叙事作文

叙事作文。

写作可以提升个人修养和功力，写作可以让我们反思自己的生活和思考方式。你对作文写作是否擅长呢？我们为您筛选的“叙事作文”一定符合您的期待，希望这些信息能够对您有所帮助和提供一些借鉴！

叙事作文【篇1】

军训虽然已经成为了过去，关于军训的记忆却永久地存在在了我的记忆里。那对于我来说是第一次，把吃苦当做是一种幸福的事情。

我此时的心情是平静的，不带着任何偏激的感情色彩。在军训开始之前，军训对于我来说是一道坎，在参加完军训之后，军训是一段让我久久不会忘记的回忆。身体的疲惫其实算不了什么，内心的充实已经一次让你难忘的经历才是最重要的。而军训便是一次让人大汗淋漓的难得经历，一次源于内心的承受。然而这并不只有身体的疲惫，还有精神上的收获。

人生的酸甜苦辣对于我来说都是经历，我爱它们，无论有着怎样的承受。这一次军训的经历，真真切切的重新定义了我对于很多东西的理解与认识，比如对军人的理解，对纪律的理解，对汗水的理解，以及还有很多很多无形当中我已经改变与接受。它们并没有原先我想象的那么松懈与渺小，也让我觉得我应该更严格的要求自己。

我很庆幸的是，我坚持下来了。在烈日高温下我没有倒下，而就在这样的天气下我们在做着一系列不属于这个温度下应该有的举动，站军姿举马扎等等。但是想一想对于军人来说，这是再正常不过的，让我更加的觉得军人是可敬的可爱的。我们生活在这样一个平和的年代，真的，在这之前，我真的没有想到世界上竟会有这么严苛的纪律性。

军训的那段日子，没有了平日的贪睡但是从前却也没有那样的熟睡，记得尤其是刚开始的几天觉得死亡也不过如此吧，但是却又有着心底里告诉自己吃得苦中苦方为人上人的信念与一种久违的刺激感。我永远也忘不了站军姿站到我感到脖子快要断裂，举马扎举到我感觉臂膀将与我抽离，

我承认我流过眼泪，可是当时的我们再也分辨不清汗水与泪水的区别，它们已经融为了一体。我承认我当时有着无数的抱怨，可是现在对于我来说可作为一生的财富。但是我们还是坚持下来了不是吗，难道说不应该为我们鼓掌吗，当然对于我们的教官，我们应该给予他们更响亮的掌声。

其实身边有很多当兵的亲朋好友，从来就没有感同身受这一说，看他们脸上轻松愉悦的表情在我军训结束之后却让我肃然起敬。我更敬重的是他们的心理与坚持。

现在想想高中的第一堂课真的是意义其然，是阿，吃的苦中苦方为人上人尤其是像我们这些在社会看来被宠坏了的90后，我们的坚持不仅仅是对我们自己的交代也是向社会证明我们也可以独立，我们也可以吃苦，我们也能坚持，我们依然烂漫。这是用倔强证明的时代。的确，我们这群经历了残酷中考的高中生应该有更多这样的机会来学会生活，使自己变得更加坚毅。

而现在过去了这么长时间，我回想起来，却有了一种归属感。这些场景就像五彩的幻灯片在我脑海闪过，口号在耳边响起以及那五公里的喘息声与心跳声。

叙事作文【篇2】

今天，我到李红家去玩。我看见了她的床头有一颗金光闪闪的球。我回到家后，心想：我一定要把那个球偷回家。

我心想：如果把李红的那颗球偷回家，妈妈一定会说我：“为什么要偷别人的东西，不会自己去买吗？”如果不偷叫爸爸妈妈去帮我买一个，他们肯定不要。第二天，我又到了李红家。我趁李红去厕所时，赶快跑到李红的床头，赶紧把那颗球装进我的口袋。这时，我很紧张，脚一直在发抖。我心想：等李红从厕所里出来以后，她会不会发现她的那颗球不见了。这时候，李红出来了，她发现那颗球不见了。就走过来问我：“是不是你偷走了我最喜欢的那颗珍珠宝球。”我脸红了，羞愧地说：“对不起。”我便把那颗宝球拿还给了李红。李红笑着说：“没关系！只要你知错能改，还是一名好同学。”

