儿童剧观后感怎么写

儿童剧观后感怎么写热门。

儿童剧观后感怎么写 篇1

今天，我们学校组织全校同学去电影院观看校园儿童剧。到了电影院，我们找了个位子坐下。

不一会儿，儿童剧拉开了帷幕：

有一所中学，叫阳光中学。到了放假的时候了，同学们有的尽情地玩，有的呢?则被父母逼着去上校外辅导班。放假了，全区里组织了一项比较重要的比赛——机器人比赛。王小闯、张哈哈和另一个同学代表了学校去参加比赛。他们设计了一个机器人，叫皮卡，又叫pk。但是王小闯却被奶奶关在家里做功课无论怎么解释奶奶也不肯放他出来，因为奶奶认为学习是最重要的东西了，别的东西都比不上学习。张哈哈和另一个自称是毛利小五郎的女同学一起想办法让奶奶把小闯放出来。

一开始，哈哈想了一个办法，她看见王奶奶正在想为怎么给小闯做营养餐，就拿出了一本书给奶奶，说这是营养餐书，想借此交易让奶奶把小闯放出来，聪明的奶奶看穿了她的小聪明，因为哈哈拿的正是奶奶自己写的食谱，奶奶已经把它们倒背如流了。“毛利小五郎”同学呢，她把老师叫来了，让老师来说服王奶奶。但王奶奶口上说好的，但一会儿又不行了。还是把小闯关在家里不让出去。突然，奶奶给小闯做的营养汤烧了起来，家里发生了火灾。就在那一瞬间，小闯、哈哈、“毛利小五郎”不见了，他们被自己制作的机器人带到了机器人世界。帮助机器人国王把机器人们修好了。后来，奶奶知道了自己的过错，让小窗快快乐乐的过过了这个假期。

他们的努力没有白费，在机器人比赛中获得了第一名!

看了这个儿童剧，我要对家长们说：“不能把孩子一直关在家里，要让孩子适当有些玩的时间、快乐的时间。孩子的未来不是你们决定的，是他自己决定的。”

儿童剧观后感怎么写 篇2

住在森林附近的一个小女孩偶然遇到一只迷人的狐狸，所以她想驯养它。但在森林里瞥了一眼之后，女孩再也没有看到它。这是一种自由的精神，在森林里享受生活，保持高度警惕，巧妙地应对各种危险。

女孩没有忘记狐狸。她尽力找到它，用面包屑引诱它，耐心地等待。女孩慢慢地接近、追寻、引诱狐狸，近近地观望、试探这森林里自由的精灵，进而亲近它，和它一起玩耍，帮助它，驯养它……

驯养?!狐狸真的可以被驯养吗?当女孩像养一只狗一样把围巾绑在狐狸的脖子上，并用细细的绳子拴住它时，狐狸自由的野性迫使它反抗、挣脱、逃离;当狐狸来到女孩房前，女孩领它上楼，并把阁楼的门紧紧关上，狐狸感觉到极度压抑，它选择纵身一跃冲破玻璃逃了出去。

它不仅是狐狸打碎的玻璃，也是我们人类自以为是的爱。

狐狸没有死，但它和那姑娘之间的信任一经不复存在了。从那一天起，狐狸也知道了“爱”是什么意思，小女孩不再去找狐狸，她把“爱”和“占有”搞混了。

我们常说“大爱无疆”，“爱是无私的奉献”，“母爱是伟大的，她为孩子默默地付出一切却不会因此而要求孩子永远陪在自己的身边”。爱一个人，并不需要每时每刻都要和他在一起，爱也是需要给对方一定的“空间”自私的占有，整日地腻在一起反而会使彼此感到压抑喘不过气来。爱他，就要尊重他，只要他幸福快乐就好。

正如金岳霖迷恋林徽因一样，他也爱林徽因，但林徽因选择了梁思成。金岳霖尊重林，并没有继续纠缠他，而是选择了“放手”，以终身未娶铸就一生的等待。真的是“有时放手也是一种爱”!

