我的弟人物话题作文

我的弟人物话题作文十六篇。

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我的弟人物话题作文(篇1)

往事如烟，已净，回忆如梦，已清。总有一种记忆，不管你身在何方，境遇如何，仿佛蓬莱仙境里对你展颜的仙子，永远纤尘不染，这就是一种值得永远珍藏在心底的美好记忆了吧。

追忆往昔，那段在过去的迷雾中隐隐绰绰的回忆，渐渐铺陈开来。

阳光温暖地投射在窗子上，也在你和我面前的桌子上停留。我们一个席地而坐，一个椅桌而立，此时，静寂无声，只有书页在指尖作响。看了良久，你放下书，向我伸出手，将我拉起，走出书房。直至今日，我的指尖仿佛还残留着你温暖的体温。

两个在温暖阳光下捧读这经典文学的女孩，是我对那时最初的印象。我们的友情，没有大风大浪的惊心动魄，没有风雨中的坚守，只有温暖阳光下的默契，一如夏季永远柔和的风。

草长莺飞，正是美好的六月天。夏季特有的柔风伴着我们轻快的笑声蔓延。你手中拿着补蝶的网兜，正在繁茂盛放的野花中捉蝴蝶。我拿着漂亮的透明玻璃瓶，驻足观看。不多时，你已捉得了一只，网兜中的蝴蝶扑闪着翅膀。我拧开盖子，你则将蝴蝶放入瓶中，一不小心，蝴蝶那轻快纤薄的翅膀早已从你的手中逃出。我轻笑着嗔怪你，你却不以为然地说：“没关系，一只蝴蝶而已，我再给你捉一只来。”说着便又跑开。彼时，阳光骄傲地盛开，微风吹起我的短发，你的裙角。我稚嫩的思想中，仿佛只有这一幕极美极美的画面。

真的，我们是自然的精灵，在田野中追逐蝴蝶，与风嬉戏，在花海轻柔的怀抱中的那段记忆，是我要用一生去怀想和珍藏的通透的记忆。

后来，你我像很多文章里写的一样，分别了。但是，我们和那些文章中写的不一样。我笑着离开，只因我们的分别，不是分别，而是期待再次相逢。

我向回忆微笑，向不可到的蓬莱仙子微笑。和你在一起的时光，正是我要守护的纤尘不染的记忆，永远温婉动人。

我的弟人物话题作文(篇2)

“你嗓门太细了，今天在舞台上歌唱时，一点都不令人陶醉！”林芳直率的对我说道。

“我也有这么觉得，这次只不过班上是可以踊跃报名的，我觉得很有趣，就去试试了……哪知道会这么糟糕啊！”我自卑的说道。

“下次别再去参加歌唱比赛了！”

“知道了，我以后再也不去了！这还真不是我的强项！”

“那你觉得你的强项是什么？”

“我觉得是绘画，记得在以前，我绘画比赛拿了一等奖！”我得意洋洋的说道。

“那很刚好。我听班上的人说学校又会举办比赛，内容是绘画、书法、写作，你不如去试试绘画吧？”林芳建议道。

“是吗！那我可一定要报名参加！”

“那我就先祝你拿第一！”

我来到了教室。

“班长，老师有没有通知你说学校一周后有举办绘画之类的比赛？”

“有啊！你不知道吗？”

“不知道，自从歌唱比赛过后，我都没面子了！”

“呵呵，你要报名吗？我帮你登记下。”

“恩。”

过了一周后，学校举办了有关绘画的比赛。

“你这次可要赢得绘画的冠军啊！我会在舞台下为你加油的！”

“恩。这是属于我的一片天空，我会的！”

比赛开始了，广播里传出比赛的要求是想象：一片草原，上面有许多的牛、马。

大家听到后非常诧异，便开始接头交耳的讨论起来，唯独只有我一个人在慢慢的想。

我先想象有一片绿色的大草原，再想象草原上有一只马，再按照一只马继续想象牛，不知不觉间，我拿起了手中的颜料笔从容不迫的在纸上开始画起来。十分钟……二十分钟过去了，我画的杰作就完成了。在经过评委的审看下，我拿到了一等奖。

“哈哈哈，林芳，我拿到一等奖了！”

“哇！刚才在舞台上你表现的太棒了！我都看呆了！”

“呵呵，所以说：我的歌声虽然不悠扬动听，但在宣传界里，我绘画的能力是很强的，它可以让大家大开眼界！这就是我的一片天空！”

“恩，这是属于你的一片天空！”

