四季写景作文

四季写景作文经典13篇。

小编在这里为您整理了“四季写景作文”的相关资讯敬请关注，当我们写作时要力求表达真实准确的意思，写作对于锻炼我们的思维和表达能力至关重要。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘，写作文有什么技巧？

四季写景作文 篇1

我的祖父住在仁淀川的中游地段。从祖父家到河边大约有五百米，每次去祖父家我总要在仁淀川嬉戏一番。眼下是夏令时节，孩子们在仁淀川游泳，到处都荡漾着他们欢快的叫声。在河滩，还可见到进行野营活动的人们。仁淀川的水很凉快，虽是炎热的夏季，但人们感到很凉爽，似乎忘记了夏日的酷暑。我和姐姐在河边逮鲡鱼，把用毛巾兜到的小鲡鱼还放回河里。我身体比较弱，不能游太长的时间，但总要游一会儿，除此之外还做其它各种游戏，又有另一番乐趣。仁淀川是这样的美丽，这样的热情，但一到台风时节它的模样全变了，波涛汹涌。据妈妈说，11年前的夏天，也就是我降生不久，大台风来了。仁淀川河水泛滥。妈妈抱着我拼命地逃跑，那情景实在叫人感到可怕，妈妈惊吓得奶水都没有了;河水越过大堤，吞没了许多房子，追赶着逃命的人们。

美丽的仁淀川竟还使人们遭受如此苦难，这是无法想象的。我期望今后再也不要有台风之灾。当人们感到秋天的气息时，几乎看不到有人在仁淀川游泳，河水越来越凉了，大自然的绿色也渐渐减少。河滩上空，瞪着大眼睛的红蜻蜓在四周飞来飞去，有的停在树上、草上，有的向高空飞去。暮色开始降临时，我和姐姐一起在河滩上散步。红蜻蜓真多啊!它们要飞到什么地方去啊!我也想在空中飞翔啊!我和姐姐在这暮色临近，寂静的河滩上一边聊天一边踩着石子向前走去。河面上漂浮着打鱼的船只，隐隐约约地可以看到一些打鱼人的身姿。秋天的仁淀川在夕阳的映照下虽十分明亮但却使人感到格外的冷清，因为夏季逝去，人们不能跃人水中游泳了。我们俩在河边用石块、草、河水做过家家的游戏。他人看到这种游戏也许觉得很奇怪，其实这里面有着深刻的含义。

我眺望着河水，反省着自己的言行。让河水把我心灵中的肮脏冲走吧;在这宁静的河畔，我思考着自己的言行。寒风拂过河面时，已是冬天的季节了。那时。河滩卜见不到一个人影。河面似乎突然变窄，寒风劲吹，河滩上的草也全部枯萎了。冬天，我很少去河边。但从我家的窗口却可以看到一些风筝在河滩上空飞翔，许多孩子在那儿放风筝的情景历历在目。这时我心里热乎乎的，心情顿时兴奋起来，因为春天已经不远了。春天，春天来临了。许多的杉菜在这广阔的河滩上破土而出，它们最先告诉人们春天光临的消息。当心灵和身体都感到暖和的时候，我和姐姐、祖母3人眺望着带有暖意的仁淀川大步地向上游走去。

走了一阵，3人在河边席地而坐，眺望这春天的仁淀川，一种亲切感油然而生。春天的仁淀川，美丽的绿山清晰地倒映在河中，景色可美了。花草的芬香从河面、河滩上荡漾过来，把手伸进水中也感到了春天的温暖。当听到小鸟的鸣叫，看到草木兴奋地冒出幼芽时，仁淀川在想些什么呢?仁淀川也一定会感到春天是最最美好的吧!夏天，仁淀川让人们在它的怀抱里畅游，给人们带来快乐;秋天，仁淀川给予人们一颗思考、反省自己的心灵;冬天，仁淀川送来欢快的气氛;春天，仁淀川又让人们看到和暖的大自然。我热爱故乡的仁淀川。而今人们都说四万十川(河名)是日本的最后一条湛清的流水。仁淀川如能胜过四万十川，成为一条更加美丽、欢快的河流那该多好啊!

