窗外六年级小学作文

窗外六年级小学作文14篇。

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窗外六年级小学作文 篇1

几年前，我刚住梅园小区时，最喜欢的事，莫过于打开窗户，眺望窗外那如画的风景：

阳光照在小花园里，一只小雀儿在绿色的小树上欢快地跳跃着，时不时传来几声婉转的歌声。花坛里，小花们红的似火、白的似雪、紫的似霞、黄的似金，真是争奇斗艳!

小花园里的金鱼在阳光的照耀下，仿佛被镀了一层金，真美丽!它们时而惬意地游来游去，像极了一位悠闲的绅士;时而忽地互相撞一下，好像在举行摔跤大赛;时而两三条叠在一起，似乎在玩叠罗汉的游戏;时而飞快地游到缸顶，吐出一串珍珠似的泡泡;时而三五成群，好像在开秘密会议……明媚的阳光把这风景秀丽的小花园细细地编织成一大幅美丽至极的画卷!

几年后，我打开窗户，看到得却是窗外“另类的风景”：

小花园边的护城河，河水既臭兮兮的，颜色还呈蓝灰色，河面上浮满了空汽水瓶，真恶心!小花园里堆起来一座座垃圾山，到处都是果皮纸屑。草坪变成了黄土地，还印有人们的脚印。空气极不新鲜，吸着有股子垃圾的臭味。

小朋友们来到小花园，一边玩一边吃，吃完后将零食袋子随手扔在了土堆上。年轻人来到小花园把花草树木折得不成样子。老年人来到小花园锻炼身体，两个熟人遇到了，打了声招呼，一高兴就把矿泉水瓶扔进了河里……阴沉的天空把这小花园装扮的死气沉沉，连小金鱼们都待在水底，不肯抬头了。

十九大报告提出“美丽中国”关键词，近平主席告诫“绿水青山就是金山银山”。2018年政府工作报告勾勒蓝天愿景，克强总理宣布“我们要携手行动，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。”……

我相信在若干年以后，我打开窗户，看到的将是：

护城河在“五水共治”的保护下，水平如镜，呈碧蓝色，像一块蓝色的宝石。小花园在“小城镇环境综合整治”的大环境下，花香扑鼻、绿草成荫，环境整洁、空气清新。更多的小鸟来到这里回归自然尽情歌唱，更多的孩子来到这里展现童真尽兴玩耍，更多的成人来到这里传播文明尽责维护……花香鸟语人欢快，山美水美人更美!

窗外六年级小学作文 篇2

在窗前可以看到一个花坛，种满了迎风而立、傲霜怒放的菊花。菊花中间的条状花瓣似鹰爪般向里卷着，四周的花瓣向外舒展，微微弯曲、下垂，如瀑布般倾泻而下。菊花的茎和叶子皆是墨绿色的，茎直立挺拔，叶子均匀的围绕着茎，像为菊花穿上了一条波浪似的裙子。

坛中的菊花颜色繁多：红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的如霞，绿的似玉，紫的更是美艳??????秋风佛过，一朵朵千姿百态的菊花在风中轻颤，散发出一阵阵淡淡的幽香，使人心广神怡、流连忘返，把人们带入一个童话般美丽的世界。菊花的外表美丽，用途广泛，但是菊花坚强的意志、傲霜斗寒的品格、顽强不屈的精神，更是让我为它赞美。

花坛的外围是一条石子路，石子路旁则是种植了不少的枫树。“车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代大诗人杜牧笔下的枫叶。秋给枫叶染上了血一般鲜艳的红色，远望着那一排枫树，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天空。在微风的轻拂中，枫叶轻轻摇曳，如同蝴蝶一般旋转、飞舞，飘落在小路上，为大地厚厚地铺上了一层枫叶。

下雨了，柔如丝的秋雨像一层层的轻纱笼罩着天空，它如烟如雾，飘飘扬扬地挥洒着。站在窗前的我，似乎听到秋雨在对人们轻声地诉说着什么。

石子路上，老人们在一起谈天论地，小孩子们在飘落的枫叶中追逐嬉戏，他们欢快的笑声，在秋风中传出好远。一对对情侣牵着手、依偎着，伴着沙沙地踩在落叶上的声音，漫步在秋雨中，好一幅唯美的画面。

