老师您辛苦了作文六篇。
写作是一种触动心灵的力量,真正能够打开成功之门的方式。通过写作这个内省的过程,我们能够更好地认识自己。那么,怎样才能写出一篇优秀的作文呢?如果您想要更好地了解“老师您辛苦了作文”,请阅读栏目小编提供的介绍。相信这些建议能够帮助您提高个人的写作表现!
老师您辛苦了作文(篇1)
大地最清楚细雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。我们做学生的是最懂老师的恩亲。是您,把我们从一个不懂事的小孩带到了一个大人,在岁月的风霜里,粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更伟大!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!哎,我们总算长大了,但是我又多了一个坏毛病:上课不敢举手发言!可是您上课的时候偏偏提我,我望着您充满希望的眼睛,立刻来了勇气,回答的十分流利,您赞许的点了点头。、
记得那一年,我上三年级。您在讲台上讲课,台下的我们仿佛身临其境。突然,我想上厕所,可又不愿打扰您,只好在位置上乱动,老师看透了我的心事,便让我去,谁知跑到半路就尿了裤子,到了教室,老师赶忙给我换裤子像母亲一样无微不至的照顾我,老师,您是天使,您是大树,您是海洋1
老师,如果您是蚌,那我们便是不起眼的沙子,您用心的舔着它培养它,最终让它成为耀眼的明珠!在这离别之际,我想对您是的话好多好多,但千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!
老师您辛苦了作文(篇2)
几天前,朋友们跟我聊着天,聊了一大堆有的没的,唯有三个字我记下来了,那就是——“教师节”。看着日历,我这才明白过来,教师节就在明天。
坐在书桌前,我一边玩着笔,一边思考着——老师为了我们付出这么多,教师节了,我们应该也要好好为老师庆祝一番啊!说做就做,我立刻打开面前的平板电脑,快速的在班群上留下了几个字——“教师节怎么过?”
果然,很快就有一大群一大群潜水族冒泡了。他们一个一个都说出了自己的想法。有几个人说:“班长大人,你来想!”我借机说出了自己的想法。同学们都默认了。
第二天,上课了,老师喊道:“上课。”我站起身,自然莫过一句“起立”。同学们整整齐齐的站起来,他们说的不是老师好:“老师教师节快乐,您辛苦了。”我撸出一个微笑,做的可真不错呢!
老师变得激动,点头,古板的脸上露出了久违的微笑:“谢谢你们。”
老师,您辛苦了!
老师您辛苦了作文(篇3)
老师,您辛苦了。
是谁在清晨孩子们还没上学的时候,
早早来到学校,
开始新一天的工作,
备课、批改作业,
每一项都那样认真完成,从不马虎,
也没有一点放松,
是您,老师!
是谁?在唯一可以放松的周末,
一次次跑入书店,
搜集着好的书籍,
及时为我们补充知识,
开阔我们的视野,
提高我们的写作水平。
是您,老师!
是谁?在生病的时候,
为了我们的课不落下,
忍受到痛苦,用沙哑的声音给我们上课,
放弃了休息的机会。
是您,老师!
老师,您为我们付出了这么多的心血,
而又不求回报,
在此我要说一声:
老师,您辛苦了!
老师您辛苦了作文(篇4)
天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄深,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的学习,因为老师而精彩。
四年级时,我们换了一位语文老师,那就是您。我做事拖拖拉拉,第一天时,我就来晚了,听着教室里同学们琅琅的读书声,我只得垂头丧气地站在班门口。一些同学时不时地瞅一瞅我,弄的我十分丢脸。以后,我再也不敢迟到了。
一个星期五,您留了一篇作文让我们写。我胸有成竹,因为以前的语文老师给我改作文时,直接批一个“优”或者“良”,我常常沾沾自喜,认为写作文只不过是小菜一碟。
谁知星期一时,您把我叫到办公室,我还以为自己做错什么了呢,正当我惴惴不安时,发现您抽出我的作文本,打开一看,都是密密麻麻的修改符号。接着,您又开始对我说这儿如何写,那儿怎么改。看着您额头上的汗珠,看着您认真的眼神,我感觉您是多么的伟大。
不久,我的作文开始在报纸上刊登。每一次,我看见报纸上我的名字,就会想:得到荣誉的是我,可劳累的是您呀!您用无私的心来满足我们一颗颗求知的心灵!当岁月侵蚀了您的容颜,当粉笔染白了您的发梢时,我还爱着您!
老师,您辛苦了!
老师您辛苦了作文(篇5)
上学时,我们来的再早,
也没老师您早,
老师总是面带微笑的迎接我们,
老师您辛苦了。
上课时,
我们专心听讲时,
我们坐着,您站着,
您站的腿都酸了,
那时,我真想把椅子给您,
老师您辛苦了。
下课时,
我们玩的正开心,
您却在批改作业,
四十七本作业,
您却毫无怨言,
老师您辛苦了。
放学时,
老师走的最晚,
您们还要开会、学习……
总是忙的很晚,
只能睡几个小时,
老师您辛苦了。
每当万家灯火时,
我们早已进入甜蜜梦乡,
可是老师还要在灯火下备课,
老师您辛苦了。
我想我要好好学习,
天天向上,
让老师轻松点,
希望别的小朋友也和我一样,
这样老师就不会那么累了。
老师您辛苦了作文(篇6)
“啪”的一声,办公室的门再次被关上。语文老师疲惫不堪地坐在了办公桌前,迅速地打开了红笔盖,像打满了鸡血一样,又一次和桌上堆积如山的作业本开始了“殊死较量”。就这样,一个个红钩和小问号密密麻麻地出现在了同学们的作业本上。时间一分一秒地过去了,您的双手已经很酸了,可是你依然不能休息。
上课铃响了,您大步流星地走进了教室,再一次神采奕奕地出现在我们面前,滔滔不绝地讲起了课文内容。开始做练习了,我被一道难题难住了。我左思右想,始终想不出答案。问同学吧,万一答案不准确怎么办呢?问老师吧,老师已经很辛苦了。我思考再三,还是慢吞吞地走上了讲台。
“老……老师,这道题该……该怎么做啊?”我支支吾吾地说道。周老师看了看我,笑了笑,说:“我们的百事通也有不会的题目呀?来,让我看看,到底是什么题目难住了你”。她接过了我的本子,耐心地给我讲解了题目的意思以及做题的步骤。原来,是我一开始就把题目的意思想错了,难怪我一直做不出来,我真是太粗心了!
下课了,我把作业本交给了周老师。她再一次关切地问我:“孩子,现在你明白了吗?以后遇到不懂的题目,还是要向今天这样,主动问老师。”“嗯。”我开心地点了点头。收齐了同学们的作业本,老师又再一次离开了。望着她离去的背影,我在心里暗暗说道:老师,您辛苦了!