〔评析〕写这类文章常常以写景为主，本文却以写感情为主，如写秋景时，重点表达了在这个季节里作者反省、思考自己言行的心情，这一点很新鲜，说明日本小学生有思想。全文充满了爱，处处体现了真，写景真，表达感情真，句句仿佛都是从小作者的心中流出来的，毫无造作之感，使人好像身临其境一般。写作文就是写生活，就是要表达自己的真情实感。

四季写景作文 篇2

我的校园一年四季美不胜收，每个地方都有独一无二的美。那里有雄伟高大的教学楼，有葱郁挺拔的的树木，有姹紫嫣红的怒放的鲜花。

春天，春姑娘迈着轻盈的脚步不知不觉地来到我们校园。春姑娘走过柳树旁点了点头，不一会儿柳树就抽出了嫩绿的小芽。春姑娘跑到天上，跟雷公公商量了一番，"轰隆隆"的春雷信号一响起，就下了一场雨。雨说下就下，同学们立刻撑开各色的小花伞直奔操场，操场上顿时奔跑着一朵朵七彩的小蘑菇。

盛夏来临，同学们纷纷换上了清凉的夏装。此时的天气一改春的温文尔雅，火热的太阳高挂天空，热得知了不停歇地歌唱。偶尔暴风雨来了个突然袭击，"轰隆隆"，雷声越来越响，同学们一窝蜂地回到教室，感觉有点闷热，于是又兴致勃勃的来到走廊看雨尽情地泼洒。

秋天，温暖的阳光在地面上闪动。教学楼侧面的最后一树红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不违和的色调组成了校园别具一格的秋景。有时一阵风儿吹来，没有繁茂叶子的枝条发出"沙沙"的声音，似乎在歌唱着这深秋的校园美景。

冬天，校园里的小小生物们都隐匿了踪迹，大概是准备或者已经冬眠了吧。不一会儿天上飘起了雪花，雪后的校园银装素裹，同学们有的堆雪人，有的滚雪球，还有的打雪仗。玩得可开心了。

我的校园一年四季风景如花，就像我美丽的家园，我在这儿茁壮成长，我爱我的校园。

四季写景作文 篇3

雪白的冬天，一晃而过。花坛里小树们不知什么时候也悄悄地吐出了嫩芽，心急的花儿们早已是争芳夺彩，而风呢?仍然是悠闲而紧张地工作着，“吹面不寒杨柳风”是的，带着新翻的泥土气息，混着青草味，还有名花的香，走在校园的小径上，听着鸟儿的歌声，一片生机盎然的样子，看!似乎那毛毛虫也在吹乐的舞蹈呢?

“看校园如此多娇”我的心一下变的宽阔明亮起来，我笑了起来，是一个礼貌的回礼……

樱桃热的`胀红了脸，知了一声又一声地叫着，我找了一个凉快树荫下躺了一会儿，正准备睡上一觉，没想到姐姐也来了。

“好呀，你竟然在这儿偷懒，我看你采了多少茶叶。

“我才不是玩呢，我是刚才太累了想休息一下!

