小学二年级摘抄优美句子

小学二年级摘抄优美句子(锦集62条)。

“春风像哈哈哈手抚摸着小朋友的脸，它是个带给小朋友快乐的人。”优美句子的审美标准不同正是因为人们的人性喜好所导致的，优美的句子如同盛开的鲜花让我们感受到生命的美好。读起来会让人忍不住心动，你知道哪些优秀的优美的句子呢？若要对“小学二年级摘抄优美句子”有更全面的了解请仔细研读下文，坚持下去相信这个方法能对你产生积极影响！

小学二年级摘抄优美句子(1--21条)

1、春风像哈哈哈手抚摸着小朋友的脸，它是个带给小朋友快乐的人。

2、树叶身穿绿色衣裙，在风中起舞。

3、不止这些，就连桃花也从梦中醒来了。有的害羞地躲在花蕾里，有的刚刚开了几片花瓣，全都开了，大胆地绽放着自己的美丽。红色的一不提更好看，不禁让人想起这样一句话“桃花面另一种红”

4、看！我门前的那棵江南刺槐，正从萌芽向外努力着！从近处看，你可以清楚地看到江南槐花的中心隐藏在中间的花瓣之中。它还有一个特点，它的花瓣是凸的，而且只有三个花瓣。一个在中间，一个在左边，一个在右边；从远处看，江南的刺槐在风姐姐的吹拂下如来，一朵花像美丽的蝴蝶翩翩起舞。据我父亲说，这棵树的树枝是江南淮，但根不是。人生就等于两棵树在一棵树上。我很好奇，每次给它浇水的时候我都看着它。最后，我发现在头发的树枝和根部的连接处有一个小缝。我用一根小棍子轻轻地捏了一下，然后把它拔了出来。会有一些凝胶状的东西。

5、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛听讲，作业完成得认真又整洁。如果在课堂上积极举手发言，听课时再专心一些，你的成绩会更棒，试试吧，相信你能行的。

6、池塘里的荷叶仿佛被氤氲着的微风熏醉了，在碧波里摇头晃脑起来。

7、你是一个相当聪明的孩子。课堂上你只要注意听老师讲课了，你的反应就会很快，同学们经常被你精彩的发言所吸引;课堂外，你的机警与聪明也是大家所公认的;你作业认真，老师们也不时会表扬你。但老师希望你今后能更加严格的要求自己，做一个全面发展的小学生。

8、远处霓虹灯像一道亮丽的彩虹。

9、“天下无难事，只怕有心人。”的确，通过你的努力，你的成绩已经有所进步，但是离老师期望的目标还有一段距离。希望你把学习的激情溶入每时每刻，老师期待着你更大的进步。

10、天上的云形态各异，什么样子的都有，有的像兔子；有的像小狗；还有的像熊猫。

11、那边 学校 关切 羊圈

12、都督 渲染 队伍 真切

13、海棠花张开笑脸争先恐后地开了。

14、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩。每次做数学题正确率很高。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴，当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘，一份收获，希望你再接再厉，永攀高峰!

15、老师喜欢你，是因为你上课认真，成绩优异，同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于助人。但是，你知道吗?课堂上，每位老师都好想看到你高高举起的小手，好想听到你大胆发言的声音!其实，每次你回答得都不错，相信自己，勇敢地向自己的胆小开炮吧!

16、你*时沉默寡言，很少引起老师和同学的主意，但考试后，你却能成为班里的一道亮点，这是你*时踏实、努力学习的结果;如果你能跟老师和同学主动的沟通，多参与学校的各种活动，使自己成为一个活泼开朗的男孩就更好了。继续努力哦!

17、你是老师选定的小班长，你很乖巧，对自己的要求也很严。学*你从来都是名列前茅，*纪律上也从来不用老师操心，忘不了你在朗诵比赛上的风度，更忘不了你在家长会上小主持的大气，你真是大家学习的典范。作为班*，老师希望你能更加大胆的工作，除了管好自己外，更要管好其他同学，要知道，你就是一个小老师哦!

18、春风吹过，柳枝就欢快地舞动着小手。

19、阳光温柔地抚摸着小溪的脸蛋，还在她的头发上打了一个金色的蝴蝶结。

20、我们走到操场上，天空下着蒙蒙细雨，雨薄而密，在屋顶上玩着叮叮当当，在雨伞上玩着滴答滴答，在地上玩着，就像演奏者在演奏一曲优美的乐曲，唤醒了沉睡的大地。

21、春天，绝对是一幅浸满生命繁华的画卷。无论是发芽了，还是萌发了；无论是慢慢舒展，还是慢慢流淌；无论是在悄悄地还是在盈盈的低语中，只要老人这一季拉开了春色的帷幕，他们都会用自己独特的方式在这里展示大自然神奇的生命力。

小学二年级摘抄优美句子(22--42条)

22、看到数学课堂上你那专注的神情，认真的学习态度，老师感到欣慰。每次数学考试都证明了你的实力。希望你扬起风帆，勇往直前，老师相信，只要坚持下去，成功之门一定会为你而开。

23、路边的田野上，山坡上，野**金黄色的，像星星点缀着蓝色的天空，点缀着一望无际的田野。

24、清晨，草叶上有很多露珠，象哭泣时留下的泪珠。

25、首先，老师要向你表示祝贺，期末考试你的数学成绩很不错啊。这是你努力的结果，希望你继续努力，争取更大的进步。

26、雪兆丰年雨雪霏霏寒冷刺骨

27、春姑娘来到了小河边，小河的冰融化了，河水叮咚地流淌起来，听起来好像一首美丽的歌谣。

28、你是个思维敏捷、意志较强的女孩。你喜欢开动脑筋思考问题，并且有较强的分析能力，数学老师很欣赏你!加油哦!

