教研组工作抓实抓细。

作为教研组长，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习《指南》、《纲要》等文件的要求和精神。每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助，正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的“一师一优课”、“达标课”、“新教材研讨”、“社会领域模式研讨”等教研活，都真正的做到为教师服务，为解教师困惑服务。通过教研，教师们的业务水平都等到了大幅度提升。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。

四、扎实开展“园本特色”活动，让绘本阅读落地生根

我园与天津“阅美慧”合作已经一年了，这一年中我们的园本特色活动上有了一个新的提升。我们坚持通过开展不同形式的阅读活动，激发孩子的阅读兴趣和欲望，开阔孩子的视野，拓展孩子的思维能力，提升孩子的综合素质，同时阅美慧的专家还多次来园与老师进行面对面的交流与研讨，在交流中，我抓住机会，不懂就问，认真研究绘本教学活动的设计。同时我们还通过多次的研讨，共同设计出了属于我们自己的“园本课程”。

学期初我们就通过年级组小教研，全园大教研确定本学期月主题活动和周主题活动，我们通过“21天亲子阅读”、“绘本爸爸妈妈进课堂”、“朗读者”活动等等，激发幼儿阅读绘本的兴趣，同时我们根据幼儿阅读规律和习惯，安排每学期8本绘本教学，每两周学习一本绘本，每本绘本4个课时。各班教师也可根据本班幼儿特点和接受能力制定绘本课程教学安排。慢慢的我们发现孩子们越来越爱读阅读，区域活动，饭前饭后的时间，你会看到孩子们安静读书的身影。

在班里，我们常常开展“故事大王”的评比活动，孩子们通过看绘本、讲绘本，提高了他们的读图能力和语言表达能力。通过半年的阅读，小班的部分孩子就能把整本的故事一字不差地讲下来，这就是绘本的魅力。

五、认真开展卫生保健工作，做到抓实抓严

本学期我园的卫生保健工作在上级领导的关心支持下，树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。

1.认真做好晨检和全日观察工作。

认真做好每天的晨检工作。发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。认真做好幼儿服药工作和幼儿观察护理工作。每天仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等、出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。

2.健康检查工作

本学期我们按时进行体检，测量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作，本学期体检结果符合幼儿生长发育的标准。教职工也进行了体检，合格率为100%，无任何传染玻

3.培养幼儿良好的生活卫生习惯。

坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

总的来说这一年的工作完成较好，接下来我们会迎接更大的挑战，我会一直秉承“用心养育、用爱教育”的教育理念，不断总结和反思，为孩子们健康成长而努力。

第一年度工作总结 篇11

20xx年，xx村党支部始终坚持以上级精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕西津街道党工委提出的各项奋斗目标，以村级建设为中心、以精神文明建设为抓手、以全村发展为支撑、以综治维稳为保障、以队伍建设为关键，进一步解放思想，不断创新，努力构建“安宁稳定、环境优美、管理有序、服务完善、文明祥和”的新型农村，为构建和谐社会做出贡献。

一、认真开展党支部书记履行党建专项总结工作

根据西津街道党工委的文件精神，认真开展专项总结工作。一是领导重视，组织得力。村党支部高度重视，及时召开村两委成员会议，专题进行研究，成立了领导小组。并召开全村党员动员大会，讲清专项总结工作的目的、意义和方法，把思想统一到西津街道党工委的安排部署上来。二是及时修改，准备充分。村党支部、各党小组都召开会议，对党支部书记撰写的总结报告内容进行评议，征求班子成员的意见和建议后，对撰写的原稿进行认真修改充实，积极准备专项总结报告。三是组织实施，效果明显。村党支部于20xx年元月的党员代表大会上，进行专项总结，村两委在大会上进行了总结，全村党员对村两委履行基层党建责任情况进行了民主测评。

二、深入开展农村党员干部主题教育活动

为认真学习贯彻党的xx届五中全会和省委x届xx次全会精神，深入开展农村创先争优活动，促进社会主义新农村建设，根据西办党工委《关于开展20xx年度农村党员干部主题教育活动的实施意见》精神，结合我村实际，在全村党员干部中广泛开展主题教育活动。自12月下旬开始，至20xx年2月中旬结束，整个主题教育活动共持续两个月左右的时间，分四个阶段进行：

