部队观后感

部队观后感八篇。

一份好的观后感不应该被形式所限制，写观后感不光可以锻炼写作能力还可以培养思考能力，如何让作品名观后感显得不那么形式化呢？以下的“部队观后感”主题相关内容，是句怡美特意整理的，希望您能通过阅读本文内容获得一些新的有用的帮助！

部队观后感 篇1

批准人：

年月日政治教育教案

题目：《集结号》影评

目的：通过对红色影片的观看学习，客观了解战争时期我军作战条件的极端艰苦，学习前辈们执着的精神、顽强的意志，珍惜当前来之不易的幸福生活，结合自身查找不足，深入践行当代革命军人核心价值观。

内容：一、客观的“**”战斗力

二、疑点分析

授课：方法：集中授课，班排讨论

时间：2小时

地点：俱乐部

要求：认真听，记笔记，结合实际情况讨论。

《集结号》影评

冯导的《集结号》突破了传统国产战争影片中**部队不堪一击，给予了**部队战斗力的一个肯定。这是首部国产战争影片对**战斗力的一个肯定。反观以前的国产战争影片，**部队都是一战就退，听见枪炮声就撤退，给人在错觉上造成**战斗力很弱，随便一个小部队就可以全歼大量的**部队。

这部影片真实地反映了整个**军队和士兵的战斗力。

首先，影片在一开始就是解放军一个连队进攻**部队防守的一段街道。从整部影片对战斗的描述来看，这条街上的防守队员应该是一个额外的排加上一个强化的工程班。在装备方面，*应优于解放军、马克辛水冷重机枪、轻机枪、冲锋枪、定向爆破地雷。

狙击步枪，平射炮。而且机枪数目比较多。在从**布防情况来看，首先，狙击手一人在隐蔽位置隐蔽歼敌。

其次一个机枪手和一个手拿冲锋枪的士兵在一个位置，楼层的每个窗子都有一名士兵把手。平射炮3人。房顶一人，街道机枪阵地4人。

加强工兵班9人，楼层中间机枪阵地大概有7人，其他分散位置还有士兵。一般来说，**的布署是正确的。我们要占领制高点，把机枪阵地相对，把机枪阵地保持在机枪阵地后面。从**单兵素质来讲也是过硬的。

先看狙击手在狙击位能够及时狙击。其余的士兵再再次听到枪声后很快就可以战斗了。**在伪装方面，也采取了必要的手段。在二楼的一个楼梯前，尸体被拉去伪装。战斗结束后，两名士兵迅速投入伪装点展开反击，造成火力压制，一门轻机枪和一门冲锋枪。

再一个是在房顶的**士兵看到解放军突入，举手雷往下仍，这个士兵可以说是部署在房顶的一个火力点，当火力点起不到作用的时候，采取其他方式消灭解放军有生力量，虽说手雷没有扔成功，但是气质上体现出了一个军人的本色。在其他窗口中，**士兵的个人素质相对较好。首先是不畏战，二是有力的利用手中的武器进行火力压制。

足以见**的单兵素质是高的，是经过正规训练的。从**工兵布的雷来看，是比较专业的，在突击路线上，以及墙角，残破的房门前，充分考虑到地雷爆炸以后士兵找掩体躲避的地点而埋设。其次是能够沉的住气，观察是否进入雷区后才引爆，没有经过战场洗礼的士兵是做不到这一点的，况且是攻击的解放军离自己那么近。

再看重机枪阵地，这两个阵地上的重机枪，在对解放军冲入时突然给予开火，造成很大程度的杀伤，在压制解放军进攻时起到了重要作用，其次在重机枪阵地配属其他步兵进行有效防御，可见**对于火力配置还是讲究的。对于**的炮位的部署，是比较隐蔽的，炮位上有三名士兵，一名操作手，两名装填手，在炮位遭受解放军扔来的炸药包时，**士兵做到的是先捡起来仍掉。无论从人的本能还是士兵的训练来看，这个**士兵都是无可挑剔的。

这场攻坚战，解放军阵亡七十一人，**一个排外加一个加强班足以使解放军阵亡这么多人，可见**当时的战斗力。

在汶河狙击手阵地，当**进攻时，先是大炮进攻，然后大炮延伸，最后步兵进攻，军官带队。大家可以清楚的看到，这名**低级军官冲在最前面，起到了表率的作用。当攻击部队接近解放军阵地以后，遭受手榴弹的攻击以后，大部分**士兵卧倒，紧跟着手提机枪的**士兵马上顶上去，进行火力压制。。