“哈哈哈……”那笑声回荡在了温馨的宿舍里。

我的弟人物话题作文(篇3)

人生如箭梭，稍纵即逝；也似戏，是绽放自我的舞台；更似一条无比漫长的路，把握自己才能走完全程。

曾几何时，在青春的路口，有那么一条小路若隐若现，召唤着我，母亲拦着我：“那条路走不得。”

我不信。

“我就是从那儿走过来的，那是条弯路，你走不出去的。”

“既然你是从那走过来的，我为什么不行？”

母亲心疼地看着我：“你这倔强的孩子。”

上路后，我到处碰壁、摔跟头，有时头破血流。我曾想过要放弃，却不想让母亲小看自己，秉持着男子汉大丈夫的气概，趴下后仍站起来，翻山越岭，拨开荆棘，在一片曙光的到来前，我走出了这条弯路。

母亲经常给我讲一个故事，时至今日，我才了解它的真谛。

床上躺着位奄奄一息的老人，他被冻得瑟瑟发抖。

“是的，他就是40年前栽培我的人。”木头认真的说，“再不温暖他，他就会冻僵的。”木头对火说：“你抱我！”火拥抱了木头，散发出热量使老人获救。

“要想温暖别人，首先要燃烧自己。”木头微笑着化成了灰烬。

人生路上也难免有寒风呼啸，看见他人牙床冷得“噔噔”直响，你可曾想过“燃烧”自己，可曾做过“温暖”他人。

把握自己，既要超越自我，又要温暖他人，才能成为一个真正的大写的“人”，才无愧于父母给予我们生命。

我的弟人物话题作文(篇4)

我独自一个人坐在教室里，正在写着日记。突然，我抬起了头，看着那窗户外面的小雨，我又想起了你——我的老师。

记得我们曾经在一起六年的时间，虽然说，那时候的我还是一个孩子。但是你的模样；你的日常习惯；你对同学的细心教诲……那过去的一切一切如今我还是历历在目，让我感觉我们之间的一切就仿佛发生在昨天一样。

老师，您知道吗？我曾经无数次的想用笔来描绘出我们之间的点点滴滴，每次当我兴致勃勃的提起笔，却又失望无助的放下了手中的笔。慢慢的，慢慢的，我发现了，我们之间的师生情是无法用笔来描绘的，这种感情是只可以用心去感受的，去体会的。

还记得我们相识时的情景，那是一个下着小雨的天气，我的父母把我送来学校，我还清楚的记得那是的我是一个什么样的孩子，那是的我是一个极其内向的人。我刚来到学校时，不和任何一个同学在一起玩，也不和任何一个老师说话。您那是找过我；问过我为什么，我并没有回答只是低着头，您便也不在再问了。

在后来的日子里，我还是如此，在上课的时候您总算叫我回答问题，记得有一次我回答错了，但是我并不知道，有同学反对我的答案，我便和争论他起来，您没有阻止，争论到最后我才发现是自己错了。从那以后，我慢慢的学会了和同学们相处，也慢慢的从一个极其内向的人变成了一个活泼开朗的人。

记得上五年级的时候，我对学习开始偷懒了，我那时候变成一个贪玩的学生，一下课便和同学们出去玩卡片；玩弹珠。玩得连作业都不做，渐渐的我发现每天放学我都会被留下来补作业，时间久了我便也不敢贪玩了。

有句古语“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句古语不正是歌颂您这样的人吗？那窗户外面的雨渐渐停了，天空放晴了。但是我对您的那份感激，那份情感它像那黄河之水，滔滔不绝，不会像那雨。

我的弟人物话题作文(篇5)

新老师人物话题作文

最近，我们学校迎来了一位新老师，她是一位年轻而充满活力的女教师。大家都很期待她的到来，因为她给人留下了非常好的第一印象。

这位新老师叫做杨老师。她有一头乌黑亮丽的长发，总是穿着一身干净整洁的衣服，笑容灿烂而温暖。她总是保持着一种阳光般的气质，深受同学们的喜爱。

杨老师的课堂总是非常有趣，她善于用生动的事例和幽默的语言来引导我们学习。她总是耐心地解答每一个同学的问题，并且总是鼓励我们勇于表达自己的观点。在她的课堂上，我们不再害怕犯错，因为她总是告诉我们，错误是成长的机会。

杨老师很善于发现每个学生的特长，并且鼓励他们去发展自己的兴趣。我们班里有许多有才艺的同学，有的擅长唱歌，有的擅长舞蹈，有的擅长绘画。在杨老师的帮助下，他们得到了更多展示的机会，自信心也得到了提升。

