一年级作文

一年级作文十篇。

对于“一年级作文”下面是我们找到的相关信息，希望您能从本文中学到一些新的知识。作文是一种具有挑战性的艺术表现形式，写作可以帮助我们提高语文表达能力和文学素养。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣。

一年级作文【篇1】

晚上，我做了一个梦。梦见我自己坐着宇宙飞船来到了月球，看到许多东西在空中飘浮，有好玩的、有好吃的、还有很多我从来没有见过的新奇的东西，后来，我来到了一家商店，里面卖的都是一些新科技的产品，我发现了一双很有趣的鞋子，只要按一下鞋后跟的开关，就会自己走，而且速度和汽车差不多，如果我能拥有这双“火箭鞋”，以后上学就不怕会迟到了。

带着这双“火箭鞋”我坐上宇宙飞船回到了地球，回到家后，我把鞋拿出来给妈妈看，妈妈半信半疑的，我就马上把它穿上，，并启动了开关，嘿！速度果然快得很，一瞬间，我就到了学校，进了课室刚想对同学们展示我的“新鞋”，才发现书包没带，忽然，上课铃响了。

“丁零零”，闹钟把我叫醒了，原来刚才是我的梦。我把这个梦告诉了妈妈，她说：“要实现这个梦想并不难，只要好好学习，你的梦一定会实现的！”

一年级作文【篇2】

童年时光，有时候生活就像白开水一样平淡无味，有时候又像糖果一样甜蜜幸福，也有时候如苦瓜一样，苦涩难当。

我的小时候，也是孩童一般，脑子里总是充满了许多想法，不管怎么样我总是想尝试一下这些新想法。但是我最终不仅让自己陷入难堪，也让家长哭笑不得。

记得6岁的`时候，有一天晚上，我觉得无聊，总想找点事情来做。我一个人就在房间里徘徊。我突然盯着电源插座，一个奇怪的想法在我脑海中闪现：用发夹插入电源插座会是怎么样的？在好奇心的驱使下，我小心翼翼地拿着一跟发夹插在插座，只听的“吱吱”的声音，发夹一下子爆炸了。

这一声爆炸，顿时吓坏了楼下的妈妈。妈妈赶紧跑上楼来询问是怎么回事，得知我用发夹插电源插座，妈妈一下子生气起来。严肃地说到：“铁是导电的呀，你这样做不被电死才怪。”于是，妈妈迅速拔掉了家里电源，将掐在插座里的发夹取出。

这件事后来让爸爸、爷爷、奶奶知道了，大人们都说我不懂事，也显得哭笑不得。

一年级作文【篇3】

20××年12月5日（星期一） 雨夹雪

今天上午第二节课是数学课，第一节课做好了准备，看着多媒体课件自己把课说了一遍，以做到胸有成竹，较好的调控课堂。谁知计划赶不上变化，走进教室，打开电脑，和电脑连接的电视机不显示，只有不用课件。谁知刚把课题写到黑板上，孩子们又在下面就嚷开了：“我学过了。”

“我妈妈教的`我，我都学过了。”

“有余数的除法，我爸爸早就教过我了。”

“有余数的除法就是后面有个多余的数。”

听孩子们七嘴八舌说个不停，我想：就是这节课我准备的再充分，环节设计得再精彩，孩子们恐怕也是听不进去了。看来只有自己改变教学思路了。

我让学生安静下来，对孩子们说：“我看咱们班孩子对有余数的除法都有了解，但有的孩子知道的多，有的孩子知道的少，大家先把自己知道的说一说，我再把大家不知道的给你们说一说行不行？”

孩子们的小手很快的举起来。

生一：“我妈妈告诉我的，在平均分的时候，剩下几个不够分了，剩下了，剩下的那个数就是余数。”

我根据信息窗中第一个小红点的分面包，9个面包平均分给4人，怎样分呢？学生圈一圈，摆一摆，在分的过程中理解了每人分2个，还余下1个。用算式表示是：

9÷4=2（块）……1（块）

学生看到算式，马上读了出来：“9除以4等于2，还余1”

这时我没有及时给孩子们纠正，问了一句：“谁的读法和他们不一样？”

见学生没有再举手的，我就告诉孩子：“这样读是不恰当的，9除以4不是正好等于2，还有个余数1，所以我们不读‘等于2’，而读作‘9除以4商2余1’。”我让孩子自己再读一读，并和算式8÷4=2 的读法比一比，帮助孩子理解。

通过孩子们接下来的汇报，我发现孩子们初步知道“余数要比除数小”，却说不清楚为什么余数要比除数小。我就让学生分小组把其他的食品平均分一分，说一说，在分的过程中孩子们逐渐的理解了“余数比除数小”的道理。

就这样，我和孩子们聊天似的上完了一节课，感觉学生对有余数的除法理解的还不错，只是这节课的练习不够，没有对学生的学习情况进行系统的检测，但从孩子们得表现中可以看出，孩子们学得还是很开心的。不过想想看：只要孩子们学得开心，乐学、善学，这节课也就有了收获！有收获的不单单是孩子们，还有我这个老师！

在我们的课堂教学中，经常会遇到这样的情况，我们准备好了一节课，可孩子们要么觉得自己会了不想学，要么因为其他的什么原因而走神、没兴趣。这个时候，老师就要改变自己的思路，适时的改变自己的教学设计、教学方法，了解孩子的想法，聊孩子想听的，讲孩子想学的，孩子才能够把心思放到课堂上，用到学习上。这样的课堂学生才喜欢，才能够投入。

