成长中的幸福作文

成长中的幸福作文汇总十一篇。

这是一个非常有趣的主题“成长中的幸福作文”希望您喜欢，感谢您的耐心阅读希望这篇文章能够满足您的期望。作文是清晰表达情感的看得见的语言，好的写作可以影响和改变读者的思想和态度。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累。

成长中的幸福作文 篇1

沐浴春光幸福成长

今天下午，阳光明媚，我们班一年一度的和春天手拉手活动再大礼堂隆重举行了，四年级的同学，我们的家长，还有火炬手林国庆阿姨真可谓高朋满座啊。

待嘉宾到齐，和春天手拉手活动开始了。主持人陈嘉业喊了声立正！大家精神为之一震，然后全部学生开始唱队歌，徐思苇同学在前面打着拍子，一招一式，一丝不苟。唱完队歌，赵乐怡走上前，讲述了一位老师在5.12大地震中一件真实的故事，讲得绘声绘色，真情实感，让人听了不禁想流下眼泪。赵乐怡讲完，马老师提议，让大家站起来为在5.12大地震中失去生命的同胞们默哀一分钟，默哀完毕。我们便把自己的悲痛朗诵在马老师的诗《红领巾，为你送行》里。我们的情绪时而低沉时而高昂，你走的这样匆忙，短短的一瞬间，来不及留下一句简单的告别。是啊，轻轻的你走了，正如你轻轻的来。挥一挥衣袖，作别西边的云彩。你们匆匆地来到世上，还没一睹你的风彩，就被一场突如其来的自然灾害夺去了你们鲜活的生命，我们真诚地祝福你们天堂的路上一路走好

接着就是古诗词朗诵了。古诗一首接一首，每当同学在朗诵诗歌时，就好象看到了诗中的画面一般。接着是我们的读经诵典了：《弟子规》、《千字文》、《三字经》、《大学》、《中庸》等一些经典被我们搬上舞台。后面就是传递火炬了，当我捧着沉甸甸的火炬时，心想：这火炬在我们中国传递已是不易，在杭州传递更是不易，今天在我们手上传递就更是想都没敢想。后面的就是艺术表演了，有的吹长笛，有的写书法，有的画国画，还有的在弹古筝呢，我们精彩的表演，赢来了观众热烈的掌声，我感到从来没有过的自信和骄傲，我不由得想：真是台上一分钟，台下十年功啊！

艺术表演结束，我们朗诵了《世界啊》，手捧千纸鹤唱起了《让世界充满爱》。表演完毕，楼校长给我们致了词，我们句句铭记在心，吕春生伯伯还发给了我们每人一本他写的书《吴越钱王》，手捧着伯伯赠送的书，心里感到无比幸福。

这次和春天手拉手活动精彩而有意义，让我终身难忘！

徐泽宇你是我心中最醒目最明亮的一颗明珠，你还用你那只手和我牵手，在四年里我和你曾是同桌，在这个星期我最幸福的，因为你可以教我许多不知道的知识。

记得在一次阅读课上，你和我谈论历史时，我发现你吐字不凡，你知道那么多历史，从五代、夏、商、周到明、清、民国，样样说得津津乐道。我们谈论纷纷可是谈到后来，又谈上了兵法，这时我和你的主见就不一了，三翻五次吵来吵去，可是就是没有个底儿。我知道他的历史明明比我好多了，我就是想和他辩涞辩去那个劲儿。可是你到时候会谈一些深奥的问题让我摸不着头脑，这时我只能说不会了。不过我还会让泽宇教我，所以我最喜欢辩论会那样我也会长点知识！

还有一次在二年级的时候一次数学思维训练里一道题我不会，是你教我的，你细心的教导我不亚于老师，我非常敬佩你泽宇，我们都经过风风雨雨，我们也受到了真善美的层层熏陶，你最后优于我你高于我，你没有借此抛弃我而是细心教我，你是拉我一把，我又上了一个平台，我们都看见了彩虹。我也和你当初一样教你，我们共同努力携手更上一层楼。

