最新心理委员工作总结1000字简短集合。
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以使我们更有效率,快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的心理委员工作总结简短,希望能够帮助到大家。
心理委员工作总结1000字简短 篇1
上学期主要的工作是参与了学校开展的12.5大学生心理健康节活动,包括参加北京交通大学一名心理老师的讲座,主要是对心理委员进行培训,举了一些例子,还对我们进行了现场催眠,如果大家感兴趣或者有催眠的必要,我们可以找个时间试一试……当然我觉得最实用的应该是暖场或者说是破冰的技巧,也就是说,在一些活动或者会议开始之前,调动现场的气氛和大家的.热情和积极性。比如做早操,虽然我觉得挺幼稚的,但是确实挺搞笑的,还有很多有意思的小游戏,希望下次能派上用场。
除了交大老师的讲座,我们还参加了材院自己的心理委员培训,所以千万不要觉得心理委员就是完全打酱油的,我们暗地里参加了很多培训。就是等待着有朝一日派上用场。
后来就是在心理周开展了主题班会,其实本来我们打算要好好做这个心理主题班会的,由于通知时间的限制,没来得及好好准备,而且在班会上也只给我们匀出了大概十几分钟的时间,剩下的时间开期中考试大会了。
心理周其实还有一个重头戏,就是心理征文,为了不增加同学们的负担和压力,李厚缘扛下了这个艰巨的任务,一个晚上就搞掂了一篇征文,我负责把稿子录成电子稿,后来还被聪明过人的吴悠硬拆成了两篇,我们班出色地完成了心理征文,我真是非常感动。
其实心理委员的工作真是各种有趣的,我也很喜欢这份比较符合我性格的工作。如果我能继续得到大家的支持,我会把工作做得更好的。
首先,我觉得大家都应该接触一些心理学方面的东西,这无论是对自己还是对他人都是有很大的好处的,由于心理学的概念十分广泛,大家可以选择适合自己需求以及自己感兴趣的方面去了解一下。由于学校图书馆资源比较匮乏,所以我打算去昌平图书馆淘几本好看的心理书推荐给大家看看。然后呢,我想以后有机会就开一下心理班会,或者在班会的时候匀出一部分的时间来调动大家的积极性或者给大家催一下眠什么的。当然有什么烦恼也可以向我倾诉,我会保密的。
由于心理委员的工作尚未成熟,如果大家有什么意见或者建议,欢迎提出,一经采纳,会有精美礼品哦,礼品由班长特约赞助。
心理委员工作总结1000字简短 篇2
作为心理委员,我的经验并不是很多,通过一个学期的历练,我由开始的无从下手到现在在心理老师的引导和摸索下逐渐成长起来。在过去的一学期,我们班的心理工作取的了较好的成绩,辅导员老师和班内同学对心理委员的工作一向都很支持,这让我感到由衷的感激,更让我欣慰的是,班里每一位同学都乐观向上,有理想有追求,在良好的心理环境下,保持着健康的心理状态,为自己的理想而坚持奋斗。
在喜忧参半的工作中,我深深理解了自己的责任,不仅需要时时刻刻关注身边同学的心理变化,还要对同学的一些心理困扰进行简单的疏导和建议。这也对我的心理素质提出了更高的要求,即要更加乐观的面对学习生活,树立一个良好的榜样。同样,也很感谢学校,对学生心理和思想上的问题非常重视。定期组织班级心理委员的培训,还以班级为单位开展心理辅导和班级会议,让我深切的感受到,要想做好心理委员的工作,必须学会用乐观的眼光看待生活,学会用赞赏的眼光看待周围的人,用真心换取真心。
每次培训都能有所收获:在平常的生活学习中,我们要多关注同学,一旦发现有问题,要多和他沟通,必要时上报辅导员以及心理健康中心的工作人员,这样有可能拯救一个人。很多同学遇到困难,心情复杂时,能有人倾听,即便帮不上什么忙,情况也会好很多。有时,我们只是心里难过,需要发泄一下;有时,我们会感觉寂寞,想有个人交流;有时,我们会在交流中发现我们面对的可能都是同样的困难,我们可以同舟共济。作为心理委员,我们有时能做的就是静静地倾听,但就是这么简单的事,有时却可以解开复杂的心情。同时,我也了解到要做好心理工作还要大力宣传心理健康的知识,让每位同学明白心理问题需要被解决,并且必须被解决。此外,我们班还通过主题班会,校园心理素质拓展,职业倾向测试等活动,加强了同学间的交流,感受到了家庭般的`温暖。对于保密问题,很多人不愿意和他人分享秘密,把自己圈起来,针对这一情况我们应该尊重他,这不仅仅是对自己工作的负责,更是对朋辈的负责。
