理想梦想演讲稿

理想梦想演讲稿5篇。

成功最终属于努力坚持的人，如今我们要登台演讲也不能畏惧。准备好的演讲稿可以减少演讲者紧张和失误的可能性，你是否不知道如何写一份主题演讲稿？经过栏目小编的不懈努力我们最终推出了最新的“理想梦想演讲稿”，下面的信息只是提供参考请大家仔细阅读！

理想梦想演讲稿(篇1)

关于理想的演讲稿范文

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。

之后，我学会了奋斗。忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。　它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

关于理想的演讲稿——我的理想，我的梦

理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角......山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。我的理想是什么？我的理想我的梦！

物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒

司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。

每个人都有自己的梦,因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。

理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走到黎明。

太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行!!

我的梦想演讲稿

鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。

如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。

如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好

如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的

有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗

谢谢大家，我的演讲结束了。

每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。

今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。

有关梦想演讲稿

无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。

当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。

在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的场景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。

所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念!我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美好的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。

一首歌词《在路上》让我们细细的品味：

那一天我不得以上路为自尊的生存为自我的证明路上的心酸已融进我的眼睛心灵的困境已化作我的坚定在路上用我心灵的呼声在路上只为伴着我的人在路上是我生命的远行在路上只为温暖我的人。

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 ……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。

放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战

理想梦想演讲稿(篇2)

我的大学梦想演讲稿

各位同学：

很高兴能够和同学们在温职相遇，感觉时间过的好快，当我还没好好的感受高中时的紧张与忙碌，就和大家在这里相遇了，这可能就是所谓的“缘分”吧，现在回首高中的点滴，才知道过去了好远，黑色的六月已离我们远去．带着一丝的梦想，来到了这里．漫步在校园，感受着幽静与书香．当夜幕降临，华灯初上之际，一间间自修室里亮着的，这也许是梦想的光辉．　 　 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方．在这里，有浩如烟海的书籍，有知识的交融，有思想的碰撞．在这里，你可以乘着梦想高飞！有人说，梦想就像是七彩的泡沫，在高飞的同时幻灭．而我说，梦想在种子的心中等待着，承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹！步入了大学，似乎步入了坦途．大量的闲暇让人不知所措．没有明确的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、 食堂与寝室的三点一线中．但，要知道，在烟波浩淼的水面，在碧蓝如洗的天空，没有一丝轨迹，却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂．大学也正是这样，因为她无所束缚， 我们才能飞得更远．既已有了梦想，就坚定信念， 明确方向，不能迷失在坦途，在奋斗中实现自我价值．我不止一次的告诉自己，山， 只是地面向那些可望而不可即者展现出来的绝望姿态．从远古走到今天，从蒙昧迈向文明，千万年的沧海桑田，千万年的风风雨雨，千万年的追梦不怠．

梦想，是推动人类社会发展的动力．历史的车轮一直在随着人类的梦想向前滚动．曾几何时，我们足不出户便知天下大事；不断追梦，我们已跨越３８万公里的地月距离．在难以度量和把握的时间长河里，梦想是一条隧道，拉近了此时与未来的距离．总觉得，生命中总要有梦，总要有样东西，让你一直去追寻．人生应是奔跑而不是止步不前．真正的结束，并不是到达一个有限的目标，而是完成对无限者的追寻．苏格拉底曾说过，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足．学无止境，大学是一个新的起点．今天的我已超过昨天的我， 明天的我必将会超过今天！除非水足够深，否则很难看到蓝色的水；梦想除非深刻到让你相信， 否则很难成真．梦，是用一生来追寻的．在前进的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要让它成为你停止不前的理由．在大学里也许我们偶尔会成功，甚至想放弃，但这一切都不重要。因为这一切终究会过去。

生命每天都是新的。所以我们必须接受每天的现实。众所周知，人生最大的挑战是高考。

所以我为高考而努力，结果失败了。

来到温职时，我进入了没人参加的专业，但我没有放弃。 我逐渐爱上了这个可爱的专业。后来，我也慢慢发现：高考、工作、生死都不是人生最大的挑战。

那只是一个结果。生活中真正的挑战是什么？那就是追求更高的境界。

我想我的大学梦就是这样开始的。过去已成为历史，开心、痛苦又有什么可以回味的呢， 最重要的就是可以让自己今天活的有意义。说到这里， 我要送给大家两句话，第一句话，这句话是一个信念， 那就是：

