普通话观后感

普通话观后感实用15篇。

写作品名观后感时如何抓住原作的精髓呢？看完一部纪录片后写下观后感有助于我们更好地了解事件，对一部作品的观感是好与坏都可以写，对里头的观点是否认同也可以写，关于“普通话观后感”栏目小编有一些经验值得分享，希望这些决策可以帮助您做出更好的决策！

普通话观后感 篇1

我已经没办法了

听到这句话时，我想到这是一个弱者发出的肺腑之言。作为一个强者和智者，在遇到问题时，他会想尽一切办法去解决问题，万事都有解，主要是看方法有没有找对。面对当今社会的激烈竞争，“只有想不到，没有做不到”这已经是一个不争的事实。

要想在社会上生存，要坚决地对自己说“我能行”。

听到这句话不公平，社会上有很多不公平的事情，这也是我们不能改变的事实。我们必须给自己施加压力，不断鼓励自己努力工作，克服一切困难。看看那些成功的人。他们的创业环境并不比我们好多少。他们通过自己的努力证明自己在社会上的价值。他们向世界证明，他们世人类社会发展进步的催化剂。

那是不可能的

当我读到这句话时，我想起了发明家爱迪生，他在发明灯泡的过程中试败了数千次试验。在别人眼里，灯泡是发明不了的，但爱迪生说，虽然我不知道灯丝用什么材料，但我知道有一千多种材料不能用灯丝。正是在这种自信的状态下，爱迪生终于找到了制造灯丝的最佳材料，为人类带来了光明。

我希望当你说这句话的时候，你给人的感觉是事情的进展不在你的控制之下，有一种听天由命的感觉。在这种情况下，我对自己要处理的事情没有信心，其他人也没有信心。这会导致一种悲观情绪。这种悲观情绪会使群体中的人丧失斗志，对整个群体产生不可估量的影响。

但是，我们一直是这样做的

这么说证明你的思想已经固化，你没有从工作经验中吸取教训，你也没有意识到要改进一些传统的技术和设备。试想，在企业缺乏创新和改进的情况下，面对激烈的市场竞争，这个企业的生命是非常短暂的。企业只有跟踪社会需求状况，为社会提供必要的服务，增强创新意识，才能永保青春，在市场竞争中立于不败之地。

普通话观后感 篇2

元日（王安石）

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

春节是中国最富有特色的传统节日，一般指除夕和正月初一。春节原名“元旦”，隋代杜台卿在《五烛宝典》中说：“正月为端月，其一日为元日，亦云正朝，亦云元朔。”“元”的本意为“头”，后引申为“开始”。这首宋朝的诗描绘的就是我国人民欢度春节的盛大喜庆情景。在阵阵的爆竹声中它标志着农历旧年的结束，新的一年开始。人们将告别寒冷的冬季，迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。灿烂的阳光普照千家万户时，人们把旧的桃符摘下，换上新的桃符，送去旧岁，迎来新年的一种欢乐、喜庆的心情流露。

中国是个古老的多民族国家。在春节这一传统节日期间，我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。每到除夕，家家贴红对联、在窗户上贴窗花或是年画、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

在民间，每逢新春佳节，家家户户还有在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小“福“字的习惯。“福“字现在的解释是“幸福“，而在过去则指“福气“、“福运“。春节贴“福“字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，干脆将“福“字倒过来贴，表示“

普通话观后感 篇3

去于老师办公室打**，看见桌上放着一本书《有话慢慢说》本来以为是对幼儿园孩子的说话方式，打开一看，是父母如何与青少年沟通的书。

为了有一种紧迫感，能够积极地去看，我告诉于老师，我今晚去看，明天早上还给他。回到家，吃着饭我就翻阅着，吃了饭就赶快看。是一本很好的适合我这个年龄的妈妈看的书。

当孩子进入青春期时，我知道给孩子买青春期书籍是合适的。从来没有想过孩子到了青春期做妈妈的应该找什么书看看，但是看了这本书，突然感觉，是应该在生活中计划着，到什么时候应该看看什么书，而不是随手拈来就看。因为我感觉这本书我已经看晚点了。

当我看目录的时候，我看了书中那么多的生活实例，我觉得我在写我儿子的故事。

可以说，在儿童成长的道路上，每个青少年都有一个叛逆的时期。我很高幸在我儿子叛逆之前和一个好朋友谈过。她告诉我很多关于他儿子的叛逆时期，她的无助和她的愤怒。然后教给我很多方法。

写到这里，想到和丛老师在一起的时候，她讲她儿子的一些事情，现在她儿子已经到了谈婚论嫁的年龄，叛逆期都已经过去了，丛老师也给了我很多建议，很多她亲身经历之后的感悟。让我受益匪浅。

在我的生活中，我总是认为关注一切就是学习，只要有交流就会有收获。所以，我很感激我生活中的同事和朋友。

再来说这本书，读完这本书，和译书者许丽美有着共同的感触：就是这本书最令人深思的地方是，作者提到当孩子来到叛逆的青春期时，父母应该继续革职尽责，要如码头般伫立，静候旅人归来，当小孩子闹青春期毛病，大人不要气的再也不闻不问，造成亲子关系疏远。是的，孩子们已经长大了，他们有了想飞翔的天空，父母应该在这段时间开始放手，慢慢地等待，只有开朗的父母才能做到这样的伟大。

书中第八章中“逻辑的极限”所述：每个身为父母的人都有山穷水尽、万念俱灰的时候，父母不能用打骂的方式制胜，制胜的办法只有一个，这个办法就是赢回自己的孩子。至于如何赢回自己的孩子？

