启示作文

启示作文。

想要深入了解“启示作文”吗下面为你提供了一些相关资料，作文是学生发掘自己潜在创造力的推动力，作文可以提高我们的文字功力。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，写好一篇作文需要注意什么？

启示作文 篇1

我昂着头，站在华山的顶峰，眺望着那一望无际的天空，好似在向困难昂首示威。

此时，我想起了攀登时流下的大滴大滴汗珠；我想起了我们互相鼓励的话语；我想起了跌到时候的伤痕；我想起了脸颊上的泪水这一切，太多太多。可在登上山峰的那一刻起，一切都被一种无形的喜悦给淹没了。

这次，我读懂了人生我懂得了遇事要坚持，不能松懈、放弃。松懈和放弃就是隐藏在人生之路上的绊脚石、拦路虎，想要战胜它们，就需要坚持和勇气！这两股强大的力量能帮助人们打开成功的大门，走向成功！这两种力量无非就是是与非的问题，虽然容易判断，但总会被生活误导。

在我以后的岁月里，我铭记这个道理，在种种困难面前，我总是毫无退缩逃避之意、迎难而上。

因为，坚持就是打开成功大门的一把钥匙，放弃就是一把锁，会锁住人们的心，我不能让它控制住我的心，从而在迷茫的世界中茫茫然的旋转。

启示作文 篇2

一次，一只小麻雀在我家窗台上歇息。我去关玻璃窗，没注意到它。“呼”地一关，没想到竟把躲闪及的小麻雀关在了纱窗与玻璃窗之前的缝隙中。我一向喜欢麻雀，便迅速把纱窗打开了一条缝，抓住了这个小“冒失鬼”。我一只手抓着不停挣扎的小麻雀，一只手打开一个空的饼干筒，把小麻雀塞了进去，盖上盖。然后迅速去找了一个落满灰尘的鸟笼，掸了掸灰，把小麻雀放了进去，真好！我终于可以拥有一只可爱的小麻雀了。

我乐呵呵地给小麻雀添了一些小米，又在笼子里放了一个盛满水的小酒杯。可万万没想到，小麻雀对那些食物看也不看，焦急地在笼子里乱撞，挂在阳台上的笼子左摇右晃。小米洒了，从格子里落到了地上，小酒怀也倒了，水弄湿了笼底，“啪啪”地滴在地板上。我本以为小麻雀只是不熟悉新环境，可五分钟后，小麻雀仍在撞鸟笼。又过了几分钟，小麻雀已经折腾地精疲力竭了，软软地趴在笼底，几粒小米仍在笼底滚动。它眼睛里闪着光，目光炯炯地望着窗外。

蓦地，我悟出了，小麻雀眼中闪烁的不正是渴望自由的光彩吗？我把它关在笼里，束缚着它，不正是害了它吗？这哪算得上是爱护小动物的行为呢？我因为爱麻雀所以想把它占为已有，这难道不是一种自私？很多人都是这样，钓鱼的人因为爱鱼，折花的人因为爱花，踏青的人因为爱春天。出发点都是爱，可正因为他们爱，所以害了被爱的东西。鱼被钓出来后，远没有在湖里自由快乐；花被折断后，等待它的是枯萎；草被践踏后，也无法恢复生机了。结果呢，鱼整天怏怏不乐，最终死去；花枯萎后，被人随手遗弃在路边；草被人肆意的践踏后，草地没了。那些爱春天的人感叹：“唉，没有可爱的草地了。”这岂不可笑？这些人有没有想过，正是因为他们爱这些东西，所以这些东西被他们行为毁了。如果你真正爱鱼，就不要剥夺它们的自由；如果你爱花，就不要随意摘花；如果你爱春天，就不要践踏草坪。

那么，对待眼前的小麻雀，又何尝不是如此呢？我毫不犹豫地打开笼子。正因为我喜欢它，就不应再剥夺这么一个小生命快乐的权利了。我目送着小麻雀欢快地飞向天空，直到它的身影消失在天际。望着那蔚蓝色的天空，我想：如果你爱一个东西，不妨站在它的位置想想，你该怎样做才算作真正爱它？

启示作文 篇3

夕阳西下,一位白发苍苍的老人和脸上稚气未脱的孙女肩并肩坐在树下的石阶上,老人和小女孩看着树上喳喳叫的麻雀,正欢快的蹦跳着。老人的眉头不禁微微皱了一下,可是女孩并没有察觉到。老人慢慢牵过女孩的手,慈爱的说:“丫丫,我给你讲个故事,好吗?”女孩带着嫩嫩的童音,眨动着大眼睛说:“好啊——”。夕阳的余晖照在着一老一小身上,柔和极了。