今天我必须成功。记住，今天不是明天，不是未来。因为人生的一切成功，只有今天才能成功，人生才能成功。

我送你第二句话：存在的是合理的。如果不合理，那就没有意义。

在追求梦想的过程中，我不可避免地会失败。每个人都知道失败是暂时的失败。但是败为未来的成功埋下了伏笔。人生没有失败，只有两个字：放弃。

事实上，失败是人生难得的财富。抓住生活给你的荆棘。透过泪水，你会看到最美丽的彩虹！我想只要生活继续下去，你就会找到适合自己的成长道路。我们都知道闹钟的钟摆左右摆动。

当钟摆向左摆动时，是不是积累了一种向右摆动的能量？表面在左边，能量在右边。这就是生活。得不偿失，得不偿失。

失败的同时就是成功的开始。希尔顿说：当一扇门对你关闭时，另一扇门必须对你打开。

我的教育理想演讲稿

有人说，语文是学科之母；有人说语文是民族之根。所以也就有人说，非博学多才者不能当语文教师，换言之，能当语文教师的，必定是不一般的人。照此推理，我，就是一个不一般的人。

我很自豪，因为我是一名语文老师！

评委老师好！在座的同行们好！我是xx街小学教师周xx。今天，我演讲的题目是：《专业化发展——我的教育理想》

我把语文教师专业成长的内涵概括为“四个一”——一种基本功、一种教育技术；一种创新意识、一种教育理念。

基本功？教育技术？简而言之，它是一种能力的集合——说话的能力，写作的能力，表达的能力，操作的能力。

试想，若口齿不清，怎能教人以母语？若书写随意，又怎能让享有“中华文化之魂”的汉字得以传扬？当然，没有人天生会说普通话、会写好话，但正如鲁迅所说：

“倘能生存，我当然要学习！”是的，当语文教师首先就要做个学习型的教师，这是跨进教师专业发展大门的捷径！现代社会要求我们最大限度地实现教育教学最优化，为此，我们又不得不进行现代教育技术的大胆探索和尝试，尝试将信息技术与课程整合。

不得不否认，在探索的过程中，我们摔过跟头、舔过泪水，但当你直面那一张张纯真的面孔时，当你直视那一双双渴求的目光时，谁还去计较艰辛？谁还去在乎泪水？看吧！

阳光总是在风雨中，现在我们是不是熟练地运用现代教育技术进行教学呢？

那么，何谓创新意识？何谓教育理念？作为语文教师，应该具备理性与感性兼有的特质。

要让文字活起来，要让人物动起来，就得要让自己先兴奋起来。我固执地认为，一个思维迟钝、思维停滞的人，控制不了语文课堂上那一刻的活力。记得波罗果夫有句名言：

“感情和气质，让人高尚。”感情何以丰富？气质何以高雅？

心境何以淡定？志向何以高远？我认为这一切都来自意识。

语文教师要有很强的语文意识、语文观念，在此基础上，才能谈创新。二十世纪著名的文化大师叶圣陶对于语文教师的创新意识曾这样诠释：“执一不二，光知守不知变，不求变，不善变，是极不适宜于做人之道的。

”美国最负有盛名的管理学大师托马斯也精辟地说过这样的话：“距离已经消失，要么创新，要么死亡。”在他们极力倡导的“日新又日新”的理念中，我似乎领悟到了一点点为什么语文教育又称“人学”的道理，那就是我们以教育认识自己、革新自己、成就自己，甚至，超越自己！

我的演讲快结束了，但我的心却在涌动。在各位专家面前，我更知道语文内涵之广，非我能评；语文教育之深，非我能述。因此，我只能借助几句我平日里挚爱的文字，为我表情达意——也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂；也许，永远不会有那一天，成功如明灯般灿烂；也许，只能是这样，但爬不到山顶；也许，只能是这样，；水流不能掀起波浪，但我宁愿说：

我已经作好了风雨兼程的准备！在语文教师专业成长的路上，为了实现我的教育理想，我将展翅高飞！

我的演讲结束了，谢谢你的收听！

理想梦想演讲稿(篇3)