作者指出犹太贤哲曾说过：“智慧的开端是沉默，第二个步骤是倾听。”但愿这些忠告不但但是知识的传达，更主要的是能使为人父母者更有信心地去善尽为人父母的责任。

我们都有被孩子气的不行了，很愤怒的时候，书中第六章告诉我们“愤怒却不羞辱”表达愤怒的情绪却不带辱骂词句是件不容易的事情，因为这样做违背自然的倾向与根深蒂固的习惯，可是，我们必须学会一种新的说话方式，使得我们能够发泄怒气却不至于伤害到我们所爱的人。

我觉得书中一位母亲的一段话很值得我们学习，她说：生气却不辱骂是一个最有用的办法，这样做证明我是个心智成熟的人，而且也节省时间与力气，老实说，人生苦短，根本没有足够的时间让自己耗在敌对的言辞中，何况抚平伤害需要很长的时间，而且驱除罪恶感也需要花费许多精力。所以，在面对困难时，我会扪心自问：

重点在**？直截了当地说出来！弄清楚下一步该怎么做，不要犹豫不定。

最后，我希望青春期的孩子能轻松地度过叛逆期。快乐成长！

普通话观后感 篇4

从1921年到现在已经96年了。回顾96年的光辉历程，从烟雨中南湖的诞生，到烈士们洒在上海滩上的鲜血；从南昌起义的红星到红军在井冈山的联军；从抗击蒋介石到开国大典……中国共产党坚持国际主义精神，至仁至义，有始有终，为中华民族之生存与人类之永久和平而奋战到底。每一段历史都那么绚丽多彩，每一段历史都激动人心，每一段历史都是中华儿女勇敢顽强的抵抗敌人的象征……如果没有共产党，哪有我们今天的幸福生活?

没有共产党的鲜血，我们今天怎么能有一个稳定的社会？如果没有共产党的积极建设，怎么会有这样一个富强的祖国？

中国共产党流血流汗，英雄事迹层出不穷。有一个感人的故事是这样的：一个十三岁的红军叫小兰，照顾伤员过雪山，结果自己的粮食不小心掉入峡谷，有人检查时她就将野草塞入口袋，直到有一天饿晕过去，战友们纷纷解囊相助，小兰也体会到了大家的温暖是无穷的。

这只是千万故事中的一桩小故事，正是这一桩桩感人的故事体现了中国共产党有信仰、有韧劲、有情怀，也为最后的胜利奠定了基础。

生活中，我们红领巾也积极落实党的伟大精神，举办各种有意义的活动，让同学们进一步了解党，知晓党，长大后为共产主义事业奋斗。去年10月，市南区组织中小学诵读经典，表达对祖国对党的热爱。我们学校积极开展了这项活动并在校园普及党的光辉事迹，同时也组织了一个少先队队伍进行快板表演来展示践行成果，这个节目从党的建设、党的浴血奋战等多个角度来让同学们了解党，由内心对党产生敬意，从而誓做革命**人。

快板表演最终获得市南区第一名。

我们红领巾迎接中国梦，永远跟党走，在心中做国有模范，在心中奉献祖国。等到你学会了建设祖国，为祖国的美好未来作出贡献！为中国共产党增光添彩！

普通话观后感 篇5

1、你可能一辈子都达不到你的目标，但你总是在追逐它，不断地接近它，这给生活增添了很多乐趣。

2、生命太短，时间太长。事事太匆忙，事事如烟。既然你已经来到这个世界，去快乐和有意义的。

3、心灵的美丽，会随着岁月的继续，心灵的日益净化，更显出它的光彩，受到人们的敬仰。健康是人生第一财富，健康的人生不仅能服务他人，更能发挥自己的潜力。

4、能使大多数人幸福的人，就是自己幸福。

5、要避免谬误，首先要有听真话的宽宏大量，要有辨别真伪的能力。

6、一切事物都有起有落，我们必须挺住。不管成功还是失败，我们都应该接受它们。关键是要在接受它们的同时有所收获。

7、人创造环境，环境创造人。

8、只有去掉“我”和“粘着”，我们才能看到真相。“我”与“他”的差异是痛苦的根源，我们应该以一颗大慈悲的心去帮助那些最需要帮助的人。

9、生命的全部意义在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

10、真正的人生之路是由成功和失败两条轨道铺成的。如果你既没有尝过成功的喜悦，也没有尝过失败的痛苦，那么你的一生就是在平庸中度过的。不管你多么强大，多么有成就，都需要人际关系来让你保持重要；不管你有多大的力量，长期的支持是由你自己决定的。走你自己的路只会垮掉。

11、幸福是流星，幸福是星星；幸福是烟花，幸福是灯塔；幸福是一种让身体远离笑声的情感，而幸福是一种舒缓心灵的舒缓感觉。

12、每个人的虚荣等于他的愚蠢。

13、浓人情微，渐微道心长。

14、运动可以代替药物，但所有的药物都不能代替运动。

15、神经紧张、脾气暴躁的人总是会招来厄运。生活是由快乐和痛苦组成的一串念珠，痛苦对于生活来说不是一笔精神财富，一帆风顺的人往往都是肤浅的，因为思考的机会太少了。

16、人要刚强进取，但也要虚心守道，甘为天下沟渠溪。

普通话观后感 篇6

朋友一辈子走，那些日子，一句话，一辈子都没有了。

――《朋友》

友情是一缕清风，吹拂着每一个受伤的心灵友情似一股清泉，滋润着每一个干枯的心田友情如一片绿色，点缀着每一个枯黄的颜色。我和我的一位好朋友闹翻了，只为一本书。我说我先看，他说他先看。经过长时间的争论，我们两个不幸地分手了。

我愤愤不平的将那本书摔在了桌子上，我竟决心一刀两断。我躺在桌子上，心里有说不出的痛苦，不是为了书本，而是为了我们从一年级到三年级的友谊。它破了吗？我不想。当我试图接近他时，我因为我的脸而回去了。