当进攻受挫，解放军撤退时，**释放狙击手监视解放军阵地。可以看出，**在处理战场之间的差距时也采取了预防措施。再一个是谷子地防守的阵地剩下最后几个人时，埋下炸药。

**利用夜间潜入到解放军阵地，从潜入阵地的**士兵的阵型以及在行进当中的手势动作可以看出这只部队战斗力不差，在配合的默契度上也比较熟练，这些都是长期的积累，从其整体素质上来说战斗力应该不差！

下面说说**的坦克部队，不明白的一点是第一次**坦克进攻的时候步兵没有跟进，没有做好步坦协同作战。是**认为两辆坦克足以扫平解放军阵地还是其他什么原因不得而知。在坦克进攻的时候，**的坦克手在修正弹着点方面表现的比较好，典型的是第一炮打重机枪阵地没有成功，修正射击诸元以后第二炮就把重机枪阵地敲掉了，在和谷子地炮位对射的时候，也是第一炮打的有点近，第二炮修正以后直接命中。

这些不经过长期训练和用弹药喂是打不出来的，可以证明**在训练方面也是不计成本。

总的来说，影片中**的战斗力是肯定的，特别是士兵个体素质高，这样人们才能正确地理解**，从而改变我们的色眼去看**，给**一个公平的待遇

几处疑点分析

1、战术问题。

（1）战术手语。这个在《集结号》上映初期，被不少战友加以批判，说白了，战友们认为我军当时没有这种战术手语。殊不知，从1927年建军起至1948年淮海战役止，我军在这20多年的仗就没停过，不管是红军时期、抗日时期还是解放战争时期，各类偷袭战是打过不少的，当时又没有单兵战术电台，你也不可能在夜深人静时拉着嗓子招呼队友。

如果说一支百炼成钢的部队在20多年的战斗历程中还不能创造出基本的手语，那么我都要怀疑这个“百炼成钢”的含金量了。要知道，在红军时期我军就用手势互相联络了，我们完全可以将之视为一种手语，经过这么多年的发展，内容只会是更丰富，更何况电影中九连的那些老兵们了，都是死人堆里爬出来的，互相之间配合默契，打几个手语有什么难的？更何况，一排长焦大鹏的手语其实相当简单，就是伸出两个手指和一个手指，外行都能听懂。

当然，也有战友指出，这是标准的特警手语，我们都承认，但要知道这是一部电影，肯定有一些噱头，但我们不能认为我们的军队没有手语。认为这是硬伤的战友，其实是在否定我军在手语方面的创造能力，明显就是一种对自己民族和军队不自信以及对外军盲目崇拜、媚外的表现。

（2）攻坚战中的6人搜索队形。这也是战友们批评的阴谋。他们认为这个编队显然不符合我军的战术规则。不过大家看片时可能忘掉了一个细节，那就是焦大鹏等人刚冲出去时，确实是靠墙跃进的，只不过在转过弯之后才进入了一个类似广场的开阔地，这种地形本来就对攻方不利，他们没有散开应该也是个错误。

而电影通过这个情节告诉我们，战争是何等的残酷，一个小小的错误将会导致大量的人员伤亡，敌人并不会随着你的冲锋号倒下或跪地求饶，他们同样训练有素，冷酷无情，身经百战，他们的武器更为精良，只要士气不垮，他们同样会在任何时候给予你致命一击，想想当年湘江之战5万红军是如何战死的。不要以为战争是过家家，不要以为我军真的是高大全，通过这些战斗场景，能够让我们更深地体会到，今天的幸福生活是何等的来之不易，难道不应该值得我们珍惜吗？

（3）谷子地不是一个优秀的指战员。持这种观点的同志不在少数。有人说他进攻时遭到伏击，有人说他拦网时没有离开预备队，还有人说他混了这么多年还是连长。我不知道谷子地的战术水平和《集结号》有什么关系，难道非要我们的电影表现那些高大全的指战员才能算是真实吗？