除了在课堂上，杨老师还很注重我们的身心健康。每天的早操时间，她会带领我们一起做一些简单的运动，让我们在忙碌的学习之余放松身心。而且，她还经常组织一些户外活动，比如郊游、爬山等，使我们能够享受大自然的美景，并且增进同学之间的友谊。

杨老师在班级管理方面也做得非常出色。她总是以身作则，是我们的好榜样。她鼓励我们团结友爱，互相帮助。她认为班级是一个大家庭，每个人都应该相互关心和支持。在她的带领下，我们班级的凝聚力越来越强，大家成了亲密的朋友。

与此同时，杨老师还注重培养我们的品德素养。她常常引导我们讲礼貌、诚实和友善。她告诉我们，一个人的成功不仅仅取决于学习成绩，更重要的是一个人的品德和人格。她提倡我们积极参与公益活动，去关注社会问题，并且积极努力去解决它们。

杨老师是一位令人钦佩的教育者。她充满活力和激情，带领我们走上了一条充满梦想的道路。她的到来让我们的学习不再枯燥乏味，更加有趣。我们非常感谢她，她是我们的好老师，也是我们的好朋友。我们相信，在她的帮助下，我们一定能够取得更好的成绩，成为有用的人才，为社会做出贡献。

我的弟人物话题作文(篇6)

鲁迅先生是中国现代文学史上独树一帜的作家，其笔下的银丝人物为读者们留下了深刻的印象。银丝人物指的是老年人物，银丝是代表年龄的象征，因此他们常常在文学作品中扮演着重要的角色。他们或傲骨铁骨，不甘屈辱；或深宅大院，躲避世俗纷扰；或苦中作乐，笑对人生。我们将深入探寻鲁迅笔下的“银丝人物”，感受其独特的魅力。

鲁迅先生笔下的银丝人物之一是《阿Q正传》中的阿Q。阿Q是鲁迅笔下最著名的人物之一，同时也是最受争议的人物之一。阿Q是一个普通的农民，他的乌黑头发已经略微有些花白，他的释放与厚实的肌肉下，藏着一个风雨磨砺过的灵魂。在传统的观念下，老年人应该是沉默的、被动的。但是阿Q并不屈服于命运的安排，他总是保持着骄傲与顽强。即使在失败的时候，他依然能够勇敢面对，甚至尝试使用幽默的方式来对抗自己的苦难。正是这种傲骨铁骨使得阿Q成为银丝人物中最具代表性的形象之一。

另一个鲁迅笔下的银丝人物是《孔乙己》中的孔乙己。孔乙己是一个破落的酒保，他曾经是一个得意洋洋的绅士，但是命运让他成为了破落酒保的命根子。他平时身着破烂的衣物，腹中藏着“三尺的风波和四尺的青天”，生活在一个屋檐下的茅屋里。即使如此，他依然保持着一种与生活和解的乐观。他通过自嘲和幽默来面对自己的苦难，让人不禁感叹银丝人物的坚韧和悲壮。

同时，鲁迅先生笔下的银丝人物还有《药》中的郑若谷。郑若谷是一个高尚的医生，他用自己的医术来救治病人，为社会做出了巨大贡献。尽管他已经步入老年，但他并没有因此而放缓脚步。相反，他用余生来帮助需要帮助的人，用自己的行动来诠释什么叫做“银丝人物”。他的坚守和无私有时，让读者们深受感动，坚定了人们继续追求善良、公正的信念。

在鲁迅先生笔下的作品中，银丝人物们穿越时空来到我们的生活中，他们或悲壮、或坚韧，或幽默，或无私。他们与现实社会中的老年人一样，面对着自己身体的衰退、亲友的离世和社会地位的下降。但是他们并不屈服，他们坚守着自己的信仰，用自己的智慧和勇气对抗苦难。他们展现出了老年人的独特魅力，让人们重新审视老年人在社会中的角色和价值。他们的存在告诉我们，银丝人物不仅仅是一个年龄的象征，更是一种智慧和经历的体现。

鲁迅笔下的银丝人物给我们带来了深刻的思考与感悟。他们或傲骨铁骨、不甘屈辱，或为社会默默奉献，或通过幽默来对抗苦难。他们的形象在我们周围的现实生活中也随处可见，他们教会我们，年龄并不是衡量一个人的唯一标准，而更重要的是内心的执着和智慧。我们应该尊重和关爱身边的银丝人物，为他们创造更加温暖和尊严的生活环境。同时，我们也要铭记鲁迅先生笔下那些卓越的银丝人物，将他们的精神传承下去，为我们的社会增添更多的正能量。