29、春天，小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里探出了小脑袋，嫩嫩的，*的。

30、专心致志 野心勃勃 筚路蓝缕

31、抑扬顿挫 横七竖八 蛛丝马迹

32、贝壳怀抱着一粒坚硬的小石子。

33、你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业，因为你的字迹总是那么工整。老师希望你今后在学*那继续努力，争取更大的进步!

34、柔软 控制 谢意 坚毅

35、喜欢你憨憨的笑，喜欢你诚实，有上进心。你学习态度比较端正，作业也能及时完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上，太过于依赖，*性不强。如果，你能在生活中培养自己的责任意识和*性，相信对你学*是会有促进作用的，你的自律能力也会得到提高。我期待着你的进步。

36、暮色降临，还是没有到荒漠的尽头。朦胧中，我看到昭君盈盈站起，她吟歌奏曲，歌曲中有一丝凄凉，更多的却是欣慰。

37、秋天是红色的，温柔的。秋天是令人期待的，无与伦比的。秋天是浓厚的，安静的。

38、你是一个聪明机灵的小女孩，有着一双漂亮的眼睛，老师很喜欢你。你上课反应快，而且能积极举手发言，你的字写得那样的漂亮，每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼，你还是老师得力的小助手，希望你下学期继续发扬自己的优点，做班级的“领头羊”。

39、你太乖巧了，从来不调皮，连说话的声音也是细声细气的。你学习自觉主动，成绩优异，书写漂亮。遇到老师总是笑一笑，与同学相处更是懂得谦让，希望你再接再厉，做一个最棒的孩子!

40、这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披*一层纱巾，*小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换*一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。

41、站起来，一些柔软的柳条被春风吹来，轻轻地拂在我的脸上，一会儿，我不仅闻到了淡淡的清香，而且感觉到了柳树的嫩芽，和叶子上的光滑和温暖。走近一看，一片叶子，两片叶子，都在舒展身体。小树叶过一会儿就会变成大树叶，让我们安静地等待吧？啊。太棒了！

42、我爱梅花，更爱它不屈不挠.自强不息的品质和它的样子和香气还有它那高贵的气质。

小学二年级摘抄优美句子(43--63条)

43、小狗在街上走，新奇的说：哇，真热闹啊。

44、寒冷的风呼啸着冬天慢慢地向我们告别，温暖的风慢慢地春天悄悄地来到我们身边。不知不觉中，才发现小草已经出了头，我们是否应该出来呼吸？到处都是春天的脚步。字段，花园。

45、雨滴在雨伞上调皮地蹦蹦跳跳。

46、月光犹如朦胧的轻纱，犹如仙女的霞光。

47、杨梅树的叶子在风中招着手。

48、你很懂事，也很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起。但你在上课时经常举手发言，而且回答得非常精彩，但黄老师也希望你能勇敢一些，男子汉可不能经常掉眼泪，男子汉流血不流泪吗!希望在新的一年里，看到坚强的你!

49、你聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学*你非常用心，是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的!

50、绿豆跳了起来，离开了妈妈。（工作汇报网 GSI8.cOM）

51、秋天的风，弹起了动听的乐曲。告诉小*，快点储藏食物，冬天快来了，要不就来不及啦。

52、春天像一位神奇的画家，只要大笔一挥，世界就有了缤纷的色彩。

53、你是个聪明的孩子，你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。希望你今后能与“细心”、“认真”交朋友，做一个更出色的孩子。

54、父母 抚养 抽噎 荒凉

55、你是一个有礼貌的孩子。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候。你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情，你都能认真完成，如果学*再用功些，你一定会更加出色，加油!

56、我喜欢春天，喜欢它的绿树成荫，喜欢它的春暖花开，喜欢它的万物复苏！

57、你是个稳重、踏实的男孩，学习认真，思维敏捷。虽然你一直不肯表现自己，但你的优点老师全记在心里。老师希望你更加努力，取得更大进步!

58、山坡上，一片绿色，仿佛春天为大地铺了一条绿色的地毯，美丽极了！

59、景物描写的句子_优美景物描写句子摘抄

60、走出山林，到了山顶，高大宏伟的雕像展现在我面前，民族英雄郑成功脚跨一区膘肥身健的骏马，威风凛凛地向家乡人民挥手，浑身金甲在阳光下闪闪发光。

61、直到后来我偶然发现了这个秘密，我的疑虑才消除了。

62、你是个勤奋、好学的学生。作业很认真，学习成绩稳中有进。希望今后继续保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。