战友们也许忘了，其实指战员也是人，是人就会犯错误！他们在战场上时刻都在拼杀，精神高度紧张，体力极度透支，手头上掌握的情报常常都是真假掺杂、支离破碎的，在这种情况下，还要求他们在极短的时间内做出决定，能够不犯错吗？从古到今，别说像谷子地一样的下级军官了，包括那些百战百胜的名将们在战场上犯的低级错误还少了吗？

战争本来就是在不断的犯错中进行的。在《陈赓大将》中也有一个连在进攻时没有注意防守侧射火力而导致全军覆没这样一个情节。话又说回来，从电影里面来看，谷子地阻击的是装备有坦克和重炮的**254师，而他们自己呢？

仅仅48个人，装备1门步兵炮、6个飞雷筒、两挺重机枪、杂牌的步枪和少量的冲锋枪，以及炸药，其中自动武器少得可怜，却要阻击200倍于自己的敌人，你要他怎么留预备队？战术条例上是规定了作战时必须要留预备队，但我们是该因地制宜地呢还是教条地使用呢？至于说谷子地为什么这么多年还是连长，这个问题就问得太没水平了，在部队里，别说混了多年还是连长了，好多人混了十来年还是战士也不稀奇。

2、怕死？不怕死？

这是被许多持反方观点的战友所痛批的一个问题。在他们的心目中，解放军的战士就应该不怕死。在这里，让我们先看几段台词。

（1）禁闭室里谷子地与王金存的谈话。

谷子地：……听他们说，一营有一文化教员，冲锋的时候尿了，要军法严惩，是你么？

王金存：……

谷子地：不是你？是你也没什么大不了的。尿了就尿了。（拍拍王的肩）谁不怕死啊？头皮上飞枪子，裤裆里头跑手榴弹，就是神仙也得尿了。

（2）旧煤窑里给王金存戴钢盔时的谈话。

老刺猬：老谷，新来的这位可有点尿啊。

谷子地：不碍事，见点血就踏实了。

…… 谷子地：知道狗为什么咬人么？人一害怕身上有股怪味，狗就专咬这种人。子弹也一样。（把自己的钢盔给王戴上）谁害怕它找谁。只要你不害怕，子弹绕着你走。

（3）焦大鹏临终时九连的对话。

焦大鹏：你给连长报个数。

王金存：全连阵亡三十二人……

谷子地：你大点声！

王金存：全连阵亡三十二人！现在还剩十五人！有六名重伤，能动换的都在这啦！

罗广田：有两个在窑里自己解决了！

…… 谷子地：王金存！你是九连的指导员，我现在想听你说一句，你听没听见吹号？

王金存：没有。我没听见。

老刺猬：你姥姥！你想害死九连啊！我崩了你！

谷子地将老刺猬的枪口对准自己的头：我也没听见。

罗广田将老刺猬踹倒：反了你了！你想干什么？

老刺猬：连长，你听听河对岸，我们团阵地还有动静么？大部队早就撤走了！

罗广田：你们谁敢跑！别怪我手榴弹不认人！

老刺猬：罗广田，你装什么大个的？九连个顶个！谁打仗比你差？焦排长……焦排长是想给九连留个种！

…… 谷子地：我没听见吹号，我什么也没听见，我不能下撤退的命令。对不起弟兄们。

把我兄弟抬窑里去。在他边上给我留个空儿。听见号的都可以走，我不拦着。

我没听见我留下。能动换的跟我把炸药集中起来。

王金存对老刺猬说：把这几封信带出去。有烈士的。剩下的是我的。

老刺猬一把将王金存手上的信打飞。

（4）肉搏战前。

谷子地、王金存、老刺猬先后拉着了导火索，爆炸声中，全体上刺刀，冲锋……

谷子地：走！害怕你就大声喊！管用！

王金存大喊着冲了出去……

我不知道那些认为《集结号》侮辱了我军一不怕苦二不怕死精神的人看了这些之后还会那样认为吗？九连的各位在面对百倍于己之敌死战不退，这本身就说明了他们的战斗精神和士气。尤其是最后面对敌人刺刀见红，那是怕死的人做得出来的吗？

