你的位置: 句子 > 作文 > 导航 > 作文中描写人物外貌的句子摘抄70条

作文中描写人物外貌的句子摘抄

发表时间:2024-04-17

作文中描写人物外貌的句子摘抄70条。

进了病房,外婆却躺在那白色的病床上,人也很瘦,凹陷下去的眼睛已经很憔悴了,看到了我,外婆便微笑了,那苍白的脸上又多了些光彩,用枯瘦如柴的手握住我的手,原来外婆是脑血栓,因糖尿病引起~~想和朋友分享?以下是句怡美的编辑为大家收集的“作文中描写人物外貌的句子摘抄70条”有需要的朋友就来看看吧!

1、她的名字叫方梅,我们喜欢叫她梅花。她的头和我差不多高,长着一张美丽的脸,眼睛又圆又大,一眨一眨,好像在跟你说话,很富有魅力。一头乌黑的短发,一眼就知道是活泼、活泼、有魅力的女孩子。

2、她穿着一件黑色的长裙,裙子上镶嵌着金色的花边,显得非常高贵。裙子的下摆流动着,配上她高跟鞋的款式,让她显得更加优雅。她手腕上戴着一串金色的手链,手上还戴着一枚钻石戒指,闪闪发光。她的耳朵上挂着一对亮晶晶的耳环,让她的整个人都散发着迷人的光芒。

3、每个人都有自己的优点与缺点,我也不例外,我一定要改正自己的缺点,继续保持优点,不断努力,让大家看到一个更优秀的我!

4、我有一个好外婆,他五十多岁了,却显得格年亲他留着一头卷发,一双忽闪忽闪的大眼睛,非常有神,脸上总挂着笑容。

5、我叫李强,别看名字怪好听,长得可不怎么样:黄头发,单眼皮,小眼睛,塌鼻梁,要怎么难看有怎么难看,妈妈常对别人说:“我家有个丑小子。”

6、妈妈很重视我的学习,我考试考好了,妈妈脸上便会露出满意的笑容;我考差了,妈妈就会耐心地给我讲解试卷的错题,直到我明白为止。

7、在描写外貌时,需要包括人物的脸型、肤色、身材等方面的描写;在描写衣着时,需要涵盖服装类型、颜色、风格等各种细节。

8、其次,衣着表现了我们的个性和状态。我们可以通过自己穿着的风格和颜色来表现自己的个性,比如选择有设计感的服装来演绎自己的时尚品味。衣着的好与坏也表现出我们自己对生活的态度,穿着整洁、干净的衣服就表明我们是一个注重细节,自我保持良好卫生习惯的人。

9、“叮咚叮咚”的门铃声响了,一位高高的,瘦瘦的,而且有一点秃头的中年人走出来帮我们开门,他穿着一件白色的衬衫,系着一条黑的领带,他就是我的叔叔。

10、这个男孩大约十七八岁。学生穿着,眉毛很英挺,只是看上去很安静,似乎有很大的心事,压在眉毛上。他看了看平原,但他似乎不喜欢那里的风景。

11、她有一双水汪汪的眼睛,红扑扑的脸蛋,高高的鼻梁,小小的嘴巴,长长的头发编成一个小小的辫子,看上去很可爱。

12、我的大姨的一双大大的眼睛里布满了血丝,满头的白发更能表现出她那饱经风霜的面容。

13、那天放学之后,我没有回家,直接去了小明家里,没想到我的同桌也在呢,原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。

14、他有浓浓的眉毛,大而明亮的眼睛,闪着睿智的光芒,还有一张小而雄辩的嘴。

15、的`的确确,我特善变,有时也许你刚刚看到我在书里与李白吟诗作对,说不定下一秒我已经跟着闺密顶着生活老师的臭脸,到田径场尽情挥洒汗水了;有时,也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨,说不定下一页,你又会看到我写出来的笑容;我生气的时候,见到不顺的人,硬要骂骂咧咧几句,可几分钟后肯定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。我还是个特有安全感的人,好多朋友都这么说我,我偶尔会追问原因,可他们都只是说感觉,我想应该是身高问题吧!