一直以来，我都将一个梦想深深地埋在我的心里，随着我的成长，它也一起发芽、抽枝、长叶，我希望它最后能够开出绚烂的花。

那就是，成为一个漫画家。

小时候，我是一个各方面能力都平平的孩子，根本没有什么与众不同的地方。但是，自从我接触到了漫画以后，什么就都变了，我好像打开了一个新世界的大门。那个世界充满活力，绚丽的色彩、漂亮的线稿，给人以强烈的视觉冲击。我只觉得我以前的生活都是黑白的，这个世界上怎么能有这么美丽的东西呢？那个时候小，还什么都不懂，看到喜欢的漫画上有什么被重点框选的句子，就跟着念，像：“三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！‘’”风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。“这些后来才明白是多么富有深刻哲理的句子，那时被我天天挂在嘴边，别人都觉得惊奇。

再后来，我上了小学，因为漫画，我收获了一个知己并为遇到她而感觉此生无憾。那时，我们成天看着漫画，做着梦。她很优秀，我却平凡。很多人说我们不搭什么的，这些话我不可能没听进去过。所以有段时间我没有再去找她玩，我想一个人躲起来疗伤。但是，她来找我了，她告诉我不要听那些人说的话，他们那是羡慕我们。而且，她给我看了一个漫画。那部漫画名字叫做《暴走邻家》，讲的是一个平凡甚至有点学习不好的女生张小菲做着一个漫画家的梦，励志成为美少女漫画家。在她的漫画家邻居没有搬来之前，她对这个梦想无从下手。可，就是因为邻居的搬入，让她的`生活发生了翻天覆地的变化。她开始成长，并且认识了一个同样喜欢漫画的女生，叫万千娇。万千娇非常优秀，这让张小菲有些自卑，但是她用青春年少的热血劲冲破了重重阻碍与万千娇成为了闺蜜。以及后来的一系列事情，她遇到了专业的漫画团队、并努力做到兼顾学习与梦想、在漫画杂志上发表作品、万千娇弃权为她铺路成就她。在这些事情发展的过程中，夹杂着她无数的泪水与欢笑，她一次次受伤又一次次成长，发现变强是一种习惯而不是结果。教会我梦想实现的窍门只有：不畏惧困难，乐在其中。当然，这些都是后话。我当时觉得，我怎么和张小菲那么像啊，同样的前半段人生，我会不会以后也有她那样的改变呢？知己看我有些要复燃的样子，说道：”现在如何不重要，重要的是你以后会怎样！“

从那以后，我决心也要成为一名漫画家，我要画出像《暴走邻家》这样给人以安慰和让人热血沸腾的漫画，用它们去鼓励那些像曾经的我一样的人！

我开始让父母给我买有关漫画的教程书，梦想可不是说说就算了的，必须要为此付出努力啊。

渐渐的，我上了初中，面临了人生的第一个分水岭，中招。妈妈不再像以前那样”放纵“我了，天天给我讲现实与梦想的区别，告诉我在没有足够好的成绩之前，一切都是浮云。别再做什么白日梦了，好好学习吧。我正处在青春叛逆期，听不下去。直到因为我的失误吃了一亏后，我才认真去想，到底要怎么办？

这不是才月考完吗？我的成绩，我很没脸说。七科！才四百多分！这让我感受到了一股危机。我想，我要是没有能够完成我梦想的资本，我用什么来成就我的梦想？我好像偏离了我的初衷。成为漫画家并画出有哲理还能够教育人的漫画，可不是画画好就能成功的。《暴走邻家》这样爆笑、欢乐、蠢萌的心灵鸡汤漫画可是作者极乐鸟自编自绘的呀！

所以，我认真地想了想妈妈对我的劝导，认真地考虑了下要如何平衡现实与梦想，认真地思考了我要努力学习才能实现梦想，这样才能成功。

我算是彻底醒悟了。

坎坷也好，弯路也罢，这一切都是通往成功的必经之路。别人的评论、嘲笑或赞赏又对我有什么真正的影响呢？我只要做着我想做的事，并且还在努力想办法越做越好，这本身就是一件快乐的事啊。又何必因为画不好而着急、没人认同而放弃呢？从没有谁的成功是顺利的，的被安排好的。困难随时都有，随时就在眼前。

梦想伴随着我在一路成长，它已经成为了我的理想。它教会了我许多，成为了我的精神支柱，在我困难、迷茫、无措的时候给予我力量。我相信，它会开出绚烂的花。

理想梦想演讲稿(篇4)

去年至今年我曾两度参加了县教育系统后备干部培训班的学习，今天能够在这里同大家一道进行学习和交流是深感荣幸的，感谢教育局领导能为我们提供这样一个竞争的平台和自我展示的机会，更能感觉到的是我县教育有待突飞猛进、一路攀升的美好前景，因为它带给我们的是一种不同与以往的新感觉，那是显示出了领导们致力于办好“大教育”的一种胸襟和气度的。

