老师您好我的好老师读后感

2024老师您好我的好老师读后感(实用九篇)。

有哪些作品的读后感模版值得借鉴呢？对于作者写的作品中的故事情节，往往是能让人深思的。 读书之后，写下读后感是对自己学习成果的反思和总结，在这篇“老师您好我的好老师读后感”中句怡美小编看到了很多有用的提示和建议，如果您对此话题有兴趣请务必关注我们的网站！

老师您好我的好老师读后感 篇1

这学期我读了“中国好老师”读本《老师您好――我的好老师》深深被其中的好老师所感动：背篼老师黄宗全、一代名师朱剑凡、护送孩子的格桑德吉、打破红瑶的第一个女教师……像春风化雨，像冬日暖阳，像导航灯塔……描述着我们的老师以及他们平凡中的伟大？我们身边也不乏这样的好老师。

就说我们的陈老师吧!陈老师教我们语文课兼班主任、辅导员，听这职务你就知道陈老师有多忙了。然而每天课堂上，陈老师给我的感觉却不是急匆匆、马马虎虎，似乎早有预料、早有准备。总是早早的就把备好，早早把习题备好。他好像总能到我们心里看看，我们的易错字词总能在学期末或期中被总结好下发到手中。谁的作业哪儿错了？谁那一单元学的不好？谁哪篇作文写得好？谁今天没听懂，她都如数家珍。这就是我们的陈老师，一位细心能干的好老师。

陈老师讲课时几乎从不看书，课文好像已经能够烂熟于心。还总能从课文开始讲到国学、讲到做人做事、讲到文明礼仪、讲到尊老爱幼……她像一本我们总也读不完，且总有惊喜给我们的无字大书。我们没读过的书，她都能娓娓道来，我们想不通的阅读理解，她都能给我们讲解的有声有色，我们不会的字、词，只要问，她都会。她就是我们的'一本活字典。这就是我们的陈老师，一位知识丰富的“万能”好老师。

人们常说，严师出高徒。其实我们陈老师在上课时也是很严格的。这不，我们班的“小辫子”上课老爱说话、完东西。只要被陈老师的火眼金睛看到，“小辫子”必定或迎来一场苦口婆心的劝导，最后玩具没收（放学时会还给他，并叮嘱他，下次一定不要再带到学校）。我的基础训练有一个字写错了，这不又被陈老师给画红圈了。“那么一大张字，她咋就能揪出来我这个错字呢？”我不禁自言自语道。还勒令即刻改正。谁的作业有错字了，说的课文不会背呀！都逃不过她的法眼。

陈老师很严格，可我们并不害怕她，因为课余的陈老师很像一位慈祥的妈妈。课下她经常给我们讲安全、讲文明礼仪、讲名人学习和励志故事，还带我们一起畅游书海、一起进行辩论大赛、一起逛书市大集……记得一次，我们班的“小帅哥”眼睛不知咋的被弄得红肿还出了一点血。陈老师闻讯急忙赶到教室，二话没说，抱起就走，边走边问明原因。等到把“小帅哥”弄到医务室时，陈老师累的一下子蹲到了沙发上，还气喘吁吁的，额头上渗着汗。包扎好后，还倒了温水给他洗脸，热水喝药。还一边安慰他：“孩子，没事，别害怕。”“你是勇敢的男子汉。”后来又请来帅哥的家长，并对肇事者的冲动行为进行了一番语重心长地劝诫。这么慈爱的老师我们怎么会害怕呢？