人的一生会经历很多,如人际交往,交友恋爱,职业选择等。这些都有可能给我们心理带来较大的浮动,所以从现在起应该注重心理健康,并建立起自己庞大的心理体系,不能被一点挫折打败。现在自杀的问题很严重,有的原因却简单的让人觉得可怕,生命不应该败给小问题。我们面对的是一生,没有理由草草为它划上句号。有一颗坚韧的心,才是对生命的负责,所以要认真对待心理问题。
在我现期的工作中必然的免不了有些挫折和缺陷,但在以后的工作中,我将会更加积极地在班级这个温暖的大家庭中发挥应有的作用,做好本职工作,营造良好的积极向上的氛围,与大家一起健康快乐的成长。
心理委员工作总结1000字简短 篇3
我们的大二上半学期生活即将结束,而我作为心理委员。本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我会尽力做好每件事。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。
首先,我想谈谈,在这学期中我参加了学校心理委员培训,学校安排了心理教授来给我们心理委员做讲课,在学后并将所学的知识应用到工作当中去,使班级同学更加了解心理健康和心理卫生知识,更加重视心理健康了解到了心理委员的重要性,同时,我也知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。这对于我做心理辅导有了极大的帮助。
想要与同学相互沟通,先要自己以诚相待,用理解对方的态度看待每一个问题。这样,同学们才愿意向你倾诉他们自己的事情。另外,我还积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作,询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议,并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部,以便心理健康部更好地为全体同学服务,也便于同学。
总体来说,这一学期的工作完成地比较顺利,各项活动的开展也比较成功。但与学院的'要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足:
1、没有充分和每一个同学进行沟通。
2、有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。
3、缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。
不过经过一学年的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。我知道,我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距,但我会不懈努力,缩小这个差距,相信我有信心也有能力当好这个心理委员。
本学期我的工作:
1、通过QQ、人人等同学们经常用的工具观察班级同学状态,若有异常,采取相应合理措施。如果是小的情绪波动,就不去介入。如果情绪波动较大,我会以普通同学的身份跟他们进行交流,以倾听为主,建议为辅。至今尚未发现我们班同学在心理上有严重问题,并没有要求助心理咨询中心。
2、通过以往组织心理主题班会等方式首先让自己被同学们熟悉了解,拉近彼此的距离,从而更好地了解同学,发现问题,心灵沟通。
3、动员组织同学参加心理讲座,净化心灵。
4、积极参加心委座谈会,与心理咨询中心的老师及其他心委交流,学习心理知识及其他心委的成功经验。
5、以“助人自助”为宗旨努力做好“朋辈咨询”的相关工作。
工作上存在的不足,需努力改进的方面:
1、不断充实心理学的专业知识,更好地做好心委工作。
2、多跟其他心委交流,不断学习别人成功经验。
3、联系本班实际,不断调整工作方法,更有效地做好工作。
4、多组织一些类似于上次心理主题班会的心理主题活动,让大家在游戏之中让自己被别人了解,同时对别人也有跟多的了解,加深本班同学之间的交流。因为我认为,只有了解了,心的距离才会近,只有心近了,班级凝聚力才会增强。
心理委员工作总结1000字简短 篇4
作为一名大三的心理委员,我和大多数人一样,经验并不是很多。但通过三年的工作经历,我由开始的一无所知到现在的“略知一二”,在心理老师的引导和自己的摸索下,渐渐成长起来。
