描写学校作文

描写学校作文。

描写学校作文 篇1

学校足球场是一个美丽而又神圣的场所，是我们学校师生们锻炼身体、增进友谊的地方。每当我来到学校足球场，都会感受到这里的气息和气氛，让我深深地感到它的魅力。

学校足球场的规模很大，共有四个球场，每个球场都配备了现代化的灯光设备和音响设备，使得比赛更加精彩、更加刺激。在足球场上，我们可以感受到强烈的体育精神，体验到运动所带来的快乐和成就感。

学校足球场的草地也很绿，质地柔软，让人在上面奔跑、玩耍、踢足球，感觉非常舒适。足球场周围的树木和花草也很茂盛，给足球场增添了不少生气和生机。在这里，我们可以享受到大自然的美好，感受到生命的力量和美好。

学校足球场也是师生们锻炼身体、放松心情的场所。每当学校组织足球比赛或运动会时，这里就会响起的口号、呼喊声和欢呼声，让整个足球场充满欢乐和激情。在这里，我们可以结交新朋友，增强团队凝聚力，感受到友谊和团结的重要性。

学校足球场是一个美丽、神圣的场所，是我们学校师生们锻炼身体、增进友谊的地方。无论我们何时来到学校足球场，都会感受到这里的气息和气氛，让我们深深地感受到它的魅力。

描写学校作文 篇2

学校义卖活动作文带环境描写

[第1部分：小学生义卖活动的组成]

关于义卖活动的作文

关于义卖活动的作文今天，晴空万里，我们西小又迎来了“爱心义卖”活动。这次义卖所的善款将捐给3（2）班一名患有脑瘤的9岁儿童。

下午12点，学生们高高兴兴地拿着板凳走进操场。操场上摆满了像龙一样长的商品。有洋娃娃，食物，杰作安静的操场上充满了欢乐和汗水。

西小的北边操场形成了最壮观的风景——张海燕老师亲自制作水果沙拉销售，同学们都迫不及待地跑去购买，于是人越来越多，队伍如一条龙。同学们们争先恐后，生怕没了似的。那里的生意也很贵，收银员要大家收钱，很快就抓不住了。

六（1）班的饮料俱乐部生意也很红火。学生们一个接一个地去买，饮料很快就卖完了。

六（2）班的零食会所更是吸引眼球啊，什么豆腐干啊，鸡腿啊，铜锣烧啊，一大堆的杂七杂八的东西。同学们忍不住流口水，每一只手都拿着钱，迫不及待地要吃饭。

再说我们班的毛绒玩具，更是一等一的棒呀，一二年级的小朋友们看着那些可爱的玩具，不禁选了这个又选那个，手里都快捧不下了，而我们的装钱小盒子呢，钱也都漫出来了。

慈善义卖在不知不觉中就要结束了，人们不愿离开操场。“赠人玫瑰，手留余香。”在帮助别人的同时，也帮助了自己。这样一举两得的好事，何乐而不为呢？

【篇二：爱心义卖作文】

爱心义卖作文

上周五下午，我校举办了“传承雷锋情，传递正能量”红领巾爱心义卖活动。学校慈善义卖的开幕式一结束，我们就拎着购物袋和钱包冲出教室，寻找我们最喜欢的物品。我和队友首先来到排球馆，左顾右盼，最后买了一只可爱的狗。

然后我们去了五（6）班的教室，我花了10元钱买了一个笔袋和手机挂件。同学们都高高兴兴地满载而归。

通过这次活动，我不仅收获了几件中意的物品，也捐献出自己最喜爱的愤怒小鸟储蓄罐，传递了我的一份爱心。学习雷锋精神，为帮助贫困生贡献一点力量。

第二节课后，学生们像箭一样飞出教室。不一会儿，操场上便挤满了人。教室里，同学们在七嘴八舌地议论着。

有的说：“这是在卖肯得基。”有的说：

“这是在卖红领巾。”也有的昂起头，得意洋洋地说：“我知道，我知道，这是在举行红领巾义卖活动。

”正在同学们议论纷纷地时候，王老师发话了：“同学们，今天下午，我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏，热闹极了。

