劳动观后感

劳动观后感汇编九篇。

如果您对未来充满了好奇心句怡美建议您阅读一下“劳动观后感”，为了消磨时间，我们经常会看一些影视剧，一个好的作品，常常让我们的内心大受震动。观后感需要真实评价来准确定位作品的优点和缺点，观后感可以促进我们的思考和思维的拓展。如何将作品名观后感写的相当吸睛呢？

劳动观后感 篇1

　连日来，以武汉为重点的全国人民经受着又一场严峻的考验。新型冠状病毒感染无情的肆虐着人民的健康，乃至生命。党中央号召各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，在防控疫情斗争中高扬旗帜。是呀，冲在防控疫情最前面的，是辛勤的医务工作者，是我们的党员干部。飘扬在防控疫情战场上的那一面面鲜红的党旗上，铁锤镰刀闪烁着金色的光芒。“树旗帜强引领”“亮身份做表率”，这些战斗在第一线的党员干部、医务工作者和人民群众一道，谱写着一曲曲动人的颂歌。

面对继续蔓延的疫情，他这些新时代“最可爱的人”，不管条件怎样的艰苦，不管面临多大的困难和危险，始终坚守阵地，疫情不被控制绝不回头。犹忆当年林则徐曾有的铿锵誓言——“鸦片一日未绝，本大臣一日不回”，如今的党员干部们，更当团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，下定“疫情不退，我们不撤”的豪迈决心。是呀，最是危难见真情，在这万众一心，共战疫情的时刻，有党的坚强领导，只要紧紧依靠群众，就能汇聚起磅礴的力量，取得疫情防控阻击战的胜利。

不是吗?哪里有疫情，哪里就有白衣天使;哪里有疫情，哪里就有党旗鲜红。从报道中可知，无情的病毒挡不住爱心的流淌，各地的医务工作者、党员干部们，组成一支支志愿者队伍，离“小家”，为“大家”，舍弃节假日的休闲娱乐，毅然奔赴充满艰辛与危险的疫情重灾区，为生命而战，为“初心”而战。那一支名为“武汉精神”的志愿者队伍，从三名青年人开始，逐渐形成了一支服务群众战胜疫情的队伍，从口罩提供到其他服务，一直战斗在每一个角落。坚定信心、同舟共济，爱的力量无穷。

那肆虐的疫情，那特殊的战场，正是检验“初心使命”的考卷。党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，在此时更加凸显。也许，战斗防控疫情斗争第一线的同志们，背不出多少高深的理论，但他们牢牢记住了自己的身份，是一名党员，是一名干部，是一名医生，群众有难，必须上前，哪怕舍弃了自己的“小家”，也不能放弃了“大家”。普里尼说：“在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。”在大灾面前，任何人都不是旁观者，但党员干部和医务工作者绝对应该是领导者、先行者。

“祖国如有难，汝应作前锋”，疫情未到，防控先行。战场摆在哪里，党旗就飘扬在哪里。疫情防控刻不容缓，党员干部和所有的医务工作者、志愿者们，用智慧、勇气和双手，撬动的是防控疫情的“杠杆”，托起的是人民的希望。坚决贯彻落实党中央决策部署，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，让那一面面鲜红的党旗，在一线阵地上迎风飘扬;那舞动的铁锤镰刀，正闪烁着金色的光芒，迎接着新一轮春暖花开!

观看中国梦劳动美观后感（精选篇4）

护士，一个多么神圣的职业，一个救死扶伤的白衣天使，我也希望自己是一名护士。

每天，我穿着洁白的工作服，以微笑面对每一位病人以及他们的亲人。中午，我推着药箱车给躺在病床上的那一位位病人们换药。当我走到8号病床时，“阿姨!”一个甜甜的声音把我叫住了，这是个8岁的小女孩，她天真可爱，可前不久她被发现身患白血病。

她每天都在受着病魔的折磨，晚上值班时都能听到她的哭泣声，但白天，她却以天真无邪的微笑来面对任何人。我走去摇摇她的小手，问道：“小妹妹，告诉阿姨，痛不?”“不痛!”她依然微笑着回答，但看得出带着一点儿隐隐约约的痛苦。

我拉起她的小手给她轻轻地换药，然后盖上被子不让她着凉。“阿姨，您能陪我吗?我怕我闭上眼睛就再也不能睁开了!”她的口气略带恐慌。“好!”我坐下来轻轻地给她唱歌。虽然我知道她离死神不远了，但我依然希望她在死亡线上也能快快乐乐!

