生活作文

生活作文系列。

小编从大量资料中挑选出合适的制作出这篇“生活作文”，本文内容旨在帮助您更好地解决问题成功实现您的目标。作文写作是学生学习语言表达的有效途径，善于写作可以让我们有更丰富的知识背景和更高的素养。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。

生活作文【篇1】

面对现实，不该如何寻求，再接再厉，既然无法改变，接受，是最好的选择，也许是生活开始，不应该如此，

人生总是多变的，逃避不是办法，也不能解决，现实与美好还是有距离的，可能是我太自私啦，不该如此，还是老话，既然不能改变什么，就去慢慢的适应吧，或许是奇迹的开始，慢慢的走下去，人的一生还有很多事情需要去面对！

凡是都会有始终俩字，出现。

只是早于晚吧啦，想想过去，看看现在，等等将来，何尝不是生活那，本来是需要经历的，想那么多干什么那，真是计划赶不上变化啦，人活着还是要面对一切的，这就是生活。

何尝不想心想事成那，不是人人都会去想，也许想的不是一样，是该学会生活啦，或许我是一个不懂得生活的人，也许将来会慢慢懂得什么生活。

看起来生活是那么简单，其实看透啦吗，看明白啦吗，我想还是没有明白，其实一个人生活也是生活，生活啊……该怎样去安排哪，不是安排，是接受，以为我可以安排我自己的生活，现实是不可以的，还是需要慢慢等，等待生活安排，一步一步的走下去。

生活中记忆是很美妙的，有酸甜苦辣，就像人间美味，只是过去啦只能回味，而不是现实，更不是将来，面对来如此来美好生活，需要什么那，是接受还是。

生活其实有很多种，看看改变生活吗是怎么选择，和面对，或许跟自己的想法在变，一个的人真的是可以改变生活吗？认真想想是有关联的，一个的想法不同那他的生活也是不同。

有时一个人的想真的可以改变一切，但往往也改变不了生活，估计想法与现实生活太遥远，之所以那，不要有太多想法，就是有也要接近现实生活，才是善策。

生活中的好于坏，真是看人的心态了，常人说好的心态就有好的生活，现实真是这样的嘛，我看也有不尽人意。

一个人的生活和俩个人的生活一样吗？

这里里面有很多不同，比如很简单一个人的生活想这么就这么，但是俩个人那，那样不可以啦，因为那是俩个人的生活而不一个人的生活，必须要为俩个人在想，而不是那么轻浮！

俩个人的生活中需要共同的，一起的，面对一切，酸甜苦辣！

生活作文【篇2】

我傻傻地盯着那件花毛衣，不停地翻看，抖落着，试图寻找一丝丝外婆的痕迹。也许是一点点故乡的泥土，也许是一枚枚松针。然而一切都是徒劳，我终于放弃，慢慢地摸着纹理，埋下，那里面盘着外婆指尖的温暖和身上淡淡的烟味，在昨天。可今天，我已来到北京，不是么?那故乡泥土溪流和把我在护在臂下的外婆——还能再见么?于是我穿上了花毛衣。

那段时间，父母总是带着我散心，去凤凰岭，去五台山，一次在路上，一个老婆婆背驼得很厉害，走得很慢，笑得很慈祥，一个女孩在她身边转圈圈，拉着她的手，一蹦一跳，不时在她身上蹭蹭，女孩的马尾辫跳呀跳，不时传来阵阵无顾忌的大笑。我看呆了，有一段时间，阳光暖融融的，全村人都休息了，只有几个大爷在树荫下眯着，摇着扇子，狗趴在石板阶上，似睡非睡，空气中有桂花酒的味道。外婆驼着背，教我怎么浇水，她的大手包住我的手，有皱纹，有点痒，我蜷缩在她的身影里，不想被晒到，闻看外婆的味道，惬意地打个哈欠。“只能浇一点点水哦!”(外婆早就浇完)外婆提醒，“多少呢?”“像你这么小这么少的水应该就差不多了吧!”听完这话，我咯咯地笑了，蹭的跳起来，挂在外婆脖子上，又是亲又是咬，又用双腿缠住她，头深深地埋在她怀里，怎么叫也不下来，耳旁突然传来妈妈急切的叫喊，她满头大汗，一把抱住我，“如如，这是在北京了。”原来，刚才我傻了一般在那老少后面痴痴地走着，痴痴地看，走丢了，妈妈担心赶忙追了过来。我愣了好一会儿，在北京了!眼睛突然酸酸的，扑在妈妈身上，痛哭起来。