闲暇时，倚在窗边，欣赏着这幅美景，总能让我的心情回归宁静与淡然。

窗外六年级小学作文 篇3

多少着风雨之夜，我扪心自问着不争气的我，竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩;多少个阳光日下，我独自徘徊在校园的大道上，竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人;多少个虚幻梦境，我迷迷糊糊地像个流浪者，竟然没有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。

后来，我发现窗外的世界，有一只在悄然扇动着双翼的生灵，似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵，也似乎在用沉思般的情愫，追寻着一千年前敦煌壁画的神秘和飞天旋律，一种“曹衣出水，吴带迎风”的意境，马上植根于我肤浅的头脑。我不能不惊叹，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意识马上告诉我：这种生灵的名字叫蝴蝶。而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的花朵，在宽敞的大道，在古香古色的花园，散发着淡淡的清香，像桅子花香霎时弥漫着整个空间。我想：这是上天给予我的心灵世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再见?如果再说是上天，那么我也说不清楚了。

有人说，一朵花就是一个世界;一朵美丽的花，就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜;我更喜欢，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。

我渐渐感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿这世界的姿丽纷呈，流淌着源源不断的生命之水。

我渐渐觉得，窗外的世界，仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上，然后望见“大漠孤烟直，长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂。

啊!我的窗外世界，愿一个美丽的梦，让世人回忆。

窗外六年级小学作文 篇4

就在今年冬天，气温降到了-1℃，窗外，一切都披上了银装。没有了往日的鸟叫，没有了往日的喧嚣，人们都穿得厚厚实实的，焦虑地走着……

窗外的雪变大了。忽然，街道边的一个公交车站吸引了我的眼球。那实在是一个普通的车站，但站内很多人都拥挤在一起，年轻力壮的青年人；把手紧缩在袖筒里打着寒颤的老年人；提着行李，满身雪花的异乡人……都焦虑地望着车来的方向……

远方出现了一个小小的“白点”，几个小孩顿时欢跃起来。车近了，更近了……人群开始躁动，人们的目光齐刷刷地盯着那辆落满雪花的公交车。车到站了，人们望着拥挤的车厢，惊愕了，诧异了……几个小伙子首先把住了车门，嘴里哼着不成曲的调子。“哧”一声发动机停了，车门缓缓打开了，司机喊着：“慢慢来，让老人和抱小孩的乘客先上车！”声音是响亮的，但却有点沙哑，坐在温暖房间中的我有一种无言的感动……

少先队员们望着司机，不约而同敬起了队礼；军人望着司机，敬起了军礼……司机在里面有条不紊地指挥着。一位老婆婆吃力地想爬上车，一个少先队员马上伸出稚嫩的手拉住了苍老的手。一个青年人，搀扶着一位老大爷，老大爷呼呼喘着粗气，登上公共汽车时，还不住地说：“谢谢，同志！”人们都向他们投去敬佩的目光。

人群越来越默契了，上了车的人们也自觉地向车厢后面走去……车内的小伙子、小学生、青年人都不约而同地把自己的座位让给年老体弱的老人，抱着小孩的妇女……

这时雪停了。莫非是人们的心溶化了窗外的雪花？我望着窗外，痴痴地望着窗外，心里想着：现在绍兴正在掀起“争创文明城市，争做文明人”的热潮，刚才那司机，那儿童，那青年，不正是“争做文明人”的缩影吗？如今，绍兴被评为“十大魅力”城市，这不正是绍兴跨向“全国文明城市”一个闪亮的起跑线吗？

阳光照在绍兴这座美丽的小城市上，也照在每个绍兴人民的心里……

窗外六年级小学作文 篇5

大年初二的早晨，一觉醒来，我揉揉朦胧的睡眼，打着哈欠，拉开窗帘，打开结有冰霜的窗子，目光投向窗外。好大的雪，漫天飞舞的雪花如鹅毛般飘飘洒洒。站在窗前，雪像是踏着舞步慢慢飘落的春的使者。站在阳台上，伸手就能接住几片雪花，让人体会到了六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝的写意。这时，我隐约听听到唰唰的声响，循声望去，雪白的地毯上站着一个人。她身穿一件紫色的羽绒服，手握一把扫帚，正弓着背清扫着地上的积雪。我定眼一看，那不正是我们小区居委会的杨姨!