16、我才八岁,但是个子可不矮。我有一头乌黑的短发,短短的眉毛下有一对眯缝眼,鼻直口方,一看就是一个小男子汉。

17、我的同桌,她学习成绩非常好,是名副其实的学霸,性格也非常好,非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了,雨下的非常大,我与壮壮都没有带伞,正在发愁怎么回家时,这时,我同桌的声音在我们身后响起,她说:“我带着伞呢,正好顺路,我送你们回家吧,”我与壮壮都高兴的说:“那就谢谢学霸了。”那天,我们三个人撑着一把伞,壮壮的家最近,我们把他送到家里,然后我们两个一起走。我问同桌:“天马上要黑了,你会不会怕呀?要不到我家之后,让我妈妈送你回去。”我的同桌说:“不用了,我家离你家又不远,而且我自己也不是第一次走这个路了,不怕的。”快到我家时,看到同桌的妈妈与我妈妈在路边正等着我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡,没想到我与同桌一起撑伞回来。妈妈说:“你的同桌真是个好孩子!”

18、有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

19、话不多说,看班上那个戴木制蓝框眼镜,失神的望向远方的那个假小子就是我了。

20、当我们写人的外貌和衣着时,需要注意人物的特点、性格等因素,不能简单地进行表面描写。

21、我好奇地围在女娲身边转了两圈,说:“虽然你跟女娲长得很像,但总感觉哪里不一样!”“哦,哪不一样呢?”女娲笑着问。“嗯,对了,女娲是那种淑女型的,而你是那种活泼型的!”女娃笑着说:“那我为什么不能变种性格呢?”我说:“不管这些事儿啦,你好不容易来了,那你就带我去逛逛吧。反正今天是星期天!”女娲回答说:“小意思!”

22、:她很瘦小,长着一对月牙儿似的细眼睛,嘴巴旁有一颗米粒大小的黑痣,她正聚精会神地阅读一本杂志,那双眼睛紧紧的盯在书页上,就像蜜蜂吸吮着花蜜,显得那么专注。

23、我的小叔叔的皮茄克亮闪闪耀人眼,牛仔裤紧绷绷地箍着腿,脚上的皮鞋也是火箭式――真是一派“都市风光”。

24、她个子不高,刘海很齐整,头发很短。羞涩的花儿像月亮一样闭上了眼。一个英俊的脸。瓜子的脸像天上的星星一样挂着两只明亮的眼睛。一件粉红色的连衣裙构成了我的同桌张喜喜。

25、他这个,书念得太快了,劈劈啪啪,像是一样。

26、小芬很漂亮,有着高挑的身材,弯弯的眉毛下一双亮晶晶的丹凤眼,洁白的面庞,高挺的鼻子,樱桃小嘴一点点。

27、我的父亲是一个很平凡的人,但他与我讲的道理却是那么的不平凡。我非常敬佩我的父亲,因为他教给我很多道理,他的那些话到现在还让我记忆犹新。

28、还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理化了。他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。

29、我用眼角的余光看到她一直在看着我,然后我突然转过身来。她立刻低下头,拿起桌上的笔。

30、这次游玩突然让我明白了,不能滥用别人的东西,一切都得靠自己。我以后会好好学习的,长大了再去那里玩!