回到家里，我恨不得地上有一道缝好钻进去。我羞愧地想：“我真不该偷李红的东西。是啊！还有什么比诚实的品质更重要的呢？

叙事作文【篇3】

玛丽安娜是一个漂亮的小姑娘，她住在圣阿里山的山脚下，那是个美丽的'地方，有一个湖，叫莱娜湖，湖中是映日荷花与碧绿的荷叶，还有几只美丽的天鹅在湖中悠闲地游着。岸上，到处盛开着鲜花。在岸边，有一幢大房子，那就是玛丽安娜的家。

玛丽安娜家的旁边有一棵树，它看上去一点儿也不结实，一阵小风似乎就能把它吹倒。

一天晚上，玛丽安娜正在壁炉边看书，突然听到雨声，她打开窗子，哎哟，下大雨了！她叫着，关上窗户。雨越下越大，已经看不清窗外的景物了。玛丽安娜想：我们家旁边的那棵树是活不成了。如果没了它，我们就该再种一棵

稀里哗啦唰唰唰！下大暴雨了，玛丽安娜，快上来吧！楼上传来母亲的喊声。

第二天，玛丽安娜拉开窗帘。雨停了，地面湿漉漉的，叶片一还滚动着小雨珠。母亲走进她的房间：玛丽安娜，跟我来。

她们顺着楼梯走下来，母亲问：你愿意做雨后鲜花还是雨后的那棵小树？当然是鲜花啦！玛丽安娜不假思索地答道。

为什么呢？

唉，妈妈，那棵弱不禁风的小树哪能能与美丽的鲜花比！

母亲默默地推开门，用手指一指。看！顺着母亲指的方向看去，那儿有一棵挺拔的小树，在晨风中轻轻摇曳。天，这怎么可能！玛丽安娜叫起来。接着，母亲带着玛丽安娜去了往日非常灿烂的花海，可如今，花都低着头，被暴雨打了个稀巴烂。

现在你觉得怎样？母亲问。

我觉得不可思议！那小树是怎么做到的？

它扎着深深的根。母亲说。玛丽安娜张口结舌。

母亲又说：孩子，我希望你像这棵小树一样。它外表并不突出，却有着深根，让它能稳稳地站在这里。它坚强，它风不怕，雨不怕。它不像娇花嫩草那样，什么都怕！

您的意思是玛丽安娜明白了，我要像这树一样，做一个实实在在的人。

没错。还有，坚强挺立如一棵树！

夜里，玛丽安娜一直在思考：实在的坚强的人

叙事作文【篇4】

新年到了，一年一次的回乡也到了。虽然要5小时的车程，十分遥远，但每次都满载而归。

今年，经过5小时的奔波，终于来到了我的家乡——广东兴宁。家乡是座4层高的老房子，刚进去，奶奶就出来迎接，还递给我一封红包，祝我新年快乐，我十分高兴。这时已是下午一点，我吃了些饭就跑上去找堂弟。只见堂弟正玩着滑板。堂弟滑得非常熟练，一会儿向左转，一会儿侧下身子穿过茶几。我越看越觉得有趣，于是想请堂弟教我，堂弟爽快地答应了我。于是我开始练习：首先堂弟教我先把左脚踏在滑板左侧，往前一滑，紧接着右脚也踩上去右侧，接着双腿前后摇摆，左脚用来控制方向，右脚用来加速。刚开始我不知道，我双脚踩上去之后，胡乱摇摆，结果可想而知——我摔了个狗啃泥。虽然我摔了跤，但我决不罢休，我又开始了第二次训练，这次我先扶了扶墙壁再把脚踩上去，果真比刚才好了点，可还是摔了跤。经过几天练习，我的技术突飞猛进，已经可以不扶了，我试着像堂弟一样侧下身子穿过茶几，还真的行了。