老师我想对您说：“谢谢！”当我们长大了，成功了，请不要忘记成功种子的种植者――我们的老师。不要忘记了对我们曾像爸爸妈妈一样甚至比父母更关心我们成长的老师。

老师您好我的好老师读后感 篇2

在这几个星期里，我读了这本《老师您好，我的好老师》后，使我深受体会。

其中，这几篇是使我印象最深刻的故事；第一篇是最后一次冲锋中的林俊德伯伯。使我感动的原因是因为七十四岁的林俊德伯伯身上不仅插着四根管子，还戴着氧气面罩，却在生命仅仅的最后三天里，完成他一生中最艰难、最痛苦的最后一次冲锋！这让我感到林俊德伯伯不仅是一位著名的专家，还是一位尽职尽责的好老师！ 第二篇使我感动的是第三十九页中的袁文婷老师。她为了救班里剩下还未就出来的两名学生，身体却被砸成了两截，脸部也变得血肉模糊。让我感动，那是因为，她，原是一名平凡的教师，却用自己的血肉之躯给孩子们建起了一座永不塌倒的城墙，用她的生命给孩子们换来了生路！ 第三篇使我感动的是第44页中的才宏叔叔。那是因为检查过后，才宏叔叔被确为肺癌晚期，可他却坚持接学生们上课，直到最后，才宏叔叔的癌细胞扩散，颅内大面积积水，在20xx年3月12日，带着对学生的歉意，离开了人世。 第四篇使我感动的是第就可追其卓越中的第75页中的黄亚飞伯伯。那是因为他虽然左手五指不全，右手也仅剩两根不到常人一般长短的残指。可他用着这双残掌，在湘北大峰山下的偏远小学执着地做了40年的老师，当了40年的班主任，还培养了一千九百多名学生。黄亚飞伯伯还靠着自己的顽强毅力，练出了一手让人称道的好字，他还每周坚持听两节课；从这些一举一动，看出了40年来，黄亚飞伯伯对自己的卓越的执着追求的无私奉献是多么的崇高和伟大！ 第五篇使我感动的是第78页的第一班的第三位老师----高红兵叔叔正在给学生上课。因为。高红兵叔叔虽然失去了双手，可他却没有被命运屈服凭着梦想和自己自身的能力去坚守、去执着；他还苦练兵乓球、学习游泳，学习书法等等的本领。高红兵叔叔的这种坚强和执着，面对困难也不会低头的精神值得我们学习！

通过读了这本《老师您好 我的好老师》，使我懂得了许多道理，也使我知道了老师是多么的关心我们、照顾我们、呵护我们，最后也让我感受到了老师对我们的爱比海还要深！所以我们一定要好好学习，用优异的成绩来报答老师对我们的教育！

老师您好我的好老师读后感 篇3

教师是我们人生的路标，指引我们走向成功之路。老师，是燃烧的红烛，燃烧着自己，却照亮了别人。教师是美的耕耘者和播种者。老师，是粉笔。削短补长。

在这个假期里，我读了《老师您好，我的好老师》这本书，让我认识了许多著名的导师，他们的所作所为，使我感受颇多，有把一生献给戈壁，献给了“两弹一星”伟业的林俊德林老师。有在悬崖峭壁之间带领一支100多人的队伍在行走，这支队伍，有90多名小学生和数名护送人员，其中一位就是格桑德吉的丈夫，这样反反复复66次的护送，让我刻骨铭心。还有用生命唱歌的于漪于老师。

看到这些老师的真实，让我再次体会到，老师就像雨春风，冬日暖阳，航海灯塔

当我合上这本书时，我不禁的想起我自己的老师，马老师，是我的小学班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。记得又一次，我因为不会，还不问老师，结果应用题全错，这是我有史以来第一次应用题全错，马老师用她那严厉的眼神看着我，我说：“我……我不……会”马老师说：

“不会你为什么不问？“我说：”我不……敢！

“于是老师用课余时间细心的把我不会的应用题都教了一遍。这件事情我一直历历在目。

最后，对我们敬爱的老师，对伟大的梦想者，让我们发自内心地说：老师您好！您辛苦了！

虎滩小学

六年三班张舒涵

老师您好我的好老师读后感 篇4

三家子青山小学刘佳怡

在空余的时间里，我读了《老师您好，我的好老师》这本书，感受颇深。许多人可能对“老师”这个职业不太了解，但在这本书中，诠释了“老师”这个职业的神圣和伟大。

2008年5月12日14时28分，四川省什邡市龙居中心小学英语老师向倩正带着学生朗读课文，突然，教室开始剧烈摇晃，很明显，这是**。向倩老师招呼学生们逃跑，自己却奋不顾身扑向角落里的三个学生，在教学楼倒塌的那一刻，向倩老师将孩子们紧紧的搂在怀里……

同时，在汶川县秀镇 ，当那里的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧的搂着两个孩子，由于抱得太久了，他的手臂已经僵硬，救援人员只能含着泪将其锯掉，才把孩子救出来……爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了“摘下我的翅膀，送给你飞翔”这句歌词。

两个让人哭诉的故事，可以看出老师们是多么的认真！可以说：“老师就是我们的再生父母”，是老师用爱心、用生命在浇灌着我们茁壮成长。

教师如蜡烛，照亮了我们未来的道路；老师，像白衣天使，关心我们年轻的心灵；老师像一位辛勤的园丁，正在培育我们国家的花朵

让我们发自内心的呼喊：“老师，您辛苦了！”