下了一夜的雪，地面的雪积得很厚。杨姨扫扫拾拾铲铲，不断地重复着这看似简单而又单调的动作，不厌其烦，没过多久就成了一个会移动的雪人。在这个寒冷的早晨，大家都躲在家里吹着暖空调，看着电视，惬意地休息，而窗外，那条宽大的道路上，杨姨的身影显得那么孤单!

吃过中饭，再往外看雪终于停了，孩子们出来玩耍了，大人们出来拍照了，道路上变得热闹起来，欢声笑语不绝于耳。我也兴奋地走出了家门，放眼望去，那一抹紫色已不见踪影，我们的面前，是一条平坦、干净的道路。

她的家人一定也盼着她早点回家。想到这儿，我心中的敬佩之意油然而生。以往，我总觉得居委会的人是一个再普通不过的人了，而这个忙碌的身影，朴实的杨姨让我切切事事地感受到了普通人的可贵和不平凡。

窗外六年级小学作文 篇6

每次坐在窗前向外望，都仿佛有着缤纷的故事，要说这故事像一块调色板也好，一阙乐章也好，都是那么的绚丽多彩。

序幕清晨

晨曦微露，所有景物都沉睡在奶白色的薄雾之中，天的颜色大体是白的，但细细揣摩那奇妙的白，又会发现有一丝丝如玉的绿，如金的黄，如尘的灰，那是一块神奇的调色板，调出天的绚丽；也是一阙朦胧的小曲，平淡中细细体会，会发现那千变万化的音乐情绪。

第一乐章上午

当太阳跃出地平线的那一瞬间，睡美人一般的世界便活跃起来了，房屋的刚直线条越来越清晰，窗台上的菊花如刺绣图一样，一点一点地勾勒出那复杂的、柔和的线条，黄与绿的区别越来越大，绿，更翠了，黄，更亮了。天，慢慢露出那只有自然才能绘出的蓝、白，窗外的世界犹如慢动作一般，轻手轻脚地揭开白色的面纱。神奇调色板上，所有色彩都明亮起来，乐曲活泼灵动起来。

第二乐章中午

中午，初秋的太阳暖洋洋的，这时总容易招惹瞌睡虫，窗外的菊花照在柔和、明丽的阳光中，仿佛不愿让人看见、小手小脚地伸了一个懒腰，耷拉下了叶子。对面的窗上现出阳光的光斑，也许，太阳在这时最活跃吧。行人总会脱下外套，感受金色阳光的暖和，天也打起了哈欠，风不吹了，云不动了，四周显得那样慵懒。调色板上，金色和红色越来越亮，其他颜色越加越厚，有一种老老的感觉。而乐曲呢？活泼灵动得累了，基调应该是中音，平稳而不低沉。

第三乐章下午

下午的燥热使我们焦躁不安。窗外，鸟不啼了，菊不傲了，人不静了。空气仿佛凝固了一般。不时有暖风匆匆赶过，脸会一阵闷热。云被暖风追赶，加紧了脚步。太阳越发疯狂，发出自己热乎乎的光。调色板上的颜色几乎都干巴巴的，只有暖色亮度很高，活泼、跳跃。乐曲开始慢悠悠地，向散步般地流动。

第四乐章傍晚

黄昏时分的窗外，是最有意思的。太阳收敛了刚才的疯狂，为万物披上了一件金色的纱衣。菊被镶上了金色的边框，房被撒上了金色的光芒。远处传来孩子放学的嬉闹声，云让太阳时隐时现，像在和太阳作最后的话别。太阳渐渐被一丛云彩簇拥着，像乘着筋斗云，落下，落下，直到低于对面的屋顶，直到最后一抹红霞散尽颜色无疑亮了起来，还都似乎有了一抹红晕；乐曲逐渐有了激情，蹦跳的音符，在我的手指间跳跃。