1、学习培训。以“领会全会精神、激发创争热情”为主线，组织开展学习培训。重点学习领会了总书记同志的工作报告和重要讲话精神，学习了温家宝同志就《建议(讨论稿)》所作的说明，学习了全会审议通过的《建议》，学习了省委八届十三次全会和《中共安徽省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》精神。同时，继续深入开展向沈浩、吴勇祥、王坤友等先进典型学习。

2、调研讨论。以“理清发展思路、凝聚发展合力”为主线，广泛征集意见、认真开展讨论、深入查摆问题、明确工作思路。

3、承诺点评。村党支部以“展现先锋形象、发挥引领作用”为主线组织开展承诺点评。对度承诺事项和创先争优活动承诺事项的落实情况进行一次“回头看”，对已经落实的进行销号，对正在落实的了解进展情况，切实做到件件有回音。并在“回头看”的基础上，围绕谋划十三五、抓好开局年，以及即将进行的村党组织换届工作，按照以长远承诺为基础、年度承诺为主体、即时承诺为补充的承诺新模式，组织基层党组织和党员立足实际，开展新一轮双向承诺。结合新一轮承诺，组织党员干部广泛开展形式多样的主题实践活动，着力推进建岗争先、双培双带、流动党员双向带动、为民服务全程代理、党员议事会制度等载体建设，引导党员上岗履责，依岗承诺，岗位创争，充分发挥农村党员干部的先锋模范作用和骨干带头作用。集中组织开展好领导点评工作。通过承诺点评工作的开展，进一步调动基层党组织和农村党员创先进、争优秀的积极性，真正做到引领群众绘蓝图、谋发展。

4、实践推动。以“兴起创争热潮、建设美好家园”为主线，把突出实践特色、服务农民群众贯穿于活动全过程，广泛开展形式多样、内富丰富的主题实践活动，努力扩大教育活动的效果，推进20xx年工作开好局、起好步。

三、加强领导干部作风建设

为全面加强新形势下的领导干部作风建设，根据西津街道党工委《关于加强领导干部作风建设专项学习教育活动实施方案》的通知，从20xx年1月开始，在全村领导干部中集中开展以“加强作风建设，弘扬清风正气”为主题的作风建设专项学习教育活动，活动立足于“加强作风建设，弘扬清风正气”，着力推进“四型”村庄(学习型、服务型、效能型、节约型)和“四强”班子(领导发展能力强、依法行政能力强、科学决策能力强、做群众工作能力强)、“四强”干部(工作能力强、吃苦精神强、实干精神强、自律意识强)队伍建设，进一步转变作风，提高效率。通过主题教育活动在全村党员、干部队伍中营造学习氛围、形成实干风尚、增强为民意识、提高施政效能、提升全村活力、促进各项工作。

四、认真做好党员远程教育工作

双溪村党支部按照上级要求，把党员电化教育纳入党员常规性学习教育中，及时制定合理学习计划，指定专人负责组织党员收看。坚持每月组织党员干部不少于4次收看学习内容。

五、进一步加大对工、青、妇等群团工作的领导力度

及时调整充实工作人员，建全组织机构，积极开展工作，发挥配套组织在基层组织建设中作用。

第一年度工作总结 篇12

时间总在不经意间就过去了，我的工作也结束了，这是我进入公司的第一年，这一年是我成长的一年，也是我收获的一年，刚从校门出来一年，真正的走进了社会。现在一年的工作结束了，我也赶在这一年末尾对自己的工作进行总结。以下是我在公司第一年的工作总结：

一、不断提高了自己的能力

这一年作为我工作的第一年，我还处在能历不足的状态，因此进入公司工作，我努力的去学习，向公司的前辈们学习，不懂的努力问，不会的请求帮助，这使我在工作的过程中不断的在加强自己的能力。在这的一年，我做事效率提高了，办事的能力也更加强了。我知道自己刚入社会，自身的能力有太多需要提高的地方，因此进入公司的第一年的我自觉的做事，跟着上级出差学习，不断的把自己的能力提高上来，希望能够为公司带来更多的效益。