自此，妈妈对我格外小心，她小心翼翼地问：“换件衣服吧?”我摇摇头。妈妈探口气，把我搂过来，亲着我的头，摸着我的毛衣，很慢，很轻柔，一滴泪划下，妈妈说：“好孩子。”妈妈再没有劝过我，只是默默地在晚上把衣服洗好，晾干，叠好放在我床边。我几次无意间碰见妈妈对着毛衣出神，望着窗外，回到了很久很久以前。

终于有一天，妈妈把我叫过去。她说，孩子，有一天你爸爸妈妈也要离开。我被吓傻了，害怕、无助、恐惧。“也许有一天，连你外婆的地方，你的故乡都不在了。”她尽量不看我，“谁也不会一直陪着你呀!你外婆，我，你爸爸都是。”我哇地一声哭了，极其嘹亮，所有的忐忑、不安、害怕、思念全倒了出来，我浸没在自己的哭声中。小小的孩子感觉那么孤独，她只会哭，妈妈紧紧地抱着我，强作镇定：“孩子，不要沉浸在过去中，因为你握不住它。至于现下。”妈妈一笑，“是你在经历的，在错过的，在消失的，你也握不住，但如果你不去感受，去体悟，什么也不会留下，不纠缠于现在，但记住它们，也放下它们，好么?”这些话太深奥，我听不到，可却有种力量，一点点注入心田，是的呢。爸爸妈妈也要离开，我一定要，抓紧时间，去爱他们，外婆，我也爱她，这，不矛盾。

于是，我脱下了花毛衣，穿在了心上，记住，又放下，努力地去爱，去感受吧!

生活作文【篇3】

一 储蓄友谊

那些靠得住的友谊是今生最温暖一件外套。它是靠你的人品和性情打造的，在这个年龄一定要好好地珍惜它，如果到目前为止，还没有几笔，那么，从现在用心去储存还来得及。

二学会放手

这个年龄已经不允许你不成熟，当你无力把握命运中的某种爱，某种缘，某种现实，学会放手。给自己身心一个全新的开始，只要信心在，勇气就在；努力在，成功就在。

三 播种善良

一定要极尽自己所能及之事，让那些比你苦、比你难的人感受到这世上的阳光和美丽。这样的善良常常是播种，不意间，就会开出最美丽的人性之花来。

四 懂得音乐

一定要学会一种乐器，它会洗涤你的身心。会打开你的记忆和想象，全心地投入，更会给你带来意想不到的宁静。还有摄影、收藏……它们都是日子中的味精，点点滴滴中让我们的生活有了滋味。

五 避开两种苦

尘间有两苦，一是得不到之苦，二是钟情之苦。

在你付诸努力的前提下，所有的、想得到的都当作一场赌。胜之坦然；败之淡然。好在这年龄还具有一定的资本，我们可以卷土重来。

世间最苦是钟情，如果在这时候还有这样的情愫，一定要象打扫灰尘一样，把它从心屋里清出去。

六 学会承受

有些事情需要无声无息地忘记，经过一次，就长一次智慧；有些苦痛和烦恼需要默默地去承受；历炼一次；丰富一次。如果，象小时候一样大喊大叫，痛哭流涕，都不是这个年龄应做的事。

七 留住感恩心

当我们参加完葬礼，总会涌起一些感慨；当我们大病初愈，总会有万般的珍惜。感恩的心一定要时时保留，它不仅让你怜惜一沙一石、一草一枝，还会让你淡漠某种无形的压力，平抚你的欲望和争斗，更多的时候，有一些幸福的感觉也往往来自于此。

八 热爱工作

尽管它绝没有喝茶、聊天儿那样惬意，但它检验着我们的智慧和能力，是我们体现价值和成就所必备一种内容。一定要全心爱它，它让你大半生有事做、有饭吃。

九 善于学习

读书和学习都是在和智慧聊天，每年至少要读五十本书，它不仅保证你的记忆力、感悟力。你的有些思想来源于此，有些见解来源于此。并且还能医愚，还会长久地保持你的个性魅力，这是练瑜珈做美容所不能达到的效果，何乐而不为。

十享受运动

很多人认为自己胖、自己丑……于是，就有人拚命地节食减肥、不惜在脸上动刀……你的大部分时间与其就浪费在这样的情况下，不如去享受运动、享受自然。你的体重就不会因懒惰而上涨，你的容貌也不会因岁月而减少生动。那么你就在某种程度上保存住了你的青春，你的快乐，你的健康……