两名重伤员为了不拖累大家，自行了断，那是怕死的人做得出来的吗？尤其是在焦大鹏临终时的那段争吵，颠覆了以往高大全影片中最后时刻的豪言壮语和铁板一块，生动地刻画出了战士们的内心世界，告诉我们，战士们也是人，他们也有七情六欲，但是不管他们各自有什么想法，他们最后都还是自动地留了下来，留在了这块明知是死地的阵地上，一直战斗到了最后一刻，这才是战友情、集体荣誉感和战斗精神的集中体现。《集结号》的这几段描写不但没有侮辱我军的战斗精神，反而从更真实的角度来升华了这种精神！

在这里我还要加上一句，那就是被战友们所批评的“留种”。如果有空，同志们可以去看看《远东朝鲜战争》这本书，其中在一次战斗中，部队就下了命令，班里留下副班长，排里留下副排长，连里留下副连长……其余的人全部上战场，为什么要留下副职？就是为了留种！

知道编制意味着什么吗？意味着荣誉！

3、杀俘虏。

我在影院里看的内容是焦大鹏杀了一个投降的**军官，据说原来未删节版中还杀了一些，不管杀了多少，杀一个也是杀，杀一百个也是杀。总之，谷子地确实做了错事，有些战友揪住这个，说《集结号》宣扬杀俘，是侮辱我军。事实真是这样吗？

我们再来看一段台词。

团政委：在上次的战斗中，三营九连打得勇猛打得顽强，也遭受了惨重的伤亡，本来是要为他们请功的，但就是因为连长谷子地下令枪杀已经放下武器的俘虏，还私分哄抢他们的衣服，无视战场纪律，在全团造成了很坏的影响，师首长责令我们，对这一无视战场纪律的恶劣行径要给予严肃处理，因此，经团党委研究决定，给予相关责任人严厉处分如下：

一、调整现九连建制，谷子地以下四十六人全部转入团预备队，听候处置；

二、原九连连长谷子地给予军纪处分，记大过一次，禁闭三天。

部队观后感 篇2

《将军的部队》这本书一共由八个故事组成，其中我最喜欢的是《理发师》这个故事。

故事的主人公叫陆平，他是一个不温不火且技艺精湛的理发师。他当年为了师妹不被侮辱，用手里的剃刀割断了那个日本人的'喉咙，但是，也因此给他的师傅和师妹引来了杀身之祸。

因此他跟随着一位名叫宋丰年的人来到了和顺县，宋丰年是这个县城的大户，他开了一家理发店，并让陆平来担任这个理发店的理发师。不管是什么人，甚至是日本军官来剪头，他都“一视同仁，来者不拒”，因为他不想身边的人再因他而死。

本以为可以一直这么平淡的生活下去，可是，偶然的境遇又把陆平变成了一名中央军少校参谋。但是，他还是主要以理发为主业：为同僚理发，为受伤的伤员剃发……

仿佛只有拿起剃刀，他才能体会到自己的真实存在感。

出乎意料的是：从来没有驰骋过沙场也没有建功立业，还不懂政治博弈的他却在四年之中偏偏连升四级，从理发师变成了一名将军。

人不是总是幸运的，所谓“乐极生悲”就全面的在陆平身上展现了。

很快，他以国军的身份被俘，监禁十年后，他又因为自己的手艺被释放。

最终，理发师陆平回归了他的理发店，历经劫难的他也和他爱的人走在了一起。

陆平他是一个不温不火，对谁都很和气的理发师，他喜欢静静地给别人理发，即使做了军官，他想的也是怎样把军装脱了，然后再做他的理发师。而并不是像别人那样溜须拍马、投其所好，然后送礼让自己升官。他无心讨好别人，更无害人之心，面对他每一次被战争该写的命运，他只能默默承受。

然而，令人欣慰的是，即使面临残酷的处境，他也依然保持着自己的温和、善良。

这篇小说告诉我们：要有一颗善良的心，即使是在逆境中，我们也要搞清楚自己想要的是什么，不要被眼前的利欲熏黑了自己的良心，不论做什么都要从一而终，不要半途而废。

部队观后感 篇3

合上《将军的部队》这本书，我的思绪仿佛又回到了那烽火连天的岁月，这本小说是从小人物的角度出发，展现了战争时人们的悲惨命运......