如果我是护士，我就会像以上写的一样，去关心去呵护每一个病人，让病人们快快乐乐地好起来!一定会!

中国梦劳动美致敬劳动者观后感5

电建蓝是无所不在的。它是营地上空的旗帜，是整齐划一的工装，是工地四周的围挡。它在深山里、激流边，它在竖井里在塔吊旁，它在祖国也在他乡。它在电建儿女的心窝里，在每一双勤劳的手掌上。

有人说，电建蓝是一粒种子，广袤世界是它生长的土壤，有人说，电建蓝是一枚指针，它所指的便是家的方向，有人说，电建蓝是一面旗帜，它的每一次舒展就有一队精英在奔向战场。

电建精英们如嫩绿的叶子、绵甜的方糖，如栀子花的香，他们手持时光的接力棒，一蹬，甩走稚气，一跃，奔向成熟、果敢、坚强。他们是“电建蓝”麾下生龙活虎的猛将，眉间战意豪情如利剑之锋，再复杂的隧道、再难的技术、再苦的条件都为凌厉之气所败，正因有他们，电建蓝剑锋到处，所向披靡。

在深山里人烟稀少的地方修筑堤坝，在夜深人静的时候苦苦思乡，他们或是寂寞的吧，工地里不熄的灯照亮棱角分明的脸庞;

在城市里修地铁，在车水马龙的繁华下一米米掘进，盾构机轰轰的叫声提醒他们看清前方;

在国外工作，站在宏伟的发电机组前，他们仿佛看到输出的电力点亮成千上万家庭的灯，启动当地大小工厂的机器引擎;

修农村公路，放学回家的留守孩子高兴地走在新铺的路上，他们知道，几年风里来雨里去的坚守，值了。

不知道有多少个节日，他们为了赶工期，压缩甚至放弃与家人团聚的时间，不知道有多少人，错过了孩子的周岁生日，错过了父母住院时陪床。妻子埋怨他固执，让他跟技术方案和计量报表过日子，孩子对他的面貌辨认不清，指着视频对面胡子拉碴的人喊着叔叔。然而埋怨归埋怨，哪一次回工地不是恨不得把全家的美食都给他装上，哪一次对外介绍时，孩子不是自豪地说我爸爸是干工程的!

他、他们，我、我们，有着相似的故事、相同的方向，我们怀揣各自小确幸和小期待，在不同的岗位上为梦想积蓄着力量。

我们热爱劳动，把劳动放在自由愉快的位置，而非仅仅当作谋生的手段。正因如此，我们尊重每一份付出和每一滴汗水，以百分之一百的努力和一往无前的奋斗姿态投入到急难险重的任务之中。

欢庆节点的时候，胜利的喜悦胜过了离乡的苦，公路通车的时候，满载的充实胜过了思念的愁，兄弟姐妹掏心窝的时候，暖暖的幸福让我们无惧未来的风雨。《厉害了，我的国》热映时，看到自己参建的项目宏伟大气地展现在世界面前，我们为身为“工程人”感到深深的自豪，给祖国点赞的同时，激动地给自己点赞。

汗水啊，尽情流淌吧，我要用你召唤琴、召唤月，召唤跳动的音符、召唤欢庆的舞蹈，我要把你浇进混凝土大坝，把你带到风机叶片上，把你融进祖国的河山里。

劳动观后感 篇2

“己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万。众惶恐，举国防，皆闭户……”一段现代“文言文”配以像是被按下“暂停键”的城市街巷画面，抖音上刷到的这样一段视频不时浮现在我的脑海中，挥之不去。