二、不断反省自己

工作上总是会出现一些错误，所以这一年我都不断的对自己进行反省，不管是已经做错了的事情，还是未做错的事情，在做一件事情前，我会仔细考虑好所有的问题，尽量的在做事之前，就把事情的准备工作做好，尽量少出错。一旦出错，我会自觉的去反思自己的做法，对自己做错的事情不断的去反省，找出其中的漏洞。在下一次的工作中就去弥补上来。对工作还有很多不熟悉的自己，只能通过对自己反省再反省，才能不断的把自己的不足给改过来，让自己变得更加优秀，成为公司需要的人才。

三、不足方面

虽然第一年的我已经进步很多了，能力也得到不少的提高，但是自身的不足还是有很多的。比如做事粗心这方面，一年来也还是会偶尔出现，这是必须要改正的，不然哪次如果因为粗心导致工作出问题导致公司损失，那是很崩溃的。再有做事细心度不够，一年的工作中时常会有漏掉文件中重要的事情，致使自己没能及时了解情况，后面的工作也会因此而推迟。这些缺点看似小，但是如果不改正的话，一旦出错，问题也就会变了兴致。所以这几点是迫切需要去改的，当然身上肯定是还有很多的不足的，但是今后我你都会努力去改的。

一年工作已经到末尾，我也知道自己在这一年里的得失有多少，未来只希望能够有更多的得到，我会继续加油的。

第一年度工作总结 篇13

本学期全面贯彻落实教育方针，以人为本，以着眼于学生的终身发展为目标，全面深入贯彻落实素质教育，构建高效课堂。为今后更好高效的工作，现将本学期教学工作做以下总结：

一、教学常规落实

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，积极参加各项活动及学习，团结协作。备好每一节课，根据学生实际合理利用教学资源，上好每一节课。布置作业做到有的放矢，有针对性，有层次性。认真批改作业。同时对学生的作业批改及时、有效，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的指导。积极做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的学生，及时给予帮助，帮助他们找到应对措施，帮助他们渡过难关。

二、积极参与教研活动

积极参与学校组织的数学教研活动，认真听课评课，通过评课中，提高认识，不断提高教学水平。日常教学中，主动和老师共同探讨教学工作，共同提高。适应新时期教学工作的要求，各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，坚持做好业务学习笔记，和教后反思，搞好课题研究。

三、业务学习

认真学习业务理论，并做好一周一次的业务笔记，提高自己的理论水平，丰富自己的业务知识；积极参加一切课题研究活动，及时对教学活动作出反思，每周写出一至两个教学反思，真正体会自己的优缺点，做到有的放矢，进一步提高自己。充分备好每个教案，做到备学生，备教材。发挥多媒体教学优势，积极利用和制作课件，提高自己电化教学能力。

四、提高学科教育质量的主要措施：

1、落实更新教育教学理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。改进教学方法，充分利用多媒体，挂图，实物等创设情景进行教学，力求课堂教学的多样化、生活化和开放化，师生互动、生生互动，构建高效课堂。运用新课程标准的理念指导教学，积极更新教育理念，关心爱护学生，公平对待学生。

2、做到教学相长。认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充整合教材内容，及时反馈学习信息，搞好学生学习评价，教会学生学习，渗透数学思想方法，做教学组织者，学生的引导者。

3、培养学生兴趣。兴趣是最好的老师，激发学生的'兴趣，给学生适时介绍数学家，数学史，数学趣题，补充数学相应课外思考题，扩充资源，通过各种途径培养学生的兴趣。

4、创设和谐教学氛围。引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。

5、关注学生情感态度、学习方法。引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，通过变式训练，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力。充分利用现实世界中的实物原型进行教学，展示丰富多彩的几何世界；强调学生的动手操作和主动参与，让他们在观察、操作、想象、交流等活中认识图形，发展空间观念；注重概念间的联系，在对比中加深理解，重视几何语言的培养和训练。提高学生素质，培养学生的发散创新思维，提高学习效率，做到事半功倍。