我是班长，我怕旁边的同学笑话我的行为，心中踌躇不定过了几天，这件事在我脑子中渐渐淡化了，但我绝对没有放弃，没有忘记，就这样，我们两个人互不理睬的过了两个月，直到要期末考试了我又想到了这个问题，我竭力想去挽救这一场破裂的友情，但我又无从下手。终于，老师一声令下：“下课。

”我的心彻底的碎了，已经无法挽救了，我下定决心，再也不相信什么友情了。下楼时，一位朋友向我打招呼：“走，我们一块儿走吧！

”我说：“嗯！”一会儿，他不知又叫着谁，：

“走，我们一起走！”我一看是我那位闹翻了的朋友，看到这个情景，我便知道了他的意图，我二话没说，想撒腿就跑，但是，我的朋友紧紧的抓住我的手。在回家的路上，一开始，我的朋友夹在我们中间，但他尽力让我们在一起。他到家后，我的朋友先走了，留下我们一个人。

场面十分尴尬，到了我该拐弯的地方了，我决心和他一道直走！于是，我们并排着走了几分钟。突然有一个熟悉的声音：

“那天的事”我心中猛然一惊，不知是酸、是甜、是苦、是辣，只是默默的，他又小声说：“对不起！”我几乎用小得连我自己都听不见的声音说：

“怎么会，我”我决心承认自己的不对，“对不起！”就是这样一句话。

期末考试那一天，一切重归于好。其实，友情是人内心深处不可缺少的细胞。朋友之间难道永远都不会有摩擦吗？

当然不是。事实上，和朋友的交流很简单。有时候只有一句话，一个温暖的眼神和一个体贴的微笑，就能化解矛盾，对吧？只有这样，友情才会成为钟子期与舒伯牙之间的高山流水，友情才会成为f4的《第一时间》一样，友情才会真正走下去。

普通话观后感 篇7

我读了《爸妈听我说说心里话》这本书很受启发，这本书不仅可以教育我们的小学生，也可以教育**，所以我特别喜欢这本书。这本书主要讲述每个家庭教育孩子的方法，但不管怎样教育孩子，到头来总是让孩子感到不满。为什么家长让孩子吃喝穿好，以换取孩子的指责？

原来问题就出现在沟通上。

沟通就像一座连接父母和孩子心灵的桥梁。如果我们和父母之间的桥梁不搭起来，这个问题就很难解决。所以必须修好和父母沟通的桥梁，才能把问题解开。在书中，胡小闹的爸爸妈妈非常爱胡小闹，但是他的爸爸妈妈都要工作到很晚，而且他们没有足够的时间陪胡小闹，所以胡小闹认为爸爸妈妈只关心他们的工作，而不关心他造成的误会。

后来因为胡小闹说出了自己心里话，才获得了爸妈的理解，也把隔阂问题解决掉了，家庭又恢复了其乐融融。

这本书主要告诉我们，要经常和父母沟通，说出心里话，才能解决问题，让父母和孩子和谐相处。

爸爸妈妈看了这篇文章后很感动。他们说他们的女人长大了，变得懂事了。他们会独立思考。爸爸妈妈说：他们以后会告诉我真相的。你帮助家里人解决了难题。你以极大的自豪感动了全家。你是个好女儿。

《爸妈听我说说心里话》读后感篇二

在暑假，我最喜欢看的一篇文章就是《爸妈听我说说心里话》。它写的是家长和孩子该如何沟通、怎样沟通的知识。

这本书不仅可以教育我们的小学生，也可以教育**，所以我特别喜欢这本书。这本书主要讲述每个家庭教育孩子的方法，但不管怎样教育孩子，到头来总是让孩子感到不满。为什么家长让孩子吃喝穿好，以换取孩子的指责？

原来问题就出现在沟通上。我们要经常和父母沟通，说出心里话，这样才能解决问题，父母和孩子才能和谐相处。

在书中，主人公的父母非常爱胡小闹，让他衣食无忧。但他认为爸爸妈妈只关心工作，而不关心自己。由于班上有很多孩子都持有和胡小闹相同的观点，所以吴老师决定在每周五晚上开展”喊爸妈来参加—亲子互动”活动。

在第一次活动开始时，淘气的父母非常不愿意来。他们认为学校负责孩子们的学习，没有必要开展任和学习活动。但在胡小闹开完”家庭亲子会议”后也自觉参加了活动。通过一次次的活动，胡小闹的爸妈改变了许多，做什么事都会先征求胡小闹的意见；长安的家长也不打他了，甚至不骂他了，而是多多鼓励他；小樱桃的家长也不再给她不停地找练***……同学们的家庭生活都改变得更加美好了。

读完整本书，我意识到亲子沟通的重要性。所以我希望妈妈也能看一看这本书。相信这样我们之间的摩擦也会减少很多。

例如：当我提出去玩的时候，我希望妈妈能站在我立场考虑问题，而不是想都没想就否定；当我的玩具或房间被别的小朋友弄得乱七八糟而生气的时候，我希望妈妈能多关心我，安慰我，而不是一副不在乎的表情。当然，妈妈也很关心我。

妈妈不仅没有骂我，还帮我分析错误的问题，给了我很大的鼓励。

除了有趣的故事，这本书还介绍了许多实用的沟通技巧。例如：面对活泼好动、有些调皮的孩子，家长们最需要的是尊重孩子，给他们参与的权利；而面对追求完美的孩子，家长们就要适当放手……真心希望大家都看一看。

《爸妈听我说说心里话》读后感篇三

在书的海洋中，我找到了一颗耀眼的明珠——《爸妈听我说说心里话》。这本书主要告诉我们，要经常和父母沟通，说出心里话，才能解决问题，让父母和孩子和谐相处。

读完《爸妈听我说说心里话》这本书，我想起了一件发生在我身上的事情：有一天，我正在写作业，五岁的弟弟在旁边玩手机，在群聊“一家人”里乱发一些无关紧要的**。当我拿回手机时，我看到父亲发来的一个微信：

