记一次游戏作文

记一次游戏作文六篇。

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记一次游戏作文(篇1)

今天，我们班举行了一次“击鼓传花”游戏。游戏规则是这样的：由一位同学或老师来放一段音乐，剩下的同学们拿着一朵人造花，在我们之间往返传递，音乐休止时花在谁手里，谁就是幸运儿。

我就是第二个幸运儿，当时我兴奋又惊讶，我还很紧张。我颤颤巍巍地走上了讲台，老师问我：“你感觉好吗？”我表示很好。老师又说：“你的任务在大屏幕上。”我看了看大屏幕，我差点晕了过去，大屏幕上写的是模仿大猩猩走路。我再讲台上笨拙地走了走，然后飞快地跑了回去。

然后，老师又开始了击鼓传花游戏。

赵一铭成了第三位幸运儿，她兴奋地都跳了起来。她迈着轻快的步子走到讲台前，老师问了她和我相同的问题，赵一铭回答：“我极其开心！”老师说：“你的任务比第一位的要坏，但比第二位的要好。你看看大屏幕吧！”赵一铭看了看，是演词语别人猜，问道：“词语谁来告诉我啊？”老师说：“我来告诉你啊！”老师在赵一铭耳边说了什么。她点点头对着全班同学说：“改变太大了，地都动了。”在同学们的七嘴八舌中过了良久也没人能答对，于是赵一铭只好唱了一首叫“一剪梅”的歌曲。

这就是我们玩的游戏，击鼓传花游戏！

记一次游戏作文(篇2)

今天，我早早地来到作文课。

上课了，杨老师走进教室，但希奇的是杨老师抱着的并不是功课本，也不是作文本。只见杨老师手里拿着一些纸条，我们都很迷惑，这些纸条是干嘛的呢？忽然杨老师启齿了：“同学们，这节课我们来玩个游戏。”同学们都好奇地问：“什么游戏呀？”“这个游戏叫做‘你比我猜’”。游戏规则是同学们分成两个组，A组和B组。然后站成一条线，第一个同学面朝杨老师，其他同学背朝黑板，然后给第一个同学一张纸条，上面写着一个词语。之后第一个同学回身将纸片上的词语，以比动作的方式传达给第二个同学，第二个同学比动作传给第三个同学……以此类推，最后一个同学根据前面同学比的动作，猜出这个词语，然后大声地说出来。假如说对了就可以给本组加五分，假如是错的就给对方组加五分。

游戏开始了，我们一共可以玩十轮，第一轮开始了，老师给了第一个人卡片，第一个人做出的动作是点点头。然后拍了一下第二个同学的肩膀比了一个鼓掌的动作，以此往下传，可是传到最后一个却是变成了“精卫填海”，他是怎么想的呀？哎，我们组输了，队友们都没精打采的，而对手呢？却是欢天喜地的，唉！

第二轮游戏开始了，杨老师给出的字词是“蛇”，我心想：这个太简朴了，这么好猜。他们组第一个人比了一个蛇的动作，可是传到最后一个人居然变成了游泳。他们组输了，他们的队员们都不开心。

第三轮是我们组输了，这次的词语居然是“哭笑不得”，传到最后不知道变成了什么，所以最后一个同学又没猜对！

第四轮是他们组，杨老师给出的词语是“开车”。好简朴，这次他们组赢了。不外综合游戏纪律来说，最后却是我们组险胜了。

这堂课真开心，我真但愿这种课越来越多。

记一次游戏作文(篇3)

在童年时代你是不是觉得语文课很无聊？当然不是啦！看，刘老师给我们上刘一堂有趣的语文课。

老师准备了一个装满了纸团的箱子、一个桶和一根棍子，还有一支花。我们排队走到操场上，围坐城一个圆，我心里非常激动。刘老师要选一个人当击鼓者，李梓辰这位幸运儿很快被老师叫上去了！刘老师给李梓辰蒙上眼睛，然后把花放在一个女孩子手上，再让李梓辰用力地敲鼓，这个鼓就只是一个普普通通的桶。游戏正式开始了！李梓辰飞快地敲击鼓。咚咚咚鼓不停地发出响声，女孩子们飞快地传花，花在我们手中飞快地传来传去。忽然，一个人大声地喊：停停停其他人也跟着起哄！李梓辰马上放下棍子，把蒙住自己眼睛的红领巾往上一推，说：是谁？是谁？是哪个幸运儿被选中了？我悬着的那颗心终于放下了。我们所有同学直盯着那个幸运儿，只见他把手伸进箱子里，过了好一会儿才把手拿出来，打开纸团一看居然什么也没有，她高兴地一蹦三尺高。

