新书包作文

新书包作文十一篇。

作文是考察学生语言表达能力的有效手段，通过写作我们能够更细致地品味生活中的美好发现其中的乐趣。做读书笔记对作文有好处，高质量的作文是什么子的呢？阅读后您一定会收益颇丰。

新书包作文 篇1

生活的路途中，学习也是一项不可缺少的任务。但是在学习的路途中，我们不得没有学习用具，学习用具是我们的好朋友，我们应该爱护它们，它们是我们生活中不可缺少的东西。

我的书包是粉色的，有深粉也有浅粉。上面有一个可爱的米妮图案，也许大家应该都知道米妮是什么吧，上面还有几只五颜六色的小蝴蝶在米妮旁边；书包上的拉链也是米老鼠的头型。

我的书包的功劳还真不小，可不要小看它了，里面装的东西还真多。有书本家族、文具家族和一个孤独的水壶姐姐。它们都很勤快，都在默默无闻的帮助我。

书能让我学到一些知识，读书破万卷，下笔如有神。笔能让我写出一篇篇美妙的文章，尺子能让我测量数据，水壶能让我喝水。但是我觉得书包的功劳最大，能把它们全都装到书包的嘴里，一大早，就可以背着书包去上学了。在学校里，上课的时候，我就从它的嘴里掏出书和笔来听课，它总会在后面静静的坐着。

我喜欢我的书包，我的书包不但可爱，而且还很勤快；我也喜欢我的书本和文具，它们也一样勤快！

新书包作文 篇2

几天前是我的生日，在生日的这天，我收到一个新书包……

拿器新书包我真是爱不释手呀!只见它是粉红色与玫红色相间的，旁边也有一些小花点缀其中，书包面上的是一个美丽动人的芭比娃娃，她正微笑地望着我，好像在说：“欢迎你，我的小主人!”

在说说她“肚子”里的“大家庭”吧!第一层，装着我明天要交的作业，第二层，装着我的铅笔袋，那可是一个小“大家庭”哦!那里有性格直爽的尺子大叔，可爱灵巧的铅笔妹妹，锋利的小刀哥哥，活泼可爱的橡皮橡皮姐姐，帅气无比的钢笔弟弟……第三层，装的是我的课本，有语文书、数学书、英语书、品社书……看我的书包大吧!能装下这么多东西呢!

我每天都把她“喂”得饱饱的，从没有“饿”着她呢!而且上学时我也总是轻拿轻放，下楼时，我也从不把她直接往下拉，而是把她轻轻背起来，走到楼下时再轻轻放她下来。我也从不把它乱仍乱放，更不会象有的同学那样拿拉杆书包玩撞书包的游戏。

我喜欢这新书包，我们将成为一对好朋友!

新书包作文 篇3

我的书包是去年爸爸买HTC手机赠送的。

我的书包是纯朴的黑色，外面还印有“动感地带”的图案。它的背带上还印了“中国移动通信”和‘‘天翼3G”的图案。它是用塑胶、棉、布和铁制成的。

我的书包有四层。第一层用来装一些特别小的杂物，第二层装本子，第三层装中等大小的书，第四层用来装大型书、笔袋、字典。它的两侧还有两个装水和水彩笔的小袋子。

是我的这个书包让我在书的果园里收获各种各样、五彩缤纷的果实。我在它的陪伴下不停地成长。在我有字不认识时，书包张开大口，我把手伸进它的“嘴巴”里拿出了一本字典;在我做功课遇到困难时，书包又会吐出一本语文书或数学书;在我有应用题不会算时，草稿本立马就帮了我忙;在我笔没有墨时，笔袋又蹦出来让我换笔……总而言之，言而总之，书包陪伴着我快乐长大。

我的书包虽然普通，但它却做了一件又一件不平凡的事。啊，我的书包，我爱你!你让我收获了很多很多知识的果实!