泽宇你是我最敬佩的人，我喜欢你。泽宇，你的知识，取之不尽，用之不完，我也想成为像你这样的人。

成长中的幸福作文 篇2

卖火柴的小女孩在写字

小女孩从地球飞到了天堂。

小女孩看到奶奶，赶紧上前抱住她，哭着说：“奶奶，我好想你！呜呜.”奶奶拍拍小女孩的背安慰她：“reddy好！谁欺负你跟奶奶说的。”“爸爸，哦.爸爸不想要我。他开车送我出去卖小火柴。后来我又饿又冷，不知不觉就来了。”雷迪抽泣着，用手擦着眼泪。奶奶笑了：“这是天堂。它温暖而快乐。你在这里会很开心的。”雷迪不哭了。奶奶拉着她的手，走向餐桌。她对雷迪说：“亲爱的孙女，先洗个澡，然后出来吃饭。”“嗯！”

几分钟后，雷迪出来了，吃完了。“奶奶，我可以出去玩吗？”雷迪聪明地问奶奶。“是的。”雷迪走向一个游泳池。雷迪仔细看了看：池塘边有许多郁金香，颜色各异，有些是粉红色的，含苞待放，像一个害羞的小女孩；有的是淡紫色、忧郁的.紫色，给周围蒙上一层薄薄的忧郁面纱；哎，饿是天蓝的，朵朵的，天空的颜色似乎给空气带来了新鲜的香味。水像天空中的星星一样闪闪发光。池子里有很多音符，但这些音符并不湿。它们和普通纸张没什么区别，只是被水所包围。雷迪欣赏着完美无瑕的水池，自言自语道：“这里太美了！我要把这个当成我的秘密基地。”嘴角不由自主地上扬，微笑着。

在未来，雷迪不再是一个卖火柴的小女孩，而是一个快乐的小女孩。

成长中的幸福作文 篇3

窗外的雨淅淅沥沥下个不停，为这个喧闹的世界附上了一层静谧，行人匆匆的脚步也被这雨打乱，只好轻轻地，慢慢的。有多久没有这样的安心了？

细细咀嚼“文明”这个词汇，它包含了太多东西。字典上关于它的解释是这样的：人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。

然而，在物质至上的现实社会中，自称进入文明时代的的我们，却干起了许多匪夷所思的事情。商人们开始为了追逐利益而不惜丢掉自己的道德良心：三聚氰胺、瘦肉精、增白粉、地沟油，仿冒伪类产品更是数不胜数。有些官员们也愈发荒诞，贪污受贿现象屡屡不绝。就连普通的小市民们也开始变得冷漠、无情。“扶不起”、“乞丐集团”、“医院卖尸体”、“潜规则”……各种形形色色、千奇百怪的问题一点一点的被披露，可又有多少是还未被我们所知晓的？这个社会有多少种病态？从出生开始，我们的心已经沾染了多少污浊，多少尘埃？当初那张白纸，潜移默化中，已经被现实染上了多少灰色？

我们需要文明！这个社会需要文明！

当读到季羡林的《谈礼貌》时，我是多么赞同季羡林老先生的话！感同身受，“一个五千年文明的堂堂大国，竟要学习幼儿园孩子们说的话岂不大可悲哀！”

然而，值得庆幸的是，我们离文明还不算遥远。只要有希望，便可以开始！

党和国家领导人们已经注重文明，每一个有识之士都已经力行文明，许许多多的人正在奔走，许许多多的人正在努力。“素质教育”、“道德教育”、“感恩教育”。积极提升自身素质，弘扬中华传统美德。

是的，文明离我们还并不遥远！只要我们愿意张开双臂，就能拥抱文明！

其实，从牙牙学语开始，我们便开始了解它，从书中。有《三字经》中的孔融让梨、孟母断机、黄香温席。也有《二十四孝》中的卧冰求鲤、芦衣顺母、卖身葬父。还有《论语》中的“温故知新”、“三人行必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”……