疫情就像一场战争，每个人都是一个战士，都有应该站立的位置和所朝的方向。丈夫的战场在监狱，刚开始我的战场在家里，作为党建微信公众号的编辑，我早早意识到全州党组织和广大党员在一线奋战的点滴需要我们“黔南党建”这个平台去传播，去肯定他们，去激发更多党员干部的斗志。应科室的统筹安排，因交通管制，我只得提早在家线上“开工”，立马借来好友的笔记本电脑，及时发动各县市党建宣传信息员的力量组稿，一时间稿件像“雪花”一样飞来，选稿、改稿、找照片，看到动情的“疫”线故事也不禁潸然泪下，一天下来眼睛胀痛，只是为了把抗疫情的经验做法和最典型最感人的人物事迹宣传报道出来，凝聚“红色”正能量。

很快，很多“抗疫一线党旗红”的信息在各层级媒体发布，我们的宣传也像“助推器”一样，激励更多党员走到防疫一线，引导更多群众在党员的带领下群防群控。

疫情发生以来，每天和丈夫短暂的“隔空”交流，都少不了分享当天看到的疫情要闻。3月初，省外个别监狱因管理的疏漏染上疫情，上百号犯人感染，一时监狱系统被推上舆论风口浪尖，这时，从事宣传工作的我更加意识到丈夫工作的重要性，更加理解那份他身上的责任感和使命感。

“叫他放心，要干好自己的工作，我能照顾好自己，他们同事还有妻子临产都出不来的，我现在还没得8个月，一个人可以应付得来”当瓮安监狱领带来到都匀小区慰问值守干警家属时，我很“轻松”地告诉他们。

“不获全胜，决不轻言成功”。目前，疫情得到有效控制，只期盼，那么多人、那么多个家庭的坚守，能让疫情这个小朋友眼中的“坏家伙”早日消失殆尽，能让我们的鼠宝宝5月份迎着和熙暖阳来到这个让他觉得“安心而美好”的世界!(有删减)

劳动观后感 篇3

今晚，我观看了中央一套播出的2020庆祝“五一”国际劳动节特别节目——“中国梦，劳动美”。节目形式多样，精彩纷呈。观罢伏案，心中各种感悟纷至沓来，托文以抒，特有此感。

此次“中国梦，劳动美”五一国际劳动节特别节目，特邀请强大的明星阵容助阵，这一用经典歌曲颂扬劳动之美的版块无疑是一场视听盛宴。

艺术源于生活，生活的根基在于劳动的创造。当我还沉浸在周杰伦的《稻香》那轻快明悦、昂扬不屈的旋律之中的时候，我才发现，劳动正向我鸣说着生活的坚强与乐观;

当我还陶醉在云朵、云飞合唱的《天路》那铁路巨龙盘旋于高原、汉藏儿女欢聚一堂的画面之中的时候，我才发现，劳动正向我诉说着民族团结的坚定与向往;

当我还沉醉在雷佳的《在希望的田野上》那朗朗上口的经典曲调之中的时候，我才发现，劳动正向我颂说着美好未来的新希望。

劳动的艺术，可以是全国总工会文工团手中传统说唱的翘楚——快板;

劳动对美的追求，也可以是炫技汽车队队员们操控的技惊四座的汽车之舞。晚会向我展示了劳动之美的无限可能、无限希望。

我思索着，我们铁路职工日复一日、看似平凡的工作，是否也能迸发出属于铁路本身的钢铁之美呢?可以的，必然是可以的。我们留在山川大河上的脚印，汇聚成四通八达的中国高铁网络;

我们挥洒在钢轨上的汗水，浇筑了“复兴号”开往世界的中国制造。我们铁路工人的辛勤与智慧，让一代代的新传奇不断诞生。

晚会的另一大主题是对楷模的怀念，对楷模精神的弘扬与传承。当优秀演员张凯丽深情款款、几欲哽咽地颂赞着“战略科学家”黄大年的生平与贡献的时候，我方始觉悟到，榜样的力量原来可以这么铿锵有力地向观众传递。那么真实，那么震撼，那么有血有肉。黄大年，他用自己的生命争分夺秒，为祖国的科研事业赢得创新领域的话语权。“科学是没有国界的，但科学家是有国家的”这是拼命黄郎的座右铭，更是他丰碑永驻的墓志铭。他深谙祖国科学发展需要大批人才的硬道理，所以他牺牲时间、牺牲精力，甘愿做他们的垫脚石。