在这刚过去的一年,我们班级的心理工作取得了较好的成绩。班级同学对心理委员的工作一向都很支持,这让我感到由衷的感激,更令我感到欣慰的是,我发现班级里的每一位同学都在成长,都在成熟,大家都在良好的心理环境下,保持着健康的心理状态,向自己的目标努力着。当然,在这喜忧参半的工作中,我也多多少少包含了一些自己的感情,我不仅需要时时刻刻关注身边的同学,而且还在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求,最起码,我先要以一种积极乐观的态度去面对生活,去感染他人。在工作的过程中,我有了一些想法和体会,下面请允许我把自己的工作感受和大家一起分享:
一、鼓励参加心理讲座,净化心灵
随着社会的发展,大学生的压力越来越大,无论是来自家庭的,还是来自社会的,都使得每个大学生的心理承受着煎熬,我们会时不时的听见某某学校有同学跳楼、自杀等发生。这是我们每个人都不想看到的结果。但从中我们可以得出一个结论,即心理健康对于每一个人的发展都起着越来越重要的作用。为了创造良好的心理环境,预防是必要的,那么如何才能预防心理问题的出现呢?学校在这方面费了很多功夫。
二、多了解,多沟通
心理问题的发生一般都是潜移默化的,很多同学认为,暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事,即使有心理问题,大家也总是埋藏在心底。为了避免萌芽状态的心理问题发生,作为心理委员,与同学多沟通,多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。平日里,我经常去各个宿舍,利用与同学闲聊的机会,去查究每一个同学的心理状态,因为这样同学们不会起戒心,有的时候就会将藏在心底的问题不经意的暴漏,以便于我们可以及时与老师沟通,将问题解决。在与同学沟通时,我会尽力做到多听、少说、不批评、不说教,尊重对方,不说不该说的'话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。
三、积极组织参与班级活动
作为班级的心理委员,我在恪尽职守,认真做好本职工作的同时,对于班级举行的各项活动也积极的组织和参与,并尽自己最大的努力与其他班委协调一致,安排好班级工作,以往举行过的班级春游、班级捐款等活动都很成功。在进行班级心理委员工作的同时,我也尽力促进班级的和谐与团结,为提高班级的凝聚力不懈努力着。心理委员,不仅仅是心理委员。
四、自我批评
一个人最重要的是善于发现自己的缺点,懂得自我批评,只有不断的改正自己的缺点才会有进步。这一年来,虽然我在同学的配合与支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不之处,主要表现在一下几个方面:
1、做事有时会鲁莽,计划不精细,有的时候在工作中会出现疏漏;
2、偶尔办事会急于求成,不能够脚踏实地,一步一个脚印;
3、想问题有时有过于理想化的倾向,会和现实有较大的差距。面对以上不足,我会尽最大的努力予以克服,以更加认真和负责的态度做好未来班级心理委员工作,希望经过自己的努力,能够在班级里形成更健康的心理氛围,让同学们在积极、和谐的环境中朝着自己的目标前进。
心理委员工作总结1000字简短 篇5
转眼间,我担任班级心理委员已有一些时日,对心理委员的工作也有了一些接触,以下是我的工作总结。
一、参加心理委员知识培训。培训以上课进行,培训中,我及时记录心理团辅活动的相关知识,了解到日常常见心理问题及解决措施,并在培训后尝试阅读老师推荐的心理知识读本,这样的培训让我受益匪浅。
二、紧密跟踪班级活动。每次活动开展前,班长都会召集班干一起讨论,大家各抒己见。每次我都积极参与并提出自己的想法并认真倾听其他班干的想法,与大家一起努力把班级的事做好。
三、担任心理委员一职,是我的荣幸。因为是它让我拥有参加培训、参与班干讨论的权利,如果没有担任心理委,我将没能拥有上文所说的收获,是担任心理委员赋予了我这一切。
四、善于观察与发现。我发现,大二是大学里至关重要的一年,在这一年里,我们会同时担任许多角色:学生、社团协会负责人、班干等。一方面,我们要静心准备许多考试、比以前更想把专业课学好,这都是要花功夫的事;另一方面,我们要不断实践:策划方案、举办活动、写总结、带新人等,这需要花很多的精力与时间去做好。于是,我们身边的许多同学经常忙得焦头烂额、忘记吃饭、没有午休、没有周末、天天熬夜当夜猫,也因此影响到白天的.学习效率,甚至有些同学患上焦虑症,总会出现一些不必要的担心。对于上述同学出现的状况我感到很担心,在这里,我想提醒同学们:有时候的担心避免不了,可是我们要做自己的主人,主宰自己的一切,多关心自己的心理状态,及时发现问题并设法解决问题,工作时认真工作,学习时认真学习,相信自己能处理好;同时注意休息、饮食规律性,自己照顾好自己,同学间互相理解、帮助,特别是男女同学间多交流。相信辛苦的岁月总会过去,努力终将换来回报。