“还休息!你没听见知了在“快要”吗?它不是说你“要快”

“才不是呢，它是说“热了”，所以我才休息……

“不，就不是”……

我想它到底在叫什么呢?想着想着便笑了起来。

再看一看“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意境。

当一切趋于平静之时，雪花女开始从深乌的天空静静飘下，模糊间，脚底已沾满了厚实的雪，不忍，踏碎这光滑的肌肤。雪野下有苍青的万年松，白中隐红的腊梅，渐渐淹没在雪中的冷绿杂草。

“晴，风吹雪盈空际。”大约是天气放晴而又刮起了凛冽的朔风，满地的白雪被垂得漫天飞舞，在灿灿的阳光下，蓬勃奋飞，旋转开腾。这番壮美的自然景观，引起了我对未来的美好遐想。

春、夏犹如圣哲，美丽沉稳。秋、冬犹如断木，可赞，可叹。

品味四季，我读懂了自然，四季造就了世界生命的美丽。

四季写景作文 篇4

雨好似一个个灵动的音符，一点一滴的浇灌到人间，与其说是四季的雨，不如说是雨的四季。

春雨绵绵

朦朦胧胧、淅淅沥沥的小雨，唤醒了春日的第一抹绿，她如同一位慈祥的母亲，毫无保留的将自己甘甜的汁水分给大地上的每一个精灵，天街小雨润如酥是春雨的温柔缓缓地拉开了新的一年的序幕。

夏雨滂沱

那时仿佛乌云都在怒吼，那那雨也一定被一只愤怒的手倾泻下来的，仿佛要把整个世界都淹没。正有雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花的架势，把整座城市都蒙上了一层薄纱，花草也经不住那样大的打击，慢慢地、慢慢地垂下了头，一道道雨墙冲刷着大地，密如帷布，气势如虹，如此强的夏雨，仿佛是在向人们宣示着他强大、旺盛的生命力。

秋雨瑟瑟

俗话说：一场秋雨一场寒。经历秋雨的洗礼后的大地又寒冷了些他抚摸着动物们的头，仿佛是在提醒他们该准备粮食冬眠了，他也轻轻的拂去树上的枯叶，似乎一切都是为即将到来的冬天做准备。

冬雪皑皑

寒冷的冬天来了，经受不住寒冷的小雨滴也把自己裹得厚厚的，变成了一片片的小雪花，它好像容不得大地上的一丝污垢，用自己洁白又柔软的身躯填满了整个大地。他是那么可爱与圣洁，让人都舍不得上前去踩上一脚，而他们也正忙碌着，为下一年的丰收时刻准备着

雨的四季是绚丽多彩的，他用一个个多变的音符，谱写出世界上最美的乐章。

四季写景作文 篇5

四季的精灵可忙碌了。

春天的精灵是最勤劳的。她忙着把大地染成绿色，为人们带来新的希望。她带领着农民伯伯种下一颗又一颗的种子，这些种子结出的果实足够人们又吃上一年呢!她陪伴着孩子们种下一棵棵小树、一株株小花让我们周围的环境更加美丽、清新了。

夏天的精灵是最贴心的。她给我们带来了解渴又解热的大西瓜，吃上一口，那一定是凉爽又惬意。她还给我们带来了夏季独有的活动项目：在溪水里嬉戏打闹、在树荫下闲聊家常

秋天的精灵是最大方的。她给我们送来的宝贝可多啦!有红红的大苹果，长得像月亮的香蕉，又黄又大的大橘子，还有杏子、桃子、柿子

秋精灵也是最调皮的。她常常把树叶染成红色和黄色，然后吹一口气，把树叶吹得遍地是。看着打扫卫生的爷爷奶奶忙前忙后，她有时还会调皮地再吹一口气，把爷爷奶奶们好不容易扫在一起的树叶再次吹得四处飘散。

冬天的精灵则是最踏实的。她忙着为来年的春天积蓄力量。她给所有的植物披上雪白的棉被，她催促青蛙、狗熊等赶快进洞睡觉，她还给小朋友们带来冰雪，让他们穿着暖和的羽绒服滑冰、打雪仗、堆雪人。

我爱四季的精灵。

四季写景作文 篇6

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。大片大片的草地，像绵延的毯子，绿在春风的怀里。纤纤的小草，散发着新生命的活力，从坚硬的冻土中钻出，可爱地在风中挥舞着曼妙的身姿，充满希望。