“以前啊,有一位老爷爷年纪大了,患了老年痴呆症……”女孩插话道:“爷爷,什么是老年痴呆症啊?”老人不得不停下来,耐心地告诉女孩:“呃,就是指老人上了年纪,记不清东西了。”“哦——”女孩低下头来,随意的用鞋跟“砰砰”地击打着脚下的石板。老人顿了顿,继续讲道:“一天,他和他的儿子一起坐在树下。树上开满了鲜花,小麻雀们在树上飞来跃去,唱着快乐的歌,老爷爷一直盯着树上看。一会儿,老爷爷颤巍巍的用手指着树上问:“那是什么啊?”儿子放下手中的报纸,瞅了一眼后不屑一顾地回答:“那是麻雀。”又过了一会儿,老爷爷再次问道:“那是什么啊?”“那是麻雀。”儿子的头抬也不抬地回答。当老爷爷第三次问道:“那是什么啊?”恼怒的儿子竟然一摔报纸,厉声吼道:“都说了这么多遍了,烦不烦啊!”……

故事讲完了,小女孩满头疑惑的问:“爷爷,为什么那个老人的儿子会生气呢?老爷爷不是有病记不住吗?”老人含着泪哽咽着对女孩说:“丫丫,你知道吗?在你爸爸他小的时候,也会一遍又一遍地问我:‘那是什么啊?’而我则会不厌其烦的,一遍、二遍、十遍、百遍的告诉他‘那是麻雀,是会飞的小鸟。’”只要他学会了,懂得了,我的心啊就像吃了一块蜜糖一样甜蜜。因为他是我的孩子,我要教会他认识这个世界。”

女孩没有说话,虽然她还说不出什么大的道理,但是她的心懂了。泪水沿着稚嫩的脸庞滑落……

时光飞逝,那个小女孩已经慢慢长大,如今已经是一位11岁的女生。直到现在,她依然记得老人说过的话:一个人的孝心,决定他的人品与成功。

天底下的爱有很多种,但最无私的就是父母的爱,为了我们他们甘愿付出自己的.一生,不求任何回报,而我们所要学会的就是孝敬与感恩。古语说得好,。“百善孝为先”这是我们中华民族传承千年的文化精粹,只有心存感恩之情、感激之心,才能真正的孝敬父母、感恩亲人。也只有做到了这一点,才能成为一个对社会、对国家做出自己最大贡献的人。孝敬父母,只要我们从身边的点滴小事做起,为父母打扫房间,为他们献一杯茶,关心问候一句,体谅父母的辛苦,用优异的成绩回报父母、回馈社会。

孝敬父母、感恩家人,你,做到了吗?

启示作文 篇4

记得有一次，爷爷带我去看蝉。

我家附近有一片小森林。我和我爷爷今天要去那个地方。

当我们来到树林时，我们听到了蝉鸣和蝉鸣。当我们抬头看那棵树时，它是一只蝉的幼虫。

它在挣扎，好像要蜕皮一样。

突然，我看到它背上有一条裂缝。我仔细看了看，隐约能看到白色的内皮。

翡翠蝉开始接触空气。好像很痛苦，渐渐往后推，一点一点，从缝隙里挤出来。

慢慢地，蝉幼虫蜕皮。

爷爷拉着我的手走出了小树林。

我依稀记得爷爷回家时我和他的对话。

爷爷说：“盈盈，你见过蝉蜕，有什么启发吗？”

我茫然摇头。

爷爷摸着我的头说：“英英，你看，蝉脱壳是不是很痛啊？”

我点点头。

爷爷接着说：“蝉皮之后，可以飞向广阔的天空，生命也是。不努力怎么会有收获？”

我说：“爷爷，你是想让我好好学习，长大后为祖国报仇，向往蓝天吧？”

爷爷点头说：“嗯！所以盈盈要好好学习！”

我说：“那我就跟蝉学，爷爷！你说你好像要给我买糖？”

爷爷笑笑，拉着我的小手，去了食堂。（fanwen.HAo86.coM 好工具范文网）

爷爷的话，我一直记在心里，我要像爷爷说的那样好好学习，长大后为祖国报仇！

启示作文 篇5

“功夫不负有心人”这句格言一直激励着我，让我懂得一个人只要肯下功夫肯努力，一定能取得成功。

去年暑假，妈妈给我报名参加了濮阳市儿童国画比赛。因为我平时学的不好，又是第一次参加比赛，心里非常紧张。结果没有取得名次，只拿了一个鼓励奖，我非常的伤心。这时妈妈鼓励我说“不要灰心，你还小，还有机会，只要你平常多加练习，肯下功夫，一定会取得好成绩。”我听了妈妈的话，重重的点了点头。我明白，没有人能不劳而获的，只有付出才有收获，你只有比别人付出的越多，努力地多，你才能比别人收获的越多，才能取得好成绩。

从此我改变了懒散的学习态度，认认真真地画好每一笔，不懂的地方及时问老师，画不好的地方不厌其烦的画，功夫不负有心人，在第二次参加的国画比赛中我取得了一等奖的好成绩，站在领奖台上我非常地激动也非常地高兴，我成功了。

后来，我把功夫不负有心人这句格言，作为我的座佑铭，让它时时刻刻伴随着我成长。

启示作文 篇6

一只蝴蝶突然从我眼前飞过，我仿佛看见了那只鲜血直流的蝴蝶。

那是一个阳光明媚的下午。那天，妈妈带我去逛公园，我看见了一只蝴蝶。

这只蝴蝶十分美丽，它有着淡黄色的身体和一对长长的触角，那银白色的翅膀上长着银灰色的斑点，它在阳光下闪着耀眼的光，仿佛是用银子做成的。它宛如仙女下凡，活像电视里的小花仙。