这本书主要讲述的是一个患有白内障，看不清的将军，所以他退休了。他家里有两个大木箱，里面装着一些木牌。它们原本是白色的，但现在是深灰色的。这是将军的军队。他每天把这些卡片放在院子里，然后晚上，每天把它们收起来，直到他死。

透过黑暗的历史隧道，他看到的不是战争的残酷，士兵的勇敢，而是一些小细节。读到这，我不禁赞叹这位老将军的爱国情感，和他和将士的亲密无间，他怀念自己熟悉或不熟悉的“小鬼”，因此才会每天都拿出那些木牌来看，他连某某的爱好了什么的全都知道。而且这位老将军还很细心，他说：

“某某的脚很臭、鼾声如雷，连警卫队员也受不了。”说着还情不自禁地笑了。

《将军的部队》令我感受到了中华革命时的艰难，让我知道了现在生活的来之不易，和老将军对部下的慈爱、细心、关注。现在，我们没有出生在那个时代，没有经历过不人道的屠杀，这是多么美妙的事情。但是，现在我们也渐渐忘记了战争，没有老一辈经历过的难忘的时代。

我祖父出生于战争时期。他经常告诉我战争期间的旧事。读完这本书，我对祖父的故事有了更深的理解，明白了人生真的来之不易，我们需要珍惜它。

看完这本书，我就想过去的孩子们是怎么过的呢？我想一定不是我们现在有各种各样的玩具。我们可以和伙伴一起玩耍娱乐，在父母的悉心呵护下健康成长，有老师、亲朋好友的呵护，友的只是因为战争和硝烟，流离失所和无家可归。我们还能谈些什么去上学的事吗？可是我们现在有的同学却不珍惜今天的幸福生活，在这么优越的的环境中养尊处优，当什么“小皇帝”“小太阳”，不好好学习，上课不认真听讲，作业不认真完成，有的甚至还逃学旷课，夜不归宿，打群架，这样做能对得起我们的革命先烈吗？

老一辈人的童年是在战争中度过的。他们永远不会忘记那段历史。他们从战争中走出来。如果有一天，他们向你讲述过去那段不愿回想起的历史，请耐心倾听，因为，那是他们记忆深处的伤口，他们带有恐惧的伤口；也是为新时代所高兴的“伤口”。

现在，当我们生在一个告别战争的时代，一个告别阴霾的时代，我们不仅会感叹道：“生在一个远离战争的时代；一个新的社会；一个拥有好政策的时代。这是有多美啊，生在这个时代，真好！

”青山埋忠骨，大地存浩气！英雄事迹激励我们勇往直前。英雄精神使我们相信，没有共产党，就没有今天更好的生活！

我们是十分幸福又幸运的，我们出生在这么一个和平的年代，所以我们更要学会珍惜生活，好好学习，将来用自己微薄的力量奉献给祖国，把我们美丽的家园建设得更加美丽，创造美好的生活，这样对能对得起为祖国流过鲜血的革命先烈！

部队观后感 篇4

在最近观看了一部关于部队警示教育的片子后，我深受震撼。影片通过生动的故事情节和人性的挣扎，给了我很大的触动和反思。

这部教育片以一个原本堕落的士兵为主角，通过他的成长与悔过，全方位展示了部队内外因素对个人的影响，并且警示我们要时刻保持清醒的头脑和正确的价值观。影片中的主角原本是一个被欺凌的小人物，面对上级的虐待和同伴的排挤，他选择了投机取巧，甚至在一次任务中背叛了自己的战友。然而，正是这次背叛让他目睹了自己手中的权力和背叛所带来的恶果，从而使他对自己过去的行为感到深深的内疚和悔恨。

片中环境的描绘也非常到位，通过展示军营内外的环境和各种困境，我们可以看到个人行为如何受到外界环境的影响。影片中的军官通过严格的训练和不公平的待遇，对士兵形成了压迫。没有得到尊重和公正的对待，士兵不得不通过其他途径来满足自己的需求。而这种被压迫的士兵也成为了部队内部恶性循环的一部分，他们以欺压上级、利用同伴为乐。这样的环境使得个人的道德底线逐渐模糊，最终走向了不归路。

通过这个故事，我不禁回想起我们自身的生活环境。我们每个人都生活在社会当中，每天都要面对各种各样的考验和选择。当我们的权益受到侵犯时，我们是否也会像片中的角色一样，选择为所欲为、追求个人利益呢？观看这部教育片让我深刻认识到：在逆境中，我们的选择往往决定了我们的成长和命运。

