成语大赛作文

成语大赛作文汇总十一篇。

下面是句怡美编辑为您精心挑选的“成语大赛作文”。通过作文可以培养精准思考和逻辑分析能力，写作锻炼了我们的想象力和思维能力。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。读完本文后您有可能会对某个领域有更加全面和深刻的理解！

成语大赛作文【篇1】

也许她的敬业与乐业在有些同学看起来很讨厌，因为这样我们便会很拘束，也会很害怕，害怕哪天被她批评，但是，我却有种不异于常人的感觉，按照现在的人说便是变态，可是我却毫不在乎，因为我明白老师骂我们是为了我们好，虽然我曾经也和她们一样不要被老师注意但是因为我曾静就有过一段不同于常人的经历，我曾经有一次，那篇获奖作文明明是我写的，但是因为在老师眼中我不如班长听话和聪明，所以她就把着作权改成了班长直到后来在网上发表了这篇作文，但是作者的署名却是班长，她还拿了50元奖金我才明白，这就是不被老师主注意的坏处，。从那以后，我便总结出一个规律无论我会不会我都要敢于自荐，让老师注意我。

每次要写作文，王小明总是不开心。他梦想着自己哪一天有一支会写作文的笔。这天早晨起来，他看到书桌上放着一支金灿灿的笔，笔杆上写着自动作文笔。

成语大赛作文【篇2】

过了一会儿，我的心渐渐平静了下来，觉得妈妈也说得对，那只是个小卖部，不知道食品从哪里买来的，质量不能保证。从那以后，只要我一想吃零食，就会想，这些东西吃了会拉肚子，这些东西吃了生病后来我真的有点担心吃下去的零食对身体造成伤害。一天放学回家，一个同学向我推荐：张劲涵，这XX真好吃啊，你要不要也去买一包？那时，我心里还是有些痒痒的，可是我一想到妈妈说过的老鼠、蟑螂的场景就觉得害怕了。最终，我还是坚决的回答，不，这些东西很脏，也会对身体造成伤害，我不会吃的，哦，那我走了。他看了我一眼，失望地回答。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，老师们就像春蚕。就像蜡烛一样，用尽自己的全心全意来服务这个社会，服务着众多学子。在此为学杯征文大赛中，就让我用键盘来写出对老师的无限感激之情。

成语大赛作文【篇3】

我的游泳教练个子长得高高的，不胖不瘦，人很帅。他教我们游泳的时候很认真，偶尔会发次脾气，不过在游泳的时候，他可不会给我们降低要求。比如200米混合游的时候，如果没达到目标，他还要罚我们重游。每个礼拜五我他都让我们分组比赛，采用比赛的方式让我们进步。这个礼拜五他让我们五个人一组，分2个泳姿比，采取接力棒的方式进行，虽然我们输了，但我们不会放弃，下次会继续加油。我很喜欢教练，他也很喜欢我。

木已成粥？哥哥，错了，应该是舟字。我很疑惑，博览群书，成绩优越的哥哥，是不可能写错这么简单的成语的。

过去，我从不愿意读书，因为我头脑中总是觉得读书是一件很单调、无味的事情。但是，这一不读书，却在各方面给我带来了很多困难。比如：说话的时候不会适当地用词，有时会造成小小的误会；在写作文的时候，也同样因为词语掌握量不多，而写不出形象、生动的作文。写出的句子总是让人觉得那么生硬、矛盾等等方面带来了不利。当然，我当时是万万不知道这种结果是因没有读好书而造成的。

成语大赛作文【篇4】

二年级想象作文题目：假如我是解放军。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文250字的假如我是解放军的想象小练笔希望能够帮到你。在星期六的晚上，我看了一部电影，具体写的是许多解放军叔叔为了保护祖国，为了保护人民，而壮烈牺牲，他们的鲜血染红了大地，场面非常惊人。我想题目：我要是一名解放军那多好。解放军叔叔穿上军装，背着枪，多威风啊。

一天晚上，我和爸爸、妈妈在院子里玩。我问：玩什么啊？爸爸说：玩成语接龙吧。妈妈说：玩猜谜语。我们都同意了妈妈地意见。

于是，我重新登入网站，认真地看了其他作者的作品。相比与我，他们可以算是大师了。拿一点说吧，当初我不以为然的作文连贯性，我却很差，仔细一看，我受益无穷，也养成了一颗虚心学习的心。

成语大赛作文【篇5】

成语大赛

今日，咱们举行了一场独具匠心的成语大赛，这但是我的拿手好戏。话音刚落，各个同学都沾沾自喜地摩拳擦掌，摩拳擦掌。

第一题是“最大的嘴”。同学们都万籁俱寂，就连一根针掉到地上也听得见。同学们苦思冥想，有时愁眉苦脸，有的心急如焚，还有的紧咬牙关。咱们都费尽心机，可都一无所得，我和同学们都想热锅上的蚂蚁，急得团团转。教师看见咱们一向呆若木鸡是姿态，没办法，只好把答案告知咱们是“气势磅礡”。咱们一会儿茅塞顿开。想不到第一题就把咱们难住了，这时，我的决心就云消雾散。