尾声夜晚

夜晚，一切都暗了，远处的霓虹灯变换着颜色，为浓浓的暗色中增添了生机。近处的菊、房还隐隐看得出轮廓，远处几乎就完全黑暗了。满天的繁星衬托了月的圆润，月的皎洁。好一幅众星捧月图！这时，色彩暗了，朦朦胧胧；乐曲恬静起来，静谧起来，慢了下来，最后画上了完美的句号。

窗外的故事如诗如画，如歌如颂，它永远生机盎然，给人带来无限的活力与激情！

窗外六年级小学作文 篇7

是的，春天已悄然降临。沉睡了一整个冬天的万物开始复苏。听!那银铃般的歌声，是从哪传来的?沿着声音的来向抬头看，原来是窗外的鸟儿。他们难道也在为春天的欣然道来而欢唱?我想应该是吧，他们在刚刚逝去的严冬里，一定也经历了寒流的袭击，在冰冷漫长的等待中迎来又一个温暖的季节。

鸟儿如此欢畅，孩子们当然也不例外。就在这时，我看到一群儿童跑过来，大概都是四五岁的样子。他们一个个真的好天真，好可爱，看到他们，我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的蓝色千纸鹤，儿时我傻傻的认为，只要将它高高放飞，我的所有梦都可以实现。我想象着自己来到梦幻城堡的情景，想象着自己是童话故事中的小天使，有一对洁白翅膀和一根神奇的魔棒

“让我来当鸡妈妈，我来保护你们!”一个稚嫩的声音把我的思绪转移过来，原来这些小孩子在玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。“让我来当!”“我也要当鸡妈妈!”一个个子并不算高，又不很壮的小女孩一出口，接着便有很多孩子一同争当。可是轮到演当老鹰的时候，有个男孩子说：“我当小鸡也不要当老鹰，老鹰很凶的!”小孩子总是幼稚的，甚至他们的言行令人禁不住哈哈大笑。“老鹰捉小鸡不过是一个小游戏而已，可那些孩子却如此当真。

他们想把自己变得更“完美”一些，希望和白雪公主一样，保护她的七个小矮人。却坚决不愿与残酷、邪恶沾上关系，即使是在娱乐中。于是我就在想，有时候我们为什么就不能保持一颗真挚的童心，努力的去寻找那一份境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一样单纯，甚至“傻”一些，世界也许是另外一番样子。

虽然，我与窗外的图景隔着一道厚厚的玻璃，可我的心却早已和它们融合在一起。

窗外六年级小学作文 篇8

透过通透宽大的玻璃，窗外自家的小院一览无余。瞧，院里郁郁葱葱，生机勃勃。这边，樱桃树上挂满了一串串紫红的“小灯笼”，杏树上结满了黄澄澄的杏子，南瓜、黄瓜正使劲地向上生长，芸豆也吐出了紫色的花蕾。那边，红的、黄的、白的、粉的月季开的正艳，蔷薇高攀着栏杆，得意地吹开了小喇叭。微风拂过，满院的植物好像都活了，它们轻轻扭动着身子，载歌载舞地赞美阳光……

温暖的阳光慵懒地洒在草地上，吸引来几只小猫咪。它们舒服地在草地上打着滚，尽情地享受在阳光的惬意。几只小麻雀也赶来凑热闹，立在梢头，歪着小脑袋左顾右盼。它们好像是被这景色陶醉了，半晌不愿离去。这一刻，时间仿佛凝固了。

耳边飘荡着心爱的钢琴曲，手中捧着最钟爱的文字，花茶的香气在空中弥漫开来，令我恍惚：莫非这就是所谓的“天堂”?的确，聆听着理查德的钢琴曲，读一读张牧笛的文字，品一口香茶，赏一赏窗外的景色，对我来说就是莫大的享受。《乡愁》旋律优美，充满了诗意。《野花》的曲调带着淡淡的忧伤，却有一种说不出的美。牧笛的文字，一直被我钟爱，清雅的风格，竟与这窗边的风景不谋而合。