中国铁路当下所开展的“不忘初心，牢记使命，交通强国，铁路先行”暨“争先锋，当尖兵”主题宣讲活动，正呼应着晚会所讴歌的时代楷模精神，同时也深刻贯彻着习近平总书记所推进的“两学一做”中“向榜样看齐”的时代精神内涵。传承是最好的怀念，我们当下的劳动者、年轻人，一定要铭记楷模事迹，传承楷模精神，共同谱写中国梦，共创美好明天。

劳动是一种美的艺术，劳动是时代楷模精神的传承与延续，劳动谱写的未来是亿万劳动者不忘初心、砥砺前行所追寻的中国梦。作为新时代的铁路工人，我们应当大力弘扬“工匠精神”，争当先锋尖兵，奋力前行，勇开新局，不负我们的中国梦，不负我们伟大的新时代。

劳动观后感 篇4

高智昂在读了北京教育丛书系列里面的劳动技术素质这一本书之后，其中有很多比较有意思的点，在此做一下分享

首先这本书，年份相对较早，我本以为在读这本书的过程中，并没有办法收获很多与现在素养相关的一些重要的知识，但是在读的过程中我发现，我们的课堂上，已经在潜移默化的使用这书中所涉及和介绍到的一些理论方面的知识，只是我们没有注意。

同时阅读了上面的理论的知识对我们以后和现在的教学也有反思和自我总结的效果，每当我读到一个很类似我们现在教学方法的一条教学法时，我都会问一下自己，在自己的课上到底有没有将他们付诸于实践，我们到底有没有将培养孩子劳动技能素质作为我们课堂的教学目标？

首先在阅读这本书的第1章，他主要阐述了劳技课的目的，性质与特点，以及要突出特色，里面的内容都是令你感到熟悉，却又令人振聋发聩的概念，同时在第2章劳技的准备与组织当中主要描述了对一节课堂良好的设计，尤其是对劳技课堂良好的设计，需要做好很多的前期准备，让学生能够做到，及时的将自己脑中的想法，有工具有场地可以将他们付诸于实践。在第3章出现的劳技教学的基本方法中，我看到了众多的基本方法，相对于那个年代来说，这么多方法可能部分实行条件还比较苛刻，但是对于现如今的教学，这些条件已经能够很好的进行操作，那么这些教学方法也将会作为我们之后上课的一个很好的参考，第4章也是我最喜欢的一章，上面讲的是劳技的教学技巧，那么这些教学技巧相对于我们其余的课堂上来说依然是相通的，那么我们在上课的过程当中，对教学技巧的应用其实是相互共同的。随后，他介绍了劳动技术课思想品德、教育质量评价与绩效考核、日常教学管理和课外活动自助工具教育等九章内容

下面是我最喜欢的第四章劳动技能，

第1节为讲练结合与精讲多练，读完这一节是让我反思比较多的一节，因为在这一节内容上，他主要提出了要与讲练进行结合的方式，同时要充分的做好示范，在正常课堂教学当中也会牵扯到讲与练进行结合，同时也会给学生进行示范，但并没有很好的引起学生的兴趣，那么其中有一条叫做我们可以将布置作业让学生在家中进行，这就让我开始思考我目前所进行的劳技课教学，到底有没有让学生能够感觉到接地气，如果学生可以把我们在课堂上教学的内容放到生活中进行实践的话，那么下一次讲与练的结合就会让学生提高好很多的兴趣，同时他第二节课就写的要利用兴趣发展兴趣，这就与我对第1章的思考不谋而合了，第3节引而不发，这句话源自于孔子引而不发，跃如也，是在强调要让学生去观察领悟某种技术的要领，在我们正常的课堂教学中，我们其实是可以先将某些效果特别好的现象先进行演示的，那么让学生看到了这个好的现象，他们才会产生一连串的疑问，他们想知道为什么，于是进行寻求道理与实际操作，这样就可以让本来很复杂的道理，让讲起来教育枯燥的道理，先从结果出发，然后往回进行，跨过枯燥的部分。在之后第4节所提到的从小处抓起，是让学生能够观察生活中一些比较精细的现象，以及很多生活中的设计，其实很多设计是很巧妙的，只需要让学生要注意观察，让他们看到这些细节与设计巧妙的地方，从而进一步培养他们的创造力，本章后面几条是对老师的一个很好的提醒，第5节的内容叫做种瓜得瓜，种豆得豆，其主要内容是在强调，无论我们在教学中出现了成功以及失败的哪种情况，对于老师而言，无论成功与否，都是对我们课堂教学的一个体现，如果有疏忽，那么一定是我们课前准备不周所造成的，我们应该及时补救以减少这个工作所带来的不好的影响，随后一节说的是教师要刚当导演劳技课的时间安排应该是1:2，讲与做是1:

2，在占总课时1/3的理论课堂老师要充当做好主导地位以及中心位置，这是十分明显的，在与其他文化课不一样的地方，我们需要用到课堂上2/3的时间，让学生自己动手去制作东西，我们为了能够导演好这一整节课的课堂内容，我们势必要做到周密的课前准备，以静制动大胆的放手，同时我们还要及时的做好每一节课的反馈与总结。同时在后面解决的内容也给了我很多的启发，比如我们可以将劳技课与相关的文化课进行横向配合，这样可以解决我们在实际操作过程中的知识点超前的问题，同时我们应该注意要看见和观察学生的思维模式，知道他在面对某一问题或某一项目时，他的主要思维和思路和主要的想法，这样我们可以顺着他们的思维模式进行教学，这样也有利于更容易让他们突破知识点以及动手方面的困难点，最后要注意，在课堂上尊重工具与技术，不能让学生飘飘然，不能过分的鼓励学生，学生在实际操作和使用过程中，最终作品和结果的呈现，往往是由于很多细节能否处理好所共同影响的，那么在劳技课正常教学中，我们要求学生会参加很多种的劳动，并在实践中熟悉一些技术，克服这些使用工具的困难，并不代表他们可以完全熟练的使用工具，尤其是工具会带有一定的危险性，要安全的使用这些工具，同时要解决一定的问题，这些都是对学生的一种磨练所设计的障碍。而在教育中应该充分发挥这些障碍的作用，让学生得到磨练，而不能让学生产生这事儿，只要他做了便会做好这种错误的理解，势必应该让他们知道对于自己的能力应该有正确的认识，要正视你生活中所面对的各种挫折和困难，而只有让他们能够面对这种困难之时，他们才会尊重每一件作品，才会尊重自己与别人的劳动成果才会真真正正的去正视一门技术。

本章后面还有几小节的内容不做过多的描述。

在这本书中，我读到了劳动技能课的真实教学经验。对于一些比较空洞的理论和依据，本书所描述的课堂现象实际上是存在于生活中的，对于如何培养学生的素质，也进行了很多阐述。

他是一本真正从学生的角度出发，然后指导教师如何进入科学教育和劳动技术素质培养领域的书。

其实劳动技术这门学科并不等同于劳动，而是让学生需要达到手与脑的共同发展，动手的能力是会促进脑力发展的，尤其是在带有创造性的劳动中，它是更能促进智力发展的，那么设计好一节劳动技术课程，对学生发展势必会起到重要影响，受用终身！

劳动观后感 篇5

先前也接触了点《劳动合同法》,但是具体的了解还是在这次课堂上,看了之后不能说有什么感想,只能说里面有几点在我们以后要特别的注意一下几点.

一、关于新员工劳动合同的签订：《劳动合同法》每十条规定建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自聘用之日起一个月内订立书面劳动合同。

与此同时第八十二条规定用人单位自用工之日起起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。

本条要求劳动合同签订的及时性。

二、关于无固定期限劳动合同的签订：《劳动合同法》第十四条规定有下列情形之一，劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的，除劳者提出订立固定期限劳动合同外，应当订立无固定期限劳动合同：

连续订立二次固定期限劳动合同，且劳动者没有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形，续订劳动合同的。

用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

本文进一步要求劳动合同的期限和及时性。

三、关于试用期时限的：《劳动合同法》第十九条规定，劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；有固定期限或者无固定期限超过三年的劳动合同，试用期不得超过六个月。