我的弟人物话题作文(篇7)

我的父亲是一个胖子，自打我记事以来，父亲就一直没瘦过。

父亲常年在工地上做事，工作再艰苦，也从没见他抱怨过，只是那张在工地上风吹日晒的脸让他看起来有些沧桑，而岁月的残酷更是在他的脸上刮下一道道沟壑。父亲在外工作很挂恋家里，三天两头就会给家里打一个电话，要不就是一有时间就回家看看，父亲每次回家都没见他瘦过，反而有时候回到家肚子比原来更大了，我总怀疑爸爸在外面吃的比家里更好，可父亲总说家里饭好吃，外面生活不及家里好。我想，大概是父亲憨厚的性格才使他一直长得胖吧。

今年初春，父亲和母亲终于操劳出来了一座新房，我们搬到了新家。我深知，父亲为这个家付出了太多，新屋刚建好，家里很是拮据，我看到父亲的脸上除了欣慰还有一丝焦虑，生活的压力给父亲的眉头上了一道锁。父亲在家没待多日，就上工地上做事了，他要工作，要挣钱，要养家。父亲一去就是两个月，很少给家里来电，一向关心家里事的父亲怎么突然变得沉默了？一天很晚了，母亲决定打电话给父亲，电话那头传来的是很嘈杂的声音，而且父亲的声音还带着一丝不耐烦，那时我们便都明白了，父亲这么晚还在工地上干活。就这样一连就是两个多月，一天很晚了，父亲终于打电话说他回家了。

我和母亲早早的为父亲亮起了门灯，在家中等待着父亲的归来。终于，一道熟悉的身影推门而入，是父亲。他穿着那一套在工地上干活穿的满是灰尘的工作服，提着那他那用大布袋装着的脏衣服，当他迈进门的那一刻，我看到父亲的鞋子早已是面目全非，上面全是泥土和灰尘，我仿佛看到父亲在工地上辛苦工作的画面，心里一阵酸痛。父亲就这样灰头土脸地回来了，他将手中的布袋放在了沙发上，然后一屁股坐到沙发上，父亲显得那么那么的苍老，他那张经历日晒雨淋的脸皱得像久旱的老树皮一般，没有一丝光泽与生机，头顶上的几根白发在灯光下格外耀眼。母亲见父亲风尘仆仆，叫父亲将外套脱下来，父亲站起来，脱下他那满是灰尘的外套，我从父亲的手中接过那沉甸甸的外套，看到父亲里面的衣服竟然宽松了，父亲微挺的肚腩消失了，父亲瘦了！我的心里一阵绞痛，一向在我眼里高大壮实的父亲，可是我看到了，父亲真的瘦了！

这天的夜似乎格外的长……

我的弟人物话题作文(篇8)

“给田野的风一个朗诵我们背影的机会，如何？”你微笑的向我发出邀请。

那是一个夏天的黄昏，我们并肩走在阡陌交通的田间小道，繁华的夏虫世界里，我们是越境的敌人，对于这一片热闹，我烦躁并忧伤着。

“我能理解你。”你保持着拨弄野草的弯腰姿势，突兀地说出这句话。我停下脚步，看着你乐在其中的侧脸：“理解我什么？”你没有回答，而是招手示意我与你一起坐在草地上。

良久的沉默……“爷爷走了，你的世界也许只有我懂。”你率先打破了这份沉寂。我闭上温热的双眼，不想说话，其实是不想承认我居然会落魄到离不开你的地步，“我该说‘谢谢你吗’？”我一脸讽刺的看向你问。此时的你正像个孩子似的用树枝起兴地刨着泥土，一直到我的表情有讽刺转为疑惑，你才终于抬起头，妖妖一笑“没听过‘大恩不言谢’吗？”我笑了，对于你，我只能选择沉默，就像只能选择相信你一样的无奈。

“我还是被爷爷抛弃了，我害怕那种感觉。”这些话我只敢对你说，因为我不想让除了你以外的任何人看到我的无助，那一刻，你的神情很伤，然后，你轻轻地刮了一下自己的鼻梁，很小心的问：“还记得那个下过雨的午后吗？”‘ILOVEYOUTOBEMYGIRL’几乎是同时，我的脑海中就闪现了那个很温暖的场景：你在树下很认真地刻着些什么，我就站在旁边，静静地看着你专注的侧脸，偶尔，你会偏过头，对着我微微一笑……