”这时，我的脑袋上冒出一个大大的问号：红领巾义卖活动到底是什么？为什么要举行这个活动？

这个活动有什么意义？带着这三个大大的问号，我们很快走出教室去看老师的批示。一到操场，我就很快进入了一个摊位。 好多东西！

看得我眼花缭乱。据说这些东西是学生从家里带来的。听外圈的人说：

“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。

”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我去看了其他几个摊位，每个摊位的情况都不一样。有的摊位热而特别，有的冷清清清，还有的少得可怜。

活动虽然结束了，但“贫困生红领巾”的横幅依然高悬。似乎在提醒我们，我们应该更多地帮助穷人。 只有当我们快乐时，我们才能真正快乐。

午，学校的操场上热闹非凡，各班都摆成了一个个地摊，整整齐齐的摆放在跑道上，各种各样的**物品让人眼花缭乱，学习用品和体育用品摆在了跑道上，叫卖声回荡在校园里。我和邵美呀拿着**的物品在人群中穿梭，开始叫卖：“来一来，看一看啊，走过，路过，千万不要错过，便宜好货，包您满意。

”我喊着大嗓门。一看，没人来，没办法，喊得不行，我就去找人吧。我看到一个三年级的小同学赶紧跑过去，“来一来，看一看，这小刀光泽多好，三毛钱**，多便宜，买一把吧？

”“不要，不要。”哎，第一个就失败，来第二个，“同学，同学，来看看，瞧这小刀多精致，三毛一把，买一把吧！”“不，不要。

”“便宜点儿，两毛。”一见，那人早已无踪影。哎，又失败了，来第三个，“来看一看，这小刀功能多，十分精致，来买一把吧！

给你便宜点儿。”那人摇摇头，就走了，又失败了。我又鼓起勇气，去找两三个学生，没有，卖不出去。

没想到卖东西真难哪。在今天的慈善义卖中，我成长了很多

几天前，学校举行了一次慈善义卖活动。老师让我们准备慈善义卖的物品。我准备了几个玩具和几本书。那时，我很开心，因为我可以献出自己的爱。义卖当天，

有许多有趣的事情，像“买一送一”；“买一次抽一次奖”等活动。引起了我们强烈的兴趣，我也买了很多东西，再次给了我爱

这所学校的儿童节学校比以往任何时候都准备了一项活动：跳蚤市场慈善义卖。早上，我一大早就来到学校等待慈善义卖活动的开始，而一些学生正在谈论这件事，迫不及待地来到慈善义卖现场看看

忽然，林老师说了声：“可以下去了！”同学们就像离玄的箭一般冲向了操场。

我跑得太快了，好像很兴奋忘记了我不能跑。我本以为我会是前几个来到义卖现场的，可是等我到了操场的时候，义卖场上已是人山人海，我惊讶极了！啊！

终于挤进义卖现场了！我环顾四周：有的人在仔细的挑选自己想要的东西，有的人的在和店员商讨**，有的人则开开心心的买下了自己想要的东西，而还有的人则站在椅子上吆喝着：

“看一看啦！机不可失呀！走过路过不要错过！

”最后我把目标落在了卖乌龟的摊位上，我走过去问一位同学：“一只乌龟多少钱？”他回答：

“每只20元!”我想：20元就20元吧，反正钱是捐出去的，贵点没关系。

于是我就对那个同学说：“那我买一只，20元钱给你！”说着我一手接过小乌龟一手将20元钱给他，我把小乌龟放进了钱袋，就接着去看其他东西了……最后我又用2元钱买了一张丑小鸭粘纸。

今天，我开心极了！我不仅买了我喜欢的东西，还学会了怎么买。

白云悠悠，空气清新，天空湛蓝如海，令人心旷神怡。这一切仿佛都是为了迎接今天这场振奋人心的“网络心连心，给力希望工程”爱心义卖活动。

9点半左右，义卖活动正式开始。各界人士都纷至沓来，义卖场地顿时被堵得水泄不通。

瞧！广场沸腾了：人们在移动，熙熙攘攘。

这片场地压根就容不下这么多人，广场成了一个欢乐的海洋……一个醒目的招牌“拔地而起”：四五岁的小女孩灰头土脸，衣衫不整，正用一双渴求知识的眼睛望着这些好心人，旁边是“网络心连心，给力希望工程”加粗的大标题。

这里的商品七八成新，物美价廉义工们身着黄色服装，头戴红色帽子，在摊位前忙得不亦乐乎。各所学校的老师忙着推销商品，小会计也不甘示弱。他们有条不紊地收钱和换钱。我也潜入人群，寻找我想要的东西。