时间很短暂，当我正练得非常熟的时候，我就要回家了，我十分不舍，想：下次我来时一定要抓紧时间好好练习！

在回乡这段时间，我学会了滑滑板，我相信下次回乡时也同样会满载而归！

叙事作文【篇5】

星期天，天气晴朗。老师带同学们去公园植树。

一到那里，我看见小鸟在天空中自由自在地飞翔，还听见了一群小鸟在天空中唱歌，我的心情真开心呀！

开始植树了，老师先分组，再分发小树苗，接着同学们就忙开了。他们有的用铁锹挖坑；有的拿水桶提水；有的栽树苗的浇水……大家忙的热火朝天，还不时传来同学们的笑声。

我挖了很长时间，还是挖不深。我看了看手，手都磨出了一个血泡。使劲地踩压铁锹，这样坑就深了。我用自己的手比划了一下，深度刚刚好。我叫同学把树苗放进去，我再把土填进去踩实。最后，我给小树苗浇水，小树栽好了。

这时一阵风吹来了，小树苗弯了弯腰好像在说：“谢谢你们”。小鸟叽叽喳喳地飞来好像在说：“谢谢你们给了我一个新家。”我似乎看见了小树长成参天大树。

我看见同学们也把树栽好了，我们把队伍排得整整齐齐，开心地回学校去了。虽然我很累，但是我很开心。

老师点评：很棒！语言自然丰富，结构鲜明清晰，小作者的一天既辛苦又快乐！

叙事作文【篇6】

今天，我早早的来到学校，听说，今天有手工课，我很高兴，我可喜欢上手工课了！

我带来的材料有大苹果、小西红柿、剪刀、卡纸、双面胶、牙签等等。开始做水果娃娃了，我先用一个又大又红的苹果做娃娃的身体，小西红柿做娃娃的头，双面胶一粘就把它们紧紧地固定在一起了。接着，用两个小提子做水果娃娃的盘发，拿牙签把它们按在娃娃的头部，再用两根黄色的丝带做娃娃的小辩子。最后，把两片圆圆的小纸片涂成黑色，做娃娃的眼睛，这一步一定要认认真真地做，否则眼睛就长歪了。

不一会儿，水果娃娃就做好了！你瞧！多可爱的水果娃娃啊！它有一双圆溜溜的大眼睛，有着两根长长的辩子。老师表扬我做的真好！

我们班的同学做得水果娃娃也都很可爱，有香蕉娃娃、草莓娃娃、桔子娃娃等等。

今天的手工课真有趣！每次上手工课，我都很开心，因为自己亲手做出来的东西就是不一样，让我感受到了收获的喜悦！

叙事作文【篇7】

今天，妈妈让我当家，负责去菜场买菜。她给了我50元钱，我小心翼翼地放进口袋，怀着又激动又紧张的心情奔向菜场。

我刚跨进菜场大门，就听见了此起彼伏的吆喝声，闻到了菜和鱼肉混合在一起的怪味道，看见了各种各样的蔬菜。细细长长的豇豆像一根柔软的绿色丝带，又白又胖莲藕像一节节连着的小火车车厢。红色的萝卜像穿着红裙子、扎着绿头绳的小女孩。黄白色的茨菇像数字“6”，又像数字“9”，还像一个个巨大的逗号。圆圆小鹌鹑蛋像数字“0”，又像字母“O”，还像一颗颗带花纹的鹅卵石。