“以后遇到任何困难，都要第一个想到我，知道吗？”此时的你要在刨着泥土了，动作很幼稚，但是，在夕阳的映衬下，你完美的侧脸亦成了一定亮丽的风景线，“如果我不想懂呢？”我一改常态地反问你。你手中的树枝依然有节奏地刨着，连头都懒得抬：“除非你弱智，MYPRINCESSES。”“我弱智你有什么好处？”我凑近你，不满的抗议。你抬起头眺望远方，紧皱着眉头似乎在思考着什么，然后又低下头，拨弄小草，小声的说：“我稀罕的不是这些，在乎的却是我的心。”

我沉默着低下头，一句似曾相识的话语从遥远的天际传来：最初的心动往往源于心痛，第一次与你邂逅，我的心痛了……

我的弟人物话题作文(篇9)

笑是孩子快乐的本性，笑可以拉近心与心的距离；笑是雨天里的一把伞，笑是黑暗里的一把火；笑是幸福……

想起昨天的点点滴滴，回首记忆的沙滩，打开记忆的百宝箱，我想起了一年级到四年级的同班同学——陈泽辉。

他有一张像女孩的瓜子脸，是一位充满活力又调皮的帅男孩。我和张宇很投缘：上学、放学的路上经常碰到一起，他对我笑，我也对他笑，张宇也常常来我家玩耍，我们像亲兄弟一样友好。

读二年级时，数学期末考试，张宇像平常一样也是随便应付结果只考了五十多分，他爸一气之下狠狠地打了他一顿。他哭着脸，气呼呼地跑到我家来，刚进门口就大声地对我说：“我恨死我爸了！我要离家出走……”听完张宇的话，我吓了一跳，赶紧对张宇说：“不行不行，这怎么行，假如你真离家出走，你爸可多担心你啊！”可张宇急了，也不知道怎么办好，我也跟着急起来。突然，我想到了一个办法：我的数学不是挺好吗，我可以教他啊！等我跟张宇说完，只见张宇的下巴都快拖到地上了。他一脸迷惑地说：“你能教会我吗？之前也有很多人想教我，可最后都放弃了……”“会的，会的”我想我一定能教好，因为我有足够的信心和毅力！那时，他笑了。

之后，我天天在学校教张宇学数学，可我仿佛在对牛弹琴似的：我一题教了好几回，他一点也没听进去。不就是被别人干扰，就是左顾右盼。我看得出他连一点想学习的心情都没有，我有点灰心，想放弃了。

有一天，我没看见张宇来上学，去问老师，才知道昨天他生病感冒了。于是，放完学，我便马上跑到张宇家去。张宇看见我，对我笑了笑，接着，我就拿出数学书来给他补习。刚开始，他好像老在发呆，一点也没把我的话听进去。等我快说完，张宇忽然插断我的话，小声地对我说：“你说，我能学好数学吗？我那么调皮捣蛋，肯定没什么希望……”张宇终于向我说出了心声。我语重心长地对他说：“张宇，老师不是对我们说过一句话吗？‘世上无难事，只怕有心人’只要你肯学，我相信你就一定能学好！”这时，他又笑了。

从那以后，在学校里，只要一有时间，我就帮他辅导。记得有一道题，是“钉一件衣服要4个纽扣，30个纽扣可以钉几件衣服？还剩几个纽扣？”我跟他说，这种题先用大数除去小数，整数就是第一小题的答案，余数就是第二小题的答案了。“那么，这道题的答案是不是30/4=7……2（个）呢？”“嗯，你做对了！”经过我的教导下，每一道题对张宇来说，再也没有像以前那么困难了。一放学，要不就是他去我家，要不就是我去他家，我也从中得到了进步。就这样，我们一起学习，一起进步。

时间一眨眼就过去了，又到了期末考试了，但张宇没有像以前期末考试那么紧张了。在进教室前，他还对我笑了笑。我知道，他一定能考好！

不出我所料，等成绩单一出来，张宇立马拿着成绩单向我跑过来。我一看，数学竟考了八十五分！他拥抱着我，脸上露出了灿烂的笑容。

他笑了，我也笑了。

我的弟人物话题作文(篇10)