以上就是我的工作总结。心里委员工作总结劳动委员工作总结纪律委员工作总结
心理委员工作总结1000字简短 篇6
担任心理委员已经一年有余,几多欢笑,几多辛酸,几多收获。但无论如何,我一直以认真负责的工作态度,较好地完成了去年的工作。总结起来有以下几个方面:
第一,定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识,向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。
第二,较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式,建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。
第三,比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。
第四,每月定期地向心理咨询中心的黄老师汇报班级里的整个集体的心理状况和个别同学存在的心理问题,并向老师请教如何处理。
第五,与文娱委员,宣传委员合作,和本院兄弟班级十班进行了一场足球赛,本班自己举行了主题为“我自信,我成功”的联谊活动。通过这些活动,促进同学们的心灵交流和沟通,以及缓解学习上的压力。
第六,作为心理委员,具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。
第七,带领我班积极参加学校组织的关于心理健康的活动。如参加心理咨询中心的黄老师在图书馆学术报告厅的健康心理知识讲座。如学校举行的“健康教育月”活动,我班同学积极参与主题为“珍惜生命”的心理健康征文比赛,并获得老师的表扬。
总体来说,上一学年的工作比较顺利的完成了,各项活动的.开展也比较成功。但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,没有充分和每一个同学进行沟通。
第二,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到本质性地解决。有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到施行。
第三,在与各个舍长之间的沟通方面,还存在着一些不足之处,没有做到定期地开舍长会,征求他们的意见。
第四,经过与其他班级的心理委员的交流,我发现我班的关于心理方面的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会特别轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。
除以上外,我与老师的交流是不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,说明我的经验还不足,要向其他人请教。
不过经过一学年的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经特别了解。感谢各位同学对我的信任,让我本学期再次担任心理委员一职。很多人认为这一职务无足轻重,不必太负责认真。我认为这是错误的想法,一个人只有拥有健康的心理,才能准确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我们每个人都要认真看待这一工作。
在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。
心理委员工作总结1000字简短 篇7
又一个学期结束了,作为班级的心理委员,我在这学期的工作也即将告一段落。和同学们相处了整整一年,我已经大致了解我们班的基本情况,对于心理委员的职责也十分了解,知道自己的职责所在。
心理委员在班级里担任相当重要的角色,在日常生活中与同学们打成一片,以敏锐的观察力,在和同学们的沟通中及时掌握同学们当中心理异常的情况,并对其进行心理调节工作。
以下是我这学期的工作总结:
一、工作总结