中华传统美德在幼时便深深播撒在我们稚嫩的心中。善与美，错与对，黑与白。孝顺父母、团结友爱、谦虚自制、见义勇为、诚实守信、敬勤奋刻苦、节俭朴实……这些都是我们所需的。

从蹒跚学步开始，我们便开始学习它。幼稚园的老师从小便开始教使用我们“你好”、“谢谢”、“对不起”。小学老师教我们判断正误，用语言、用文字去赞扬美丽。初中老师教我们解析自我，追求个人价值，提升自我道德水准。

文明在青少年们的心中茁壮成长着，由老师浇灌，由家长呵护，由社会施肥。阳光洒在我们心中！不是看不到丑恶，不是因为无知，也不是因为麻木！正因为有阴影，阳光才显得难能可贵。正是因为了解，所以才能打破！只要自身能够发光，何惧再大的黑暗！更何况“星星之火可以燎原”，我们这一代孩子不会倒。

从稚气的小学生开始，我们便开始实践它。清晨，校园里一声声清脆的的“老师好”，那是我们在实践它；路边为了捡垃圾而弯下的腰，是我们在实践它；回家时，给父母倒的一杯热茶，是我们在实践它……

文明，不再是一句空口号，我们在实践着，文明，一直会走下去……

拥抱着文明，我们一直在幸福地成长。

成长中的幸福作文 篇4

从小到大，父母、长辈、老师总是教导我们要继承中华传统美德，我一直铭记于心。

前几天我看了《雷锋日记》的书，感触很深。雷锋的爸爸被日本鬼子活活打死了，妈妈也被逼自尽了，而哥哥在染坊学徒活活累死了，留下了不幸的雷锋成了孤儿。虽然他吃不饱，穿不暖，可他有一颗报效祖国的心。他懂得生活来之不易，常常帮助别人，他吃苦难劳，承受了别人所不能承受的，但他的脸上却依旧带着灿烂的笑容。这不就是美德的体现吗?我们伟大的中华民族孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，在这里是的长河中，中华美德熠熠生辉。

记得在我上学坐的车上发生过这样一件事。有一位年迈的老人上了车，我正在想，我要不要让座呢？这时售票员叫道：“有哪位好心人让一下座”﹐话没说完，已有两个人站起来抢着让坐，其中一个还年过半百了。我看在眼中一阵感动，我为我心中的一阵犹豫感到羞愧，我要向他们学习。

美德是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活，又融入生活。只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在，矢志爱国，善待自然，宽以待人，尊师重道的事迹如中国的瑰宝数不胜数。

弘扬中华美德，引领幸福成长。法国作家雨果说过，世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。是啊！我相信，只要我们携起手来，中华美德就会在这片神州大地上留下足迹，让中华美德永驻吧，这样，我们的人生就会更精彩，成长就会更幸福。

成长中的幸福作文 篇5

中国是文明古国，礼仪之邦，讲文明是我们中华民族的传统美德。 自从开展“共建文明城市”活动以来，我市市民的文明素养有了明显提高，整个城市充满了文明气息。公交车上张贴着“当文明人，做文明事”的醒目标语，老人和小孩刚一上车就有人主动让座；超市里，长龙般的队伍井然有序；公共场所，“吞云吐雾”者几乎全都销声匿迹；马路上，行人、车辆都遵守“宁停三分，不抢一秒”的交通规则；公园里，花儿倾吐芬芳，草木枝繁叶茂，一片生机勃勃；校园里，同学们不追逐打闹，遵守作息时间，见到老师 热情“问好”，撞到别人说声“对不起”……全市的市容市貌焕然一新。

然而，在这美好的文明之曲中，也有一些不和谐的音符。

生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的人身上，比如有意扯掉街头公用电话线；折断细小的行道树；砸烂读报栏上的玻璃；击碎路灯；出口成“脏”；随地吐痰等等。对这些行为要有人制止，并给予惩罚。一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程，但一个人，如果真正下定决心，从一点一滴做起，告别不文明行为是不难的。不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越马路，这些要求并不高，每一个市民都能做到。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们从小事做起，做一个