31、女娲,上半身人,下半身蛇。

32、她穿着白底红花的连衣裙,一双白色的高跟鞋很亮眼,头上梳了一个高马尾。

33、要说我的长相嘛,还不错!五官端正,圆圆的脸,弯弯的眉毛,大大的眼睛,还有一张不大不小的嘴。

34、其中及涉及到女娲造化万物(当然也包括人)的神话,但并没有关于女娲外在形象的具体阐释。特别是在《山海经》的记述中,也没有关于伏羲的直接记载。也就是说,“在绝大多数先秦典籍中,言伏羲者不同时言女娲,言女娲不同时言伏羲”。

35、额头窄、三庭五眼均分接近黄金比例,脸部立体感足够。

36、回答如下:我想描述一位穿着华丽的女性朋友。她身材高挑,皮肤白皙,黑色的长发扎成高马尾,微微的卷曲着。她的五官分明,尤其是大大的眼睛,瞳孔中闪烁着灵动的光芒。她的嘴唇微微上扬,给人一种自信与优雅的感觉。

37、我的叔叔身高一米八多,站在我旁边就像一座高大的铁塔。叔叔每次来我家,我都迫不及待地跳起来,要跟叔叔比高。可我不论怎么跳,还是比不过叔叔。叔叔每则会摸着我的头,说:“有一天会比叔叔高的,多吃青菜和水果,不要挑食哦!”叔叔有一头浓密的黑发,满脸络腮胡子,一张在太阳底下晒得黝黑的脸。小的时候每次看见我就抱着我用满脸胡子扎我,弄得我奇痒无比,整个身子在他身上乱窜。所以叔叔的外号叫“张飞”。

38、看着阿姨那熟悉的身影,我小小的心里深深地受到了感染,我想阿姨的身影是美丽的,她的梦想就是让这座城市变得整洁优美,我们三亚因她而美丽,因她而有梦。

39、大哥矮小,不足米的身高,却当过兵服过役。

40、人外貌和衣着一个人的外貌和穿着往往能够给人留下深刻的印象。

41、我的妈妈今年三十八岁,名字叫游玉梅,她的个子小小的,留著一头的长发,平常不太喜欢打扮,她常说:「自然就是美。」所以她也不喜欢化妆,她的穿著很朴素,可是整体看来很美。

42、灯光下,有一个背影正在努力地学习着。她,就是我的好朋友――诗艺。她长着一头乌黑发亮的短发,长长的睫毛下衬托着一双明亮的大眼睛,她的眼睛总是猩竦模∏闪徵绲谋亲酉掠幸桓鲇L倚∽臁H萌丝瓷先ズ芫瘢妓邓且桓霰┐厦鞯男∨

43、外公已经很瘦弱,完全没有往日的风采。我握他粗糙干瘪的手,透过斑白的发和瘦削的脸,终于近距离地感觉到了“沧桑”这个词的含义。

44、我们班的牛人,可谓是无人不知,无人不晓。谈起他们没有人不退避三舍。

45、她就是我的好朋友——文荪琳。文荪琳可关心我了。记得上学的第一天,晴空万里。在上音乐课前,我们下楼去升旗。

46、我高兴的说:“好嘞!那我首先要去有好吃的地方!”女娲叽咕道:“真是一枚吃货!”我调皮的一笑:“赶紧的!”

47、她的眼睛里没有渴望的神情,只是冷冷地、轻蔑地看了我一眼,平时对我的信任似乎被风吹走了。我感到她脸上的肌肉抽搐了一下。那个小女孩恶狠狠地看了我一眼,头也不回地走开了。

48、正当我沉思中,“刷——”的一道刺眼的光出现在我面前,我赶紧捂住了眼睛,说:“谁呀?想要把我的眼睛闪瞎吗?”“谁要闪瞎你的眼,我也不想呀!嘻嘻!”一道声音传了过来。我缓缓地把手取开,“哇——!”我大喊道,竟然是女娲!