(一)二月份开展的心理班会,同学们受益匪浅,以班会形式,寓教于乐,在轻松的氛围下,同学们认识到心理健康问题的重要性,更加关注自身的心理健康。
(二)三月份,积极组织同学听心理讲座、参加健康教育中心的活动(团队心理辅导)。随着社会的发展,大学生的压力越来越大,无论是来自家庭的,还是来自社会的,都使得每个大学生的心理承受着煎熬,为了让我们保持一种健康的心理状态,多听心理讲座是有必要的,而同学们参加此类的活动热情也很高。
(三)四月份,参加了心理委员培训,受益良多,更加懂得心理安全的重要性,学会了一些沟通技巧,这些技巧很好地运用在后来的运动会上,有些运动员赛前的压力较大,我积极关注这些同学的情绪,一旦发现异常就及时与其沟通。这些同学在最后的比赛中都取得了好成绩,为班级和自己争光。
(四)五月份举办的“525心理知识宣传周”系列活动也圆满完成。活动种类丰富,比如“写信给毕业的自己”、“勇敢抱一抱”、召开心理知识讲座等等,许多同学都积极参加,取得了良好的宣传效果。
(五)每个月定期找各寝室长谈心也有极大的收获。在与同学沟通时,我会尽力做到多听、少说、不批评、不说教,尊重对方,不说不该说的话,我不仅了解了同学们的生活状态,还和同学们建立了良好的朋友关系。
(六)认真填写班级日志,做好考前心理辅导工作,协助辅导员和班长组织好学期期末的考风考纪会议。参与这些工作,我累积了很多经验,工作能力得到提升。
二、自我感想
担任了一年的心理委员,我深知心理委员本身是一个需要大量时间和精力去投入的.一个职位,心理委员要处理的问题很敏感很棘手,但是只要是我能力范围内的,我都一定竭尽所能,希望能做到最好。
在就职期间,我先从自己做起,不断完善自己,克服自身性格上的缺陷,更多地关注同学们的想法,并主动地进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题,希望我所做的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。我在工作中也存在一些不足,比如想问题有时有过于理想化的倾向,会和现实有较大的差距。对于这些问题,我要多多改正,才能更好地服务大家。
在这里要谢谢同学们对心理委员工作的支持和鼓励,对于大家给我提意见,我会努力改正并完善自己,争取做一个尽职尽责的委员的。
心理委员工作总结1000字简短 篇8
在团委的具体指导和支持下,心理委员会充分发挥心理委员会的工作职能,仍旧以“依靠心理委员搭建起学院与学生之间的心灵沟通的桥梁”为宗旨,在全体成员的共同努力下,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了原定的工作计划,取得了显著的成绩,对于20xx-20xx年的总结,分为以下四个部分:
一、通过心理委员加强了对基层班级的建设
1、对基层班级学生近期情况的记录
心理委员会注重培养心理委员的专业素质和工作能力,十分重视每月的心理工作月报总结。各班心理委员每个月对班级同学的心理情况进行总结归纳,通过报表的形式反馈给学院,加大了学院心理工作的强度和力度。期间对月报内容及格式进行了多次修改,并将提交总结方式改为邮件发送的形式,为心理委员及时将班级近期情况反映给学院提供了便利。
2、新生心理委员的选举
学期初,随着12级新生的加入,学院积极与新生班级联系,下发了心理委员甄选标准及工作职责并完成了对心理委员的评选工作。心理委员会及时对各个年级班级新上任心理委员完成了统计工作。
3、组织开展新生班级团体辅导
为了打破新生之间的隔阂,增加班级间成员互相之间的了解,以增强班级凝聚力。心理委员会邀请了心理系研究生,在9月22日到9月28日对12个新生班级开展了团体辅导活动。部分新生班级的辅导员,班主任也参与到其中,为之后的班级建设创造了一个良好的条件。
4、组织基层班级开展室外拓展训练
为进一步增强班级凝聚力,同时将心理委员所学应用到实践中,心理委员会组织新生班级在9月25日中午在操场上进行了室外拓展训练,锻炼了心理委员的能力并取得了良好的效果。
二、重视对心理委员的培养以增强内部建设
1、心理委员会迎新
为了使心理委员会更好的运转,我们在学期初进行了纳新活动。招新过程分为两部分,在十月份同各大学生组织一起向全院同学发起招新,之后又在各班选出心理委员后将全体心理委员纳入心理委员会中来。在纳新的过程中各部严格按照内部条例,认真考核、重点选拔,为心理委员会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。