看！那不正是我心仪已久的《感动小学生的100个故事》吗？书挺新的，**也划得来，我掏钱买了它，宝贝似的将其装进自己的小书包里，又继续寻找新的目标……

2小时过去了，爱心活动也结束了，广场恢复了往日的平静，但那义卖中的感人场景却时时浮现在我眼前，“爱的奉献”那优美的旋律又久久萦绕在我耳畔。十元和五元虽小，但它们也是我们的爱心和奉献

今天，我们学校举行了一个慈善义卖活动。

今天的操场和往常不一样了：五颜六色的旗帜迎风飘扬；各个展台上摆满了各种物品，包括玩具、文具和书籍。

第一节课铃响了，同学们都跑出了教室，操场一下子变得热闹起来，仿佛变成了欢乐的海洋。

我买的第一件物品是一只非常可爱的小狗，当我看到它的时候，已经有人要掏钱买它了，可是我立即拿出5元钱买下了它。刚才那个要买它的大姐姐，只好失落地走了，而我却笑得合不拢嘴。

我来到二（4）班的摊位，看到一只棕色和红色的小浣熊。它一直目不转睛地盯着我，好像在问：“你就是我的新主人吗？

”我情不自禁地掏钱买下了它。通过这次活动，我了解到只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的世界。将来，我会把我的爱捐给更多需要帮助的人。

爱心义卖作文

星期三，我们在操场上举行了慈善义卖。

活动开始了，操场上挤满了人，数不清的摊位和各种各样的商品。三、六班的摊位在指挥台旁边，是风水宝地。我们班有八个服务员，他们都很热情。

吴岩和李赞担任了我们班的“大喇叭”，负责吆喝吸引顾客。吴岩喊道：“快来呀！

36班的东西既便宜又实惠。如果事情不好，他们不需要钱！快来买呀！”李赞也不甘落后，拿起一支大笔喊道：

“你们看，这是一支超大的笔，**便宜又实惠，走过路过千万不要错过。”

过了一会儿，所有的顾客都来了，大一、大二连老师也来了，王子卓的泰式铅笔首先引起了大家的注意。一个同学拿起一支笔问：“多少钱？

”王子卓说：“三元一支！”这位同学马上掏出钱买了下来。

接着他又到了我这儿来买了，五元钱的一本书他一下就决定买下来了。我很高兴，因为这正好是我的书，所以我捐了五元爱心钱。我收好钱马上交给王子卓保管，谁让他担任钞票保管员呢。

那位同学买好了书连忙跑到吴老师那儿盖了爱心章，又很快地跑到另一处看了起来。我们班的八个服务员很忙，但他们都很高兴。卢美琪很忙，兴奋得满脸通红。

不知不觉中，两小时的义卖结束了，快乐的时光总是很短暂。我们这次爱心义总共筹到爱心款450.5元。想到这些钱是捐给困难小朋友的，我们都很高兴。

“快来买，可便宜了??”，你可不要以为这是街上小贩的叫卖声，这可是我们盼星星、盼月亮，终于盼来了同学们期盼的义卖活动。

一大早，一些家长和学生摆起了大摊位。我们班的摊位朝南面对校门。随着老师说出“活动开始”这几个字，整个操场**如潮，人声鼎沸，叫卖声在校园上空徘徊，像热闹的大集市。

各个摊位上的商品物美价廉，应有尽有：有趣的玩具，五花八门的书籍??我们的许多同学摇身一变，变成了四1班的小小售货员，样子十分神气。

我走走这个摊，走走那个摊。我想：这里没有我中意的东西。

我就去后操场看看吧。我到一个挤满人群的摊位前，挤了进去。我看到了和钱包形状一样的笔袋。我立刻拿起它问：

“姐姐，这个笔袋多少钱？”