今天，对我来讲是一次挑战自我的尝试，与其说是来参加校长竞聘，实际上是想直接面对面向各位领导和同仁进行一次自我的展示和推介，能让大家能对我有一个更为直观的了解和更为全面的印象，即便是今日不能竞聘成功，也希望日后能够与有识之士合作一程，助其雄霸一方之势。但愿能在机缘巧合之中借我一双振翅的双翼，凭一席之平台展我胸中抱负和不尽韬略，使得我对创理想教育的执着梦想早日尽显光华。

1、 我想介绍一下我自己存在的好处：

1、和在座的各位一样，我也是一个好学、博学、上进之人，可能很多同仁对我的了解**于xx教研网、新浪博客、**空间博客。去年国庆至今八十余篇文章的问世，那是令全国各地众多好友都感到折服的，“洛南无剑”的名字也深深地印在了人们的脑海里。王三阳包括众多的同行评价说：

“你的文章文笔不错、内容也很好”；**大学附属学校校长评价说：“你的文章很大气、有深度、有高度，作为一名农村教师，难得你有如此博大的胸襟和抱负，也难得你的一份对理想教育的追求与执着。”到县进修学校参加后备干部培训学习向领导请假时，我们副组长樊少学同志曾不止一次的玩笑：

“不用去了，我看你都够给他们作报告的水平了。”我深深的知道文章背后所隐藏的是一种丰厚的积累、是一种深沉的积淀、是一种厚积薄发、是一种人生境界、思想境界的升华，是很不同于其他网友自娱自乐的美文的。我的博客空间宣言是“感受生活、感悟人生、思考教育、反思教学，希望能与有志于做教育者一起共勉、交流、切磋，希望能建立起一个属于我们自己的农村教育教学交流之阵营。

”那是我对一种理想教育不懈追求的体现，目的在于引领教师、感召同行，为行业发展尽自己的绵薄之力。在博客中记录下了我的生活、工作和情感的发展轨迹，在每每和众多网友的交流中，我都感受到了自身的价值，那是因为自己的存在能给他人带来美好而深感幸福的。

2、本人能熟练操作计算机进行业务办公。作为乡镇主抓电教工作的专干，熟知电化教育和实验教学的常规化管理工作，并希望能够通过对该领域的研究性突破，使得现代教育技术手段尽快深入课堂迅速普及，促进学校全面工作更为高效的发展。

3、主抓乡镇的两**导工作，并作为县**兼职督学，去年曾全程参与了市级规范化中小学的验收工作，期间既领略了全县众多学校的不同发展模式，也看到了个中存在的不同疾患，凭添的是能够创建规范学校使其步入良性发展轨道的一种思路和信心。自认为市级规范化学校验收标准是我们中小学规范管理和发展的最好范本，若能走内涵式发展的道路定是一条光明之途。

2、 做一个好领导，办一所学校：

1、做领导首先要“立德、立言、立行、立身，正人先正己”，要有一种执着的人生态度和对理想教育不懈追求的精神，要有一种关爱师生的人文情怀。目标是实现对学校教师群体的精神引领，要能够与教师群体一道同生共死、患难与共，心系师生、群策群力，铁打的江山是不难形成的。学校是没有自甘堕落、不求上进的教师的，只有不懂管理、不善管理的领导，在学校中管理中，最忌讳的是领导搞特殊、游离于教师群体之上，不能做到和群体的一视同仁。

要建立面向全体不让任何一个成员掉队的管理理念，要让教师能够感觉到集体的温暖，使其在集体中成长、进步，享受那份成功的愉悦。

想办好一所学校、做好一种“大教育”，领导是需要有一种舍生忘死的气魄和勇气的，那是要把自己的身家性命都需搭上去的，还需要有一种悲天悯人的慈悲心怀和包容万象的博大胸襟的。思想汇报专题我们的教育有时候是花费了很大的力气的，就是效果不明显，不是我们的领导缺乏管理能力、也不是我们的教师队伍不够精壮，是我们少了一种精神、一种风骨、一种士气，大家的心都有些散了、缺乏的是群体潜力得以发挥的那种有效机制和环境的制造。管理一个学校是如同经营一个家庭的，当家人不光呈现出来的是光鲜和体面，更多的是为这个家庭付出了多少，才会使其过得幸福、畅意。