第二题的谜题是“最高的伟人”。我想：这标题好简略啊，对我来说仅仅小菜一碟。我马上刻不容缓地举起了手。同学们也刻不容缓地举起了手，这时教室里如同成了一片举手的小树林。许多同学都说：“我，我……”我也在说：“我，叫我。”教师见咱们都举起了手了，眉飞色舞地说：“是什么？”我和咱们异口同声地说：“顶天立地。”这时，我的心境一会儿好起来了，我和同学们兴致勃勃地来到了下一关。

我和同学们过五关斩六将，咱们的决心之火又开端点着了，答复对了许多题。不过又来了几只绊脚石。它的谜题是碗面一圈强，里边有一个干，我说：“外强里干。”教师说：“不对，很接近了。”咱们议论纷纷，有的在交头接耳，有的同学还在交头接耳，可仍是一无所得，通过苦思冥想，总算，有一位同学说了出来。教师说：“你。”同学说：“外强内弱。”教师说：“总算答对了。”碗面闯出了一关又一关，最终，咱们总算闯到了结尾。

成语大比拼，在咱们的欢声笑语中完毕了。

成语大赛作文【篇6】

记得刚开学不久,进行了一次期中考试。老师念成绩时,我信心十足地对同学们说:我这次考试肯定考100分。张子月,82分!老师一脸怒气地对我说。我还没反应过来,就被一阵嘲笑声吞没。我惊恐地环顾四周,发现同学们都在嘲笑我:才考82分,还没我考得好呢。。我低下头,伤心的眼泪从我眼中跳出。

我成长中的一堂课,远不止一堂课,我收获的两句话,现在把它们送给你。成长中,我们需要静心,就如同现在一样,我在静心的写作文。

妈妈的作文评语：妈妈给你养小动物就是让你认真观察，善待小动物，有爱心，学会关心、爱护、照顾别人。

我手上拿着一张饺子皮，另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上，正打算包起来的时候，可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来，就是从中间跳出来。我心想：唉，这饺子真是不听话。抬头一看，姥姥和妈妈已经包了许多饺子了，那些饺子形态各异，让人看了不流口水才怪呢！我看着原文来自

成语大赛作文【篇7】

最近我们全马村区通过手机平台举行了一次成语大赛每日练。这次大赛的要求是，在手机上每天做关于成语的练习题，最后会在全马村排名中找出前十名佼佼者，请他们去33中参加成语大赛。

在规定的时间我的积分没有达到马村区前十名，所以只好在学校里羡慕这些前十名的同学去参加成语大赛了。这时我心里想为什么每天我不多做一点题，如果要是我能做为代表，马上去参加成语大赛该多好呀，多光荣啊，下次如果再有这样的机会我一定要抓住，每次的机会，我都不让不它白白流失。

下午第四节课时，那些参加成语大赛的同学们回来了，看着他们，各个捧着奖状和手里拿的奖品。我的心里十分的羡慕。下课我去询问了，离我最近同学的感受，她说比赛的时候有些紧张，比平时做的题难了，再加上心理素质不太好，要做好，更需要有扎实的功底才行。

听这位同学说每一局都要淘汰掉许多同学，看来到了那儿也不是很容易呀，原来强者跟强者中的对决，强者中的弱者就要被淘汰掉。

如果老师下一次，再布置这样的活动，我一定不能懒惰，每天多做一些题，多加一点积分，也像这些同学一样去参加比赛。

不管这些同学，他们到最后得了几等奖，他们也得到了实践，这些是我们没去参加成语比赛的人所感受不到的，下一次我也要努力进入前十，也去参加这样的比赛，在比赛中得到实践与收获。

成语大赛作文【篇8】

成语，是中华文明的结晶，一个简单的成语会教给你一个深刻的道理，让你受益匪浅；如果你能熟练掌握成语，并灵活运用它，会对你的写作大有帮助。今天，成语吉尼斯大赛将在我们班举行，赛场人声鼎沸、热闹非凡...... 前几天，我就做好了充足准备，查找资料、翻看书籍，许多成语让我念念不忘。我信心满满，只等比赛开始。 上课了，老师一声令下，成语吉尼斯大赛拉开了帷幕。我屏息凝视，手紧紧握着一支笔，双眼直溜溜地盯着纸。“比赛正式开始！”随着话音的落下，我已笔下生风似的写了起来。“快、快点！”我心里默念，成语一个个地从我大脑中鱼贯而出，我将它们逐一写到纸上。我的笔像一架超音速客机，快马加鞭地赶着路，要按这个趋势，得个前几名是十有八九的事。 我环顾四周，同学们都在写，教室里鸦雀无声，只剩下“沙沙”的写字声。看，有个同学好像忘了复习，在座位上忐忑不安起来......我不再东张西望，争分夺秒地想新的成语。 不对，还有什么成语？我的脑容量出现了供应困难，暂时想不出什么成语了。我抓耳挠腮，急得面红耳赤，额头上也出现了细小的汗珠，心急如焚地想：完了！大脑短路了，怎么办呀？家里那一大本成语故事，我恨不得把里面的`成语全写上！数字类的成语、描写风景的成语......对了，我一拍脑门，又想起来一个，赶紧记到了纸上。 写着写着，我又停了下来。但这回我冷静了许多，默默地列举：写人的、写事的、都可以写呀！我再次恍然大悟，往四周看，同学们也是几家欢乐几家忧。“快！”我对自己说，平息着急促的呼吸，边想边写，心脏还“怦怦”直跳呢。 “停！”老师大喊，我马上停了笔，数一数，我只写了31个，而一旁的赵越却大获全胜，写了整整一张！看来还自己还需要多读书，多积累呀！这样成语一定会源源不断地拥向你。 最后的评比结果出来，我只得了第九名，但这次成语吉尼斯大赛使我印象深刻，我不但加深了对成语的学习，还意识到，机会是留给有准备的人的，注重平常的点滴积累，就会有成山的收获！