“王怡，不要乱发**！”我的大脑空白了3秒，立马回过神后，满脸冤枉，回复爸爸：“爸爸，你都没有好好听我说，动不动就说是我弄的，这样我很冤唉。

”不想几秒过后，爸爸又发了一条微信：“不是你，是谁？是你弟弟吗？

他根本不会理头发。你想让他带着这个黑锅吗？”我看了一眼内容，满脸抓狂，双手不断乱抓头发，心里特别委屈。于是，我回复爸爸：

“爸爸，根本不是我发的，你这叫重男轻女！你就不能听我好好说吗？”

过了一会儿，妈妈也发来了一条消息：“王怡，以后不要乱发**！！！”看完，我彻底崩溃了。

我的眼睛发红，泪水夺眶而出。天知道我有多难过。别人冤枉我也就算了，亲爸亲妈居然也冤枉我！不，绝对不能！

我想停止我的眼泪，但它们像瀑布一样倾泻下来。最后，还是奶奶帮忙化解了这场危机，让爸妈用手机和我**聊天，诉说事情来龙去脉，倾听着我的哭诉。终于，他们j肯耐心听我说说心里话了！

我们又和好如初了。

是《爸妈听我说说心里话》这本书勾起了我这段回忆，书是良师，书是益友，书是灯塔，书是指引我们前进的航标！《爸妈听我说说心里话》这本书就是父母和孩子之间的一座桥梁，可以让孩子们敞开心扉，向爸爸妈妈说说心里话。

普通话观后感 篇8

《小民话晋商》是我最近一段时间读完的一本书。

这本书从历史和旅游的角度，再现了晋商从起源到发展，直至衰败的整个过程，重新审视了曾经在中国叱咤风云五百年的山西商人的兴衰历史，梁启超先生也

曾说过：“鄙人在海外十余年，对于外人批评吾国商业能力，常无辞以对。独

至此，有历史，有基础，能继续发达山西商业，鄙人常自夸于世界人之前。”

系上的辉煌的确令人赞叹，但从这本书中，感悟最多的，却是晋商从兴盛到没

落的那段历史。

从哲学的角度看，晋商衰落实际上有两个原因：内因和外因。放在具

体的环境当中来讲，外因即为当时倍受侵略的清**的时代背景，内因即为晋

商的腐朽、奢华的生活作风。二者的结合摧毁了数百年辉煌的晋商。

晋商没落的外因。弱国无外交，这已是被久经证明的规律。中俄茶叶**的历

史证明，弱国的对外**终究强不起来。1840年鸦片战争之后，中国走向衰落，太平天国、第二次鸦片战争、义和团、八国联军，一次次内忧外患引起的动乱

大大削弱了国力，清**不能够保护商民，中国对俄罗斯的茶叶**不可能不

受挫折。1917年十月革命后，晋商手中大量的卢比都被浪费掉了，仅曹家一家就亏了钱

银24万两。俄共还实行公有制，没收晋商的全部财产。晋商一百多年的驼帮茶叶**史也就此结束了。如果有强大的**后盾为晋商做强大的后盾，向

在历史的进程中，信晋商人会走得越来越远。

晋商没落的内因。书中作者同样也花了大量的篇幅剖析晋商没落的内因。尽管

晋商制度明确规定不允许使用鸦片，但家族在战斗中也有一些问题

己，仗着钱势染上了抽鸦片的恶习，同时，一些大东家也开始不关心经营，过

上了腐朽的生活。像李氏，日升昌的老板，雷乐泰，行政长官，以及后来的蔚字五

联号大掌柜的毛鸿翑，其子孙都是因为抽鸦片而导致贫困、死亡的。晋商早期

为了追求财富和地位，他们可以无敌。但当他们的后代实现了这个目标，

就没有追求了，堕落只是迟早的事。一个人或一个家族富了以后仍然要有更新、更高的追求，生活才有动力和情趣，才能永远保持“金刚不倒之身”。

唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失。”经历了弱国被**的历史，吸取了晋商堕落的教训，我们自然明

白了不进则退，落后者要被淘汰的自然生存法则，自然懂得了勤俭节约，志当

存高远的生活态度。

60年来，在与外部世界打交道的风风雨雨中，共和国不断成长、成熟、成功，

改变自己的命运，影响世界的方向；党的十一届三中全会以来，在党的领导下，我国建立并不断完善社会主义制度，人民当家作主，社会经济面貌发生了根本

性变化，综合国力也显著增强；新中国的诞生，也诞生了一系列功勋显著的人才，其中有心系祖国、自力更生、甘于奉献的“两弹一星”功勋；不畏艰险、

勇于创新、攀登高峰的国家最高科学技术奖获得者；不怕牺牲、攻坚克难、顽强拼

搏的航天英雄；无畏、深情、无私的抗震救灾优秀专家；严谨、勤奋、勤奋的哲学、社会科学、文化艺术专家；志存高远、

锐意进取、创业报国的留学回国创新创业人才；扎根基层、爱岗敬业、恪尽职

守的优秀教师、医生代表；脚踏实地、勤奋创新的高技能人才和农民

村实用人才。历史连接未来。中国，曾经是人类文明的领头羊，仍然对世界充满希望

世界带来了新的贡献。一个崭新的古老国度的传奇将继续在世界的焦点上上演。

普通话观后感 篇9

每天只问小孩四句话读后感300字

我在网上读了一篇《每天只问小孩四句话》文章，这篇文章真的写得很好，首先要感谢文章的作者哦！我反复读了很多次，对我启发很大，也很有感触，在家庭教育中有时感到很头痛，很无奈，很无能，其实我觉得就是缺乏一些“心理学规律”，不懂得“积极暗示和消极暗示”带来巨大作用，而且还自觉不自觉用了文章中的那十个坏习惯来教育孩子，结果，好心办坏事，越说越不听！