我们在菜场里走的一圈，买了青椒、萝卜、莲藕、鱼腥草、黄鳝、秋葵和花蛤，一共花了40元。在买花蛤的时候，我抓了满满一大把就往筐里丢去，妈妈对我说：“慢点（我立即停下手中的动作），要挑舌头伸出来的蛤蜊。”然后，我就开始慢慢挑，挑着挑着突然一只花蛤射出了一道水线，喷了我一脸的水。它却像个害羞的孩子收回了它那细长而透明的小舌头。

我提着沉甸甸的菜，哼着自创的小调，满载而归的感觉好极了。

叙事作文【篇8】

今天早上，天空高远、洁净，片片白云轻轻飘荡，像大海里浮动的白帆。我想，今天不如去帮妈妈买一次菜，顺便也给妈妈一个意外的惊喜。我拿着钱，蹦蹦跳跳的来到菜市场，市场里的人真多呀，像蜗牛一样走动。凭我这小个儿，在人群堆里钻来钻去。菜可真多呀！有大白菜、空心菜、菠菜等等。前面摊位上的葱又绿又长，上面还有几点晶莹的水珠。我非常有礼貌的问：叔叔，这大白菜一斤多少钱呀，叔叔莫名其妙，这哪是大白菜呀！他对我笑了笑说：“小妹妹，你是说这个吗？叔叔用手指了指大白菜说。是的，这不是大白菜，是玻璃菜那才是大白菜呢！他指着旁边的摊位说。我顿时脸红了，连忙跑到旁边的摊位，买完菜就跑回家了。在路上，我再也高兴不下去了，我已经是快五年级的学生了，难道会想书中说的一个大学生不会铺床，坐在那里一整夜吗？我明白了，在书本上的知识实践运用。实践帮助我们更好的认识事物。因此，平时要多参加些力所能及的家务劳动，学会独立。

叙事作文【篇9】

一年又一年，我们转眼间长大了，伴着我的中秋夜，也在发生着变化，一年胜似一年。

记忆中很清晰，前几年快到中秋节时分，家家忙着打月饼，特别是我奶奶家。那时候，奶奶到加工厂里打的月饼，我吃起来很香很甜，虽然仅仅是瓜子白糖面粉的。

我记得，我家邻居如果先打好了月饼，就拿来给我们尝尝鲜，不管是一块还是两块。我看到后，欢欢喜喜的样子，拿一块放在嘴里吃着，还不停地问：“奶奶，我们家什么时候打月饼啊？”

中秋节，苹果和梨是必有的。我经常抱起一大个梨，吃的不亦乐乎。晚上，全家人居在一起赏月，谈论着家长里短。我是快快乐乐的，心里总想着，月亮上会不会有嫦娥。

时间过的多快，我已走过了16个中秋节了。有时候想想，还真的很喜欢以前的中秋。 和以前不同，今年的中秋，总感觉来的有些快。

今天，吃完早饭，开始学习，并没有感觉到中秋的不同。中午，我们一家人坐在一起，吃饺子，吃月饼。可吃完午饭，妈妈就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的，好清静的中秋节啊！

晚上，期盼已久的中秋晚会来临了。边吃着月饼，月亮从窗外洒来一束束皎洁的幽光，正好照在我身上。看着晚会，感觉一点意思也没有。人呢，也没有了以前的欢快劲儿。

叙事作文【篇10】

老师好像是一位母亲，抚摸着着我们，。用温柔的性情，用和谒的面容，用亲切的眼神，用善良的心来抚养我们这些可爱的幼苗。我们都非常喜欢她，因为她用幽默语言来给我们上课，陪伴我渡过了6年。虽然在6年间，老师批评过我们，但是无论我们犯多严重的过错，她都只是教育我们，从来都没有打骂过任何一个同学。

我们和她在一起，我们感到幸福，感到快乐！她就是我们的班主任任——张老师。张老师为我们这些祖国的未来花朵付出的太多了，多得我们数也数不清。在课堂上，虽然我们有时不认真听课，但是您用那些容易理解幽默的语言来鼓励我们要专心听课，要做一个天天向上的好学生。有一次，我考试很差，在全校同学的面前来批评我这个学校中的2号种子，我感到很丢脸，后来同学们都嘲笑我成绩差。最后，是老师您看见被我同学嘲笑时的难堪，看到我的失落，您并没有责怪我的成绩差，反而用一些名言警句来鼓励我前进。