同一用人单位和同一劳动者只能约定一个试用期。

这条规定了试用期和试用期。

四、关于试用期工资的：《劳动合同法》第二十条规定，劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

五、关于劳动者的正常离职：《劳动合同法》第三十七条规定，劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内，可以提前三日通知用人单位解除劳动合同。

这条规定了雇员的正常离职时间。

六、关于劳动合同的非法解除：《劳动合同法》第四十八条规定用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同，劳动者要求继续履行劳动合同的，用人单位应当继续履行；劳动者不要求继续履行劳动合同或者劳动合同已经不能继续履行的，用人单位应当依照本法第八十七条规定支付赔偿金。同时每八十七条规定用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同的，应当依照本法第四十七条规定的经济补偿标准的二倍向劳动者支付赔偿金。

劳动观后感 篇6

二零二零年的春节，年味很淡。没有爆竹红衣裳，也没有琼浆与聚会。因为此时此刻全国人民的视线都聚焦在江城，这座樱花灿烂的同胞城市生病了，一场肺炎在新春席卷江城，于中华大地盘桓许久，弥久不散，中国人民迅速做出应对，在三月终于拂去一丝阴霾，迎来转机。

没有生而英勇，只是选择无畏。这场疫情势如巨浪，铺天盖地，可是病毒蔓延是速度永远赶不上爱传递的速度，因为中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。

在这滔天巨浪中，出现了一群最可亲可爱的人，他们有一个共同的名字——逆行者。他们有的着白衣，一身武艺，驰援武汉;他们有的握钢钉，用中国速度赶超死神，“雷神”“火神”拔地而起;他们有的驱铁骑，为江城的千家万户送去瓜果蔬菜;他们有的就在你我身边，驻守小区，让病毒无处可藏。人类的赞歌是勇气的赞歌，正是在这一大批勇敢的“逆行者”的守护下，我们的“大公鸡”渐渐褪去高热。

逆行者可贵，顺行者也可赞。中国是一个大国，十四亿中国人对祖国充满了信心，这是安全感。在党中央的领导下，各地迅速行动，纷纷启动重大突发公共卫生事件一级响应机制，全社会都行动起来了。村口路边拉起了横幅“口罩还是呼吸机，还请您老二选一。”街旁道口的喇叭也开始循环播放“宁可身上长点膘，也不出门到处飘。”安全感让全民参与到这场抗疫的攻坚战中，拉起了防疫防控的“铜墙铁壁”，大家闭门不出，听从组织安排。士气可鼓，民心可用，我们每个人都是其中的一份子，万众一心，众志成诚!

积力之所举，则无不胜也。孩子们在家停课不停学，是贵州交出的答卷，也是广大教育工作者的尽力之举。在“空中黔课”正式开播前，学校逐一排查，为受条件所限的同学解决困难。我和同事们也根据自己的具体情况，制定了辅导计划。

我乃育人之师，同万千平凡的工作者一样，越是在这特殊时期，越要不忘自己的工作使命，我想通过这次难得的教学经验，让我的孩子们知道，一张安静的书桌来之不易，不能只安放没有思想的头颅，孩子们不是局外人，现在不是，将来更不是。未来接过前辈们手中的接力棒，学着前辈们的模样，撑起中华的脊梁的，正是眼前小小的你们。

没有一个冬天不会过去，也没有一个春天不会到来。待到春暖花开日，我与我的孩子们校园再见!

劳动观后感 篇7

5月1日晚，在家观看了“中国梦·劳动美”2020“五一”心连心特别节目。整场节目以“中国梦·劳动美”为主题，通过歌舞、朗诵、魔术、合唱，以及现场演示、采访、互动等形式，分章节充分彰显了新时代赋予我们每一名劳动者的使命和梦想，也唱响了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的新时代劳动之歌。观看过程中心潮澎湃，观看后更加坚定了努力实现中华民族伟大复兴的中国梦的前进步伐，鼓舞人心，催人奋进。