到一所新的学校做领导是要有做好“后爸、后妈”的心理准备的，要有把这个“家”过好的打算，并要得到大家的认可，要的是让教师群体的服气、信赖是做好工作的基石，领导的精神引领作用才犹如“中流砥柱”般显得尤为重要的。

2，重视师资队伍建设，激发教师创业激极性，是学校发展的基础。教师算是文人了，文人总得有文人的形象和标准的，看似普通但我们不能缺失了内心的那份孤傲和清高，自我去降低做人的标准和追求，更不能混同于其他行业之人，甚至是社会上的混混们，当我们与校园之外的人没什么根本区别、自觉难以再为人师表之时，我们的教育便真的是走入“绝境”了。学校应该是一片清净之所，决不能让社会不良习气充斥我们的校园，占据我们心灵的舞台，能否独守住这一片清净便是考察学校集体凝聚力的“试金石”了。

3、学校管理要以市级规范化学校创建标准进行日常科学管理，用以规范办学行为、规范管理行为、规范各项教学活动的组织与开展。领导小组成员要细化分工，细化落实，检查疏漏，及时弥补不足，使档案内容真正反映学校日常工作的成长轨迹。在管理教师群体上，要关注教师积极工作态度的形成，态度有时候比能力要重要的多，撇开能力大小不谈，把能用心、用情工作作为衡量教师工作的唯一标尺。

在管理考评上，要淡化结果意识，强化过程管理意识，并非全是抓到老鼠就是好猫，要看对待工作过程的积极态度，要看是否能为进一步管理换取正面的、积极的、长远的影响和效果。

4、教学管理要在强力执行《xx县中小学教学常规》的基础上，进一步加强教改教研工作的开展，尤其要以推行课堂教学改革和加强教学质量检测为主要突破口。

（1）按照教学常规要求，全力规范教师教学行为，杜绝懒散、应付作风，提高其工作的实效性、高效性，要和课改紧密结合，最终使其成为学校教学管理中的一道靓丽风景，我是很有这个信心，因为我太谙熟于其道了。

（2）课堂教学改革将是很长一段时间内我们的主攻方向，因为教师的阵地主要是在课堂上，传统的教学方式也不是一朝一夕就能改变的，需要的是一种观念的转变、是一种理念的自然形成。好多学校的领导都去过洋思中学、杜郎口参观那里的课改模式，然而回来之后几经尝试，弄得不伦不类成功的不多，如“邯郸学步、东施效颦”一般。不是说他们的模式不好，要不也不会名震大江南北的，正如马克思主义理论一样是需要同具体国情相结合的，融合而成后才会是一个“新生的婴儿”的诞生。

课改搞模式其实事先都是没有什么模式可循的，那是出了成绩以后的外在包装、是给人看的，其内在的东西才是最可宝贵的，也如上过优质课的老师总不会平时每节课都那样去做吧。我们要透过现象看本质，抓取其核心的内容改变我们的思维方式，即观念和理念的形成，方法也就随之而来、尽可随心所欲了。模式都是一种成品，不明就里的话只会禁锢人的头脑、束缚人的手脚，哪来的效果啊。

课改的先期目的，做为课堂的体现形式就是学生的小组学习方式，要做到课堂上教师的“婉转隐退”、把学生推至课堂学习、展示的前沿，要相信学生的能力，给学生以鼓励、建立其自信，激发其自主学习习惯的形成。

我们的课改课堂是需要做好两个步骤的：一个是教师的课下精心备课，一个是课堂的有效管理和指导。教师的课下精心备课，主要是把握好学生学习目标的制定，要安排具体的足以能涵盖目标的预习或自学提纲，编排进行检测的不同梯度的练习题，再就是考虑课堂的有效管理和组织。

课堂之中，一般的“预习自学、交流展示、检测点评”三个板块，学科不同着力点当有所异，语文重展示、数学重检测练习，复习课重知识的归类、重构建系统的知识体系、重检测练习的代表性覆盖性，真的是需要有课前准备的运筹帷幄之想的。在课程改革的课堂中，教师需要更有目的地备课，设想可以达到的教学效果，并在课堂上有效地实施。在课堂上老师确实是能够做到“减负”的，再不必去神话般的认为课改是年轻人才能干的事，老教师才更具这种专长的，课堂上学生的充分活动，不是正好掩盖了自己不能说好普通话等一系列瑕疵吗？