善始善终的文明小公民，告别不文明行为，与文明同行。

1.关于写拥抱文明幸福成长作文

2.作文拥抱文明幸福成长

3.800字作文：拥抱文明，幸福成长

4.关于拥抱文明幸福成长作文

5.拥抱文明幸福成长初中作文

6.有关写拥抱文明幸福成长的作文

7.描写拥抱文明幸福成长作文

8.关于描写拥抱文明幸福成长作文范文

成长中的幸福作文 篇6

圣诞节来临之际，钟楼实验小学的微笑中队布满了浓浓的圣诞气氛。为了让学生渡过一个难忘而有意义的圣诞节，12月25日，二(12)班的同学们在音乐教室举行了主题为“欢庆圣诞，幸福成长”为主题的班会，为繁重的学习糊口增添了许多的欢乐。

主题班会确当天，家长和老师精心装扮教室，许多同学还预备了圣诞帽，无处不洋溢着浓厚的圣诞氛围。随后开展的主题班会的内收留也十分丰硕多彩。

本次班会是由吕梁和汪姝延两位小朋友担任主持人，在中队长汤馨阳的组织下开展的。一开始，圣诞白叟的到来给孩子们带来了惊喜与欢乐，全场跳起《幸福拍手歌》后，班会进入节目环节。此次流动的表演可谓丰硕多彩。节目有：有奖问答，由知识小分队的成员提问并先容有关圣诞节的一些西方文化;班中的两位小才女为大家吹奏了古筝吹奏《凤翔歌》;由本班家长原创的相声《春节和圣诞》，在黄宇菲和丁冠纶同学的演绎下是笑声连连;最后小朋友们带来的跳舞《蝴蝶》还有歌曲串烧《虫儿飞》《幸福的画》《礼貌歌》将节日气氛推上热潮，尽显本班多才多艺的本色。

整个流动同学们和在场老师都被吸引住了，掌声非常强烈热闹。最后的互动环节，同学们说出了心愿和交换了礼物，这次的班会让学生感触感染到了幸福的童年，了解了西方文化，还为同学们庆祝圣诞提供了一个机会，增进了同学们的感情，班会在《jinglebells》的伴奏和一片欢声笑语中结束。

成长中的幸福作文 篇7

在幸福中成长是我认为的一种极好的成长方式。如果你问我这个秘密，看看下面四个公式。

快乐=学习

我喜欢读几个小时的课外书。看完后，我总是觉得很有收获。我感到非常高兴。数学也是我的强项。有时打破一两个计算公式是很有趣的。英语，不用说，它不是在咕哝几门外语吗？我的记忆力很好。当我把它写下来的时候，我记得它。英语对我来说是小菜一碟。

幸福=家庭

我肯定地说拥有这个家庭一定是我的幸福。我母亲是一位美貌爱好者。他每天微笑，看起来很年轻。有一次她和我站在一起。有人以为她妈妈是我妹妹！我父亲和我母亲完全不同。他很严肃。他是一名工人。虽然我父亲很严肃，但他很和蔼。我认为其中一个是被子另一个是加热器rdquo。它们温暖我，让我快乐。

幸福=友谊

在小学生活中，我有一个亲密的.朋友。他和我一样喜欢运动。我们总是有默契。我很高兴和他一起玩。幸福的主要条件是快乐。如果你不快乐，你怎么能快乐呢？所以，每天都要快乐。

你还记得这四个幸福公式吗？我非常快乐的原因是我一直过着幸福的生活。

成长中的幸福作文 篇8

没有人一出生就是天才，会弹钢琴、做奥数、写文章、跳舞、绘画······他们都是一颗小种子，需要精心呵护、陪伴、培育才能生根发芽，开花结果。我们都是小种子，不懂事、不听话的小种子，需要父母、老师、长辈的关怀才能长大。我们要在幸福中成长。