老师您好我的好老师读后感 篇5

当我们的完后《老师您好，我的好老师》以后，我猛地发觉，不论是在一次地震中以便救学生而死的杰出的老师，還是在课堂上给学生们侃侃而谈的授课的老师，全是一个尽到责任的好教师。

就拿我上学期个大家上语文课的庄老师而言吧（其实这学年的语文老师是庄老师的，因为庄老师要做手术了，因此要我的补课老师来的语文课堂），有一天，恰好在上语文课堂，语文老师正讲得十分很欢，大家也听得十分用心，班里清静得很。忽然，一句话摆脱了课室的恬静，老师，陈雨飞出鼻血了！庄老师听了，迫切地叫道：哪些？！快，雷瑞祥，多家旭，快扶他去解决一下！我拿了一些纸，做好了该做的事儿，老师十分不安心，还跟着大家并查验大家有木有做好该做的事儿，了解做完了，她安心了，才慢下来。第二天，老师问陈雨飞是否还会流鼻血。

不论是在地震灾害中舍生救学生的杰出的老师，還是在课堂教学时侃侃而谈的讲着的一般的老师，她们都用了自身的一切来协助学生们。此刻，我只想对老师说：老师，你好，我的好老师！使我们向全球的老师献给！

老师您好我的好老师读后感 篇6

小学作文—《读《老师您好，我的好老师》有感》

在记忆的海洋里，我起航寻着过去的事件和人物。啊，我看见了，我看见了曾经呕心沥血为我启蒙而不记酬劳的人——老师。

我读完了《老师您好，我的好老师》这本书后，我感动的热泪盈眶。因为我发现我们身边有很多好老师。他们有的人把大山深处的孩子“送”出了深山;有的在**中为了挽救学生们的生命而永远离开了自己热爱的教育事业；还有的老师靠着人生之道，培育出了一代代祖国的栋梁……我的老师就同他们一样爱我们，一样把他所有的希望都寄托在我们的身上；就像陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”一样不求回报。

正是有了老师们的无私奉献，祖国的建设和发展才有了支撑和保障，它才能从一个贫穷落后的国家变成了世界第二大经济体。无论他们教的学生是乞gar还是有钱人，他们都不会要求一点奖励；最重要的是他们对我们的感情。

我既得小学一年记得时候，我什么都不知道，我很内向，不敢和其他孩子玩。老师似乎看透了我的心事。下课后，我开始接近并理解我。

渐渐地，我开始与小朋友们打闹、嬉戏；好像变了一个人，学习成绩很好。只是偶尔背诵两句名言和好句子，也会零零碎碎地背诵；而写作文时往往心不在焉，甚至写一半就草草结束。这么多坏习惯，老师看在眼里，急在心里。

没过几日，老师手拿一本《小学生优秀作文大全》来到教室，她将书悄悄放入我的抽屉。下课后，我找到了这本书并仔细阅读。书中的奇怪消息和感人事迹深深地吸引了我。老师来到我身边，告诉我：

“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我，也有人曾把书当作自己的伙伴，去不断地交友，扩展知识面……。老师也希望你能多读书，把书当成食物，不断满足自己的饥饿感！”我似懂非懂地点了点头。

从那以后，我爱上了书，提高了写作水平，提高了创作水平。我对我的老师充满了感激之情。谢谢您，老师！

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……。千言万语，都难以表达！

老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用李白的三分诗情，齐白石的三分画意，来描绘我的好老师，来描绘老师那可亲的笑容！

在我心中永远闪耀的星老师。

老师您好我的好老师读后感 篇7

读《老师您好，我的好老师》有感3篇

导读：如果我是诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深邃。并把它交给您-我的思想开阔，知识渊博的老师。

以下是由j.l为您整理推荐的《老师您好我的好老师》读后感，欢迎参考阅读。

篇1：读《老师您好，我的好老师》有感

翻开这本散发着芳香的书，一句话映入眼帘，“老师是美的耕耘者，美的传播者，有了老师爱的滋润，，学生的心灵才会绿草如茵，繁花似锦。”在我心中，老师就像辛勤的园丁，含辛茹苦的培养我们成长，这是多么无私啊!