新书包作文 篇4

教孩子自己的书包自己背。这一点，应该让把书包交给家长背的孩子看看日本的小学生，他们不但自己要背书包，手里还要提着其它一些上学需要的物品。

从女儿幼儿园大班开始，我就让她自己整理书包了。

这是9月份刚开学的时候，开家长会的时候，老师提出的几条要求之一，老师认为幼儿园大办事处幼小衔接阶段，家长要让孩子培养良好的习惯，要学会整理好自己的东西，最开始的起点就是整理自己的书包。我听了之后觉得非常有道理。

从那之后，我就让孩子自己整理书包，书包每天都会有老师布置的作业，我就让孩子自己把作业拿出来，写完之后再自己放回去，慢慢的形成习惯，并且提醒她书包里还缺了些什么东西，让她整理好放到鞋柜上，第二天走的时候直接背。

不建议选用拉杆书包，拉杆书包的危险系数太大了，而且并不方便，总有凹凸不平的道路，总会磕磕绊绊，对小孩子来说根本无法很好的掌控。书包可以选用千小叮护脊定位书包，贴合学生背部，还有护脊系统，全面保护孩子健康成长，肩带可灵活调节，整个背部享受全方位呵护，比同类书包更舒适、更健康。

千小叮书包还有北斗亚米级实时精准定位，书包内置长时间轨迹追踪、电子围栏、越界报警等多种功能，位置数据上传到后台服务器，通过手机APP随时查看其实时位置或行动轨迹，呵护每位孩子安全，全家安心。

现在，千小叮正火热招募代理商中，全渠道皆可加入千小叮，总部营销推广覆盖线上线下，高品牌溢价，销货无忧，千小叮期待与您携手将这款书包推向更多家庭。

新书包作文 篇5

书包，为什么我会以“书包”来命名？

今天早上，我起床后，就拿出数学书来预习，可是看见书包里的书都向一边倾斜，我就说：“妈妈，为什么书老是喜欢向一边倾斜着？”妈妈走进房间后，看了一下，说：“1、因为你的书天天看着你，被遗传了你的懒惰基因，所以它们也懒惰呗。2、因为书包里的书太少，所以站不直。”我想了想，也是哦，有时候我的确很懒，妈妈叫我做数学，我偏不做，我偏要看书；一次散步的时候，妈妈叫我提垃圾并扔到垃圾桶里，我一样偏不。唉，说来都惭愧啊。

不过呢，现在不用担心，现在只是开学的第二天，再过一两个星期，书呢，就会有源源不断的书进入我的书包了，哈哈！“书们，听好了！都给我站直了……”

新书包作文 篇6

我有一个做工精美，经久耐用的书包。我的书包长69厘米，宽49厘米，书包上画着一只顽皮的米老鼠。它每天都陪伴着我，和我一同分享着学习生活中的喜怒哀乐。

我的书包虽然不起眼，式样也非常普通，但却是我的“宝贝蛋”，也是我的得力“助手”。每天它都在门口耐心地等着我把书装进它的“肚子”里，一装下，书包就一鼓一鼓的，好象在说：“小主人，我已经吃饱了，你放心，再多的坏人来也别想偷。”我安心地去做其他事情去了。俗话说：“宰相肚里能撑般”。我觉得我的书包比宰相的肚子还要宽广，总是陪在我身边，勤勤恳恳地为我效力，无怨无悔。

书包就像随时陪伴我左右的朋友，又像是有福共享，有难同当的兄弟。它日复一日，年复一年的.伴随着我，让我在求学的道路中装载更多的知识和学问。

新书包作文 篇7

王大刚梦寐以求想得到一只新书包。再过两天，就是王大刚10岁生日了，他就向妈妈要买书包的钱，但由于妈妈和爸爸离了婚，没有几个钱，只能向大姑姑要，大姑姑马上给了他200块钱。王大刚买好书包，兴高采烈地回家了。

第二天，王大刚一走进教室，就听见校长在广播里说：“我们又坐在明亮的教室里读书了，大家穿着新衣服，背着新书包。可大家知道吗？在贫困山区还有许多失学的同龄的小伙伴，让我们伸出爱心之手，来帮助他们吧！”