4月份，陕西汽车控股集团有限公司(以下简称陕汽控股)在西安分会场有幸参与了“中国梦·劳动美”“五一”心连心特别节目的录制与表演。时光飞逝，两年时间过去了，伟大祖国取得了举世瞩目的辉煌成就，我们陕汽控股也在国家利好政策的扶持下实现了飞速发展。今年再次与“中国梦·劳动美”“五一”心连心特别节目相约，内心有一种特殊的情感，用劳动筑梦，以奋斗圆梦，努力创造无愧于时代的业绩，强有力地助推中国汽车工业快速崛起。

在观看节目过程中，脑海中时不时地闪现4月18日在陕汽控股举办的全国机械冶金建材系统，“中国梦·劳动美，讲工匠故事，展劳模风采”主题活动画面，来自全国的7名大国工匠的感人故事，生动诠释了劳动者把个人梦融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，用勤劳智慧的双手赋予了劳模精神、劳动精神、工匠精神更深刻的时代内涵。

目前，陕汽控股工会牵头，通过微信平台、手机端等媒体，各基层单位观看“中国梦·劳动美”2020“五一”心连心特别节目活动已全面铺开，同时鼓励广大一线职工在观摩中学习，在学习中成长，当好主人翁，建功新时代，永远跟党走，共筑中国梦。

劳动观后感 篇8

资本主义的发展离不开工厂的大量劳动力。它是由大量劳动创造的价值，使资本主义得以迅速发展，巩固其经济基础，最终成为人类社会广泛使用的社会制度。

随着资本主义的发展，工厂对劳动力的需求也在发生变化，从而导致劳动力的优化配置。资本主义劳动优化是伴随着三大制度的产生、发展和完善而进行的。这三个系统相互关联，相互作用。它们既有相似之处，也有不同之处。他们的存在影响着资本主义发展史和人类劳动活动的发展。

最先出现的是泰勒制，其是泰勒在20世纪初所创建的科学管理理论体系，根本内容在于如何提高企业生产效率。在美国资本主义经济快速发展，企业规模迅速扩大，而由生产混乱，劳资关系紧张所导致的企业生产效率普遍低下的情况下，泰勒指出，企业如果要继续发展，提高生产效率，应当把科学知识和科学研究系统运用于管理实践，科学地挑选和>培训工人，科学地研究工人的生产过程和工作环境，并据此制定出严格的>规章制度和合理的日工作量，采用差别计件工资调动工人的积极性，实行管理的例外原则。这种先进的管理理念首先在伯利恒钢铁公司得到泰勒的检验，并取得了成功。

随着taylor系统的实施，工厂管理也开始从经验管理向科学管理过渡。

福特制产生于泰勒制之后，由h.福特创建，虽然福特一直不承认与泰勒制的关系，但不可否认的是泰勒制在为流水线作业提供技术支持。福特制的根本内容在于把科学的管理原理应用于生产，在生产标准化即产品标准化、作业标准化的基础上，利用高速传送装置，使生产过程流水线化，使流水线上各道工序的工人的各种作业在时间上协调起来，最大限度地提高工人的劳动强度。

其目的与泰勒制一样都是为了提高企业的生产效率，获得利润。从本质上讲，二者都是通过优化劳动，使劳动者的劳动效率达到最高水平，用最短的时间最大限度地获取劳动利润。在大方面上看，二者的产生都是资本主义发展遭遇瓶颈的情况下，资本主义制度完善的需要，都是资本主义社会转型时期的产物，都存在资本家对工人劳动不同程度的剥削。

而二者不同的是，泰勒制是在生产活动既定的条件下，对不同工作任务的分析，是对个人生产动作的科学化，而福特制则是对生产过程的改变，着眼于生产全过程的科学管理方式。泰勒制只是将工人工作的无用时间尽可能的缩短，而福特制则对工人生产工序进行缩减，在对工人劳动自主性的剥夺上，显然福特制更深入。

随着资本主义的不断发展，资本家面临的问题自然发生了变化。当最初的福特系统暴露出它的缺点，不适应新的生产需要时，丰田主义应运而生。丰田主义并没有对福特制彻底否认，它汲取了福特制的优点，对其中的不足予以改善，使新创立的制度更加适应新的生产需要。丰田主义中的小组生产、作业>自动化、标准化与人的自主性的结合便是福特制中没有的内容。