我想：改变孩子，先要改变自己！该对照“十条坏习惯”好好反省自己，为了教好下一代，要用心学点心理学，首先要改掉自己那十个坏习惯，用满腔的热情，用平等的心态，用平和的态度和孩子沟通，正如文章中鹏宇老师所说的：父母教育孩子的过程，就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程，平静和喜悦的状态就是爱!教育孩子的过程，也是心量拓宽的过程！改变孩子很容易，当你“容”下孩子时，孩子就“易（改变）”了！

今天，我就按照文章教的去做，结果效果不错，飞飞回来后，我满腔的热情，笑微微的问了飞飞四个问题，她呀很开心地说了学校遇见事情以及解决方法，学了什么东西，和同学的关系等等，呵呵！就这样，既了解飞飞在学校的表现和学习情况，也知道她遇到问题和解决方法，把说教变俩婆孙很愉快的交流谈话，整个晚上，飞飞情绪很好，很开心地做自己的作业。

看来，我们真的要好好学习，不断提高自己的素质，让我们“伴随孩子一起成长吧！”

普通话观后感 篇10

如今，减轻学生负担的春风已经吹遍了中国的南北。最近看了一本《苦乐年华话教师》一书后，我想问谁来为教师“减负”呢？

在平常人的眼里，教师这一职业，似乎是很轻松的事情，有令人羡慕的收入、有令人羡慕的寒假、暑假……这些只是教师仅有的光彩，有谁曾了解过教师职业背后的苦乐与辛酸呢？听听高三史金霞老师的声音。为了赶校车早上四点起床，以五分钟的速度完成穿衣，天还没亮陪着学生晨练，六点组织学生早读，中午十二点多查学生的午休，为了让学生下午上课不迟到，两点十分在宿舍楼里，一个楼道又一个楼道的呐喊呼唤：

“起床了，起床了。”晚上看着学生晚自习。10点钟检查完学生的就寝时间后，我迈着沉重的步伐回家。在这繁忙的一天，还有最重要的课，批改学生的作业，处理班级事务等。

对于学生来说，人生中只有一个高三，但是对于高三的老师来说，这样辛苦的一天什么时候结束？什么时候才能让这些老师享受一下教师“减负”的春风呢？

据说，分、分、分是学生的生命线。其实，分数也是老师的拐杖！“减负”的口号，响恻云菲，而高考的“独木桥”毅然坚固，毫不动摇。又要减负，又要成绩，而教育的指挥棒却没有改变，教师用什么样的奇招才能在这样的形势下，让他的学生能走上教育的“独木桥”，挤上名校的末班车呢？

书中这样写到：眼看着青春就像脑袋上的头发一样，根根飘落，而我们教师依然日复一日地重复劳作着，直到粉笔染白了双鬓，可能仍然在继续填补着一张张**，追逐着一份份试卷，一次次考试的夹缝中疲惫无奈地忙碌着。再看看真实的写照：

生病的老师晚上挂盐水。白天，手背贴上胶带，用来上课和做作业。

年级组长小姜老师三十来岁，因为工作太类了，体重每年以十三斤的速度在递减着。一位小有名气的女老师，给老家生病的孩子打了**，孩子哭了，她也哭了。哭够了，毅然走上讲台。

为了教好学生，她放弃了抚育自己的孩子。而孩子呢？为了上好的幼儿园或小学，幼儿必须通过一系列的考试。

为了进入一所好的中学，从小学开始，孩子们就开始努力学习。中小学以后，学生的受教育程度有所提高，但视力越来越低，天真的笑声也很少听到。在这个过程中教师扮演的是整天逼学生认真学***书匠。在教师的内心世界里，茅盾、痛苦和挣扎不断鞭打着自己，但谁又能减轻教师的身心负担呢？

看看人们更羡慕的私立学校老师的遭遇：毕业不久的英语老师小张，初来乍到，不知道私立学校学生的厉害，课堂上发现学生刘某（市**副秘书长的千金）与后面同学肆无忌惮的讲话，小张不点名的提醒了多次，一点效果也没有，于是点刘某的名批评，谁知横行霸道的刘某以恶言把小张老师羞恶出了教室，事后学校竟然因为刘某“**”爸爸一个**，事情就不了了之。其实我们的身边这样的事情也时常发生。

同事班里的一个学生，回家作业、课堂作业总做不好，一天放学了，留孩子下来让他把作业补好了回家，谁知孩子的家长跑来牵着孩子就走了，冲着孩子说：“怕她干吗？”听了这事别提有多气愤，这个家长在自己的孩子面前树了个多么恶劣的榜样，残忍的践踏了辛辛苦苦教育自己孩子老师的尊严。

真想问一句：“尊重别人等于尊重自己”，这话你懂吗？含辛茹苦、默默奉献、不求回报、全心全意为孩子着想的教师，谁来为他们的心灵减负呢？

在我走上三尺讲台的那天，我决定把教师做为我毕生的事业。我想这不仅是我的声音，也是其他老师的声音。一辈子，燃烧自己，照亮别人，温暖别人的老师。请减轻他们的负担！

普通话观后感 篇11

姓名:叶达豪

读过《朝话》这本书的一些部分，给我的感觉是，这本书其实讲的我们日常生活中的一些道理，不过梁漱溟是用一种简单易懂的语言和个人的经历来向读者讲述他想表达的道理。

书中的道理很多，但是，让我印象最深刻的是这句——人，若历自省，便可自醒，方可自新。

是的，在这个喧闹的社会里，人们不可避免地会迷失方向。有时他们会突然想到我在做什么。想想自己的经历，再想想这个道理，没有一种感叹。大二的时候，说实话，那时的我，是一个不折不扣的游戏狂，迷恋打游戏，什么时候都想着游戏，上课也是混过去，总觉得每天不玩游戏不舒服。