没过多久，一次全市比赛，我经过一段时间的努力，参加了这一次全市的考试。“功夫不怕有心人”这句名言说得一点都没错，张老师就是用这句话来鼓励我的。结果出来了，全市的学校里只有两个人考满分的，他们就是我和陈俊杰。教育局的领导说：“这两个同学的思考能力和智力都非常不错，但是这两个同学只能选出一个来和全中国的同学来比赛。”后来，我们两个进行了下一轮的比赛。结果我比陈俊杰高出来整整20分。听到这个消息我非常高兴。老师和同学们都为我感到高兴、自豪。但是当我想到要和全国的同学进行比赛时，让我感觉到了很大的压力。但是在老师的辅导与鼓励下，这股压力变成了我的动力。我埋头苦读，时间如流水，眨眼间就到了比赛的日子。我离开了我的城市，远赴北京进行比赛。我忐忑不安地回到家乡。好几天过去了，我一直在等我的成绩，就像热锅上的蚂蚁。有一天，有人送来了一大堆东西到学校，我们感到非常的惊讶。原来，那些都是国家奖给我们学校的，其中有一些就是我的成绩和祖国给我的奖杯。

这时我才知道我得了第一名，我感到非常的开心与感动，这成绩都是因为有张老师的鼓励啊！不久，我们就收到一个信封，里面的是我的录取通知书。我非常开心！虽然张老师只有简简单单的一句鼓励我的话。但是没有想到，这股力量竟然这么大!张老师您为我付出了这么多，我爱您！张老师，我永远都不会忘记您！

叙事作文【篇11】

“叮铃铃——叮铃铃——”轻快的下课铃在同学们的期盼中骤然响起。半分钟内，操场上欢声笑语一阵高过一阵；教室里的同学们一下子混成了“一锅粥”——欢乐大课间开始咯。

原来“沉默”的操场现在“活力四射”，因为每个角落都有着小鸟般的同学在活动。你看你看，那边低年级的小朋友们有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在玩 “编花篮”，有的小女孩三三两两在一起比谁的花裙子好看，有的小男孩成群结队玩打仗类的游戏。这些在我们看来有些幼稚的游戏，同时也勾起了我们小时候童 真童趣的快乐回忆。

而另一边，中年级的同学们娱乐方式更是丰富多彩，不一而足。进行篮球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滚铁坏等运动的同学们虽然大汗淋漓，但是仍乐 此不疲。一群女同学正在玩跳长绳，一帮男同学在追逐打闹，满操场乱窜。咦？怎么有一个人忽然摔倒了？大伙全都关心地围了过去，几个同学刚把他扶了起来， 他就连连说:“没事没事!”在这关爱的和谐温暖氛围中，同学们仿佛笑得更灿烂了。

而高年级的同学们没那么“闹腾”。教室里，两个女生挨坐在墙角看书;走廊上，四个女生在聊天，时而围起来窃窃私语，转瞬又哄然大笑；角落里，常传来 加油声、欢呼声，从一堵堵人墙中探头一看，原来是同学们在下棋——象棋、围棋、跳棋、五子棋。而这边的一张桌子上，坐着一个女同学，她正和一个男同学斗 嘴呢。两人争得面红耳赤互不相让，最终女同学凭借着伶牙俐齿和众多“姐妹”的团结“上阵”，男生终于寡不敌众败下阵来。但转过身大伙又像什么事也没发生一 样，各干各的去了。

“叮铃铃——叮铃铃——”急促的上课铃又催着同学们上课了。操场顿时清场完毕，教室里同学们都规规矩矩坐着，校园也再次平静下来。