教师是最古老、最伟大、最神圣的职业之一。自古以来，多少“先生”勤勤恳恳地坚守在自己的岗位上。无数的老师站在三尺高的讲台上，手里拿着一支粉笔，向学生传授知识。

老师的眼睛好像会说话，当我们上课看小差时，老师就会露出略带严肃的神情，来提醒同学们要专心听讲;当我们认真完成功课时，老师会微笑着表扬大家;当我遇到难题时，老师会轻轻走过来，拍拍我的肩，给我鼓励……不仅如此，敬爱的老师们常常在背后默默耕耘，无私奉献，甘愿牺牲自己的青春，悉心培养出一批又一批的杰出人才。

北京大学校长蔡元培曾说过：教育家，扶人事业。是啊!

老师不仅传授给我们知识，而且教会了我们做人的道理。真诚的师爱塑造了我们的灵魂，老师以实际行动诠释这个职业对“爱”的独特理解。

感谢老师!感谢您的温暖。当您知道我的家庭出状况时，您就处处关心我，把我当做自己的孩子似的，是老师您的目光，让我由懦弱变得坚强。

谢谢老师！谢谢你对我学习的关心。那次，我的英语期末考试不理想。

当你把我叫到办公室时，我非常紧张，害怕批评。而您却让我坐在您旁边，耐心地询问我近期的打算，教会我一些学习知识的方法，并且温柔细致地把我做错的题再讲解一遍。亲爱的老师，非常感谢您。 有了您这样一位好老师，我将加倍努力学习！

老师如春风化雨，老师像冬日暖阳，老师似导航灯塔……是老师，为我们点燃一盏心灯;是老师，帮助我们插上梦想的翅膀，让我们向敬爱的老师，发自内心的道一声;

老师您好!

老师，你好吗？ 我好老师看完书后的感觉

老师您好。

每每看见您夹着书本以惯常的“三步式”走上讲台，在下课拥挤的人群中捕捉到您并不那么显眼的后脑勺，意外地在校门口遇见您的汽车，我都想将这句话脱口而出。那份由来而生的亲切感，让我有理由相信，多年后再次相遇，话到嘴边的还是这句——

老师您好，我的好老师。

师者，所谓传道授业解惑也。

当您站上三尺讲台，仿佛就像被赋予了能量一般，不用***也全身自带光芒。一支粉笔，勾画出最基础的例题，概念轻松掌握，层层推进，题类多变，重要考点与“疑难杂症”就此贯彻于心。在课堂上练习，找出常见错误，并从实战中吸取经验。

有时便会觉得教室如同武场，您就是高高在上的将领，看着我们舞枪弄刀。下课铃响便是鸣金收兵之时，总不免有一些还没玩够的遗憾。

而您最与众不同的也是最让我钦佩的一点，便是仿佛与生俱来的幽默感，恰到好处却又不失幽默的一两句话，却能够及时缓解难题带来的紧张，或是点醒犯了低级错误的同学。就连开完家长会回来的母亲说起来也是忍俊不禁：“你们宋老师呀，自带喜感。

”师者，也是为人父母般和蔼，慈祥。

相处不过三个月，有一个关于您的细节我却一直牢记在心。您照例在自习课时进了教室，转了两圈觉得有**不对劲，于是走到门口开了灯。这个平常老师不会做的小事却无意触动了我。

想起做作业晚时，父母也会这样悄无声息地打开灯，传递一份默然又永恒的关心。

记得您的口头禅是“不怕”。不怕问题，不怕考试，不怕看似不可能完成的任务。期中考政治的时候，初一和初二12考场的卷子拿反了。

看着渐渐流逝的时间和一去不复返的监考老师，心里出现了从未有过的慌乱，直到作为考务的您及时出现，带着卷子和一句适时的安慰。您有没有注意到坐在后排的我，但那一句很平常的：“没事儿不怕。

”却藏进了我的心底。

师者，也传人以自信，力量。

或许当我们看到对面整装待发，衣着统一的x班，当评委席上的手机一齐对准某一个方向的时候，当身后一片嘘声响起时，胜负似乎早已注定。只靠两三节课速成的我们班遇上盛装出席誓要拿下的x班，是您，站在队伍正前方，微笑着看着我们，让我们如此心安，陡然增加了力量。比赛结束时，我们得了二等奖！

你好，宋先生！我们的数学老师，永远是我们心中的好老师！

篇3：读《老师你好，我的好老师》有感

今天我看了一本关于各种老师教育学生的书，看完后我觉得那些老师就像天使一样，全心全意地教导孩子，使孩子们长大后成为国家的栋梁。书中有许多感人的故事。两位老师给我留下了深刻的印象，一位是晏宏才先生，另一位是斯霞先生。