在我最迷失自己的时候，还记得，那是一节概率论课，那个老师也是有学问的人，他上课时不时会给我们讲一些实用的道理，记得他说，我说你们，爸妈花着辛辛苦苦赚来的钱供你们上大学，你们却每天在学校里浑浑噩噩的，毕业后一点东西都没学成，这样对的住在家里整天望子成龙的爸妈吗？良心过得去吗？当时，很多同学都笑了，但我牢牢记住了。

那天晚上，我一直在想这个问题。我为什么来上大学？玩游戏？混日子？

突然发现他一直在浪费时间！不能再这样！那时候，我决定不让自己浪费大学剩下的时间！

当场打开电脑，决意把那个游戏卸载！

以后的日子，没有游戏的日子，感觉整个人都很放松，好像很清爽！课上认真听，虽然还是听得一头雾水，课下该玩的时候就疯狂的在篮球场上撒汗，在楼梯口上弹着吉他唱着自己喜欢的歌曲，该认真的时候，就在图书馆里头奋斗，把课上落下的补回来！

这些没有沉迷游戏的日子里，尽管比不上那些学霸那么认真学习，时时刻刻在学习，但是，比起一些还在每天三点一线的游戏男，我的生活是充实的，是有意义的，比起以前我的生活是崭新的，不白过。

读了梁漱溟的《朝话》，我想到了自己在大学的这个“自省、自醒、自新”的亲身经历，让我更加明白梁漱溟要告诉我们的这个道理，我会一直记住。在今后的日子里，虽说难以做到“吾日三省吾身”，但是，起码每过一段时间，要务必想想这段时间里，自己**做的不好，**做的不足，接下来的日子应该怎么过，起码有一个反省、总结、改正的过程，坚决让自己的日子不白过。

普通话观后感 篇12

最近读了梁小民著的《游山西话晋商》一书，感触很多。

梁启超先生也曾说过：“鄙人在海外十余年，对于外人批评吾国商业能力，常无辞以对。独至此，有历史，有基础，能继续发达山西商业，鄙人常自夸于世界人之前。

”可见晋商在中国商帮中的地位有多重要。明清两代，无论商贸资本还是金融资本，在中国十大商帮中，晋商都独占鳌头，并左右着中国经济命脉的运转，一度曾支撑着清廷的统治。晋商不仅开创了东渡日本、北达俄蒙、西越天山、南抵东南亚诸国开展外贸的辉煌历史，山西票号一经产生，更是迅即汇通天下，利赖九州。

它的崛起、兴盛以及衰落，它的东掌合作制度、顶身股制度、员工遴选制度，它从商的坚毅、魄力、计谋、胆识，等等，蔚为大观。

这本书从历史和旅游的角度，再现了晋商从起源到发展，直至衰败的整个过程，重新审视了曾经在中国叱咤风云五百年的山西商人的兴衰历史。

晋商的起源

晋商起源于运城盐池。自然资源是宗族产生的唯一条件，食盐贩卖是晋商的开端。山西商人形成于山西的西南部，然后向北发展，最后在中部繁盛。山西在明代便涌现出了一批靠贩粮贩盐发家致富的大商贾，蒲州范世逵、洪洞李映林、临猗闫天杰、太原闫居暗、大同薛氏和李氏。

而最闻名的有，以商发家后成为官商结合家族的蒲州张四维家族、王崇古家族。此外，还有平阳亢氏。

从明朝中期开始，山西经商之风渐已形成，经营各种商品的居上大贾都已涌现出来。大粮商、大盐商们也都扩大了经营范围，凡生活必需品，制药有利可图，无不操持，利用贩粮贩盐的积蓄进行大规模商业活动，使晋商资本得到空前发展。

晋商的兴盛

明朝末年，张家口已是名商大贾云集之地，活跃在这里的一些晋商为满足更大的欲望，在边城互市毛衣的掩护下，为满族统治者做起了“政治生意”。满清入主中原后，即将范永斗、王登库、靳良玉、王大宇、梁嘉宾、田生兰、翟堂、黄云发等八位召入京城，入籍内务府，封为皇商。晋商借助于官府的帮助更是兴盛。

汇通天下

随着商品经济的发展，晋商的理财资本应运而生。最初为当铺，以后又有印局、帐局、钱庄。道光初年（1823年左右），山西平遥西裕成颜料铺掌柜雷履泰设“日升昌票号”，“凡往来银钱，无论大宗小款，皆揽收该铺，代为收交。

此响彼应，无需运现，祗烦一信之通，出纳不爽毫厘。具省路费、免转、防劫失，一举而三得。此实中国现代银行之雏形。

”日升昌汇兑和存放款业务适应了中国商品经济发展的需要，业务越做越大，迅即“汇通天下”。山西商人见此业盈利巨大，纷纷起而效仿，延至咸丰初年，山西票号已初步形成平（遥）、太（谷）、祁（县）三帮。平遥帮的代表人物有日升昌、蔚字五联、协和庆、协和庆、石川通、前盛亨等；祁县帮的代表人物有合盛元、大德兴、大德通、元丰久、三晋源、存义公、大德恒等；太谷派成员有志成信、协成谦、世义信、锦生润、大德川、大德玉等。

正值山西票号初兴之际，江南爆发了太平天国运动，清**财政拮据，票号遂借此契机，改变经营方向，从为商人服务转向了与清**的结合并获得迅速发展。山西票号由商业服务转成了**金融，官商相维，成了清王朝的财政支柱。