那深绿色的蒲公英叶子，慵懒地展开；黄黄的花蕊，欣喜地打探着世界——那充满了温暖的世界，蜜蜂和斑斓的蝶儿嗡嗡地忙碌着；小小的褐色种子，乘着白白的绒绒的大降落伞，飞呀飞，消失在我们的视线里，似乎就融入了那蓝天白云中。

肥嫩的荠菜，蓬蓬的大叶子，悄然舒展了；围墙上的爬山虎，也在柔柔春雨下噌噌地长，瞬间就爬满了墙；老师案前的绿萝，更是绿油油的喜人，伴着老师慈爱的目光注视着我们的成长。

四季写景作文 篇7

在我的眼中，湖的四季是变化多端的，时而平静，时而汹涌。湖随着四季而发生了变化。

春天我看见了湖水逃脱了冰的控制重见了天日，清澈的湖面上倒映着蔚蓝的天空，滋润了湖边的小花小草，给予了他们足够的营养。春风慈样的轻佛下，湖面上不时泛起一圈圈平和的波纹，在湖面上慢慢的荡漾。我认为春天的湖是四季中最美好的时候，不如夏天的炎热，不如冬天的冰冷，你是慈样而又温顺的。

春天悄悄的走了，夏天又悄悄的来了，在炎热的阳光的照射下，湖水如同一个火球一般。当人们来到湖上时湖面则是金灿灿的。到了夜晚，在黑夜的笼罩下，湖面平静而又明亮。

天气开始变冷了，很快秋天又来上班了。湖面如同被画家点缀了一般，几片金黄的叶子从空中慢慢的落了下来，在湖面上被风吹得漂浮自然，在湖面上刮过了一道道的划痕，过了一会儿又消失不见了。

湖面上开始结冰，秋天又与我们告别了，冬天又向我们走来了。湖面上先落了几片雪花上来。到了傍晚北风呼啸，湖面上被冰给裹上了一层层的冰衣。湖水在被冰覆盖下湖内波涛汹涌，似图冲破它的冻衣，后来发现一切是徒劳的，又停了下来。直到下个春天再次来到。

湖，你是多么的慈样而又有趣啊!我爱你，四季的湖。

四季写景作文 篇8

一年四季像四个娃娃，非常调皮。

春天来了，春天是花、草、树木的乐园。看，小草从地里冒了出来，扭动着绿色的腰肢;鲜花盛开，百花争放，色彩斑斓，美丽极了!春姑娘帮树木换上了一件绿色的新衣棠。看!小燕子从遥远的北方飞回来，站在电线上排成了错落有致的音符，听叮咚叮咚叮叮咚，多么优美的歌声啊!春天真是个生机勃勃的季节啊!

夏天来了，夏天是一个调皮的娃娃。看，小草长得又绿又高，人们躺在草坪上，软绵绵的，像在妈妈的怀里。树木也长得绿绿葱葱的。课间，我们常常在树下赛跑，做游戏……，它就像一把绿色的大绿伞，为我们挡住了强烈的阳光。呵，夏天真像是一个热闹非凡的季节。

秋天来了，秋天是一个丰收的季节。看，苹果树上挂满了又大又红的大苹果。还有雪白的梨了，一个个雪白的梨子挂在树上，像一块块洁白的玉石。金灿灿的橙子散发着阵阵清香，让我真想一口吃下去。可惜，这是农民伯伯的劳动成果，不能随便去拿。看到满山的水果，嘿!今年真是个丰收年。

冬天来了，冬天是个下雪的季节。看，雪花纷纷扬扬地撒下，撒得很轻柔，很有层次。最妙的是下点小雪。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着儿白花，美丽极了！