肩膀人物话题作文：肩负重任的导师

我曾经认识一个令人难以忘怀的人，他是我的大学导师。他的肩膀承载着重大的责任，他用自己的行动和言传身教帮助我成长，并引导我成为一个更好的人。

导师先生是一个知识渊博且极富智慧的人。每当我遇到学业上的困惑和挫折时，他总是愿意倾听我的心声，并给予我耐心和细致的指导。他的肩膀仿佛成为了我前进的支撑，让我在困难面前能够勇往直前。同时，导师先生也是一个开明而宽容的人。他从不对我的观点和看法做出过多的批评和否定，而是鼓励我保持自己的独立思考和创新精神。他的肩膀给予了我发展和表达自己的自由空间，让我能够尝试不同的方法和途径。

在我的成长过程中，导师先生总是耐心地引导我发掘自己的优势和潜力。他了解我的兴趣和志向，并帮助我找到适合自己的道路。他的肩膀使我能够站得更高，看得更远，让我相信自己能够取得成功。他的鼓励和赞美让我拥有了追求卓越的动力，并塑造了我的自信心。

导师先生也是一个谦逊而善良的人。他从不以自己的成就而自满，而是乐于与他人分享自己的知识和经验。他经常组织学术讨论和研讨会，让我们有机会与其他领域的专家交流和学习。他的肩膀给予了我广阔的视野和思考问题的深度，使我成为一个更加全面的人。

导师先生教会了我如何关心他人，并将自己的智慧和知识传授给他人。他的肩膀不仅仅是为了承担自己的责任，更是为了承担起帮助他人成长的责任。他的慷慨和无私激励着我，激发了我对于教育事业的热情和动力。

通过与导师先生的交流和学习，我意识到肩膀上的责任不仅仅是一种负担，更是一种使命。作为一个受到他照顾和指导的大学生，我也希望有一天能够肩负起自己的责任，成为像导师先生那样的坚定支持和引导他人的人。我的肩膀将成为他人成长和进步的靠山，我的肩膀将成为他人依靠和支持的地方。

在大学的日子里，我深深地体会到了肩膀人物的力量和意义。导师先生用自己的肩膀鼓励和引导我成长，在我迷茫和困惑的时候给予了我支持和帮助。如今，我将继续扛起自己的肩膀，肩负起帮助他人的责任，并用自己的努力去回报导师先生的关怀和指导。

我的弟人物话题作文(篇11)

雷锋，一个永远活在中国人民心中的名字。他的一生是一个忠诚、真诚、助人为乐的标杆。他的事迹感动了一代又一代的人们，他的精神也激励着我们。

雷锋出身于一个普通工人家庭，从小就受父母的熏陶，培养了他勤劳朴实、乐于助人的品质。在他的成长过程中，父母教导他要关心他人、帮助他人，要成为一个对社会有贡献的人。这些教诲深深地扎根在雷锋的心中，使他终生怀揣着为人民服务的理念。

雷锋的服务精神始终贯穿于他的生活。他在参军入伍后，以一名普通士兵的身份完成了许多令人感动的事迹。他经常帮助战友，关心他们的生活和困难，用实际行动践行着军人的誓言。他把自己的生活费拿出一部分，帮助贫困学生购买学习用品；他利用休假时间，自愿参加各种社会服务活动，无私奉献着自己的爱心与关怀；他乐于助人，为人民解决各种实际困难和问题。他的一言一行都体现出了他对人民的深情厚意和无私奉献的精神。

雷锋成为亲历者眼中的英雄，也成为后人心目中的典范。他的事迹被广泛传播，许多人受到了他的感染，纷纷效仿他的行为，践行他的精神。雷锋精神成为一种社会风尚，感动着亿万人民，鼓舞着他们努力奋斗，为社会进步做出贡献。

雷锋的事迹不仅在中国国内引发了广泛的讨论和学习，也在国际上产生了重要影响。他被称为“人类灵魂的名片”，展示了中国人民的精神风貌，树立了中国特色社会主义的先进形象。他的故事被翻译成多种外语，在国际间传颂开来，让世界了解和尊重中国的优秀文化。

每个人都可以发扬雷锋精神，做一个小雷锋。我们可以从身边小事做起，关心他人、帮助他人，用微笑和温暖与人交往，用一颗真诚的心去对待生活的每一天。我们可以利用自己的专长和能力，为他人提供帮助和服务，为社会做出贡献。我们可以不管身处何地，都时刻保持一颗福利人民、创造幸福的心态，关注国家和社会的大事，积极参与公益活动，为社会的进步和发展出一份力。

小雷锋在人民中永远活着。他的精神不仅激励着我们每一个人，更成为了中国社会进步的中流砥柱。让我们铭记雷锋的事迹，努力将他的精神传承下去，让每个人的行动都成为对他的最好纪念。相信当雷锋精神成为一个国家的力量时，社会将充满和谐，人与人之间的关爱和友善将无处不在。我们将共同开创一个更加美好的明天。