“5元。”“能不能再便宜点？”我问，“3元，行吗？

”“那好吧！”姐姐说。我很高兴，付出了很多钱，把我最喜欢的笔袋袋回教室，活动仍在进行中，许多学生的书包已满。

他们说：“比商店里买的便宜多了。质量也不差。

”这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣，同时也为学校建设出了一份力，真是一举两得啊！

一年一度的寒假结束了，新学期开始了，我们又举行了一次慈善义卖。

描写学校作文 篇3

我们的学校是个四季如春的地方。 进了校门，你就会看到一堵又宽又结实的劝学墙，上面雕刻着精美的画面。绕过劝学墙，就来到了生机勃勃的鱼跃池，那里的小鱼、乌龟在快活的游着。鱼跃池里的假山栩栩如生。走过鱼跃池，就看见宽阔的升旗广场，五星红旗迎风飘扬。旁边的大榕树炫耀着它无数的气生根。在旁边还可以看见教室，上课时，你可以听见同学们的琅琅书声。离开升旗广场，可以看见我们活动的地方——架空层，每当下课铃声响起，同学们就会跑到这里尽情的玩耍。架空层的一角有一个开放式图书角，图书角里的书应有尽有，书里的故事十分精彩。旁边有一个大操场，高年级的同学们在这里跑步、踢足球、打篮球……后面就是选自.小学生作文 后花园，后花园里的小花悄悄绽放，她们虽然不鲜艳，但是也给后花园带来了美丽。 我真喜欢我们的校园啊！

描写学校作文 篇4

以前在课堂上，我不怎么举手发言。因为这个，还会经常受到老师的批评，可是我在这个新学期中改掉了这个坏习惯，有了一个全新的风貌区迎接新学期，因为这个，在开学第一天，还受到老师的表扬了哩！

在每一个全新的`起点，我们每一个人都会有一种期盼，明天我要更精彩。

在这个新学期里，我不仅改掉了上课不积极举手发言的坏习惯，还养成了作业认真完成的这样的一个新风貌。

以前，我的作业总是三五下写完，而且是囫囵吞枣，可是在这个新学期里，我写作业不再那样了，而是细嚼慢咽地仔细品尝。以前作业经常打良的我，在近几次的作业里都打了优，这使我又有一个新风貌去迎接新学期。

成就和荣誉往往是令人羡慕的，但要想理想成为现实，积累是必不可少的，想要获得荣誉的桂冠，勤奋也是必不可少的，想要开拓一个崭新的天地，来回报老师的教育之恩，和家长的养育之恩，在每一个起点拥有新风貌也是必不可上的。

同学们，就让我们从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印地脚踏实地地迈向每一个目标。让我们在没哟个新学期都有一个崭新的风貌！

描写学校作文 篇5

每一个学校的操场都不一定一样，就像我弟弟的李村实验小学。他们的学校操场差不多两公顷，有跑道，有厕所，有单杠什么的，花草都很少。

我们的学校的操场不一样，我们操场花草树木多，对了，我们学校不到一公顷，有单杠什么的，主席台，主席台两边有两个播音室，厕所，食堂。

虽然现在单杠什么的我们不大玩了，可一、三年级时我们天天玩。我们上午下了两节课，我们就做课间舞。前几天，我们还去拔草，一连拔了好几个下午。拔的时间都不少于20分钟。我们操场有松树，芙蓉树等树，有好多小草。对了，对了，还有一片竹子林，竹林里的花有蒲公英等。我们下课基本都在硬化路面玩，还不能进花坛。体育课，都在篮球场上上课。

开学时，学校又载了好多排小树。这就是我们的操场。

描写学校作文 篇6

我们学校的操场是非常大的。周围有很多的建筑物，比如说：教学楼、八角亭等等。

操场的中间是每次升国旗和演讲的地方，(.)也是令我无比向往的地方。讲台的左边是篮球场，篮球场的右方是暖暖阳光屋，左斜方是一个八角亭，八角亭的后面就是挺拔的翠竹。八角亭的前面还有一个小池塘，小池塘上面有一座小桥，小桥下面不时会出现很多小金鱼在开心的玩耍，就像小朋友在操场上玩的时候一样开心。讲台的后面有大操场，大操场是同学们上体育课跑步的地方，也是一年级小朋友玩耍的地方。讲台的后方还有一条跑道，跑道是红色的，红色代表着热情。讲台的右方是教学楼，教学楼的颜色五彩缤纷，第一层是绿色，绿色会让人感觉到温暖，第二层是橙色的，橙色会让人感觉很活泼，黄色是会让人觉得这里非常热闹，各种颜色代表者各种不同的象征，而白色就会感到这里充满着光明。

我的学校有各种各样的东西，还代表着各种各样的意义，之所以有这些意义，我的学校才会变得非常美丽！