我是一个幸福快乐的小种子。我有一个温暖的家，有爸爸、妈妈、外公外婆和爷爷奶奶。他们对我关怀备至，教我做人的道理、教我礼仪，就像给我施肥、浇水，让我变成了一个知书达理的小淑女，也让小种子发了芽。

上了幼儿园，我成了幸福快乐的小嫩芽。老师和蔼可亲、同学与我玩耍，让小嫩芽每天都长高一丁点儿。学习知识的时候，老师十分有耐心，细心地准备教案、素材，宁愿自己累一点也要让我们学习得快乐、不枯燥。玩耍时，老师带我们做游戏、告诉我们不能违反游戏规则，要公平公正。在幼儿园，老师为我们今后工作、学习打下了良好的基础，让小嫩芽逐渐长大。

上小学时，我已是一棵壮壮的小树了。小学的生活更加丰富多彩，也更有挑战性。一个班级的同学很多，老师不会每一个都时时刻刻的照顾，也不会只照顾你一个人。所以很多事情需要自己独立动手去完成。一开始很害怕，不习惯，但久而久之，就学会了自理，找到了在学习中的乐趣。在学习渊博知识之余，我还收获了友谊、快乐、成长、关爱。此时的我们渴求知识，就像小树渴望营养。老师像辛勤的园丁，不断地用知识灌溉我们，充实我们的生活，让我们一个个变成了能说会道的小大人。在小学学习的这五年里，我从无知的孩童变成了一个充满知识与理想的少年，就像小树茁壮成长。再过一年，我马上就要离开小学，进入初中了，回看我的成长经历，幸福无比。

感谢父母、老师，让我在幸福中成长，让我拥有幸福的人生！感谢所有陪伴、鼓励我的朋友们，小树苗将在你们的陪伴下开出最美、最绚丽的花儿，结出最香甜的果实！

成长中的幸福作文 篇9

从我们呱呱坠地的那一刻开始时，我们就在父母亲人的庇护下幸福地成长，在与老师同学的相处中渐渐成熟，我们努力地拥抱文明幸福成长。

很清楚地记得，那一年冬天的一天早晨，很冷很冷，依稀几棵绿草上覆着一层厚厚的白霜，母亲起得很早，她要送我去学校。我穿着厚实的棉袄走出大门，一阵寒风吹来，如利刀般刮割着我的脸，母亲用温暖的围巾将我裹得像粽子一般，而她仅仅只有手上一双单薄的手套。我坐上她的电动车，开动了，一阵阵冷飕飕的风还是铺天盖地地向我袭来，我下意识地搂住了母亲的腰。母亲和蔼地对我说：“XX，把脸靠在我的背上，这样会暖和些。”我缓缓地将脸靠在母亲的背上，她身体的温暖通过皮肤瞬间传递到我的身体传递到我的心田，好暖好暖。不禁意地抬起头，发现母亲的脸颊已被寒风吹得通红，她阻挡了寒冷却又给了我温暖，心中有种说不出的感觉。就这样，一路上，母亲用她弱小却又伟大的躯背为我挡住了寒风挡住了一切阻止我前进的困难。从家到学校短短的这一段路，母亲为我挡住了寒风，也为我挡住了生活中的很多的困难。她让我感到温暖让我感到幸福。

在那一刻，我是幸福的。其实我们都很幸福，我们有温馨的大家庭，有关心爱护我们的亲人，这又怎么能谈得上不幸福呢？

突然又想起一个很幸福的小插曲，那是在学校的美好时光，那一天那一节正巧是轮到我们班上的公开课，教室后面坐满了老师，我心里很紧张很忐忑，生怕老师叫到我起来回答问题。可是，墨菲定律似乎在这个时刻体现得特别明显，怕什么来什么。老师喊了我的名字，我木讷地站起来，一下子紧张地不知所措，原本知道的答案也瞬间消失了，脑子一片空白。就在这时，我抬起头，望见了老师那充满鼓励的眼神，她似乎在说：“加油，老师相信你一定能行！”瞬间，似乎信心与勇气一下子聚集到我的心中，我自信地将答案说了出来。我坐下了，在老师的眼中，我又读出了赞许，此刻，我很幸福。