手中花茶的热气袅袅飘散，慢慢消散在窗边。阳光懒散地落在我的身上，暖洋洋的感觉，遍布全身……阳光下，鲜花、小草、绿色，还有一切生灵，都是那么善良，那么美好，那么富有生命力。它们在窗边，静静地构成了一幅美丽的图画，停留在窗边，也停留在我十一岁的记忆中……

窗外六年级小学作文 篇9

我家的窗外曾经有过美丽的风景，现在被三栋高楼挡住了。

从乡下搬进城里，我庆幸自己选了个好位置。我家住四楼，从阳台上的落地窗口望出去，周围是青一色的平房，住得全是农户，我颇有一种居高临下的感觉。傍晚的时候，可以看到人家屋顶上升起的袅袅炊烟、翩飞的燕子和吱喳的麻雀，还可以听到鸡鸣狗吠的声音，颇有一种乡间生活的情趣。晴朗的晚上，坐在阳台上，低头可以看到霓红灯闪烁，抬头可以看到朗朗星空，皎皎的明月，兼有了城市和农村的景致。这对我这个乡间住惯的人来说，简直是一种福气。

不远处，是县政府的招待所，只有一座二层楼的一个精致小院。夏天可以看到院中那擎着绿盖的白杨树和法国梧桐。小院里我曾进去过，知道下边还有翠竹、芭蕉、月季花和冬青。那竹长得壮，杆有二层楼高，有镐把那么粗。那月季花也生得奇，居然长到了一人多高，浑身上下挂满了粉红的花，把枝条都压弯了，满院充溢着迷人的馨香。小院里充满了勃勃生气，我觉得这是县城最美的景致，谁要是把它毁坏了，那真是罪该万死。

再远处就是县城最繁华的街道人民路了。站在我家的阳台上就可以看到街上花花绿绿的东来西去的人群和南来北往的车流。街道南侧是县人民政府高大的门楼，上面有庄严的国徽和猎猎飘扬的红旗。

可以说站在我家的阳台上，隔窗而望，城市的繁华和乡村的宁静就尽收眼底了。多好得风景啊!可是就在三年前一个冬天，这里被开发啦，一群钩机铲车开了进来，一阵子就把这美丽的景致变成了一堆瓦砾。然后是马达轰隆，烟尘弥漫的折腾了一年，立起了三座灰突突的水泥格子高楼。这水泥格子就这样立了两年没装修。据说，政府批示只许盖十三层，可开发商却盖了二十六层。政府要罚款，开发商掏不起，卷了业主们的预付费跑了。

唉，三层水泥格子挡住了我的阳光，挡住了我的视线，我再也看不到窗外那美丽的风景了。可是是什么挡住了人类的视线呢?是贪欲!

窗外六年级小学作文 篇10

我伏在桌子上，望着窗外那阴沉的天，胸口闷得让人喘不过气来。唯独窗边那株盆栽毫无感觉似的，那紧闭的花骨朵依旧高昂着它的头，好像想吸完这空中的水分一样。

提着笔，想着每天的流水帐，忽然间，我不知如何下笔。窗外的街道上，汽车的鸣笛声、人们的熙攘声依旧，空气中好像有那么一点儿快要过节日的味道。对于我，则是没有什么区别的，父母外出务工，每年的中秋就只有我一个人，好像有一点孤独。窗外的云压得越来越低了，仿佛随时都有可能掉下来似的。

我起身关上了窗户，准备去做晚饭的我也已懒得没有心情了。看着桌上那张试卷可怜巴巴的分数，脑中还回想着老师临出教室门前那失望中带有绝望的一眼，心里很不是滋味的。想找人谈谈心，却没有可倾诉的对象。都说高三一年是孤独的，可是这还没有经过多长时间我就已经忍耐不住了，想像那些孩子一样为生活找点乐趣，但我明白，一旦我自己堕落下去，我就不可能会爬起来。不过，今天压抑的那份孤独终于被释放出来。