人生八宝

结交两种人：良师，益友。

·配备两个医生：运动，营养。

·练好两项本领：做人让人感动，说话让人喜欢。

·多吃两样东西：吃苦，吃亏。

·培养两个习惯：勤反思，善学习。

·追求两个一致：兴趣和事业一致，生活和婚姻一致。

·记住两个秘诀：健康秘诀要早起，成功秘诀要沟通。

·争取两个极致：把潜力发挥到极致，把生命延续到极致。

生活作文【篇4】

有人说：生命中最悲哀的事莫过于放弃追逐你所爱的人，看着她远离。她对于你的重要并不能使她回馈给你什么，无论你追逐多久，你还是要让她走，无能为力......我说：生命中最悲哀的事莫过于身体残疾，因为他们连与常人般健康的身体都没有，更不要说去谈情说爱了，相比之下，后者是否更加悲哀，更加凄凉．．

昨天傍晚，听到楼下有人在唱歌，起身走出窗台向下望，看见街道两旁有许多人在围观，原来在唱着歌的是一个天生残疾的中年妇女，右边还有两个男的，也是残疾人．一个没有双腿，还有一个失去了一个左手，妇女坐着轮椅，没有双腿的坐在木板车上用双手拖着妇女的轮椅，失去了一个左手的那个吃力的推着木板车，他们三人就这样在街上蹒跚的前进，妇女唱完一首“陈瑞“的“白狐“街上顿时响起了嘹亮的掌声，感动得让许多人流下了眼泪，很多好心人你一元我几块，向他们伸出了援手......．他们就这样慢慢的向前挪动着，慢慢的走到街的尽头......他们的背影逐渐消失在我视线，但，妇女口中唱出的“白狐“还在耳瓣煽动着我的心炫......

忆起他们的情景，想想四肢健全，身体健康的自己．心头涌起阵阵惭愧，觉得自己连他们都不如，他们是残疾人，甚能坚强的活着，，，看看现实中的我们，在伤感时只会用酒精来麻醉自己，用无情的话语来刺激自己的灵魂，尝受到失败时只会一个劲埋怨，只会用荒唐的理由来瑭塞自己．．失落时，就知道傻傻的在大街上数来回过往的出租车，只会对着空荡荡的房间发呆，伤感时候怎么就不懂挺起胸膛，鼓起勇气坚强的扛下去，尝到失败时怎么就不懂找出失败的原因，尼补过错．失落时怎么就不懂放开胸怀，努力的去寻找出路呢？

很多时候，我们常常怀疑自己，如今的这个样子到底是不是真实的自己，多希望以往的一切只是个幻想，如果是那样的话，那我们何曾谈情，又何曾说爱？更何曾说天长地久了？我想，我们谁预先知道自己明天到底是怎么样的，只要明白什么才是自己想要的．那就向着那个目标前进，奋力追求，最后就算不能实现，那我们也要懂得享受追求的那个过程便行，生活中有些烦恼是自己给自己找的，有时明知是不可能实现的东西，却自己又偏偏舍不得放手，那就是自己给自己下的枷锁．有些东西却是命中注定不能改变的......

那么最后，我们是否懂得在心里留下一片温暖的土地呢？我想，可以的，只要我们把握好每一分钟，珍惜拥有的，再把敞开心胸，让目光放远，当遇到挫折时，不卑，不屈．．受到伤害我们就当它是一支烟，我们把它点燃，让它消失在袅袅的烟圈里．．做到如此，我们肯定能甜甜的睡去，早上再微笑着醒来......

生活作文【篇5】

看着一张张日历被翻过，感受着光阴如流水般从指缝间溜走的悄无声息，惊觉当映入眼帘的将不再是20xx而是20xx时，如同被隐身的时光游侠重重的推搡而惊醒的梦中人一样，慌张惊叹无奈神伤----光阴啊，仿佛春暖花开就像昨天一样，仿佛夏花绚烂刚刚从眼前掠过，而这一年就转瞬即逝了呢？还没迷恋够桃梨迎春丁香花的妩媚芬芳；还没领略够荷塘月色云卷云舒风光旖旎的夏日掠影；还没有驻足够天高云淡秋高气爽旷野无边的缠绵秋野，怎么可以就这样匆匆而过呢！四季可以轮回光阴可以延续，而“20xx”却是独一无二绝无仅有的唯一。可这唯一的光景在时间的长河中又是何其短暂，短暂得仅仅是时间沧海之一粟。