49、同时,还应该注意语言的表达方式,尽量使人物形象生动、形象鲜明。

50、李雪,她很胖,我们都叫她圆球。李雪又矮又胖,所以她看起来很胖。她高高的头上长着乌黑亮丽的头发。

51、他又生气了,他那双平时满是笑意的大眼睛里射出两道冷冷的吓人的光芒,他的牙齿在打战,他的鼻子在喘着气,好像没有氧气似的。

52、记得在二年级时,因为他胖我们都称他为小胖(因为大胖已经有了人选),他还乐呵呵的,觉得这是对他的美称。

53、他的名字叫谢雨轩,他的鼻子上有很多雀斑。当我看到他脸上的雀斑时,我想他小时候一定抓过麻雀。他的眼睛不大,但很明亮。

54、我今后一定要听妈妈的话,不惹妈妈生气

55、弟弟高大又魁梧说起话来不含糊做起事来细心

56、我今年10岁,一头乌黑的短发,挺拔的鼻子,小眼睛,加上一张“鸭子嘴”,活脱脱的一个“假小子”。

57、她有一双明亮的大眼睛,一张可爱的嘴,长长的黑头发和小耳朵。

58、以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

59、她是三亚这座城市不可少的清洁工。每天天刚朦朦亮,人们可能还没起床,可她的身影已经在河西岸出现了。夏天的中午,三亚的太阳光太强烈了,此时,人们大都在树阴下乘凉,或在家里享受空调的凉爽,可阿姨还是头顶着烈日,穿着被汗水湿透的衣服埋头弯腰忙碌着:一片果皮一张糖果纸一片枯叶……她都不放过。

60、她穿着一套公主裙,端庄淑女,如同卡通动画里边出来的一样动人美丽,非常漂亮!

61、她有一双灵动俊俏的小眼睛,小巧玲垅的鼻子,还有一张能说会道的小嘴巴,一笑起来还有两个浅浅的酒窝,她笑起来眼睛弯弯的,像月牙一样的,她不太长的秀发,走起路来一甩一甩的,像个开心的小兔子蹦蹦跳跳的。

62、张老师,是一个很漂亮的女人。

63、写人的外貌和衣着不仅可以帮助读者更好地理解人物形象,还可以为小说、散文等文学作品增加生动的形象描写。

64、哟!奶奶咋弄得这么齐整:一身新颖合身的银灰呢套裙,一头梳得光亮的银发,额头上的皱纹浅了、少了,眼中燃着幸福的光彩。

65、我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。

66、“刷——”的一声,我们便来到了一个不知道名字的地方,女娲把我领到了一个超大的餐厅,哇!里面的好吃的太多啦,有些我都没见过呢!我跑进里边大吃大喝,女娲说:“少吃点儿,等会儿我还要用灵力变钱呢。”我压根儿不不理她,继续吃我的好吃的。

67、一天,我正在家里看书。看到了女娲补天这里,我便在心里暗暗想:女娲到底长什么样呢?因为图片里女娲的下半身被头发挡住了。

68、表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它!”

69、进了病房,外婆却躺在那白色的病床上,人也很瘦,凹陷下去的眼睛已经很憔悴了,看到了我,外婆便微笑了,那苍白的脸上又多了些光彩,用枯瘦如柴的手握住我的手,原来外婆是脑血栓,因糖尿病引起的,右脚瘫痪了,我么仍旧聊天,聊了不知多久,我伏在床边睡着了,外婆抚摩着我,还向小时侯给我讲故事……

【作文中描写人物外貌的句子摘抄70条】相关推荐
作文中描写人物外貌的句子摘抄42条

“一道亮光闪过,我又回了家里。女娲要离开了,我依依不舍的跟她再见。”我们通过查阅资料归纳了作文中描写人物外貌的句子摘抄的相关素材,许多人借助了聊天工具的便捷性发一些句子。通过分享句子来表达你的感受,你会不会因为遇到困境而放弃尝试新的方法?...

描写人物外貌作文

作文是让学生自由发挥想象力和创造力的重要平台,写作让我们更好地概括分析问题并作出准确的判断。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法,您会为写好作文而烦恼吗?本文的重点在于与“描写人物外貌作文”相关的讨论,享受了本文内容后您或许能够收获一些新的有用的帮助信息!...