6、重视学习习惯培养。教育关键就是培养习惯，良好的学习习惯有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，促进学习兴趣与良好习惯培养。

经过一个学期的努力，多数同学在各方面成绩都有所提高，但个别学习习惯还没有完全养成，知识技能掌握不好，不能举一反三。从教学方法上还需进一步探讨适合学生发展的路子。

第一年度工作总结 篇14

回顾这一季度来自己所走过的历程，我作为一名在副科级岗位上的国家公务员，始终能够按“____”的要求，兢兢业业，忠于职守，自觉履行一名国家公务员的职责。

在廉洁自律方面，我认真执行和严格遵守党纪国法和廉洁从政的各项规定，自觉抵制各种不正之风，做到在生活上廉洁俭朴，在经济上公私分明，在工作上秉公办事，严格约束自己，切实管好自己的家人和身边的工作人员。在管好自己和亲属的同时，我积极参加班子建设和机关廉政建设，不私驾公车，不占用公物，不走后门，不计较个人得失，并配合班子，领导办公室建立和完成各种规章制度，保证了机关工作的有较有序、超前的进行。

在工作实践方面，我始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，正确对待手中的权力，不跑官要官，任劳任怨，扎实工作。通过“三个代表”重要思想学习教育活动后，自己在学习活动中也做出了自己今后努力的方向，一年来，自己根据制定的努力方向严格要求自己，在不断学习和探索实践“三个代表”重要思想的过程中，在工作上从以下几个方面狠下功夫：一是把学习和实践“三个代表”重要思想与进一步解放思想，更新观念结合起来，并努力落实在工作中。按照县委的统一部署下，1—4月份驻__乡开展乡村“三个代表”重要思想学习教育活动指导工作，在乡党委的统一领导下，一方面对全乡的“三学”工作进行监督指导，使全乡的“三学”工作按照预期的目标_完成;另一方面，结合自己业务的实际，协助乡党委、政府开展全乡今后经济、社会发展研讨，并在“三学”指导期间，建议性地指导完成了“__乡村级扶贫规划”，亲自完成了《__加工厂可行性研究报告》，其间还帮助协调解决了10万元的乡村公路修复资金。二是把实践“三个代表”重要思想和抓好长远发展结合起来，适度超前当好参谋。协助省市计委开展好__机场、__电站的前期工作。完成了__年易地搬迁扶贫、贫困乡镇扶贫开发建设、以工代赈项目等项目建设的可行性研究报告的编制，并逐级上报批准建设、投资。三是把学习和实践“三个代表”重要思想与抓好当前经济工作结合起来，振奋精神，突出重点，认真编制计划，保持了国民经济和社会的健康、持续、稳步发展。__年预计完成国民生产总值比上年增长8，地方财政收入比上年增长20，解决3000人贫困人口的温饱。四是把学习和实践“三个代表”重要思想与转变机关作风结合起来，切实解决群众的实际困难。1、认真做好计划工作定期检查监督工作，协助班子做好定期向县委、县人大、县政府、县政协报告和通报计划的执行情况，虚心听取老领导、老同志和各界知名人士的意见和建议。2、心系扶贫，关心职工。深入扶贫挂钩联系点，积极动员贫困群众实行易地搬迁，特别是今年7月扶贫挂钩点发生泥石流后，倡议职工捐赠接济，并亲自将钱物送到受灾农户手中。另外，充分借助工会的组织作用，年内经常看望本单位住院职工，还对单位职工家庭不幸的亲属进行看望慰问，直接为群众和职工解决具体困难。

通过一年来的学习和工作，取得一点成绩，但离合格先进公务员的要求还有很大差距，因此在今后的工作中对自己提出以下四个要求：

第一，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和__大精神，要始终把“三个代表”贯穿于自己的学习和工作中，要把加强理论学习作为坚定政治信念，构筑思想道德防线的导航，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

第二、要从讲政治的高度，从实践“____”重要思想的高度，充分认识反腐倡廉的重要性、长期性、艰巨性和复杂性，以强烈的政治责任感和工作紧迫感，采取扎实有效的措施，推进党风廉政建设和反____斗争的深入开展。