----而我们这些漫游在时空长河中的人类呢，尽管在历史长河中我们每个人的存在只是历史一瞬间的一个点而已，但当我此时听着汪峰的“存在”，感慨时光的转瞬即逝时，作为个体的存在我们却是在走一生的旅程，从我们呱呱降临到尘世那天起，我们就开始了这一生的旅程：蹒跚学步咿呀学语----天真烂漫聪明伶俐（十岁不愁）----阳光花季青春懵懂（二十不悔）----意气风发信誓旦旦（三十而立）----峰回路转气沉丹田（四十不惑）----从容淡定蓦然回首（五十知天命）----返璞归真与世无争（六十耳顺）----返老还童偃旗息鼓（七十古来稀）。这一路走来正如先人总结的人生的三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山仍是山，看水仍是水。

----虽然涉世之初的“看山是山，看水是水”，与经历过红尘的洗礼，走过雾里看花，似真似幻，似真还假，“看山不是山，看水不是水”的迷惑、彷徨、痛苦与挣扎，而到达的“看山仍是山，看水仍是水”的人生境界仿佛也是一个轮回，可是此时的“山”与此时的“水”早已不再是当初的眼神当初的心境下看的“山”和“水”。山还是山，水还是水，只是这山这水，看在眼里，已有另一种内涵了。所以说，人生其实没有轮回，而是一场单行线的旅程，只有来时的路，没有回去的门，无论是苦是累是酸是甜是祸是福，我们只能一路朝前走，再累也放不慢光阴的脚步，再苦也叫不停历史的发生。而作为这沧海一粟的我们，只要努力活在时光里、活在当下、活在自我自由里，也就不虚此行了。

生活作文【篇6】

让生活走进儿童习作

有时候，读孩子的作文，因为假、大、空，因为没有儿童的语言，没有生活的味道，没有真切的感受，包饺子、炒饭、洗衣、骑自行车、学游泳、钓鱼、第一次煮面条材料雷同，事例相仿，陈旧的材料，年复一年抄、编、套，学生有习作的兴趣吗？捉鸡、捉老鼠、人蚊大战、用假币、让座有几件事真正在孩子身上发生了，对写进习作却没有的事，为什么我们会熟视无睹？

让每个人都自由表达！潘新和教授在他的《语文：表现与存在》一书中提出：在语文教育中，以人为本的本，就是言语生命。除此之外没有第二个本。他认为，言语生命的属性就是言语。简单地说，言语是每一个生命个体的本能。只要是人，就需要交流口头的或书面的。我的理解是：习作课堂应该顺应儿童的口头表达及生活表达的愿望而设计，不要过多、过早地让条条框框限制了孩子说与写的自由。让每一个人能涂鸦式地自由表达，最终达到人人想表达，人人可表达，人人能表达的理想境界。问题是，为什么儿童的习作没有自由地表达？眼前的生活总是难以走进儿童的习作？孩子的表达总是极具成人的味道？

新建的商场，广场的雕塑，影视院的喧闹没有学生关注；无数次小发明、小制作比赛，又见炊烟起的六一儿童节，没在习作中定格；新课堂，学生自由交流，合作表演，那些细节，那些犹豫，那些惊喜，学生没有写进习作无数个回眸的眼神，我们不曾觉察，稍纵即逝的生活就这样静悄悄地在孩子的笔下滑过，是老师没有引领，还是学生难以发觉？对生活的熟视无睹，是孩子的问题，家长的问题，教材的问题，考试的问题，还是语文教育观念问题？对此，我们无暇顾及，只想往前走一小步寻找生活走向习作的策略，改变可以改变且一定要改变的现实。我想成为一名儿童成了一名儿童，我就会用儿童的视觉观察我的生活，关注儿童周围的一切。只有这样，才能用儿童的语言将自己的真切感受转述出来。对生活熟视无睹，就找不到要表达的生活点。下雨了，刮风了，如何让孩子自由地表达？我一次次观察，又一次次揣摩开放的命题，于是，有了这样的表述：你经历过真正的狂风暴雨，那是暴雨中的车灯闪烁，是狂风中的树枝摇摆，是车上落满的残枝败叶，是雨伞吹翻的无奈瞬间写出你的亲身经历，写出你的亲眼所见，写出你的真切感受。这不就是我开车遇到大雨后所看到的真实景象吗？这不正是孩子眼中的精彩画面吗？这不就是值得记录的大自然奇观吗？更重要的是，这就是孩子细心观察的见证，是他们从无意注意到有意注意的重大改变呀！我想成为生活细节的发现者优秀的儿童习作，不仅仅是材料的新颖，结构的圆润，语言的巧妙，更重要的是细节的描写。我认为，细节，就是生活中那些稍纵即逝的瞬间，是最能触动人的不经意的动作。儿童习作教学必须引导他们关注生活中的细节，让那些微不足道的生活细节成为点燃习作激情的导火线。