我站起身，拿着雨伞准备出门，想出去彻底发泄一下。终于，雨点密密麻麻地洒了一下，才一会儿，外面就已经水流成河。我停下了脚步，又回来趴在了桌子上，看着窗外那株盆栽，雨打在它的叶子上面，风不停地吹着，叶片在风不左摇右晃，但那昂着的花骨朵始终不曾低下去。看着它，我内心那一丝情感触动了，回想以前自己的努力，曾经洒下的汗水，对，我不能放弃……

不知什么时候，我竟慢慢地睡着了，昨晚想彻底发泄自己也因得不到上天眷顾而被迫中止。抬起头，与昨晚满天的乌云截然相反，天空湛蓝湛蓝的，空气中泥土的气息说明了昨晚大雨的痕迹，打开窗户，阳光照了进来。突然，我发现那些花骨朵经过昨晚风雨后，全都开了，阳光照在叶子上，水珠闪闪发光。我心中的问题全都解开了。高三是孤独的，就像盆栽默默承受着的孤独，但我们要勇敢地去面对它，只有承受得往孤独，才能绽放我们心中的花朵，取得成功。

于是，我翻开日记本，撕下了以前的一切，在开头写下窗外一切都很美，我又开始全新的一天……

窗外六年级小学作文 篇11

春天是充满生机的。在春风的吹拂下，小草又顽强的钻出了地面，那翠绿的颜色，明亮的照耀我们的眼睛，真是“野火烧不尽，春风吹又生”;各色的小花赶集似的聚拢在山坡下、草地上，红的像火、粉的像霞、白的像雪，一片片、一簇簇，无处不在;柳树也抽出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下翩翩起舞，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这是的写照;小鸟站在枝头，“唧唧、渣渣”地叫着，愉快的心情好像在述说着春的美好。

夏天热情似火。虽然很热，但满园的绿色却透出一股股凉爽的气息，树叶一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙;荷叶像一个个大圆盘一样，荷花从这些大圆盘之间冒出来;湖边的仿古凉亭下，人们在那里乘凉，有的在唱歌、有的在聊天、还有的在打太极拳;到了晚上，月亮高高地挂在天上，星星眨着小眼睛，仿佛在说同一句话：夏天的夜晚是美丽的。

秋天是五彩缤纷的。一片片的枫树红的像火一样，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”;一排排的黄色是银杏树，树叶在风的吹动下，像一把把小扇子在舞动;只有松树更加的绿了，像一个个健壮的青年，自信的屹立着;一行行、一列列金黄色的菊花，在山脚下、湖水边，美丽极了。

冬天是银装素裹的。雪花从天空飘落，好像给万物披上了一件白色的外衣，对面的小山上，隐隐看到一点点的黑色，那是什么?噢!原来是高大的松树，“大雪压青松，青松挺且直”，白雪映衬着点点黑色，点点黑色点缀在皑皑白雪中，显得雪更加的白。小朋友们堆起了一个个雪人，大的、小的、高的、矮的各式各样，像是雪人的联欢会。我站在窗前，看着外面的黑与白，真的很像一幅美丽的水墨画。

难道这不是一幅很美很美的画吗?美得想让我步入画里，美得想让我融入其中。我爱窗外这美丽的风景。

窗外六年级小学作文 篇12

窗外是知识的海洋;窗外是旅行的起点;窗外是日新月异的变化;窗外是展望自我的舞台。我们一起向外看一看吧!

从家的窗口往外望，看到了片片白云在碧蓝的天空中轻轻飘浮，像大海里的白帆;看到了绿油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受阳光和幸福的一家----爸爸、妈妈和我。

从小区往外望，看到了一栋栋拔地而起的高楼;看到了川流不息的高速公路和便捷的地铁站;看到了“中国新四大明”的OFO小黄车;看到了洋溢着自信笑脸的新时代大学生们。

从下沙往外望，诗情画意的西湖和壮观的钱塘江映入眼帘;汇集着大数据、云计算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只带手机就可走遍杭州的人们，从杭州兴起的便捷移动支付让杭州人忘记了现金的模样。

从杭州向外望，雄伟壮观的万里长城、孕育了中华文明的母亲河黄河和长江呈现在我的面前;速度高达400公里每小时的复兴号高铁正将中华各地儿女的距离拉近;拥有完全知识产权的C919大飞机正翱翔在蓝天;幸福、勤劳的中国人正坚实的走在复兴之路上。

再把目光望向亚洲、望向地球、望向太空，我看到无际的里海和西西伯利亚平原、地球最长的暗河----龙桥暗河;看到了呆萌企鹅翩翩起舞的南极;看到了世界的太平洋;看到了充满未知的浩瀚太空……

让我们把目光放得更远些吧，了解更多新奇的事物、更多精彩的知识、更多快速发展的变化……让我们越过窗户，看看窗外的世界吧!