清代同治、光绪年间，山西票务公司的发展进入了**时期。山西票号总数发展到33家，在国内设立分号的地方达到80多处，雄厚的资本也达到了顶峰。山西票号促进了山西乃至全国的商业和手工业的发展，加快了全国商品物资的交流，加速了中国自给自足的小农经济的解体和商品经济的发展进程，为中国未来培养了一大批理财人物，在中国金融史上做出了贡献。

晋商的衰落

从哲学的角度看，其实有两个原因——内在的和外在的。晋商没落的外因。弱国无外交，这已是被久经证明的规律。

中俄茶党的历史证明，弱国的外党毕竟不可能强大。1840年鸦片战争之后，中国走向衰落，太平天国、第二次鸦片战争、义和团、八国联军，一次次内忧外患引起的动乱大大削弱了国力，清**不能够保护商民。1917年十月革命后，晋商手中的大量卢比都被浪费掉了，仅曹家就损失了24万两。

俄共还实行公有制，没收晋商的全部财产。晋商一百多年的驼帮茶叶**史也就此结束了。如果有强大的**后盾为晋商做强后盾，相信晋商在历史的进程中会走得越来越远。

晋商没落的内因。虽然晋商制度明确规定鸦片不允许吸烟，但这些都不能阻挡人性的一面。晋商大富大贵之后，含着金钥匙出生的一代早已忘记了祖辈白手起家的艰辛与磨难，他们走上了骄奢之路，在醉生梦死的享受和鸦片的烟雾中断送了祖上的辉煌和财富。

晋商，作为一段历史，她已经翻身。晋商留给我们的是无尽的思考和回味。晋商的诚信观念，晋商的儒学精神、和谐理念、强者意识等等都是我们今天需要认真学习和效仿的。

普通话观后感 篇13

张亚培妈妈的一句话，儿子可能牢记一生！妈妈的一句话，可能改变儿子的一生！做事先做人，人做好了，事也就做好了！

第一句话：你长大了！

第二句话：你学***的很明确！

第三句话：努力做一个有爱心和智慧的人！

第四句：正确对待得失，保持良好的心态！

第五句话：不要太在乎别人的评价和金钱！

第六句话：自己的人生自己做好选择！

第七句话：宽容待人！

第八句话：做一个诚信的人！

第九句话：继续保持你的优点并发扬光大！

第十句话：善待自己，善待家人！

书中的语言虽朴实，却最耐人咀嚼。我随后想起了我的儿子。刚上幼儿园，儿子每次回家都哭我。幼儿园的孩子们打了他。

以前最生气，生气的孩子怎么这么懦弱，无能。于是就是一顿生气的批评，愤怒的要求自己的孩子下次遇见同样的情况一定要还手，使劲打。后来，孩子还是吃亏了，但孩子怕我们下流。即使他被打了，他也不说。

长此以往我的孩子有些懦弱。我知道我的教育方式有问题。当孩子们的心害怕的是候，他们需要的是我们的关爱和正确方向的引导。孩子要上小学了，我要告诉我的孩子：

一个人赢另一个人并不容易，所以要学会忍受。俗话说：吃亏是福。

这个世界上没有喜欢贪小便宜的人，但人人都喜欢吃亏的人。你想着吃亏的时候，就会赢得别人；那个懂得以更大的吃亏方式来回报你的人，是值得你交往的朋友。每个人都不需要知道生活中的每一个努力，但生活总会给你最好的回报。感谢那个人成就了你。

我儿子要上小学了。他即将进入人生的一个重要阶段。随后接踵而开来的是不及其次的考试，分数即将伴随孩子很长一段时间。不要把学习当作一项任务，而是一个令人羡慕的机会。

学***要明确，但不能成为考分的奴隶。兴趣很重要，博览群书，不荒废光阴。他像蜜蜂一样，采集各种花蜜，成为一个聪明人。

同时，养成爱读书、爱思考、爱提问、爱学习的习惯。做人最重要。对待自己要严格，对待别人要宽宏大量。

这就是要说的是“责己严，待人宽”。要学会在简单的生活中寻找快乐。

生活中有些事情是不容易改变的，但是人们的情绪是可以自己控制的。只有抓住幸福，你才是世界上最富有的人。有个故事这样说道：

“一位老师走进了教室，他先拿出一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：‘孩子们，你们看到了什么？’孩子们盯着黑点齐声喊道：

‘一个黑点。’‘难道你们谁也没有看到这张白纸？眼光集中在黑点，他就会越来越大。

’”后来老师又拿出一张黑纸，中间有个白点。他问：“孩子们，你们又看到了什么？

”学生们齐声回答：“一个白点。”老师高兴地笑了笑：

“孩子们，无限美好的未来等着你们。”

儿子，快乐很容易。把注意力集中在快乐的事情上。如果你专注于痛苦和忧虑，生活就会黯然失色。总之，成长比学***更加的重要。

做事先做人，人做好了，事也就做好了！这些硬道理不能忘。

普通话观后感 篇14

今天，我读了《一句话的奇迹》这篇文章后，给我感受很大，文中的那位大卫给我留下了深刻印象。

大卫是英国小镇的一个邮递员，他利用邮递的工作给人们送去一句诚实的话语，不理解的时候还会觉得他有点奇怪，好像“不要为翻倒的牛奶哭泣”、“不要为小事烦恼”……生活中，不一定碰到大卫所说的事，但仔细一想，他的话中有话，从简单的话语里给人们一种解闷的力量。就像后来发生的第二次世界大战一样，许多受伤的士兵因为缺乏药物而失去战胜痛苦的信心而死亡。自从大卫来了以后，简单的一句话“你不会死在这里”大大地增强了战胜了伤病的信心。