课堂的精彩，就是生活的精彩，就是作文的精彩，就是细节的精彩。天天上课，重复的情景，却有不一样的感受，我们的责任就是让那些稍纵即逝的课堂镜头在儿童的笔下定格。学生是孩子，他们可以围绕

生活作文【篇7】

举头望明月，可是忙碌的生活啊，我们没有时间抬头。白天是工作的时间，看明月，那是妄想。晚上赏月吧，没有时间，因为我们忙碌着，忙着看手机上有什么新动态，忙着看游戏上现在有什么活动，最近京东有什么优惠活动，这就是我们在中秋前几天的日子，日日如此，年年此样。

低头思故乡，我们有家不回，更喜欢在外“自由的”生活。可是时间不等人啊，岁月不打招呼啊，时间偷走了爸妈的青春，偷走了他们的年华。现在它又将目标转移到我们的身上，是时候该注意了啊。

青春不在，儿女不绕膝，口中的天伦之乐却成了晚年孤独。这是生活吗，这又是孝道吗。在外的朋友啊，挣钱不容易，日子不好过，累死累活得来的钱，却不懂得享受，这样的生活的是辛劳的。八月十五中秋团圆的日子，一年的时间不多，在家的日子屈指可数，请不要在对此吝啬。

生活中我们说了太多的以后，以后。可是生活没有给我们那么多以后。当再也无法实现以后时，那是撕心裂肺的痛。趁着青春大好，趁着时间还在，让我们中秋回家团圆吧。为了你什么都可以舍弃的人，为了你什么都可以付出的人，在等你，等你回家团圆。中秋节回家吧。

生活作文【篇8】

朋友艳子是一家公司的HR，今天她和我聊了聊最近单位招聘的.事。

她在一家珠宝公司上班，单位一直长期招聘学徒，长期是因为这个行业员工流失率颇高，不但需要兴趣，还需要沉得住气，“慢工出细活”形容他们再合适不过。

艳子说他们公司的年龄要求是30岁以内，年轻学东西快是其一，其二是这个行业，从初级技工到高级技工，普遍需要五到六年时间，如果超过30岁，培养成本就太高了。

以上为背景。

艳子一个朋友的亲戚，今年33岁，想来他们单位做学徒，以期成为一名珠宝制作师，知道有这个年龄门槛，托朋友来说情。

艳子简单问了一下这个人以前的履历，发现他以前从事的行业，大多是超市理货、收银、保安之类的工作，相对来说，以前的工作技术含量较低。

其实对艳子他们公司来说，年龄要求倒不是硬杠杠，可如果一个人33岁了突然痛下决心学门手艺，让她怀疑三分钟热度的可能性极大，此外从这个人以前的履历表上看，他没有一份工作做了两年以上。

艳子于是向朋友解释，这个行业很多师傅在高中毕业甚至初中毕业时，就在南方小工厂做学徒，苦熬四五年后才有资本跳到大工厂或者自己开店，都是下过苦工夫的。此外这个行业整体流失率达百分之三十以上，因为学手艺需要耐得住寂寞，入门最起码半年时间，如果想做得出色，达到大师傅可以带徒弟的水平，至少需要五年，这五年内收入都不会特别高。你这个亲戚，真的沉得下心来学吗?

朋友说亲戚以前就是吃了沉不下心来的亏，这次是痛改前非，想好好学门手艺，请务必给个机会。

于是朋友的亲戚就入职了，可是只做了两个多月，他就提出了辞职。

艳子一点儿也不意外，因为一开始就怀疑他是三分钟热度，而且预言以他的性格，职场生涯只可能走下坡路，甚至35岁后会找不到像样的工作。

并非艳子武断，学历不高，又没门手艺，也不是会经营能做生意的料儿，加之又从不思考如何提升自己，甚至好不容易争取来的机会也不珍惜，可不是会一直走下坡路吗?

听完艳子的话，我沉默了，确实，35岁以后，你以何谋生?

大家一定听说过“35岁现象”，的确，企业将用人的门槛限定在35岁，是一种年龄上的歧视，但也有些不思进取的员工，35岁以后就开始吃老本，学习能力下降，思维模式固定，却是不可否认的事实。