我的弟人物话题作文(篇12)

妈妈，我和你，到底是什么关系？

有人说；“当然是母子关系喽。”没错！妈妈，你养育我，养育了我十五个春秋的伟大母亲。你就是那一位辛勤劳作的园丁而我正是您精心培育的花朵，您日日夜夜的照顾我，关心我，对我无微不至。当我口渴时，您会为我递上一杯甘甜的净水；在我颤抖的时候，你会为我披上温暖的皮袄；在我痛苦的时候，为我擦干湿润的脸庞；在我失落的时候，您会为我传来一个结实的臂膀……“妈妈，这道题怎么做啊？”每一次当我呼喊您的时候，您总会放下手中的一切，把全部心思放在我和那道题上。这种情况时有发生，可次次都一样——滴滴答答，时间已经悄悄地跑到了“十一”的地方，我的眼皮都已开始打颤了，可您还是坚持着不认输。有些时候，难关被我们攻克了，可有时，他像一个庞大的巨人阻挡着我们的道路。但您一直与它搏杀着，有一次竟然趴在桌上睡着了……

您和我不仅是母子，也是十分要好的师生。您在我的心目中是一位良师，在现实中你也是，所以您懂的许许多多的育人的道理。记得游泳的那一次，您教给我了一个道理——坚持不懈。我喝下了不计数十口的池水，吐了一地。正好休息好，并想放弃时，您厉声呵斥道：“怎么？你想回家了吗？”“恩……恩……”“你想让这十几天的功夫付诸东流吗？”我已经没有勇气面对妈妈了，“去，回去，继续练习。”我只好低头跳回游泳池。却没想到误打误撞让给我成功了！我明白了只有努力坚持才能成功！此外，你还让我明白了许多死读书而学不到的道理。

此外，我们还是对手。

您每天都让我做的很多，再好，更好，直到超越您为止。所以，至今我有许多事情都与您做着激烈的斗争。我不想输给身为长辈的您，同时我也不想让您如此轻易的输给我，所以我一直努力着。

妈妈，我和您是母子，所以我要孝顺您。

妈妈，我和您是师生，所以我要尊敬您。

妈妈，我和您是对手，所以我更要超越您！

我的弟人物话题作文(篇13)

我是一名实力派的演员，我记得小时候我说过，如果长大我有幸当一名演员，出道后，第一件事就是去见见我的偶像——杨颖，也不知道她现在在不在娱乐圈里。不管了，试试吧！我让我的秘书用全力，找出杨颖的行踪，应该能找到的吧，我在思想的时候，秘书来了，她说：杨颖小姐已经找到了，现在要见她吗？“不用了，帮我安排做一期奔跑吧兄弟的嘉宾，帮我和导游争取一下和杨颖一个队。”我说道。

很快，就要参加了，当然在这之前我为撕名牌做了十足的准备，到了那里发现我和杨颖不在一个队，前面的三个环节，我们红队都赢了，最后一个环节时，就剩下我和杨颖了，因为前面的胜利，我们红队获得了优异的条件，所以加上我又找到了一个复活水晶，红队拥有了3次复活的机会，最后只剩下我和杨颖了，但同时还可以复活3次，我要让让我的偶像吗？到底应该怎么办？最后我决定1对1不用复活，因为我做了很多准备，所以撕了杨颖是不难的，但我决定让她赢，最后虽然我没有赢还被队友指责了，最后吃饭的时候，我还问杨颖要了她的签名，手机号，qq号，发现我们的共同语言还蛮多的。顿时我觉得我好快乐，我一直最爱杨颖了。

“太阳晒屁股了，快起床了。”妈妈说。原来这只是个梦，要是是真的就好了，杨颖，我永远爱你。

我的弟人物话题作文(篇14)

她是一个真正令人着迷的人物，无论从哪一个角度来看，她都散发着迷人的魅力和无可比拟的才华。她的名字是伊莲娜，一个在世界各地都备受赞誉的优雅舞蹈家。

伊莲娜从小就展现出了舞蹈的天赋。她的母亲是一位芭蕾舞演员，她把自己的梦想转移到了女儿身上。伊莲娜开始接受严格的舞蹈培训，她在排练室中度过了漫长而艰苦的岁月。她的毅力和努力使她在舞蹈界崭露头角。虽然她的早期职业生涯并不容易，但她从未放弃过自己的梦想。