又过了一天，同学们把自己要捐的东西带来了，王大刚什么也没有，又不想捐掉自己的新书包，突然，起了一阵风，王大刚看见了红领巾，心想：我是少先队员，别人有困难，我们也该帮助他们，我旧的书包还能用……。于是，他便将新书包捐了出去。

回家后，妈妈见新书包没了，便问大刚：“书包呢？”“’＂我……我……我……。”妈妈不管三七二十一就打大刚的屁股。这时王老师来了，问大刚怎么了，妈妈说：“他把新书包给丢了！”王老师说：“你误会了，他把那只新书包捐给了贫困山区，他们还写了感谢信呢！”王老师走后，妈妈又问大刚：“你为什么不早告诉我呢？”“我……我……我……”王大刚又说不出话来。

新书包作文 篇8

姐姐从成都给我寄来了一个新书包。

这书包可漂亮了，它穿着一件深蓝色的外衣，外衣边镶嵌着一条鸭蛋绿的边条，书包的封面上画着一只可爱的小白兔，小白兔竖着两只长长的耳朵，好像在听我读书。一双洁白如雪的小手捧着一本厚厚的百科全书，长长的耳朵下长着一双黑宝石似的眼睛，正在聚精会神地看书，那样子可爱极了。这书包不但样子美，而且功能也很棒：书包分成三层，第一层里有两个一大一小的袋子，大的可以用来放每天的作业本，小的可以放摘要本，在小袋子的右边还排着三个插笔的小袋袋，笔插这里拿起来可方便了。书包的第二层比第一层稍大，这里是书包的中心位置，可以放语文数学等常用的课本，免得到上课了还找不到课本，第三层用来放其他不常用的书和学习用品，四年级了，我想书肯定会更多，书包也会更重，不过别怕，它在神秘处还藏着拉杆，只要需要时你轻轻地拉出它，你就可以不费大力地拉着它走了。

我真喜欢姐姐给我的这只新书包。

新书包作文 篇9

三年级的小学生小丽，总是低着头走路。她身上穿的衣服打着补丁，背的书包又旧又破，同学们都嘲笑她。可小丽家里很穷，她的爸爸、妈妈都是残疾人，靠手工挣了一点点儿钱，只够供小丽上学和一家三口人吃饭，哪里有钱买新衣服和书包呀？

有一天，小丽走在放学的路上。突然，她在泥地里发现了一个金光闪闪的东西，仔细一看，原来是金属做的一枚小蜘蛛胸针。胸针上虽然粘着许多泥点子，但栩栩如生的样子一下就吸引了小丽。“是谁掉的胸针呀？”小丽大声地问。“这种破烂，也就你捡吧！”旁边路过的女同学捂着嘴说。可是这么漂亮的胸针真的没人要吗？小丽小心翼翼地捡起胸针，吹了吹上面的泥土，犹豫着把它放进自己的口袋。

回到家里，小丽用干净的手帕把胸针擦干净，放在自己的枕头下面就去做家务了。今天是小丽的生日，但她没有蛋糕，也没有礼物，只有一洗碗池的碗和湿漉漉的地板等着她收拾。好不容易做完家务，小丽拿出胸针躺在床上，在睡前默默地许起愿，她多想有个新书包呀！但她从没有向爸爸妈妈提过。睡梦中，小丽梦到一只小蜘蛛爬到她的耳边，轻轻地对她说：“懂事的小姑娘，你的梦想会实现的。”多么奇妙的梦呀！

第二天早晨，小丽发现小蜘蛛胸针不见了，而枕头旁边出现了一个新书包。书包上印着一朵粉色的小花，整整齐齐的八个花瓣，中间淡黄色的花蕊微微凸起。小丽用手指轻轻触摸，碰到花蕊时，书包竟然凭指纹自动开启了。真是太神奇了！小丽把书包翻来覆去地看，发现书包在不同光线下会呈现出不同的色彩和亮度，书包里有一根怎么也用不完的铅笔，一块可以擦掉任何字迹的橡皮，还有一个小本。小本的第一页写着“新书包手册”。可上学的时候到了，小丽来不及仔细看，背起她的新书包就高高兴兴地上学去了。