20xx年，晏宏才被查出患有晚期肺癌。他很淡定的向学生宣布要给他们上最后一节课，学生们各个都很惊讶，个个都想与这位老师呆在一起的时间长一点。后来，晏宏才又不顾惜自己的身体，又来给孩子们上课，在这节课里，同学们大都含着眼里泪水听课……在他的癌细胞已经扩散，颅内大面积积水，说话也成困难时，居然还要去授课，并让妻子在自己讲不出话时递上一杯水然后继续上课。

20xx年3月12日，这位伟大的老师怀着自己的遗憾去世了

这位老师是真正的英雄。他爱学生胜过爱自己。在癌症晚期时也努力的用剩下的为数不多的时间来教育孩子，天底下能有多少人会在临近退休，脑内积水说话已经不清楚时来冒着生命危险来给学生上一课?而晏宏才老师却会这样，所以说，晏宏才老师是与学生是一体的!

这是另一个发生在30年前的故事。南京师范大学附属小学里正在为“三好学生”颁奖。王强认为自己成绩一般，父母都是工人，所以他不会存在。

就在王强沉浸在幻想中时，旁边的学生说他有自己的名字，让王强赶快去领奖。王强十分激动兴冲冲地跑上领奖台，可校长却问他为什么上来，王强又委屈又疑惑，卫生么别人都有奖状，自己却没有，反被问呢?队伍里爆出一阵笑声，是王强的同学做的恶作剧。

斯霞老师看了看王强的样子，然后又看了看学生们的幸灾乐祸。她上前跟校长说明，说是自己忘了，结果她自己被校长批评了一顿。王强当上了“三好学生”，由于没有奖状了，斯霞老师干脆把自己的钢笔送给了王强。

王强次当上“三好学生”后，明显有了改变，人变得自信起来，努力学习当上了一位班主任。偶然间，王强听说斯霞小姐因病去世了。他不禁想起斯霞小姐为了自己的利益对校长撒谎，很伤心。

王强只是一个成绩不出色的学生，根本不可能获得“三好学生”的称号可却因为同学的一个恶作剧，莫名其妙地走上领奖台。而斯霞老师为了维护王强的自尊心，不惜然自己被校长批评，还把当时宝贵的钢笔送给他，斯霞老师知道王强的性格，也知道是同学们开的玩笑，所以向校长撒了谎，从中我可以看出她的善解人意。

不仅是这两位给人留下深刻印象的老师，书中还有很多优秀语文老师的故事，我也不一样。老师们都是一样的他们都爱自己的学生，都尽心的教育我们，虽然方法不同，但是用意我们都明白，不要不理解老师，他们这样都是为了我们，都是为了我们的未来做铺垫。

老师就像园丁，而我们，则是花园里含苞待放的花骨朵，老师做的每一步，都让我们改变，经过漫长的照料，我们才会长成更美的花朵。而这一切的功劳都归功于老师。

让我们向所有老师致敬，向所有老师说声：“老师谢谢您，您辛苦了!”

老师您好我的好老师读后感 篇8

三尺讲台成就了教师平凡而深刻的人生。多少个春夏秋冬，多少个季节轮回，广大教师十年如一日，在教师这个平凡的岗位上默默耕耘，忘我工作，以校为家，坚守着人生的精神高地。

为什么说教育是一门“仁而爱人”的事业？

有这样一批老师，他们只希望学生将来有一份稳定的工作，自己努力。他们不仅仅是教书育人，而是需要付出更多的爱。

西南大学教师黄希庭发誓要喂饱那些值得崇拜的学生；山东省一所镇小学的吕映红教师倾身留守孩子的心灵港湾；教师石秋杰完美地展释了自己的爱心和责任。她对学生的真诚和热爱使人们明白什么是教师的职业。

很多教师一生全身心扑在学生的身上。有的教师背着残疾或幼小的学生上学；；一些教师用微薄的工资帮助贫困学生上学；甚至有的教师身残志坚，拖着疲惫的身子始终坚守在岗位上，屹立不倒……

我们不得不感叹，的确，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

歌手刘德华在个人日记上撰文，说：“回忆自己生命中的老师，没有老师，就不会有模范生；没有来时，不会有今日的自己。”你是否因为犯错而被老师责罚过呢？

可能自己不会是一个听话的学生，也不大会换位思考，体谅老师。也许过了几年，我心中对老师的记忆也会随着时间的流逝而消逝，我很感激老师的惩罚。如果没有老师的责备和劝说，他很可能不会向别人学习，甚至堕落。