正如片中的主角，在看到自己背叛战友的时候，他感受到了内心的痛苦和愧疚。他的觉悟和悔过勇气让我深受触动。在艰难险阻的道路上，他不仅坚持了自己的觉悟，还努力弥补自己的过错。他通过付出努力，获得了同伴的认可和原谅，最终在痛苦的道路上找回了自己的尊严和勇气。

观看这部警示教育片，我被故事深深吸引，思考其中所传达的价值观和道德观念。这部片子向我展示了一个真实而生动的世界，让我明白了面对困境时，责任感和担当精神的重要性。人性的挣扎和成长是一个不断摸索的过程，而世界的复杂性又使得这个过程充满了许多陷阱。我们需要时刻保持清醒的头脑，及时反思自己的行为和价值观。

最后，我想说，这部警示教育片不仅是对部队内的教育和警示，更是对每个人的教育和警示。我们每个人都应该从中汲取教训，树立正确的价值观和道德观念。只有这样，我们才能避免堕落和迷失，成为一个真正有担当、有责任感的人。通过这部片子，我被警示了生活中的许多问题，同时也对自己有了更深的反思，我相信这也是作者的初衷所在。这部片子不仅是一部娱乐性的作品，更是深具教育意义的警示片。

部队观后感 篇5

经过认真学习全省交警系统组织开展的“大警示大排查大整改”专项活动，充分吸取黑龙江哈尔滨市部分交警滥用职权为大货车充当保护伞案件的教训，本人深刻查找和剖析了自身存在的问题，将自身体会汇报如下：

一、存在问题：

1、在政治理论学习上不足，平时忙于工作用于读书看报的时间太少，用于思考反省的时间更少。

2、没有从根本上树立起全心全意为人民服务的思想观念，没有时刻把群众安危冷暖放在心上。

二、存在问题的原因;

1、客观方面目前形势下警务工作多，难度大;

2、主观方面是自己缺乏锻炼，修养方面存在差距;

3、在学习上没有下苦功不够，造成自己对当前的路线方针政策学习不够，理解不透，工作信心不足。

三、整改措施：

从自身做起，从小事做起积极转变工作作风，爱岗敬业，对工作任务要积极想办法主动完成，不拖泥带水，对归自己干的事情努力干好，不归自己负责的事情也要有集体观念，敢于担当，协助中队领导完成各项任务。也要有全心全意为人民服务的意识，对上门办事的人员，无论职务，职业，贵贱都平等对待，热情招待，耐心解释相关政策法律和知识，让每个人明明白白的走，清清楚楚再来，努力在人民群众面前树立交通警察的良好形象。

二、努力提高自身工作能力，不管是业务能力还是行政能力，这都于大队和每个人的自身发展息息相关的。我们的工作性质决定了自己要不断加强自身学习，熟悉各个环节的流程，按照法律法规办事。每天利用上班的空闲时间或者下班抽出一段时间用来看书学习，不仅可以提升自我价值，也可以为单位集体出谋划策。

3、严格遵守单位考勤制度，不迟到不早退，不在上班时间干与工作无关的事情，要有集体责任感，对影响单位形象的事情坚决杜绝，不吃拿卡要，不为个人的利益而做影响社会利益的事情，洁身自好，廉洁自律，坚持做一名优秀的人民警察。

部队观后感 篇6

《731部队遗址观后感》

最近，我有幸参观了位于中国黑龙江省鸡西市的731部队遗址。这个曾经令人闻风丧胆的秘密军事基地给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将详细、具体而又生动地描述我的观后感。

731部队遗址位于一个郁郁葱葱的山谷中，一排排低矮而又破败的建筑物展现在我的眼前。这些建筑物曾经是731部队的实验室和生产车间，现在已经成为历史的见证。我不禁感叹，这地方曾经有多么危险和可怕。

我首先参观了展览馆，展览馆内陈列着大量关于731部队的历史资料和图片。从这些展品中，我得知731部队是日本军队在二战期间成立的一个秘密单位，他们在这里进行了残酷的活体实验和研制生化武器。这个单位运作了近十年之久，为了实现他们的邪恶目的，无数人失去了生命。