2、定期召开心理委员例会
在每一次的例会中,各心理委员对近期工作进行深刻反思和总结,同时对工作中出现的主要问题进行集体讨论并予以解决。委员会主席或负责人会对心理委员的工作进行总结批评和指正,例会的定期开展提高了心理委员的素质和能力,对心理工作的开展有着重要影响。
各部门开展拓展活动
各部门负责人为加强部门内部建设,活跃工作气氛,一起学习、娱乐,对举办的活动进行分析汇总,交流心得,为活动的顺利开展起到了促进作用。各种游戏小环节的加入也带动了各自的工作积极性,校内银杏大道的合影留念记录了大家的欢声笑语,加深了部门间的友谊,很好的促进了内部建设。
4、12-13学年优秀心理委员评选
为了进一步提高我院心理委员的综合素质,充分发挥学生干部在班级建设中的骨干带头作用,引导和带领全体同学完成各项学习和工作任务,把学生培养成德、智、体全面发展的合格人才,我院从日常工作、现场答辩两个方面对心理委员进行了全面考核,评选出学院优秀班级心理委员6名并颁发了证书和奖品。
5、心理委员专题培训
班级心理委员是学校学生心理工作重要的依托力量。在20xx年全院心理委员专题培训中,心理系研究生重点解释了心理委员的工作内容和职责要求,进一步强调了心理工作的重要性,并结合近年来学校的实际案例讲解了心理事件的应对举措。同时要求班级心理委员广泛、准确的倾听和反映同学们的心声,做好老师与同学之间沟通的桥梁,着重锻炼和加强心理委员发现问题、判断问题的能力,与班主任、心理负责老师共同做好班级心理工作。
6、心理委员培训
心理委员会针对大一全体心理委员及心理委员会内部成员在12号楼团体辅导室开展团体辅导活动,并交流了对心理委员及心理委员会的看法和建议。从最后大家的交流分享中我们看到各委员都收获了不少关于团体活动以及人际交往的经验,对团体合作精神,沟通能力,领导意识都有了不同程度的提高,为今后在本班开展工作提供了奠定了良好的基础。团体辅导后基层心理委员表示,多次此类活动可以增强心理委员彼此间的沟通和了解,提高心理委员拓展能力以便更好的将拓展活动运用到本班当中。
7、部门风采展
在这学期中,我们着重加强了心理委员会的内部建设,极大增强了内部凝聚力。继去年第一次部门风采展的成功举办,在第15周心理委员会举办了第二届部门风采展,四个部门分别进行了部门工作经验分享与交流,部门的成员在部长的带领下充分发挥各自才艺,表演了一个又一个精彩的节目,在这次活动中各部门成员之间了解更加深入,我们也对各部门的工作有了进一步的了解。
三、继续在全院范围大力宣传心理健康知识
1、20xx学年心理委员实践活动的评优
为协助党委学生处心理发展与咨询中心,督促心理委员在班级中传播心理健康教育常识,在基层班级中形成良好的人际支持氛围,使学生了解自我认识与心理健康对大学生活的积极推动作用,心理委员会积极组织基层班级心理委员进行心理委员实践活动。在前期向新上任心理委员介绍了此次活动,并邀请到了11-12学年心理实践活动获奖班级的心理委员进行经验交流。最终大一基层班级均成功完成了心理委员实践活动,团委老师并对各个班级进行了评优与表彰。
2、积极开展20xx年“首都5·25大学生心理健康节”系列活动
为做好20xx年“首都5·25大学生心理健康节”活动,进一步推动学生心理健康教育工作的开展,提高我院学生的心理健康素质水平,我院配合学校开展“首都5.25大学生心理健康节”的系列活动。本次活动,开展了“心理委员实践活动”、“心理情景剧比赛”、“发现”摄影大赛三项比赛,取得了不错的.收获,并将获奖作品推荐至学校,取得了优秀的成绩。
并在今年仿照大型节目“一战到底”,推出了第一届“一战到底从心启航“的特色心理益智竞赛活动,活动群体面向全体学生,以大学生心理健康节为背景,形式新颖,获得广大老师和学生的好评。
3、宣传各项心理知识讲座为协助校心理委员会,更好地在全院范围内宣传心理知识。心理委员会在第一时间通知基层班级心理委员近期心理知识讲座,成长训练营等活动,通过他们将心理知识宣传给全院学生。
四、反思
在20xx年的工作中,心理委员会进步很大,得到了师生一定的好评,但仍然存在着不足之处:
1、随着心理委员会规模扩大,心理委员会成员数量的增加。人员的增加,导致出现管理出现混乱,不能很好地做到上传下达,导致心理委员会工作效率的下降,工作分配不合理等问题。
2、由于这个组织还不像其他学生组织那样成熟,没有一套合适明确的工作模式,很多资料准备不全,没能够及时的去完成,而是让秘书长发现来提醒我们去完成。
