写心声的作文

写心声的作文五篇。

写心声的作文(篇1)

人们常说：“十年树木，百年树木栽培”。虽然我不太明白这句话的意思，但大概意思是人才不容易培养。其实做一棵好树并不容易。

人们总是认为他们对我们了解多少。其实他们根本不了解我们，为什么我们有年轮，为什么我们只生活在一个地方，为什么我们在冬天枯萎，为什么我们有顽强的生命力，为什么我们不知道太多。我来说说。

虽然我们生活在一个集体中，但我们有自己的做事方式。每棵树都有无尽的烦恼，但我们不会表现出来。我们会把它藏在心里，在心里轻轻划一笔，久而久之，我们会在心里划出痕迹。这是年轮。随着年龄的增长，我们心中的东西越来越多，年轮也会堆积。

我们一辈子只呆在一个地方，就是我们出生的地方。我们一出生就决定脚下的土地就是我们的家，我们不会轻易离开家，除非那些代替别人的人，但那是被迫的，是不愿意的。所以，每当我们的同伴被带走，他总会难过一段时间，但有的人甚至会付出生命的代价，但那是我们愿意做的。之后要熟悉周围的环境和事物，才能在那里扎根，在那里定居。所以，树爱家是不可否认的！

树也有脾气，我们的脾气很怪。我们快乐时会变得狂野，沮丧时会枯萎。所以我们常常在冬天枯萎，因为冬天没有鸟，没有激情和动力。

树更善良。无论周围环境多么恶劣，无论我们吃多少灰，我们都不会抛弃它们，都会为人们净化环境。我们不会放弃自己。我们会努力勇敢的活着。虽然我们讨厌雾霾。

大自然是我们的保护者和威胁。有时候，他发疯了，会让平日对我们温柔的风雨来对付我们。此时此刻，他们似乎被涂上了魔力。风变成了风暴，雨变成了阵雨。我们只有耐心，耐心。之后我们发现，我们学会了忍受，我们学会了理解，我们变得更加成熟！这样，我们将过上平静的生活。

人们经常对我们好奇，因为我们有自己的语言。人怎么能理解？所以，在这里，我介绍一下我们的树族，希望你们不要打扰我们的生活！因为___

我们和你一样！

写心声的作文(篇2)

：劳逸结合才是正确的学习方式，一味的学习反而会降低学习的效率，下面我们一起看看这篇《自由》。

“嗯，考了一百分，不错不错!”您拿着那张满分试卷，看着那一个个艳红的对钩，满意地点着头。坐在您身边的我，却没您那么兴高采烈，甚至闷闷不乐。

记忆中，有一天晚上，我费了九牛二虎之力才把老师布置的作业写完，那时已经三更半夜了。可您却不分青红皂白地给了我一本《提分卷》。我放下钢笔，揉了揉眼睛，抬起头，望着窗外，夜空中那几颗星星，被皎洁的月光照得清爽、明亮，还不时自由地向我眨着眼睛。再看看我的作业本上，一个个拥挤的字体像一只只小蚂蚁在爬动着。

我心里想，自由，为什么不属于我呢?我在班里上课好好听讲，下课安安稳稳，从不找事，回家认真完成作业，可您还是不满意。我在这里，真想说一句：自由，可以还我吗?难道您小时候也有这么多作业吗?难道您没有一个美好的童年吗?作业如潮水般向我涌来，从周一到周五，玩的时间被夺得所剩无几。难道您小时候压力也是这么大吗?自由，可以还我吗?我想呐喊!

天亮了，整个天空没有一缕阳光的暴晒，只是蔚蓝蔚蓝的，小鸟依旧在天空中自由飞翔。爸爸，我什么时候才能变得自由呢?什么时候才能拥有一片自由的空间呢?自由!可以还我吗?

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写心声的作文(篇3)

“呱……呱……呱……”在一个寂静的夏夜，一片田野里传出一阵哭声，那哭声是那么的悲伤，怪叫人心酸的。

是谁在哭，哦，原来是一些青蛙在哭诉。一对青蛙哭着说：“我家的孩子是青蛙界的捕蚊英雄，这片田百分之二十五的蚊子都是它捉的，没想到田边的居民，竟把它也给抓走了。

在它们的一边，有一只老青蛙为它们俩擦干眼泪，叹了口气，说：“你们俩也算幸运，前几年几个青蛙猎户，来到了这儿，大量捕捉我的家人和亲人，几乎都被他们捉光了，只有几只幸存了下来。”

“唉”，另一只年轻青蛙说，“你家还不算惨，我的一个朋友，有一次，全家都被抓光了。”

一只老青蛙对天衰叹：“人类啊，醒悟吧！几百年以来，你们也该醒悟了！地球是你们的，但也是我们的呀！”

听听，听听吧，地球，可是我们大家的呀！

写心声的作文(篇4)

“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”一个大人这么说。

“现在的大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”一个孩子这么说。

“妈妈，我想加‘十年高考’为QQ好友。”

“先让我看看他的空间，待会再加也不迟呀。”妈妈信步走来道。我无奈的望了电脑一眼，只得让开，把鼠标让给了妈妈，妈妈看了一会儿“十年高考”的日志，不禁惊叫起来：“看看人家，数学138（150），英语123（150），语文126（150），理综256（300）。离清华大学的录取线就差12分，你看这个大哥哥多优秀，你现在才小学，考这么点分，将来怎么和你的同龄人竞争呀！”我一听这话就火气冲天了，心想：你就会夸奖别人，老是贬低我。我抑制着怒气问妈妈：“可以加他为QQ好友了吗？”妈妈爽快的答应了，我一边操作程序一边狐疑的想：以前妈妈总是反对我上QQ，更不要提加别人为QQ好友了，今天怎么这么爽快。一会儿我们成为好友了，我们聊了一会，我发现他是一个奥数特长生，学习很棒，是被保送重点大学的，我和他正聊得开心，没想到妈妈插了一句：“你看看你的成绩，拿出去和别人比比，你觉得自己能考上一个好初中吗？”这话宛如火上浇油。妈妈又说：“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”我正想反驳，又咽了回去：“现在的大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”

这句没说出的话一直在我心里徘徊，我有我的`自尊，也有自己的未来，可为什么要处处向别人看呢？为什么爸妈如此不理解我？我该怎么办？是听从父母，还是服从自己？

这两个想法在我心中重叠交叉，在我眼前晃动……

写心声的作文(篇5)

我，是一棵受过无数次折磨的小树，可想而知，我受过自然界恶气候的风霜，同时也经历过人类因无知对我和我朋友们使出种种手段来摧残我们。一想起来，我的内心就无比悲痛，这悲痛是出于内心的。

在一个阳光明媚的早上，我和朋友们沐浴着太阳公公带来的温暖的阳光。但好景不长，天空立刻布满了黑沉沉的乌云，压得我们几乎透不过气来了。再接着就是电闪雷鸣，狂风大作，我们差不多被风折断了腰。此时，我对朋友们说：“只有挺住这场风雨，我们才能活下来。”

自然界的风霜我们不怕，但我对人们的乱砍乱伐却无可奈何。可是，在我眼前现出了一丝希望，你看，前面来了一群拿着红旗的小学生，红旗上写着“保护小树”。他们帮我把腰扶直了起来，我非常感激他们，心想：原来也有保护我们的人啊!

我是一棵受过折磨的小树，也是一棵被爱护过的小树，我对人类有许多的作用，比方说，净化空气，防止水土流失等等。

人类呀人类，请爱护我们吧，如果你们摧残我，就等于摧残你们自己啊！