我参观了实验室和生产车间。进入这些建筑物，我不禁感受到一股阴冷和恐怖的氛围。墙壁上残留的血迹和被摔碎的玻璃器皿，无声地诉说着这里曾经进行的恐怖实验。我几乎能够听到受害者的呻吟声和恶心的气味令人作呕。这样的景象令人震惊和痛心。

经过这番观察后，我参观了附近的石碑和纪念馆。这些纪念碑上刻着无数遇难者的名字和他们的故事。我看着这些名字，心中充满了无尽的悲痛和怒火。这些无辜的生命是如此脆弱，他们的死亡是如此的冷血和残忍。

离开遗址时，我心情沉重。731部队遗址的参观并不仅仅是一次旅行，它更是一次深入了解历史和人性的机会。这个地方让我看到了人类最黑暗的一面，它让我反思战争和暴力对人类所带来的巨大破坏和痛苦。

通过参观731部队遗址，我深刻感受到了历史的残酷和人性的脆弱。这个地方的恐怖经历将永远留在我的记忆中，它是对人类罪行的警醒，也是对和平的呼唤。我希望人类不要再重蹈覆辙，铭记历史，保护和平，让这样的悲剧永远不再发生。

部队观后感 篇7

今天，老师组织我们去大教室去看了一场电影，影片的名字叫《惊天动地》。主要内容是讲了一个叫“摩托步兵”的旅在军事演习的时候，突然发生了地震，这次地震就是人们现在经常提到的20汶川大地震

这次地震时我国改革开放以来从没有过的一次特大地震，他危害的不只是摩托步兵旅。而是危害了整个汶川、四川……刹那间，所有高耸入云的大厦，美丽漂亮的房屋，都变成了一片废墟。

这支在地震中遇难的部队在没有上级命令下果断决定：不惜一切代价，全力前往汶川抗震救灾!地震中的灾民，都在惊恐与焦虑中企盼着救援。解放军们也在沿着陡峭的高山艰难的前行着，正当人们都绝望的时候，任书记说：“大家别慌，镇静!现在不是流泪的时候，我们要团结起来，一起抗击这次灾难!”这句话让惊慌中的人们开始展开救援，但是场面确实太悲惨，很多活着的人几乎都要失去信心，正当人们濒临绝望的时候，有人高呼：“大部队来了，大部队来了!”

人们激动地互相拥抱。

军人们奋不顾身的投入到紧张的抢救、搜救工作中，小的石子用手挖，大的石块一起抬终于发现了孩子，他被深埋在倒塌教学楼的废墟中。有一名叫田野的军人毅然钻进石板下，那女孩说：“叔叔，我知道你一定会来的!”田野紧紧抓住女孩的手说：“不要怕，叔叔保护你!”当余震再次来临的时候，孩子让田野快走，而他却毫不犹豫的选择留下，上面的楼层因震动而塌陷下来，说时迟，那时快，田野一下扑去保护了孩子，而石板却重重的压在自己身上，他就这样离开了美丽的世界，年仅19岁……男儿有泪不轻弹，可是我却不知不觉以泪流满面，内心被深深震撼着，多么伟大的人民子弟兵呀!在那难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹呀!

汶川，让我见证了——有爱就有一切。人心齐，泰山移。我长大也要做一名军人，保卫国家，壮大祖国!

部队观后感 篇8

这是一部以战争为主要题材的短篇**集，一共有八篇，分别是杨金远的《官司》、艾伟的《战俘》、阿成的《赵一曼女士》、尤凤伟的《木兰从军》、李浩的《将军的部队》、凡一平的《理发师》、薛忆沩的《通往天堂的最后那一段路程》和严歌苓的《金陵十三钗》。其中我最喜欢的是《战俘》和《将军的部队》。

《战俘》这部作品发表时的初名是《中篇1或短篇2》。也就是说，这篇**可以拆成两个部分，《俘虏》和《忠诚》。《俘虏》主要讲述了侦察兵“我”在抗美援朝战场上被俘到后来逃脱的故事，这期间美**队里看管俘虏的托马斯对战俘很好，还开导“我”，帮“我”克服了自杀的念头；《忠诚》则讲述了“我”回到部队以后的故事，“我”回到“我们”的部队，首先是“我”对组织的忠诚受到了考验，“我”认为自己对组织是忠诚的却不想诚实地告诉组织“我”被俘虏了，因为那样便意味着耻辱与可疑的“变节”，于是“我”变成了同志们的怀疑对象。