它一直致力于减少所有不能增加产品最终价值的中间环节，以获得更大的效益。

虽然制度一直在变化，但有一点一直贯穿于这些劳动优化制度之中，即劳动者生产时间的不断缩短，即相对总劳动时间的不断扩大。即使丰田主义推崇人的自主性，但我们应当见到这种自主性是建立在小组内的，最终决定权在最高管理层的基础上的，劳动者并没有选择自己劳动时间的权利。在对劳动时间的一次次压缩中，工人劳动的自主性也在被剥夺，其积极性自然也在降低。

作为资本主义制度中资本劳动优化的思想，泰勒制、福特制以及丰田主义在促进资本主义的快速发展中发挥着重要作用，他们共同促进着大工业生产，推动工厂为社会提供大量的物质资料，为资本主义文化，政治的繁荣打下了坚实的经济基础。甚至可以说，这三种资本主义生产制度为社会主义工厂化生产制度的建立提供了有益的借鉴。在一些社会主义国家的工厂管理方法中，不难看到泰勒、福特等的管理思想。

但是情总是两面的。我们也应该看到这三种制度的局限性。它们无一不是通过对生产工序、时间的压缩，达到将人**到机器上的效果。列宁曾经两次批评泰勒制度，说这是一个挤压工人汗水的“科学”制度，是一个用机器奴役人民的制度。

而福特制与丰田主义，也是如此。在劳动强度不断提高的过程中，它们不断挤压工人，为资本主义创造价值。

在当今社会，这种劳动方式仍有争议，其弊端也使一些管理者开始考虑改变生产方式。在知识经济和机器智能时代，劳动强度的提高和个体劳动时间的缩短依不能适应经济发展的大潮。我认为，面对人们对个人权利的关注和对产品附加值的越来越重视，工厂的劳动生产方式应该改变。

在考虑个体价值的同时，在对以往管理方法的反思和借鉴中，管理者应根据当前的发展趋势，制定新的劳动优化方案。

劳动观后感 篇9

作为一个年轻的职场人士，我深刻体会到了劳动教育对于人们的成长和进步有着重要的作用。而《劳动教育箴言》这本书则是一个非常好的教材，书中所言的道理不仅仅是对于劳动教育，也同样适用于我们生活和工作中的方方面面。下面，我就来谈谈我对于这本书的理解和体会。

首先，书中讲到了“勤劳是人生道路上的一枚金币”这句话。这句话让我深刻感受到了劳动的重要性。劳动能够让我们变得更加强壮、更具有耐力，也让我们更加明白了一个人的成就离不开不懈的努力和付出。在职场上，我们要不断地克服困难和挫折，而劳动也是我们迈向成功的一条不可或缺的途径。

其次，书中对于劳动中的懒惰也有所提及。在现代社会中，我们不乏那些因为懒惰而放弃了很多机会的人，而这些人未来也很难有什么作为。在职场上，我们也经常会遇到那些只想抱怨却不愿意劳动的人。这些人的存在会给我们的工作带来阻碍，也会限制了我们的发展。所以，我们时刻要提醒着自己，要放弃懒惰，用劳动来换取人生中的每一个胜利。

第三点也是最重要的一点，那就是书中传达的敬业精神的重要性。一个人的职业道德表现了其人格的重要特征，而在职场上，敬业精神更是为人们赢得了成功的基础。企业中的“马太效应”告诉我们，只有付出足够多的汗水和劳动，才能获得和享有更多的荣誉和福利。

总的来说，这本书是一本有深度和内涵的书籍。书中所涉及到的言语和场景不仅仅是对于劳动教育的听讲，也是对于生活中的方方面面和职业成长的提升。在今日的职场环境中，劳动教育已经成为了人们求职、就业、晋升和获得成功的重要条件。因此，《劳动教育箴言》对于我们劳动者来说，已经成为了一本不可缺少的指南手册之一。我为自己是一个劳动者而自豪，我相信我拥有足够的努力和毅力，一定能够在劳动中赢得属于自己的成功和辉煌。