第三、进一步严格要求自己，坚持正确的政治立场、政治方向和政治观点，严守党纪国法，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致，管好自己的亲属和身边的工作人员，加强教育，严格要求。

第四、进一步推动机关工作作风的转变，密切与人民群众之间的联系，切实把人民群众的切身利益实现好、发展好、维护好，充分调动广大干部职工的积极性和创造性，团结一切可以团结的力量，为全面建设小康社会而努力奋斗。

第一年度工作总结 篇15

时间过得真快，一转眼一学期的教学教研工作即将接近尾声。回顾这一学期，我们有着几分充实，几分忙碌，也有几分感慨……本学期我们低数组全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，坚持教育、教学理论的学习，积极参加教研活动和探索课堂教学新模式，努力提高课堂效率，切实提高教育教学质量。以下针对本学期教学教研的工作作如下：

一、加强教学常规管理，扎实有效开展教学工作

本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。教师互学互促，扎扎实实地做好常规工作，做好教学中的每一件事，查漏补缺，培优补差，促进教学质量的进一步提高。

二、切实开展集体备课活动，在促进教师快速成长的同时，提高全组教师的备课质量和教学效益

每周星期三的教研活动是经验交流，提高认识的一个大好机会。我们教研组有效地运用这宝贵的两节课时间，真正发挥它的作用。为了促进教师快速成长，切实有效地开展集体备课，备课是上好一节课的关键和前提。在集体备课活动中，我们做到人人参与，精心准备，在认真解读教材、吃透教材的基础上结合本年级组实际情况进行备课。通过集体研讨一一个人备课一一主讲人说课一一教后反思的过程，最终让老师写出自己教学风格的教案。集体备课常规化，做到有中心议题，中心发言人，并记录汇总。通过此项活动，实现教师教育水平的共同提高。

三、坚持听课、评课制度

每位教师除了自己钻研业务外，还注重相互学习，相互听课，透过听课、评课，对诸如难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否贴合素质教育的要求，老师的基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨，指出教师的成功与不足，很好地促进教师成长，提高课堂效率。

四、课后反思，受益无穷

每一节课后或者每一节听课之后，要有一个交流反思的.时间。这有时比上一堂课带给老师的感受更多。每一次活动之后，在校领导的带领下各位教师各抒己见，交流并及时反思，做好评课记录，我们关注课堂导入方法是否恰到好处，是否抓住孩子的心，是否真正提高了课堂效率，这样可以更好提高自己。

五、加强业务学习，提高教学水平

本着"多学，多思"的宗旨，本学期我组老师除了经常阅读有关的专业资料外，还观摩了名师的录像课，学习他们先进的教学理念，全新的教学设计、有效的教学方法，并将学到的理论知识用到平时的教学中，提高我们的教学水平。

六、打造一支团结、向上的优秀教研团队

结合本组教师的特点，我组充分发挥老教师的带动作用，以经验带动激情，推动原有骨干教师更上一层楼。通过老教师的"传、帮、带"的方式，一方面达到教学相长目的，另一方面使青年教师尽快成长。万莉老师家长开放日的公开课，全组教师献计献策，众志成城，听课、评课、磨课，尤其是胡冬梅老师，凭借多年的低年级教学经验，帮助万老师修改教案，最后在王校长的指导下，万老师执教的《认识钟表》这一课获得家长们的一致好评。

我们组全体教师以创造互相关爱，互相帮助，互相交流学习型和谐教育氛围为目标。这个学期本组的每位教师在教学工作中任劳任怨，尽职尽责。在教研工作中，互相团结、奋进，相互交流经验。从教38年的赵美风老师，即将退休，仍然带着主课，对待工作一丝不苟，为赵老师的敬业精神点赞。老教师胡冬梅老师勇挑重担，担任起一年级（3）班和二年级（4）班两个班的教学任务，身体不好的她每天楼上楼下往返好几趟，为她的行为感动。年轻的万莉老师，刚从中学下来，兼带一年级两个班的数学，为她敢于挑战的勇气折服。

本学期通过一系列活动，让每一位老师都有不同的进步。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度，务实的作风换取更好的成绩。