窗外六年级小学作文 篇13

倚在窗边，双眼直直的盯着不远处成堆的纸盒，心里冒出紧张期待的小气泡。窗外紧紧靠在护栏边的人多似山海。人们热情高涨地聊着天等待接下来的绚丽。

导线一点，烟火直冲上天，在墨布上扭现动人的身姿，似一窈窕女子的温婉表演又如顽童的肆意玩耍。一朵一朵的荣花炸开占据了整片长空，霎时又有数冲幽紫的光束向花朵直去，是晚到的花蕊。眼前的一惊艳心里默默浮现出神秘，优美的字眼。

它照亮了被黑夜包裹的苍茫大地，照亮了人们的心里。又有数条金光上天，顶端绽开，点点光亮集成一朵在夜空绽开的绣球花，片片花瓣又再次开放，花朵又成无数星光弥漫在幕，让黯淡的空撒满璀璨。烟花总是稍瞬即逝。星火徐徐下落，似天上的星探访人间似颗颗行星的陨落又或人们去了天堂吧。天空又灰暗了，压抑的气氛丝丝渗入人心。

好久了吧，正月初七的烟花总是会放很久呢。正到半途中，摩肩接踵的人群开始散开了，人渐渐变少了，对接下来的烟火的期盼也消散了。

不知道哪里的议论声传来，这一次的放花好像是最后一次了，政府说不让放，这一次还是好不容易说是有很多人在等着看才勉勉强强答应的诶。我心下一滞，最后一次…………低头看向那些走去的人们，他们知晓么。

再回望还在窗外墨空中展笑颜的烟火，我竟无奈地惊觉它不是少女或顽童而是一位苍苍白发，垂垂老矣的老翁的回光返照，燃尽剩余的一切最后一次点亮人世，点亮人心。

那外面的一切将会永远是老辈人口中提起的事了。

窗外六年级小学作文 篇14

窗外的雨，随着汽车的飞驰，开始变成了西昌的，犹如棉丝的雨，在风的作用下，她们好似感知到什么，轻轻地，但又快速地袭来，在这期间，几乎听不见任何声音，又让我们感受到她们强大的感召力。

不知为何，我认为她们是独立的，是孤独的，是没有朋友的。可细看时，发现，上面的雨丝从上落下，和下面的雨丝融合在一起，似乎哪儿有她的伙伴，她就会去哪儿。我出神的望着她们：一个接一个地连成一串，一个接着一个，最后，以一个胜利者的形势在我的眼前消失;又是一次……她们就这样反反复复地落下，组合，又落下……

很快又消失在茫茫雨中，玻璃上只留下来她们还未消失的滑落的痕迹。这是为何，我不禁讶然，她们是在证明她们曾经来过，她们在为新的雨滴指路。以一个引路者的身份为她们之路，以一个特殊的方式去传递这段里程。我才醒悟：她们并不孤独，并不独立，并不是活在自己世界的人。她们是由团队意识，是有奉献精神，是有灵魂的。

窗外的雨，依旧下着，雨滴依旧打在窗玻璃上，她们也一如既往地融合，融合，滑落，消失……不同的是，我已然懂得：雨滴尚且有着如此强大的意识，人是整个世界的主宰者，对此，我们更应该以一个引路人的身份去帮助可以帮助的人，以一个特殊德方式去为迷失方向的人指路，如此，我们的灵魂将会变得伟大，变得崇高，变得令人敬佩……

窗外的雨，如此的渺小，在我眼里，却是崇高的伟岸。