3、各个部门之间缺乏交流和沟通,致使心理委员会的一些常规活动,组织不够严密,疏忽很多细节问题,缺乏整体性和连续性。
面对当今大学生越来越多的心理问题,心理委员会如何在日益走向开放的校园中发挥应有的作用,为我校的发展做出应有的贡献,是个值得思考的问题。在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使心委会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。
心理委员工作总结1000字简短 篇9
光阴荏苒,岁月如梭,转眼本学年心理健康工作也开始进入尾声。随着社会的发展,人们的心理素质越来越受到重视。时代需要我们给学生创设健康的精神和自由的心理氛围,需要我们培养具有健康心理全面发展的学生。基于这种认识,20xx年,我校心理健康教育工作在校领导的重视下,在思政部的直接领导和各二级学院的大力支持下,在全体心理健康教育工作者的共同努力下,取得可喜成绩。现将20xx-20xx学年学生心理健康工作总结如下:
一、完善制度,规范管理,不断强化心理健康教育工作。
1、学校对心理健康咨询室进行了设施配置,学校成立了大学生心理健康教研室,负责全校的心理健康及咨询工作。学校现有咨询室一间,配备有专业的沙盘,并有心理监测室一间。
2、完善了心理咨询室制度建设,制定了心理健康教师工作守则、确定了心理咨询的原则、心理咨询来访者注意事项及流程、心理咨询师道德规范、心理咨询室工作制度、大学生心理健康的标准等。
3、成立了二级学院心理健康领导小组,构建了校-院-学生三级预警模式,培养出一批具有专业素质的心理委员,引导学生正确认识心理健康,随时关注同学们的心理健康状况。
二、建立健全学生心理档案,排解学生心理困扰。
1、建立了20xx级学生心理健康状况系统
对20xx级3765学生进行了心理健康普查,了解了学生心理健康方面的状况。并据此构建了20xx本科新生心理健康预警名单,对学生的测评结
果进行了统计分析,形成了20xx级学生心理测评报告,把预警的学生名单都反馈给各带班辅导员,然后由辅导员把需要关注的学生名单反馈给校心理咨询中心,再安排时间进行约谈,以确定该学生的心理问题的严重程度,约谈时间平均达到了60分钟。针对他们目前的状态,并提出了一些合理的建议。而对个别的学生要重建认知,塑造人格。对有严重心理问题的`学生定期跟踪,建立了心理档案及心理危机预警机制。
2、心理咨询室得到学校领导的大力支持。学生们最主要的问题体现在人际关系不良、自卑、情绪不善于控制等。心理咨询形式包括网上咨询、现场咨询。而且对20xx级严重心理问题的学生进行了跟踪服务。在咨询过程中,以坦诚、信任、鼓励、平等、接纳的态度对待学生,形成一种和谐、相互信任的气氛。对于所接待的学生,都会实事求是地进行分析,帮助他们调整看待问题的角度,改变看待问题的方法,建立新的思维模式,从而最终为他们解决心理问题。
3、每天下午2:00心理咨询室准时开放,接待学生来访。自我校心理健康中心于20xx年3月扩建以来,共接待学生咨询21人次,主要涉及到学生的人际交往、适应问题、亲子矛盾、恋爱问题、情绪问题等大学生常见的心理困扰,咨询中发现个别同学有严重心理问题倾向的,已经及时联系其二级学院与辅导员,对学生的问题及时关注,必要时可联系家长。
三、大力开展心理健康教育宣传工作,积极开设心理健康教育课。
1、大力开展心理健康宣传活动,利用广播、网络、宣传栏等形式,倡导心理健康的理念,利用5·25全国大学生心理健康日,倡议学生爱惜自己,健康生活。树立关注自己心理健康的思想,提高心理素质,发现问题,及时求助。
2、开设心理健康教育课,是学校开展心理健康教育课的一条重要途径。教学工作不断规范,以课堂教学为主渠道,普及心理健康知识,传授心理调试技巧,让学生用心理学知识去更好地适应学校以及生活中遇到的问题。
3、针对各年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑,利用各种渠道开展心理健康专题讲座。20xx年我校共开展各种心理讲座11场,其中邀请外校知名教授讲座共三场,校内班级心理委员培训3次,心理志愿者招募及培训共5次,大型现场咨询1次。
四、开展有特色的心理健康教育活动,倡导健康的生活方式。
1、组织开展“525心理健康活动月”活动,通过讲座、观看心理学影片及心理测试等形式多样、内容多彩的活动,关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平。