此刻的我们是幸福的，那么我们是不是要给别人带来幸福要继续走向更幸福的生活呢？父母为我们付出了这么多，我们是不是要给予他们回报呢？在他们工作失利时送上一句安慰，在他们劳累辛苦时端上一杯热开水，节约他们辛苦赚来的每一分钱，在自己考试失败时告诉他们我会努力我会尽力，做到“父母乎，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，需敬听，父母责，须顺承”……这些看似简单的小事，都能深深触动父母的内心深处，都能让他们感到欣慰。百善孝为先，爱父母爱自己才能走向文明的幸福之路。

老师，一个多么神圣的职业，他们如同父母般关心爱护我们，教给我们知识，却不求回报，无私奉献，这便有了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的美誉。我们所要回报老师的，不是物质的而是精神的，考一次好的分数，作业的字写工整，喊一次老师好，毕业后给老师送去节日的祝福……这些我们费吹灰之力便可做的事情，却给老师带来了无限的温暖。

学习弟子规，接受古圣先贤的教诲，不就是让我们懂得感恩，让我们知道与人相处之道吗？懂得感恩，懂得传承优良传统，懂得为我们的未来为我们身边的人去努力去奋斗。那么，我相信，在不久的将来，父母，学校，社会都会以我们为荣，以我们争做幸福现代人为荣。

拥抱文明，幸福成长，让我们怀着一颗虔诚感恩的心，走向文明幸福的未来！

成长中的幸福作文 篇10

我是一个五年级女生，今年11岁。爸爸妈妈非常爱我，我在幸福中成长。

差不多每个周日，爸爸妈妈都会陪我玩。上周，我们又去“驴行”了，现在想起来，心里还是美滋滋的。

那天，我们一行大小十几人去儒岙寻访古桥。我们一路步行，沿溪而上。只见草儿绿了，花儿红了，春水涨了，溪水哗哗地流，遇到地势陡峭的地方，水流湍急，不时溅起雪白的浪花。眼前的美景如诗如画，我和小伙伴们开心地你追我赶，疯狂得很。爸爸妈妈跟在我们后面，急得不停地喊着：“走慢点，当心摔倒！”

这样走了好多路之后，我们来到一座大山下。只见前面田野边有个小村庄，古桥就在离村不远的地方，但必须跨过身边这条4米多宽的小溪，才能到达那里。我坐在溪边的石头上，望望身后山壁上的迎春花，看看眼前一圈圈的小漩涡，陶醉了。忽然，爸爸妈妈不见了，我正要起身去找，背后传来熟悉的声音：“看，我们找来了什么？”只见爸爸妈妈一人一端抬着一根毛竹竿。“刚才我下水试过了，水很急也很凉，大人踩着溪石可能会跳过去，小孩肯定不行。”爸爸说，“来，我们来架桥。”一根竹竿不够，爸爸妈妈又找来三竿竹。我们选好桥址，把竹竿整整齐齐地排放上去。

爸爸是个急性子，立刻去试走。因为竹竿圆滑，水流又急，走了两步，一只脚就滑到水里去了。好险啊！我紧张极了，脱口而出：“小心，爸爸。”爸爸连忙跳回来。妈妈转身离开，一眨眼工夫又折回来，手里却拿着许多稻草。爸爸连忙将稻草铺在竹竿上，并小心翼翼地走了过去。“可以走了。”爸爸得意地大声宣布，我一下子兴奋起来。