爱物同爱人一样，需要的是尊重和谅解。春暖花开时节，看到艳丽的花朵我们也许会因为喜欢就忍不住想伸手去摘一朵，可是我们却因此伤害了它。然而，我们却因为自己的爱而结束了他的生命，这让他失去了在阳光下展示自己光辉人生的机会。

为了自己的个人爱情，却结束了自己的生命，让他失去了在阳光下展现辉煌人生的机会。也许你会拿那句诗“有花堪折直须折，更待无花空折枝”来教训我，那只是你没有真正懂得诗句的内涵，也未了解“爱”的真谛，或者说你从没有真正爱过一人或一物吧。

儿童剧观后感怎么写 篇3

五（二 ）班张佳琦

星期五学校组织全体同学**优秀儿童剧《龙城传奇》。同学们兴高采烈搬好凳子到达操场上。

美妙的**响起 ，儿童剧开始了演员们陆续登场。先来的是豆角、豆苗和豆芽兄弟。他们为主人留下的糕点而战。然后来了一只足智多谋的小麝猫！这只小猫一心想用它的梧桐枝祈雨，以改变家乡的旱情。

四人便千里迢迢寻找梧桐枝，在路途中他们跋山涉水，又遭遇以熬兴为首的一帮人也寻找“梧桐枝”重重阻力，这群人并不是凡夫俗子，而是来自天上的神仙。

豆家兄弟在经历了煮兴等人的阻拦后，被从天而降的凤凰神救了下来，在森林里迷路，吵架，误食仙桃后昏倒。邀请了三位大师教他们功夫，并为他们开辟了挑战之路。后来，一些同学走上舞台，互相交流，帮助豆家兄弟和小狸猫打败煮兴一根人等。

最后，他们经历了挫折，共同努力完成了任务。

小狸猫的家乡焕然一新又和原来一样风调雨顺了。看了这部儿童剧使我懂得了做事要团结一致、齐心合力才能成功完成。友谊是可贵的我们要珍惜友谊。面对困难，我们应该头脑冷静，不要抱怨。

这部儿童剧不仅告诉我们真相，而且让我们了解和了解我们中华民族的武术。展示了猴拳、虎拳、鹰拳等中国传统武术。

儿童剧观后感怎么写 篇4

励志儿童剧《我和我的影子》讲述了五年纪学生李大米是班里最笨的“木头脑袋”，他的成绩在班里总是倒数第一，同学们都嘲笑他，连妈妈都骂他，为此他也认为自己无药可救了。有一次，他遇见了他的影子，影子鼓励他，为他出谋划策，使他在范文比赛中获得了二等奖，李大米找回了自信，从“木头脑袋”变成了“金牌小学生”。

主人公李大米之所以发生了翻天覆地的变化，全是影子的功劳。在影子的帮助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。在我们的身旁肯定也有这些类似的影子。而我的“影子”就是我可亲可敬的外公。

回想起那年学习古筝八级时，我总是掌握不了这首曲子的要点，连在一旁教我的妈妈都失去了耐心，这时外公的来电解救了我，外公大概是听到了我的哭声，便让我听电话询问我怎么了。我哭哭啼啼地告诉了外公，外公耐心地开导我，鼓励我，讲了他读书时学琵琶的故事，并相信我会闯过难关。在外公的鼓励下，我重拾信心终于掌握好了曲子的节奏。自此以后，每当我不开心、灰心的时候，外公总会打来电话安慰我或让妈妈带我去外公家，外公给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，这时外公会说“你看，你看，笑起来像花儿一样漂亮”。外公从不对我发火，他总是耐心地给我讲道理，帮我分析问题的原因，使我变得越来越自信，并从一个莽撞的小姑娘渐渐变得明白事理了。“一个人一定要有自尊、自信、自强的信念。”这句话就是外公送给我的座右铭。

不要让一点挫折压垮你，相信自己一定行的，李大米能从“木头脑袋”变成“金牌小学生”，你为什么不行呢?

儿童剧观后感怎么写 篇5

今天，我们去宝山文化馆看了儿童剧《我和我的影子》。这个儿童剧主要讲了一个成绩不好的五年级小朋友，在自己的影子的帮助下学习进步的故事。

这个五年级的小朋友学习成绩很糟糕，同学们经常取笑他，作弄他。有一次上课时，同学和老师问好，当他要坐下的时候，旁边同学把他的椅子往旁边一拉，他一下子摔在地上，其他同学都哈哈大笑起来。他难过地站起来，一言不发。由于自己的成绩差，他觉得自己什么都不行，很自卑。

当我看到他坐在地上的时候，我也忍不住笑了。现在想起来，如果坐在地上的那个小朋友是我，我一定难受极了。被同学取笑的滋味真不好受啊！

虽然这个小朋友成绩不好，但是他也想通过自己的努力取得进步。有一次写作文，在他的影子的帮助下，他很出色地完成了作文，受到老师的表扬。这件事证明了他能行。从那以后他对自己有了信心，学习成绩也提高了。