2、成功举办大学生心理健康知识辩论赛,既丰富了学生的课余生活,倡导了健康的生活方式,同时也培养了他们积极的生活态度,达到“健康、快乐、成功”的目的。
3、在各二级学院的支持下给学生开展了心理辅导专题讲座。比如新生适应、大学生人际关系、恋爱观等,使学生对心理健康教育有积极的认识,促进心理素质逐步得到提高。
五、注重理论学习和总结实践经验。
在工作中,我们还很注重理论学习和总结实践经验,注重将理论和实践紧密的结合在一起,取得了很好的效果。
六、今后工作努力方向
1、坚持做好心理健康教育课题研究工作,以科研带动全校的心理健康教育走向更高一层的台阶。
2、继续在开展心理健康教育的模式方面的探索研究,力争在班级团体心理辅导方面创出一片新的天地,为心理健康教育的模式增添新的内容。
3、要在坚持面向全体学生进行心理健康教育的同时,加强对个别有轻度心理障碍的学生的个别辅导,争取积累更多的经验。
4、强化对心理健康教育工作者的业务培训,要求利用业余时间不断提高自身业务水平,广泛涉猎专业知识,在学术期刊上发表论文,提高科研能力,更好地为广大学生服务。
心理委员工作总结1000字简短 篇10
在本学期初的班委换选中,我接替上年的工作继续做了心理委员,同时也很感谢老师的帮助和同学们的支持。经过一学期的锻炼,首先我在心理知识方面有了长足的进步,通过对心理类书籍的认真阅读,和与老师的密切交谈,我认为我现在和当初大一刚进来已经有了很大的不同,我可以灵活运用各种心理学的理论知识解决同学们在生活和学习中出现的各种现实问题,帮助同学们度过一个个的心理难关;其次自己也在工作中收收获了很多快乐与感动,这些感情是我在以前从没有体会到的。我作为心理委员经过了快三个学期的工作,以及班里同学的配合,对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作,心理委员的职责。以下是我的工作总结:
1.了解同学,心理沟通
我及时了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。发现异常情况,我会立即反映给辅导员。每周我都有写每周驿站,记录班级的'整体情况,也有记录班级的个别同学的一些心理动态。记录的时候,我会尽量多一些客观描述,少一些主观判断。因为同学的信任,他们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教。尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。
2.积极关注,创造条件
我积极配合院和系里的心理活动,并做好宣传工作,分配好人员去参加心理活动。每次的活动我都做好了记录,除了记录人员,更重要的是我去记录参加了的同学们的感想,还有收集同学们在心理健康方面的需求,来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。我也在积极配合好其他班委各种活动,在本学期学习压力比较重的时候,与组织委员进行商量之后决定组织同学们进行一次外出的集体出行,大家都积极参与本次外出活动,积极献策,最后活动进行的很顺利,大家在本次活动中得到了放松与休息,在后续的学习中更加的努力,更加的勤奋,所以本次活动可以说是取得了巨大的成功,达到了预期的目的。
3.积极配合,共同努力
作为一名心理委员我觉得自己的工作还是一般,更多的时候还是辅助其他干部进行工作。但是对于我来说只要对班级有益处的工作,只要需要我,我就会尽自己最大的努力完成工作。因为集体的荣誉就是我们大家的荣誉。
通过这一半的时间,我觉得同学们通过相互熟悉和理解,在学校的学习和生活也学会了安排,大家一起都有了不少成长,也希望大家能好好调节自己的身心变化,心情不快时可以向朋友们诉说,倾诉也是一种放松的方式,我也希望我能成为大家倾诉的对象。这是我奋斗的目标。
作总结就像给自己铸造了一面镜子,通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说,本学期的工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。但是由于经验不足,阅历不够,也存在着一些的不足。在以后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。