一年四季真美啊！我喜欢。

四季写景作文 篇9

四季的校园，各有各的魅力之处。同时，每一个季节的到来，看花就能知道。下面我就为大家描述一下我们校园的四季。

春天，万物复苏，大地醒来，小草小花们也伸了伸懒腰起床了！校园里的迎春花开了，开得那么灿烂，那么锦绣，有黄的，有红的等等各式各样的颜色，也有些不着名的小花也开了。可是与刚开的迎春花比拟，只能是红花陪衬得绿叶而已。同学们也脱下了冬日沉重的大棉袄，换上了多姿多彩的，五颜六色的年龄衫在操场上玩耍着，嬉戏着，玩累了坐在小石凳上仰望蓝天，直到上课铃响了才恋恋不舍的回到了教室。热闹的校园一下子安静下来了。

夏天，是许多热爱冰的同学最喜欢的季节。在这个季节里，他们可以尽情的畅饮冰水和吃到香甜的冰淇淋，而也有的同学留意到湖面上的荷花开了，这儿一丛，那儿一簇，“好漂亮”的喊声此起彼伏，这时，同学们把棉毛衫脱下，换上轻便的T-shirt和短裤。喜爱游泳的同学还可以冲下游泳池冲个愉快。

秋天，是丰收的季节，在这个季节里，花儿开的是最多的，同学们同时也脱去了夏天的打扮服装，从而换上了远离已久的年龄衫，在校园里，我们可以看到原来许多人在篮下打球，但现在却只有三三两两了。

冬日，白雪皑皑，大雪纷飞，整个大地白茫茫一片，同学们又穿上了大棉袄和羽绒服来抵抗寒冷，下课了，同学们以光速瞬间冲向了操场打雪仗，堆雪人等等课外流动。

四季的校园真美呀！让我们以最锦绣的笑脸和新面貌来迎接每一个季节的校园吧！作文

四季写景作文 篇10

学校，是我们学习的地方，也是我们的家，下面让我说说四季的校园是什么样子。

春天，校园里的蔷薇长出了嫩芽，享受着太阳的温暖，花坛里的花儿们苏醒了，个个争奇斗艳。同学们欢乐地在操场上奔跑着、玩耍着、打闹着……。看，他们多么开心啊！

夏天，骄阳似火，校园里高大的梧桐树枝繁叶茂，为我们撑起巨大的凉荫；知了在树上不知疲倦地叫着，仿佛在诉说着天气的炎热；教室里，敬爱的老师们不避酷暑，挥汗如雨为大家讲授着知识。

秋天，好像有一只神奇的画笔，把绿色的树叶变成了黄色、红色，叶子在风中翩翩起舞，美丽极了；从树上飘落下来的落叶，被我们踩在脚下，不时发出沙沙的美妙响声。

冬天，是个雪白的世界，也是最好玩的季节。下课后，我和同学们，一起在白茫茫的雪地里打雪仗、堆雪人……冷风吹过，我们也不觉得冷，反而是满头大汗，玩的不亦乐乎。

这就是我四季的校园，让我魂牵梦萦的校园。

四季写景作文 篇11

夜是静悄悄的，夜是黑沉沉的，夜是令人陶醉的！

春天的夜让人陶醉，那天空像刚刚洗刷过的深蓝色的绸缎，蓝幽幽的又高又远，一轮皎洁的月亮把树木、小草都染上了银色。小星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢移动，它就像丝带一样把小星星遮得若隐若现，看上去彷佛是在和人们玩捉迷藏呢！

夏天的夜是一场热闹的音乐会。银白色的月光下，蟋蟀正在弹琴；蝈蝈正在吹口琴；青蛙正在打腰鼓；知了正抱着它那心爱的手风琴不断地唱着属于夏天的乐曲……天空中，北斗星闪耀着自己的光，为夜里赶路的人来照明。

秋天的夜是丰收的邀请函。在月光的照射下，苹果摇着自己硕大的脑袋，香蕉愉快地与伙伴们打闹、嬉戏，稻谷在田野里跳着优美的舞蹈，高粱戴上了红彤彤的小帽子。偶尔会吹来几阵晚风，让人瑟瑟发抖。