但偏偏是这个时候，被“我”枪杀的托马斯侥幸逃过一死反成了“我们”的俘虏，“我”则成了看管俘虏的人。“我”和托马斯身份的调换让“我”极为不安，战俘们说的又是“我”不懂的英语，所以“我”唯恐托马斯告诉其他人“我”认识他，就对战俘百般虐待，甚至割下了托马斯的舌头。

托马斯是个那么天真善良的人，他对“我”的关怀早已超越了他们之间的敌对立场，而“我”却自认心安理得地对着他，扣下了扳机。托马斯曾经说过，他之所以来管战俘是因为他不想杀人，如果让他杀人的话他会疯的，他的结局也正是应验了他的这句话，即使他已经对逃跑的俘虏起了杀心，却依然在看见“我”眼中一瞬的柔软之后放松下来。但下一刻，血液飞溅。

他天真的眼睛中充斥着惊愕与疑问，大概是不明白为什么“我”在放松以后还是开了枪。而“我”也不知道自己为什么开了枪……而且开完枪以后并没有感到不安，还对托马斯表示了不屑和鄙视：“你这个美帝国主义走狗，资产阶级下流坯，我代表人民处决你。

”……最后“我”终于遵循自己的本心，在被美军包围以后放走了托马斯，准备与美军同归于尽。读完以后，感到了一种无法形容的、各种情绪混合在一起的感觉，里面有对“我”的无法理解、对托马斯的怜惜和对“我”的情态侧面反映出上世纪五十年代初当时人民思想的……那种介于理解和不理解之间的感觉，当然还有对战争的……也不能说是深恶痛绝，最合适的词应该是厌恶和悲哀。

至于《将军的部队》……一提到将军，通常都会被塑造成铁骨铮铮的硬汉形象，而这部则不同。这部电影中的将军是以个善良的老人，他总是用一种类似于向外看的动作来回忆自己的过去。已是迟暮的将军仍是喜欢一块块地把那两大箱木牌摆开，回忆着在部队中的生活，那些属下，自己的坐骑，自己的**，一件件事，一个个人，一匹匹战马，一把把刀枪，都是那么清晰地浮现在脑海里，缭绕着久久不会被忘怀。

我突然想起我以前读过一本书的一段话：每个人都死了三次。第一次是他的心跳、呼吸和脉搏停止了，那么这个人在生物学上被判定了死亡。

第二次是在他的葬礼或追悼会上。有些人在哭泣，有些人在哀悼。从那以后，他在社会上就没有了立足之地，也就是说，他死在了社会上。第三次是当世界上最后一个人记得他，知道他曾经存在过的时候，他就死在这个世界上了。

将军不就是个这样的人么？如果将军死了，也许没人记得他的朋友

正是战争使这一切发生，这样一个老人只能日复一日地用木牌纪念他的朋友，直到木牌从白色变成深灰色。

正如文后简评所说的——“在一个远离了战争硝烟的和平时代，迟暮的将军却从来没有离开过他的‘部队’——两只巨大的木箱里上千块灰暗的木牌。每一张木牌都是曾经的新鲜生活，每一张木牌都有自己的故事。沉浸在往昔回忆中的将军，一遍一遍的将木牌取出、抚摸、倾听和诉说。

穿越幽暗的历史隧道，他看到的不是战争的残酷、士兵们作战的英勇，而是一些‘微小的细节’”。

战争……

战争并非诗意的狂想，它的沉重可能让人负担不起……即使历史上对战争的评价是“客观上促进了科技的发展”，但是道德、伦理、环境，无一不昭示着战争之弊。套用一句宣传标语：“因为珍爱和平，我们回首战争”。

回顾这场战争，我们会发现，只要有世界历史，就有战争。正义，不正义，大，小，有名，无名，各种战争。上几辈的老人们，大多都是从战争中走过来的，战争给他们留下了刻骨铭心的记忆和无法弥合的伤口，和他们对话就可以感受到他们话语间弥漫着的，深深的战争的残酷。

所以我很高兴也很珍惜我生活在这样一个和平的时代——学习历史，记住战争，珍惜和平，远离战争！