轮到我走时，我胆怯了。“万一掉到水里怎么办？”我迟疑着不敢走。爸爸看看我，鼓励说：“没事的，你可以走的。我在这边接你。”妈妈站在我身旁说：“胆子大一些，先拉着妈妈的手走几步。”我鼓起勇气，迈上了小竹桥，虽然心里还有些虚，但是有爸爸妈妈在保驾护航，我还能退缩吗？于是，我这边拉着妈妈的手，小心地往前走，那边爸爸早就一脚踩在桥上，一只手伸向了我，我放开妈妈的手没走两步，就被爸爸的手接住了。我顺利过了桥，好开心哦，真有一种胜利的喜悦。爸爸拍拍我的背，竖起大拇指对我说：“好样的，你真行！”一会儿，妈妈也过来了，我们三个人手拉手围成一圈，在岸边奔啊跳啊。同行的朋友看着我们一家子，都笑着说：“乐傻了吧！”“哈哈哈——”欢乐的笑声传向远方。

过了“桥”，不一会儿，我们就来到了古桥上。大家就地坐下休息，我依偎在妈妈的身旁，欣赏着周围的美景，感到无比幸福。我思想的野马也奔驰起来，想到妈妈为了培养我，天天陪我练钢琴，一陪就是四年多。她还常常和我一起诵读古代经典文章，做我的“好同学”。老师和同学都夸我学习成绩优秀，多才多艺，我知道这是因为我有一位好妈妈呀。想着想着，我幸福地转过头去看妈妈，正好妈妈也微笑着在看我。我们四目相对，开心地笑起来。爸爸看着我们，也笑了。

“爸爸妈妈，女儿要感谢你们，是你们让女儿健康幸福地成长！”这句话深深地藏在我心里，我将用实际行动把它“说”出来！

成长中的幸福作文 篇11

在幸福中成长作文 - 精选作文

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的在幸福中成长作文 - 精选作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

鸟儿羽毛丰满，欲长翅高飞，那是因为已在幸福中成长起来。成长中虽有着烦恼与挫折，但是幸福的力量永远是强大的。给予鸟儿的不单是那丰满的羽毛，更是给予了鸟儿心中一块永远的温地。使鸟儿有了勇气飞向那片属于自己的蓝天。

我就像是那鸟儿，也有欲在蓝天上翱翔。我在努力着，我骄傲的面对蓝天，只因我是在幸福中成长的鸟儿。

家庭是我幸福的`来源，他给我带来了身体的动力。

犹记得儿时的我，身体弱，家中每一个人为我担心的神情。记得冬日中妈妈为我暖脚丫子，夏日里爸爸在我熟睡时为我带来的阵阵清风。奶奶煮的温润清粥。爷爷为了我，在自家的院子里养起了鸽子，土鸡，土鸭。在家里吃到的鸡蛋的蛋黄总是那般好看的黄，那样诱人的香醇。当我自己拿起筷子，大口大口吃饭时，我看到的竟是每一个人释然的微笑。渐渐的在家人的呵护下，我便不再是一副黑黑瘦瘦营养不良的形象。在幸福的滋润下，我已成长为健康有活力的鸟儿。我明白，我不能再让家人担心我的身体，我要让他们明白，我是这世上最健康的孩子，他们为我的付出是值得的！

家庭的确是我幸福的来源，因为他更是在我心灵受伤时的归属。

我本只是一只无力飞翔的鸟儿，我没有勇气，没有自信。和孔雀比起我不够美丽，与苍鹰比起我更是显得无力。但是在自卑与自信的蜕变间，是家庭使我心生一股暖流，支持我奋斗下去。爸爸妈妈从来都没有对我有过高的要求，我明白他们只是希望我一直快乐。可是我却又是个自卑而又好强的人，我渴望得到每一个人的赞扬，可是却没有多余的力量。无奈时，是他们给了我力量，他们并没有安慰我，而只是一直的相信我是最棒的。我知道这一次我不能让他们失望，他们认为我是最棒的，我就是最棒的！因为从现在开始我便就是一个自信的人！

终于，我飞翔了，感受着风拂过我的脸，我的发那幸福的感觉；我的心灵更是飞翔了！感受着那片属于我的蓝天。我就像是那风筝，即便飞得再高再远，也会记得将我捧上蓝天的人。如今我不再需要家人给我依靠，我更明白我在未来将是这个家庭最大的依靠，只因曾是在幸福中成长！