游戏再一次开始了，这次我们全班同学都希望幸运儿抽中的是抄写100遍古诗。她开始敲打鼓，花朵又一次在我们手中飞了起来。原本花快传到我的时候，结果有人把花丢到了另外一个人的手里，我非常生气，这时老师又补充了一点：不可以把花丢掉。哦！同学们点了点头。时间像风一样一下就流逝了，下课了，同学们依依不舍地回到了教室。

这一次的语文课太有趣了！我喜欢这样的语文课！

记一次游戏作文(篇4)

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，同学们纷纷回到教室，预备上课。

“我们今天来玩个游戏吧！”吴老师走上讲台，大声公布道。“太好了！”同学们一听，兴奋得差点跑上讲台和吴老师拥抱。“好，安静，我来说一下弄法。”吴老师说，“你们分为四个小组，每个小组一个地方，轮流来黑板上画一笔，直到画好我的画像。”老师说完，便给每一小组发了一支粉笔。

游戏开始了，我是第一个，可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉笔，大步流星地走上前预备画一个头。走到黑板前，我忽然意识到了一个问题，我够不着。我只好奋力一跳，用粉笔飞快地一画，结果画歪了。吴老师摆摆手，让我在够得着的地方画，我踮起脚，"唰——"终于画了一个不太圆的头。

同学们你一笔我一笔地接着画，徐徐地，四个吴老师成型了。吴老师上前看了看，哭笑不得。

我觉得最搞笑的是第一组画的。瞧！又肥又大的身材，长长的头发，手里还拿着一个菠萝，一本语文书，似乎在说：“假如不好好学习，我就用菠萝砸你！”

我想吴老师被我们同学恶搞成这样，他肯定很伤心的。我们真是一帮淘气的孩子！

记一次游戏作文(篇5)

同学们，你们玩过游戏吗？我相信大家都玩过，你们知道我最喜欢的游戏吗？先不告诉你，跟我穿越时空，来到儿童节就知道了。

当当当！三年一班亲子运动会开始了！我走到妈妈身边，正在训练……

对了！我们在开亲子运动会，我最喜欢的游戏就是“两人三足”了！

先容一下规则：两人一组，在两人的左右腿上系上带子，裁判发令，参赛职员开始走，遇到终点线的第一组为冠军，以成绩最短者为总冠军。

我两手发抖，心“砰砰”直跳，怎么了？原来马上就到我和妈妈了！

比赛开始了，我与刘馨于、杨子墨一组，我和妈妈深一脚、浅一脚地走，我直冒冷汗，心跳加快，就怕有一点失误。

这时，我身子一斜，我想：完了，我要倒了。仍是妈妈反应快，一把将我从悬崖边救了回来。

坏了！刚才由于铺张时间，原来第一的我组被刘馨于追上了！妈妈说：“安全第一，安全最重要！”我立马想起了这一幕：20xx年钻石田径赛，第二名的大学生塔克在第一名要碰线时，一个虎扑，神奇逆转，独占鳌头。

于是，我的心里产生了一个动机：我要效仿塔克！

果然，刘馨于马上碰线，我双眼冒火，有十二分的自信，我“嗖”一下，双手比她先碰线，我胜利了！

但我跳不管用，妈妈没碰，我俩都倒在地上，我说：“胜利了！逆转了！”说完做了一个胜利的手势。

结束了，我们俩获得了第五名的好成绩。

通过这次游戏，我知道了：团结协作，只有坚持就是胜利！

记一次游戏作文(篇6)

今天上午，我正在家里写作业，我觉得有点疲倦。于是就找到妈妈，对妈妈说：“我想休息一下。”

“好的，我们来玩个游戏吧！”妈妈说。

“什么游戏？”我好奇地问妈妈。

“我们来玩贴鼻子的游戏吧！”妈妈又说了说。

“好！”我高兴地回答道。

游戏开始了，首先在纸上画个圆圈。我就在上面画嘴巴和鼻子，我先被妈妈用红领巾蒙住眼睛，接着转了好几圈，然后开始画它的嘴和鼻子。我画完之后，妈妈不禁哈哈大笑，我不懂妈妈为什么笑，等我把红领巾去掉之后，双眼一看，我竟然把鼻子画到嘴巴上，把嘴巴画到了鼻子上，它似乎生气地对我说：“喂！小朋友，你把我的鼻子和嘴都画错地方了，多难看呀！难道你的嘴和鼻子都长错了地方？”我听完之后，忍不住哈哈大笑。

第二个是妈妈。妈妈用我的红领巾蒙上眼睛，转了三圈，开始画眼睛，画完后，我笑得前仰后合。妈妈去掉红领巾一看，她把眼睛画到了鼻子上，也笑了起来。

这游戏真好玩，既煅炼了思维能力，也培养了猜测能力。真是一举两得呀！