在我们追求卓越的过程中，老师们从不停歇。

教师深知，他的的学识，他的为人，他的处事……直接决定着自己教育对象是否走向成功。课堂上的教师不是去做了照亮别人的蜡烛，而是做了一根微不足道的火柴，轻轻一划点亮孩子心中的光明。

感谢有您，老师！

每当我陷入困惑，你总是在我身边，指引我前进的方向；每当我沾沾自喜时，您仍在我身旁，衡量我的骄傲。千言万语都无法表达我的谢意。只有衷心的对您说一声：

“谢谢您，老师！”感谢您带给我的改变和成长，感谢您带给我的满怀温暖和无限希望。

老师您好我的好老师读后感 篇9

同学，你有没有想过在你年轻的时候，除了家人，谁会陪你最久？他和你一起成长，点亮你的心灯，温暖你，鼓励你大声说话，让你对未来充满期待！从早到晚，在祖国的辽阔大地上，在每一所学校里，在每一间教室里，都有一个人。

那个人就是——老师

最近我读了一本感动了我肺腑的一本书——《老师您好我的好老师》。

这本书讲述了一个又一个关于教师感恩的故事，展示了我们中国优秀教师的优秀品质和崇高精神。

从这本书中，我也真正走进了老师的内心，意识到我们的老师是伟大的，无私的，值得尊敬的

翻开书本，读到了第一个故事《最后一次冲锋》。一名75岁男子视力模糊，患有晚期胆管癌。二零一二年五月三十一日上午，他正在医院里住院。

按理说，现在的他应该正躺在床上，观赏着这世间美好的事物，因为他快要告别这个美丽、繁华的世界了。不过，我那时不认识他。他坐在电脑前，手里拿着鼠标，整理科研资料。

翻到下一页，吸引我注意的不是后面的文字，而是书中的一段悲伤。**上面只看到一位老人，他骄傲地坐在医院里，满脸气管。数数，足足有四根。

他的手放在鼠标上，眼睛盯着面前的笔记本电脑。看着真让人心头一震。‘天啊！

这位老人实在是太可怜了，自己的脸上已经是插满了气管，但他仍在努力的工作。我想他应该是林俊德先生！’继续往下看，下面用加粗的黑字醒目的写道：

‘生命的最后一刻，林俊德坚持工作。’看到这里我真想说一句：老师，您实在是太伟大了！

走进下一个故事《中国的脊梁》‘四川省凉山州甘洛县乌史大桥乡二坪村小学位于海拔２８００多米的悬崖上，五架垂直的木天梯是学校与外界的唯一通道。李桂林和吕建芬，教师的夫妻，24年来一直默默地坚守着，每天冒着生命危险爬上木梯，为山里的孩子点燃知识的火。’这短短的９６个字，１０个标点中却蕴含了，李桂林和陆建芬夫妻这种伟大的无私奉献精神啊！

2800米，多高的距离！每天都要爬，无一天间断，而且这一爬就是２４年啊！他们是多么惊人的数字！

但他们这样做只是为了教育一群年幼无知的孩子。我真想问一句：这样值得吗？

他们值得你们这么做吗？请允许我在说一件事：老师，你太棒了。

《**中的英雄老师——袁文婷老师》假设，当你若干年后，**来了。你会怎么做？我认为每个人的本能都是保护自己！但如果你是一个光荣的老师，你会保护自己吗？

大概，也许不会吧！袁文婷，四川省什邡市红白镇小学教师。为了救她的学生，不幸的是她的身体被摔成了两部分。她的脸和身体已经血淋淋了。

最后，当她被从废墟中拉出来时，她看到她的手紧紧地握着两个学生。但她的生命定在短短的26岁。不管遇到什么事情，人的本能都是为自己着想的，谁都没有规定如果你是老师，当你面临巨大事情的时候，必须以自己的学生为主，把自己抛之脑后。

但这个叫袁文婷的老师已经逃走了。她自由了。她可以做她想做的事。但是她想到的第一件事不是她自己，而是学生们仍然陷入其中。

可是结局是万万令人没想到了。她的身体被砸成了两截，血肉模糊生命就从此定格。现在我只想对袁文婷说：

您实在是太伟大了！

读完这本书，里面的每一个情节都会影响我。故事中生动的情节让我久久难忘。现在我只想对我们亲爱的老师说：老师，你们真伟大！

六年级:黄媛媛