虽然同样的环境条件却能挽救了很多人的生命，医院变成了一家坚强的医院，每个人的脸上都有一种活下去的勇气，而大卫被人们称为“爱的天使”。

我记得在汶川大学，在全国人民的支持和鼓励下，数百万人从死亡线上逃脱。当时也流传着很多向大卫这样的一句话：“你要坚持，坚持就是胜利。”“全国人民都支持你。”

因此，一句话可以鼓舞人，一句话也可以打动人；一句话能救一个人的命，一句话也能使人死去

我记得外婆曾经给我讲过一个抢救病人的故事，一位病孩吃鱼的时候不小心被一块鱼骨头卡在咽喉部位，影响了呼吸，再加上疼痛，是小孩哭闹不安，烦躁。眼看小孩的脸色渐渐发紫，孩子的家长也紧张万分。外婆说：

“这时候一定要鼓励孩子，家长配合，不用紧张。”而且外婆还说了一句话：“你是好样的，鱼骨头会拿出来的。

”就这样，外婆用镊子轻轻一夹，一小块鱼骨头被取出。孩子的脸慢慢红润，呼吸顺畅，孩子得救了。

不管是文中的大卫，**中抢救的人员，还是我的外婆，都因为是一句话鼓舞了有困难的人们，争取了时间，挽救了生命。我要向他们学习，会说一句有用的话、鼓励的话、信心的话……

老师评分：95

普通话观后感 篇15

认识朱老师，是一个很偶然的机缘请朱老师看病。短短的几分钟内，我受到医生专业力量的震慑。她的神态语调、交流方式以及对我身体状况的评论分析都让我佩服。随后几次去朱老师的门诊，因为不想利用同事关系做特殊安排，我在长长的队列中排队等候，得知有些病人来自千里之外，有些是常年卧病的顽疾患者，由此强烈感受到病人及家属对朱老师的信赖。

一般来说，中医是讲究经验与年资的。我很好奇的是，朱医生尚且年纪轻轻，竟会有这样的成绩和影响力?好奇心让我查了一下朱医生的背景资料。我想，出自国医大师门下、来自一流科研团队，加上自己的勤奋与悟性，可能是朱老师成功的原因吧。给我留下深刻印象的是，朱老师在国际英文刊物上发表的多篇研究论文，这些一定程度反映了朱老师的科学素养。科学素养深厚的人不仅凭经验做事，也有强烈的动机探讨问题背后的规律，知其然且知其所以然。

我很高兴得知朱老师把自己的体会与经历整理出书，这是一件积功德的大好事。利用同事关系先睹为快，便是情理之中的了。

拿到厦门大学出版社出版的《汤方话人间》便不忍放下，不停地前后翻看。四十多篇随笔独立成篇，像是一个充满仁爱之心医生内心的自然流露，让我感到自然而真实。朱老师既是一个有声望的医生，也曾是一个勤奋求学的中医学生、一个同疾病顽强斗争的病人，同时也是一个病人的家属和朋友。书中分别描述了作者作为不同角色的经历与体会。[节日祝福网 Www.ZR120.COM]

我觉得朱老师出书的动机是分享自己生活中有趣的故事，就像过去在《中国中医药报》上分享一样，希望这些故事对读者是有益的，并没有功利之心和明确的目标读者定位。出于我的专业习惯，我觉得朱老师的《汤方话人间》起码可以使以下三类读者获益：学习中医的学生、相信中医的病人、教中医的老师。

朱老师写下的自己学中医的经历值得每一个学习中医的本科生、研究生学习借鉴。学习中医、把自己培养成一名合格的医生进而成为一方名医，是一件过程漫长而困难重重的事。中医学绝不是一一对应(一种病对应某种药)的简单科学，而是整体论基础上的复杂大科学。前几年有一次开会遇见某中医药大学的副校长，他坦言，中医药大学一年能培养出5名合格的中医已经是很难实现的目标。朱老师在书中介绍了自己学中医的心路里程，从误解到痴迷，除了在学校通过所有课程的考试(打下理论基础)，还踏踏实实地跟一个老中医学习了xx之久。知学中医之难，去掉浮躁之心，潜心实践、观察、体会，恐怕是必由之路。书中的每一个故事，都体现出一个医生的“大慈恻隐之心”。对病人的痛苦感同身受，真心地去帮助病患，是朱老师的恩师对她的要求，也应当是中医学生入门的第一课。

换一个角度，朱老师告诉了我们与中医医生打交道的正确方式。现实生活中，困扰病人与医生的基本上是所谓的疑难杂症(已经能够顺利解决的问题都已经不是问题)，形成疾病的原因可能是多年的生活习惯或其他原因。治疗的过程可能比较漫长，可能中间会出现反复，某些表现貌似病情加重其实是药物起效的反应。有时候医生也要进行一些研究与探索，这个过程需要病人及家属的理解与配合，需要病人坚强的毅力。书中真实地记录了许多疑难病症治愈的曲折过程和病人的情绪变化——对医生的怀疑、误解和战胜病痛的喜悦。朱医生谈到治好自己妈妈多年未愈的失眠时感慨道：“对于我妈妈的失眠，可能绝大部分曾经治过她的医生都能治好，我选用的处方也并没有比任何一个医生高明，只是之前的治疗我妈妈没有坚持下来。”

书中的故事提供了中医教学的真实案例。传统的理论教学，难学而易忘，所以哈佛商学院采用全案例教学的方式，主张把理论寓于案例之中。《汤方话人间》提供了完整的案例故事，细致地介绍了病人的背景、症状表现、治疗过程和总结反思。案例教学的方式让学生接触到的是活的知识，不仅是对疾病的治疗，还包括医生和病人的互动过程。尤其是医生和病人的有效沟通和交流互动，是医生的必修课。

细读《汤方话人间》，感到朱老师是辛苦并快乐的，看见治疗成功而由衷的快乐，得到病人感激回馈而欣慰的快乐。祝愿朱老师收获更多的成功与快乐!