看了这个儿童剧，我觉得每个下朋友都要对自己有信心，相信自己，只要付出努力和认真，就一定能做好每一件事。

儿童剧观后感怎么写 篇6

又到了看戏的时候了，每部戏都有它值得欣赏之处。而我们这次的儿童剧《毕业歌》是我感受颇深。

该剧主要讲述了毕业前夕相应的交流活动。上海的一个学生应该去山上住几天，体验农村的简单生活；而山上的一个学生应该去上海的大城市住几天，体验城市丰富多彩的生活。上海学生方磊有幸被选为对口生，山上学生单妹也参加了。故事就是以这样一个起因展开的。

在对口交流活动中，作为一名戏剧观众，我对乡村与城市的差异有了很多了解。

方磊的父母也是知识分子，但从他们身上，我看到了两种不同的道德品质。当方磊高兴地向父母汇报这一消息时，父亲一再表示同意。他认为孩子们应该更多地是应新环境，以锻炼自己的意志。我看到这儿，深表同感。

可是，方磊的母亲却不赞成。因为她太宠方磊，怕他有三长两短。而且不光这样，从她的话中，我还听出母亲极度瞧不起乡村，说他们那里环境差，条件不好，人又不和善。

而父亲回答她的一句话我从那刻起就铭记在了心里：“乡下人怎么了？我也不是从乡下走上来的吗？

”最终在父亲声声赞成声中，在方磊自己的意愿下，母亲也不再啰嗦，放手让孩子去了。

说到这儿大家或许会问，山妹的父母是什么态度？我也正想知道。然而，尚妹的父亲已经去世，母亲在上海工作，所以她去上海不仅是为了对口沟通，也是为了找到母亲。

终于到出发的这一天了，两个人几乎是同时出发。途中，方磊下乡找不到路，于是拿出手机进行导航。然而，山妹来自农村，没有先进的工具。当她到达上海时，她被高楼大厦惊呆了。两个人好不容易到了各自的目的地。

于是，方磊拿出ipad，和同学们打了电话。村里的孩子和对面山上的姐姐都觉得不可思议。经过简单的交代，山妹和方磊开始了交流。

在这个过程中，我知道了许多山里的常用语以及乡里人的活动。比如说：上海的人喜欢说的星座，在乡村就习惯说生相。

我还觉得，山里的孩子学习真不容易。这么简单的学校，这么简单的房子，却依然没有放弃对学习的热爱。看到这，我不经惭愧了。

我们这一代的孩子有着优越的家庭条件，美味的失物招领，美丽的校园，但我们不懂得珍惜他们，甚至不想读书。或许论学习成绩，他们没我们优秀，但是那份对学习的态度，是值得我们每个同学学习的。方磊在那里遇到了许多好朋友。最棒的是山妹的哥哥苟左。

每天都和狗剩玩耍，上山。而在上海，山妹却一心想着妈妈。她不懂任何高科技，只是大海捞针，在茫茫人海中寻找。

最后山妹甚至为了找她的母亲，和大家走丢了。而在对面的方磊也不幸掉进河里，但最后狗还是离开救了他。于是大家上网发帖子，寻找山妹。

并通过这次机会一起寻找她的母亲。令人感到欣慰的是，山妹的妈妈找到了，而且，正巧是方磊父亲厂里的员工。据说她尽职尽责，我想，乡里人的本性大概就是这样吧。

可是她的母亲不幸得了病，而且十分危险。听到这儿，山妹再也抑郁不住她内心的痛苦，放声痛苦，边哭边喊：“妈妈——妈妈——……”这一声声喊得撕心裂肺，全场的观众鼓掌了，我也鼓掌了，不仅是因为她的演技，更因为故事情节太让我感动了。

但当方磊的父亲说方磊正在抢救母亲时，尚妹又笑了。

戏演完了，可那一个个动人的情节，和一个个生动形象的人物却不停在在我的脑海里盘旋。我想，从这部戏里，我感受到了农村人的淳朴和孩子们对母亲的深情。我相信，戏名叫《毕业歌》，这将是一首快乐的毕业歌，一首有意义的毕业歌，一首永远、永远都不会唱完的毕业歌……

儿童剧观后感怎么写 篇7

旧青浦民办小学四（2）班卢娇娇指导教师：王菊

2013年9月25日下午，我们旧青浦民办小学全校师生一同乘坐大巴去上海城市剧院观看儿童舞台剧《彩虹》（原名：《毕业歌》）。

一曲激昂奋进的《毕业歌》拉开了该剧的序幕：“入学了/上课了/ 校园歌声撒向高楼大厦 /我们即将踏上新的征程 /我们将寻找新的人生... ...