对学生来说，积极学习是令人兴奋和美妙的。关键是我们老师要扭**己多年来已有的传统教学观念，要相信学生的能力、要有效的去组织好教学，这种需求要真正成为自己的心灵内需时，方能打破传统、全力投入的。

（3）教研教改是教学工作得以高效运行的生命线，学校要重视校本研修、校本培训、教研组活动的开展，使其能真正高效运转起来，要的是突出实效，坚决要摒弃多年来形成的教研活动时肤浅的应付了事，归其原因那是因为领导也不晓得该去怎么做的，怎么去管理老师呢。

（4）质量检测做的如何才是真正能反映出学校的管理水准的，是严格认真、井然有序，还是乱七八糟，绝对是对领导到师生心理品格的一次全面检阅。严肃考风考纪应该是一把铁尺子，不应该有丝毫扭曲。

5、要使教师能够熟练运用现代教育技术手段进行教学，信息技术与学科课程整合是教育现代化的重要体现，学校是需要有这种意识，更需有这种氛围的。征得各方面情况允许的话，采取一定的方法，学校将不惜重金可以利用一至两年甚至更短的时间让每一位教师拥有一台自己的电脑，利用集体的优势不怕老师们还会是电脑盲的。

6、其它方方面面的工作如何开展，就不再一一赘述了。要在上级主管部门的统一领导下，在扎实做好各方面工作的同时，还要根据本校实际找准突破口形成自己的办学特色和办学风格。

综上所述，经过“二十年磨一剑”，自认为已经具备了管理好一所学校的潜质，做一名业务型的领导、研究型的领导，定是一所学校能够朝着高品位、高规格良性发展的必备条件，“敢叫日月换新天”是我的豪迈气度，纵然粉身碎骨也要换来理想教育的明天，打造出一处理想教育的“天国仙境”来。

理想梦想演讲稿(篇5)

各位同学，各位老师：

新年好！

今天是20xx年1月3日，星期二。20xx年已经来临，太阳每天都是新的。新的一年里，我们每个中学生应该怎么做呢？

新的一年刚刚开始，正是一年中最为关键的时期。学期即将结束，考试就要来临，正是一年中最为重要的阶段。面向20xx年，我们中学生要从做一个理想的学生开始，去追逐新年的梦想。

理想的学生是怎么样的呢？在朱永新先生看来，理想的学生应该是品德端正、善解人意、热爱生活、富有理想、朝气蓬勃的学生。理想的学生应该是积极进取、敢于创新、富有个性、富有自己独特见解和思想的学生。理想的学生应该是自信自强，永不放弃，在困难和挫折面前永不低头，充满旺盛斗志和乐观精神的学生。理想的学生应该是有丰富的精神生活、广泛的兴趣爱好和一定特长的学生。 理想的学生应该是一个善于和人合作、善于和人相处，有着和谐的人际关系、受人欢迎的“人缘儿”。 理想的学生应该是有着扎实的基础知识、善于学习、勤于思考、有丰富的想象力，并掌握科学的学习方法，用最少的时间赢得最高学习效率的学生。

理想的学生固然要有不少核心的素养。比如人文情怀、科学精神，学会学习、健康生活，责任担当、实践创新，但我认为责任担当是其中最重要的一点。

我们中学生要有自己的责任与担当。学会做人，学会学习，学会健体，学会生活，是我们的主要任务。

我们中学生要对自己负责，对自己的学业负责，对自己的成长负责，对自己的发展负责。我们中学生要有担当，自己的事情要靠自己做好，不要让父母操心；自己的学习要靠自己努力，不要让老师担心。我们中学生要会自主学习，要会主动学习，要会有效学习。

新的一年要有新的目标。新年已经到来，正逢期末考试，我们每个中学生都应当有自己的大志向和小目标。我们每个学生要依据自己的学情，制定合理的学科目标和总体目标，争取做“最好的自己”。

新的一年要有新的面貌。新年已经到来，我们每个中学生都要以振奋的精神来迎接每一个崭新的日子，要以有力的行动来迎战眼前的期末考试。在学校，要注意自主复习，注意互动合作；上好每堂复习课，做好每道测试题；不放过一个疑点，不绕过一个难点。在家里，要做好课外作业，下点课外功夫。

相信，只要大家真的努力，新的一年一定会有新的收获。德智体美一定会有新的进步，学业成绩一定能创新的纪录。