成语大赛作文【篇9】

不久，我就出国了。可是爸爸仍然上网下载课本自家印书。我也时不时地上网研究看故事：《雅典娜》《美杜莎》《金苹果》等等希腊神话；《魔鬼的三根头发》《三位织女》《一个出卖心的人》等等格林童话；《嫦娥奔月》《孔融让梨》《滴水穿石》等等成语故事；加上课文中的故事，我看过的故事可说不清！

书到底有什么好处呢？就眼前来说吧，你们看，我这个作文是用电脑里的Word打出来的，是不是既方便又美观呢？以前我可不会用电脑，都是后来从一本电脑书上学会了如何正确开机、正确关机、用各种打字法打字，怎么排版等等。

我有一个还算不错的家，因为我有一个和蔼的妈妈，但对我的学习却是严格的。刚开始写作文的时候，我对作文一窍不通。每次写作文的时候，妈妈总是守在我身边，手把手的教我写作。写完后，又教我写作方法，直到我听懂为止。因为有了她，我们家才温馨。

成语大赛作文【篇10】

今天下午，刘老师神神秘秘的对我们说：“让我们一起来玩一个游戏。”话音刚落，有的同学就把手高高的举起来。老师却说:“不要着急，我还没说是什么游戏。请同学们做好准备。”

刘老师就又说：“我们玩的游戏是猜成语大赛。”刘老师先说游戏规则：自己心里想一个成语，上台表演，让别人来猜。

第一个表演的人是张普俊。他表演“狼吞虎咽”。一上台，他就拿起一个棋盘盖当碗，然后用老师递给他的筷子大口大口的吃了起来。我们不一会儿就想出来这个成语是“狼吞虎咽。”

“真棒！你们说对了。”

第二个表演的人是陈烨磊。一开始，他跳了几下又学鸡飞，接着又学狗叫。同学们大声的说到：“鸡飞狗跳”，刘老师又说:“对了”。

接着是刘老师表演。老师拿出一张纸，在上面写了一个“兵”字，还弹了下。我们想了想，还是想不出来。最后，老师只好把答案告诉我们，原来是“纸上谈兵。”我们垂头丧气起来。

这节课，我不仅学到了许多成语，还让我认识到以后要多学一些成语。

成语大赛作文【篇11】

六年级话题作文题目：小狗学习成功的方法。关于学习的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文300字的小狗学习成功的方法的话题小练笔告诉我们学习要找对方法才能成功。

作为文明古国的接班人的我们，是否做到了真正的文明呢？文明这个命题很大，又很小，达到维护世界和平，小到不乱丢纸屑。而我们呢？我们撕下一张又一张的稿纸，只因写错了作文题目中的一个字，爱完美是好的，但不要以浪费森林资源为前提；我们总是忘了关水龙头，所以学校走廊常常水漫金山爱干净是好的，但不要以浪费水资源为标前提；我们毫无顾忌地踩上草坪，摘下那一朵朵美丽的，鲜艳的，芬芳的小花，爱美是好的，但不要以损害生命为前提......这，就是文明吗？这文明古国会不会毁在我们手里？不过，近几年来，随着对学生教育的深入，身边令我们感动的事情越来越多了，总有那么些人弯腰捡起地上的纸片，轻轻扔进可回收垃圾箱；总有那么些人，告诉我们，小草有生命，请你爱护它......

很多考生一听“立意要深刻”，就以为要把作文的思想感情升华到很高的高度，把它神圣化。还有的考生捏造事实，虚假为文，骗取高分，如有的考生作文时一边编造“父母双亡”之后自己如何坚强面对世事，一边在心里对健在的父母说一百个对不起。这样作文，危害极大，此风不可长。其实，中学生应该强调写“自我感受”：表现积极向上的真、善、美的思想感情，它发自内心，不是矫揉造作；它符合社会进步，扬善惩恶，表达对社会和人民的良好愿望，对自己和别人起到一定的鼓舞作用；它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。