看着这蝴蝶，我两眼放光，好像黄鼠狼见到了鸡。我想：这蝴蝶那么漂亮，做成标本一定也很美，必须要抓到。

说做就做，我立即把手做成拱门状，蹑手蹑脚地逼近它。突然，纵身一跃，把拱门状的双手迅速合拢。离抓到蝴蝶只有一步之遥了，可是，那蝴蝶好像察觉到了什么，赶紧从这一朵花飞到了另一朵花上。

我气急败坏，“嗒嗒嗒”又跑到了蝴蝶站的那朵花旁边，再次拱起手，“啪”一下又合拢。可是，还是差了一步。

再看那蝴蝶，它又换了朵花，在上面抖着翅膀，还挥着触角。它似乎在说：“来呀，笨蛋，我就不信你能抓住我。”我气得火冒三丈。

又失败了几次后，我发现，蝴蝶在小天地——草丛里飞舞着，一点都不把我当回事了。我有些生气，发誓一定要抓住蝴蝶。我再次一扑。

扑完后，我到处找蝴蝶。“蝴蝶呢？到哪里去了？是不是抓住了……”我自言自语着。

我把合着的双手打开一条缝，看见了像热锅上的蚂蚁——团团转的蝴蝶，它正满头大汗，想要逃跑呢。“哈哈，孙悟空也逃不过如来佛的手掌吧！”我得意地说。

为了防止蝴蝶逃走，我一巴掌拍死了它，黄色的血液直流。蝴蝶那银白色的翅膀也失去了光泽，身体也没那么丰满了，长长的触角弯曲了，我那双手也被染成黄色了，场面不忍直视。

妈妈告诉我说：“蝴蝶也是一条小生命啊，我们不应该呵护它们吗？”

我异常悲伤，望着被我拍死的蝴蝶，我真的后悔了：我怎么能残害无辜的小生命呢？每个生命都有活着的自由，都应该被关爱。这就是蝴蝶给我的启示，不，是它用鲜血向我娓娓讲述生命的道理。

从此以后，我再也没有抓过蝴蝶了，因为我知道，蝴蝶也有自由的`权利。

启示作文 篇7

臧克家曾经有一首纪念鲁迅的诗，诗中写道“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”这句话是说有的人活在世上，对社会做一些坏事，他活着有什么意义呢？而伟大的英雄死后，他们的精神留在我们心中。

“5.12”汶川大地震死去了很多人，我们不能让他们死而复生，唯一能做到的，就是帮助活着的人重建家园，关心他们生活。给我印象最深的是这场灾难让许多学校垮蹋，数千的学生埋在了废墟中生死不明。废墟外，抢险官兵在进行着一个个科学“定位定点”施救，废墟里，幸存学生面对“死神”，上演着一个又一个生命奇迹……在大地震中有一名女孩使我十分难忘，她在废墟里打开手电筒看书，她看书是因为害怕，看书就是为了缓解心中的害怕和恐惧，这也是一种对生命的渴望。5.12大地震有许多生命的'奇迹，体现了他们对生命的热爱。

生活中，也有一些不珍惜生命的例子，有的人吸毒，这既伤害自己的身体，又对社会带来了危害。老人们每天坚持锻炼身体，与那些不珍惜自己生命的人形成了鲜明对比。我想对那些不珍惜自己生命的人说：“生命只有一次，我们要珍惜我们的生命，让我们有限的生命体现出无限的价值”。

启示作文 篇8

这个月正是橘子上市的季节，也是我一年中最喜欢的一个季节。不仅因为橘子好吃，而更是在于那件事带给我的启示。

几天前，我们全家吃完晚饭，外婆像往常一样从水果篮里拿了两个橘子放到我的桌前。我一看，一大一小，只听外婆对我说：“昊昊，你想吃哪个橘子，你自己选吧。”我听了，想：傻瓜才会选小的那个橘子呢。便举起手，毫不犹豫地选择了大的那个。

我剥开橘子，放了一片到嘴里。“啊，好酸啊。”我情不自禁地叫了起来，差点把含在嘴里的橘子吐了出来。再看外婆，不紧不慢地剥开那个表皮金黄的小橘子，津津有味地吃着。我这才想起要去看一下我橘子皮的颜色。不看不知道，一看吓一跳。我橘子皮的颜色竟然是绿色的!我在拿橘子时竟然一点都没有发现!外婆严肃地对我说：“想占便宜的人，生活却总是不让他占便宜，反而会让他吃亏。”

听到这儿，我不禁感慨万千。是呀，生活就是这样，如果想占便宜，它就越不会给你占便宜。现在社会上有许多这样的人，他们为了贪小，而失了大。但，只要吃一堑，长一智，生活便不会亏待他。

所以，让我们少一点贪婪，多一点谦让吧!