到了学校，有一些平时欺负小丽的'女孩子，看到了她的新书包特别眼红，于是放学后，趁小丽上厕所的时候，她们就想把她的书包拿走，打开看看里面的东西。但是，她们怎么也拿不动，里面好像装着大石头，书包的拉链也找不到，怎么都打不开。“你们在干什么？”小丽奔跑过来，一下子把书包抱在怀里。“什么破书包，都打不开。”一个女生叉着腰说。“这是我的专用书包，只有我能打开。”说着，小丽将食指按在书包的花蕊上，花蕊启动了，书包打开了。还没等那几个女生看清楚，小丽背起书包骄傲地走了。

回家路上，小丽经过一条小河。忽然，她听到“救命、救命”的喊声。她寻声望去，看见一个小孩在河里一边挣扎，一边喊着“救命”。小丽想都没想，“扑通”一声跳进河中。等她抓住了那个小孩时，才发现这是个小胖子。小胖子抓住她就不放手，小丽感觉两个人慢慢向水底沉去。正在这时，好像有一双大手把她们往上拉，小丽意识到是新书包变成了救生圈，把她们托出了水面。上了岸的小丽，身上湿淋淋的。背后的书包迅速变成速干机，不一会儿就把她的头发和衣服都吹干了。这个书包真是个功能强大的宝贝呀！

经过这次救助落水儿童的经历，小丽意识到自已要变得强大，才能帮助更多的人。回家后，她仔细地钻研“新书包手册”，利用书包的特异功能，帮助警察抓住了小偷，帮助走丢的小朋友找到了父母，还帮助爸爸妈妈恢复了健康，帮助别人，让她感到幸福极了。

新书包作文 篇10

这几天以来我一直对妈妈说，我想要书包，我想要书包。可能是被我说得不耐烦了吧。今天妈妈特意给我去商城买回一个我梦寐以求的单肩书包。回到家我就迫不及待的地摆弄起来：碰碰这，碰碰那，可喜欢了，我甚至要背背看呢！

新书包大部分呈黑色和银灰色。上面有三个醒目的字母“NBA”，字母左边有一个人像，那就是每一个篮球爱好者所崇敬的人——乔丹。那银灰色的部分有用黑线围绕的白色数字“23”，数字的右下方还有一个篮球。你们可能会说，这有什么特别？虽然它表面上只是一个普普通通的书包，但是其中包含着一个深厚的道理：你们想想每一个名人是不是都经过努力才可以完成，爱迪生说得对：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。是啊！乔丹也是如此，正因为他天天勤学苦练才成为篮球界的巨星。我懂了叔叔阿姨要做这种书包的原因了，他是希望我们学习要坚持不懈、力争上游。

我喜欢我的书包！我要好好学习不辜负叔叔、阿姨和妈妈！同学们你们千万别认为书包没有意义，其实它是暗暗鼓励你，只不过你没有发觉罢了！所以你现在可以好好看看你的书包了，感受感受了！

新书包作文 篇11

每次放学后，我们都要背一个沉重的书包。今天，我将发明一个多功能书包。

这个书包有很多按钮，比如缩小按钮、扩展按钮、探索按钮、知识按钮、时间反转按钮、保护等级等等，这些按钮都有不同的功能。

当你不在学校时，只要按下“减少”按钮，放在口袋里，你就会舒服得多。回家就不会这么累了。如果你在外面玩迷路了，只要按下“探路者”按钮，你手里就会有一张地图。红点是你所在的地方，绿点是你要去的地方。如果你在学校忘记带作业，你会回到老师布置作业的那天。只要按下保护键，多功能书包就能把坏人载到十万八千里。抄完笔记没擦干净黑板就按知识键，书包上会有老师写的字。如果你回家，书包会自动变大，让你做作业。

嗯，我的新发明还不错。