冬天的夜静悄悄的。月亮从树林边上升起来了。放出寒冷的光，照得白雪覆盖的田野更加白了。没有叶子的树林，全是光秃秃的树杈，没有一点儿生机。天空中的星儿，也仿佛怕冷似的，不安地眨着大眼睛。

夜是多姿多彩的，我爱那迷人的夜晚

四季写景作文 篇12

校园里有春夏秋冬，每个季节都是一幅锦绣迷人的丹青。

春天，阳光普照大地，校园里的花花草草都陆陆续续地发了芽。一阵春

风拂过，小草跳起了欢乐的跳舞，时而伸展双臂，时而哈腰触地，时而左右摇晃，就像亭亭玉立的奼女在尽情地舞蹈。操场边的那棵桃树，开满了一团团，一簇簇的桃花，犹如点染了的胭脂，红得耀眼，美的醉人。

夏天，烈日炎炎，绿树成荫。操场边的一棵棵大树碧绿碧绿的，像一把把大伞为我们遮挡阳光。我们学校的大树固然没有柳的婀娜多姿，也没有枫的热情灿烂，它所有的，仅是供应人们一树绿荫，一地清凉。

秋天，落叶纷纷。一阵清风吹来，树上的叶子飘飘洒洒落了不少，活像一群在半空中飘动的蝴蝶。还有那月季花，它是我校的校花，在这暮秋时节，固然它已经枯萎，但在我心中，它仍是那样的圣洁，那样的锦绣。

冬天，雪花飘飘。一阵小雪足以让我们知道冬天已经到来。冬天，它是一个锦绣的季节，它可以让大地换上新装，让松树穿上洁白的礼服。冬天，老师也会童心大发，带着我们在操场上流动。我们可以尽情的玩，尽情的耍，可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同学们一定很喜欢这个季节吧。

校园里的四季非常美。我爱校园里的四季，爱校园里的植物，可是我更爱我的学校，由于这里是我们学习的园地，更是我们成长的乐园。

四季写景作文 篇13

我的家乡是吉林省省会长春市，这里四季分明，各具特色，请随我一起欣赏一下春城的美景吧!

春天里，梨树开花了，把家乡的每一个角落都照亮，照的大地雪白雪白的，就像天上的云朵掉到地上似的。小动物们都睡醒了，小松鼠爬树就像小猴子，我想它是要快点找到松果吃吧!还有象征着纪律严明的大雁也飞回来了，他们在空中飞舞，画着美丽的图案，从南方飞回北方，让他们开心的兴高采烈的呦!真真是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”

春悄然离去，夏姗姗来迟。我们在炎热的夏季也有很多趣事，夏天的早晨总是那么闷热，但是有着绿油油的大树和小草可以为我遮阴，还有翠绿翠绿的蔬菜和新鲜的水果伴我度过夏天，可爱的小狗吐着舌头，坐在大树下歇息呢!池塘里的荷花和荷叶被露水打湿，到了最热的时候，池里的小鱼、小虾都钻到了荷花、荷叶的底下乘凉。到了夜里，就会有吵吵闹闹的蚊子来到我的家里，蚊子会和我聊聊，寻找一下美食。

在金黄的秋天里，大雁又离开北方回到南方，蟋蟀蚂蚱这样的小虫子也蠢蠢欲动;在收获的秋天里，黄叶飞舞，像在空中起舞的黄蝴蝶，麦田里的稻子闪着金色的光芒，一到动物园就能看到小动物们都在找东西，它们在忙什么呢?原来是在准备过冬的粮食呀!

世界从金黄渐渐裹上了银装，我们又见到了美丽的雪花，她就像穿着洁白连衣裙的绚丽舞者，摇曳婀娜。

长春的四季别样分明，形态各异，但都分外美丽，这就是我爱这个城市的理由，我爱我的家乡!