伊莲娜的舞蹈动作优美而流畅。每当她在舞台上起舞，她仿佛化身为音符的化身。她的舞蹈充满了热情和灵感，观众们几乎被她的演出所吸引住了呼吸。她精湛的技术和优雅的姿态使她成为了当代芭蕾舞的象征。

伊莲娜并不满足于仅仅在舞台上展现自己。她深知自己的舞蹈才华并非可以永远持续下去的。因此，她开始着手挖掘自己在教育和慈善领域的潜力。她创立了一个非营利组织，旨在为贫困地区的孩子提供舞蹈教育的机会。她亲自到这些地方去教导孩子们，并帮助他们发现内心的舞蹈激情。这些孩子们通过学习舞蹈，不仅仅收获了技巧和技能，更在精神上得到了满足和成长。

伊莲娜也在社交媒体上分享她的舞蹈经历和见解。她用自己的言辞和图像来展示她的舞蹈旅程，吸引了成千上万个追随者。她以她的灵魂舞蹈作品和情感化身示人，用自己的名声和影响力来传播舞蹈的魅力。

伊莲娜并没有因此而忽略了自己的个人生活。她与世界著名的音乐家马克斯结为夫妻，并育有一个可爱的女儿。她平衡了职业生涯和家庭生活，展示了一个完整而幸福的人生。

伊莲娜的魅力不仅仅体现在她的舞技上，她还有一颗仁爱的心灵。她在舞蹈之外付出了很多努力，致力于帮助那些有需要的人们，并传递了自己对舞蹈的热情。她是一个真正值得我们敬佩和尊重的人物。

在她追求卓越的道路上，她从未停止努力，始终保持着对舞蹈的激情。通过她的才华和热情，她改变了人们对舞蹈的看法，并将舞蹈提升到了一个新的高度。她的表演不仅仅是一场演出，而是一种艺术的享受。她真正是一个令人着迷的人物，她的名字将永远铭记在人们心中。

我的弟人物话题作文(篇15)

“人生是一场旅行，在乎的不是终点，而是沿途的风景。”最大的敌人就是自己。超越自己这道风景，你欣赏了吗？

下晚自习了，我踽踽独行。昏黄的灯光渐渐模糊，眼前又浮现课上一幕：一张卷子从老师手上飞下，我像一位病人等待结果，等来的却是病危通知书。我的成绩从沸点跌到冷点。一阵风打在身上，真冷。抬头，前边是巷子。

这条巷子没有灯，似乎是黑洞的入口。两旁的树和风在狂舞。走不走？走！我一口气跑了出来。不远处有一粒豆大的灯光，家。

灯下又多一位学子。平时我在蜜罐了泡着，无风无浪，幸福得像哈根达斯。我尝到了“国宝熊猫”的滋味。

在夕阳的余晖下，我笑了。战胜自己时，身旁桃花灼灼其华。回头望望，以前的自己随风飘去。我站在一个新的高度向那片金色的阳光出发！

我的弟人物话题作文(篇16)

在我们家，弟弟是最懂事的，但同时也是最调皮的。因此，我们给他取了一个外号：“好坏先生”。

他长着一双水灵灵的大眼睛，犹如清泉般清澈透明。最诱人的还是他那樱桃小嘴，仿佛随时会带给我们惊喜。

有一天，我正在做作业，妈妈突然对我说：“雯雯，出来一下，等下有客人来，把地扫扫干净！”我当然是二话不说，连忙收起作业本，有序地放进书包里，然后跑去打扫卫生。可是，偏在我收拾作业本的节骨眼儿上，却让弟弟抢了头功。弟弟边说这着稀里糊涂的“外国话”，边细心地扫着地。大家看见了，连忙拍手叫好。

我弟弟虽然懂事，但同时也是有缺点的。这不？又惹祸上身了。

在我赶回家刚打开门时，就听见里面的吵闹声儿。咦？怎么会事呢？我急匆匆地跑进物理，去查看个究竟。原来，真的是弟弟闯的祸。呀！这祸可不小！弟弟把爸爸辛辛苦苦画好的平面图给画花了。这事虽然不大，你可能会想：不就是一张平面图吗？在重画一张不就行了吗？有必要大惊小怪吗？按理说是这样，但再这么说也是爸爸好不容易花出来的呀！本来是可以按原图在画一幅的。可弟弟仿佛知道爸爸会这样，故意报复他似的把平面图撕破，然后再丢进马桶里，让平面图不得复原。你看，这祸总不小了吧！

我弟弟就是这样，时而好，时而坏，可真是个名副其实的“好坏先生”！