”正如歌中所唱到的那样，该剧向我们讲述了一个青春激励而又感人肺腑的故事：方磊所在的学校（上海市某中学）和山妹所在的中学（某山区中学）举行为期一个月的互换生活结对子活动。最后，经过多次考验，方磊和山梅有幸成为这项活动的体验者。

方磊到山区后，用苹果电脑寻找人肉，帮助山妹和狗左找到远在上海打工的母亲。碰巧是本书。他们的母亲碰巧是方磊父亲工厂的一名员工。令人唏嘘的是，山妹和狗剩的妈妈已经不再世上了。临死前，她把自己的许多器官捐给了那些需要帮助的人，让他们重拾生活的勇气和信心！

记得小时候听过一个叫《小蝌蚪找妈妈》的故事，当时真替小蝌蚪高兴，因为它经过多方求证后最终找到了自己的妈妈。然而我的妈妈又在哪儿呢？当看到舞台上山妹孤身一人站在车水马龙的城市中大声地呼唤妈妈的时候，我再也控制不住隐藏在内心多年压抑的感情，留下了热泪...

... 那一刻，我觉得舞台上孤独无助的姐姐就是她自己。因为当我五个月大的时候，我妈妈离开了我和爸爸。我听说她离家出走了。

我不明白是什么原因能让她撇下仅仅五个月的亲生骨肉，潇洒地拂袖而去？我一直特别恨我的妈妈，可是看了《彩虹》这部舞台剧之后，我改变了想法。

虽然我没有一个母亲像山妹那样爱她，但我身边有许多像舞台剧里那样乐于助人的好心人。每当逢年过节合家团圆的时候，舅舅舅妈姑姑婶婶总会轮番来家里看望我；每当校服袜子脱线破损的时候，邻居家的阿姨总会拿来针线盒给我缝补;每当在学校有娇生惯养的学生骂我是“野孩子”的时候，老师总会把我叫到一旁耐心地开导我鼓励我... ...

赠人玫瑰，手留余香。我想，那些无私送我“玫瑰”的人们，之所以给我以无微不至的关爱和体贴，是因为他们都有着一颗金子般的心！是金子在哪里都会发光。

只要心中有爱，人格就会得到升华!

古有王羲之助老妇卖扇，今有众人帮山妹找妈妈。方磊，方磊的同学和老师，以及方磊的父亲，还有那些热心的网友，都在用实际行动尽最大努力帮助尚妹找到母亲！同时，作为一名普通的劳动妇女，山妹的母亲能够捐献人体器官，这不仅是我们整个社会正能量的发展和进步——这是心灵的呼唤，这是爱的传递！

正是真诚和友爱的传递，造就了一首感人的自然之歌！

儿童剧观后感怎么写 篇8

观看儿童剧观后感

最近，我有幸观看了一场精彩的儿童剧演出，让我对儿童剧的魅力有了更深刻的认识。这场儿童剧名为《海洋奇遇记》，它以幽默的方式讲述了一群小动物探索海洋世界的故事。通过这次观后，我对儿童剧的价值和影响有了更深入的理解。

首先，这场儿童剧给我留下了深刻的印象。舞台设计精美，布景栩栩如生，让我仿佛置身于海洋深处。演员们的表演也非常出色，他们生动地诠释了各种不同的海洋生物形象，让我忍不住对他们的扮演感到惊叹。此外，这场儿童剧还有丰富多彩的舞蹈和音乐表演，给观众带来了视听上的享受。整场演出充满了欢乐和温馨，让人不禁笑声连连。

其次，这场儿童剧让我对海洋生态有了更深入的了解。故事情节围绕着一只小海龟的冒险经历展开，她带领着一群可爱的海洋生物一起探索海底的奥秘。通过他们的探险，我了解到了许多关于海洋生物的知识，比如鱼类的不同品种和习性，海底珊瑚的保护意义等等。这种通过儿童剧教育观众的方式，不仅能够激发儿童对海洋环境的兴趣，同时也能够增强他们对环保意识的认识。

此外，这场儿童剧还传达了积极的价值观。剧中的小动物们展现了友爱、勇敢和团结的精神。他们互相帮助，共同克服困难，最终成功实现了自己的梦想。通过这个故事，儿童们能够学到许多宝贵的品质和价值观，比如团队合作、勇敢面对挑战以及珍惜友谊。这样的教育也是儿童剧的重要目的之一，它能够在娱乐的同时培养孩子们的品质和道德观念。

总的来说，观看这场儿童剧给我留下了深刻的印象，并让我对儿童剧的价值有了新的认识。儿童剧作为一种富有教育意义的表演形式，不仅能够娱乐孩子们，还能够传递积极的价值观，培养他们的想象力和创造力。同时，儿童剧还能够通过讲故事的方式教育孩子们关于环境保护和生态平衡的重要性。相信通过这样的儿童剧演出，孩子们能够在欢笑中学习，感受到人与自然的和谐共生。