一年级作文【篇4】

前言：在每个时空里都会有善与恶的存在，而修罗使者便是为了12个时空的和平而诞生的，而12个时空将会有一场浩劫发生，据种种线索判断，这场浩劫的发生地就在金时空，所以灸舞盟主便派修罗使者去金时空协助汪大东化解这场浩劫。

来到金时空

这天，修罗使者香檬便接到了灸舞盟主下的密令

12个时空将有浩劫发生，

我命你前去金时空，

找出浩劫原因，

有机会把危机化解。

香檬接到密令后便打开了时空之门，想去金时空是便发生了时震……

花灵龙：“那个谁，下午见。”

那个谁：“恩。”

当花灵龙跟那个谁再见了以后，便和小不点走在路上。这时，香檬却晕倒在路边。花灵龙便马上跑过去，搂住香檬，叫到：“小姐，你没事吧，小姐，小姐……”小不点说：“少爷，要不先把她带回家吧，总不能把她扔在这吧。”花灵龙说：“可是……这样真的好吗？”小不点说：“出了这样你还有别的方法吗？”花灵龙：“好吧，也只能这样了。”说完，花灵龙就把香檬带回了家。

刚把香檬放到床上，花灵龙就叫小菲去倒杯水，拿点吃的上来。可小菲刚走，回来了就坐到床旁边的椅子上，花灵龙看着香檬，静静地看着她，看着看着花灵龙就不由自主的上前去想吻她，可就在这时，香檬醒了，她突然看到一个陌生人离她这么近，不由得感到有些害怕，便自然的给了他一拳。当花灵龙反应过来时，连忙跟香檬说对不起，而香檬也淡淡的笑了笑，问道：“这是哪，我怎么在这，你又是谁？”花灵龙便解释道：“如此如此这般这般，我就是这样救得你。“香檬说：”好吧，看来是我误会你了，你叫什么名字啊“花灵龙：哦，我叫花灵龙，你呢？”香檬：“我叫香檬，很高兴认识你”花灵龙：“恩，我也是。”就在这时，小不点走进来说道：“少爷，上学时间快到了，我们该走了。”花灵龙说：“哦，好了，我马上。”说完又对我说：“那你现在这好好休息吧，我去上课了。”话音刚落，下面接着说道：“啊？你在哪个学校啊，我跟你一起去吧，我一个人在这人生地不熟的。”花灵龙：”好吧，为少女服务是我的教养。走吧。“香檬马上露出了烂漫的笑容说：”恩恩，走吧。“

（芭拉高中，终极一班教室）

花灵龙正拉着香檬走进教室，大家便一下子把目光集聚在花灵龙和香檬身上。金宝三刚好也来到教室，说道：”花少爷，你居然金屋藏娇，有这么漂亮的女朋友居然也不介绍给我认识。“他边说边看向香檬，这时香檬真的很想现在就跑，跑得越远越好。花灵龙突然站到香檬前，说：“金宝三，你看够了没，而且她不是我女朋友，我跟他只是普通朋友。”香檬听到这句话，抬起头对着金宝三说：“没错，我跟花灵龙只是普通朋友，请你不要再乱说了。”金宝三看到香檬的脸后立刻360度大转弯，说：“小的有眼不识珠，居然么看到这么美的小姐，多有冒犯，请小姐体谅啊，哈哈哈。”这时，花灵龙对香檬说：”我们回座位准备上课吧。“香檬点了点头。花灵龙把香檬带到位子上后上课铃便响了。两人一直坐在座位上直到放学，回家……

一年级作文【篇5】

期待已久的暑假终于来临了，由于妈妈暑假要值班，我只好和妈妈一起到幼儿园上班。

想到妈妈平时既要上班，下班了，妈妈又要给我做饭，又要辅导我的作业，夜深等我入睡以后，妈妈又要给我洗衣服，妈妈多么辛苦呀！

于是，我一本正经地对妈妈说：“今天我当小老师吧！”妈妈高兴地说：“好吧！”于是，妈妈给我了一张《望庐山瀑布》的卡片，说：“那你先把这首唐诗教了吧！”

小朋友们一看，今天换了一个小老师，他们都瞪大眼睛崇拜地看着我，一个个坐得端端正正，腰挺得直直的，我看了，心里可骄傲了！于是，我教一句，他们说一句，不一会儿，我就把这首唐诗教完了，我让他们自己背一遍，虽然背的不是很顺，但在我的提醒下，他们还是背了出来。妈妈向我竖起大拇指：“你真棒！”我心里美滋滋的，像在炎热的夏天喝了一杯冰镇饮料一样爽到家了！

啊，当小老师的感觉真好！

一年级作文【篇6】

今天我刚写完作业，看见妈妈在厨房忙碌。我告诉妈妈：“我也想帮忙？”，“好吧”，妈妈说。于是端着凳子，手拿锅把，按照妈妈的要求做起来了。先倒油，再倒菜，放盐，炒呀炒呀，炒了一会儿，该放水了，一盘香喷喷的一盘菜就完成了。今天的晚餐很香，我吃得很饱。

最近几个月，我们家的人都爱上运动了！不是羽毛球，也不是乒乓球，更不是高尔夫球，而是踢毽子。

踢毽子是要有点技巧的。踢毽子的时候要多练右脚，这样就更加好踢。踢毽子的时候主立腿要站好！要是下面的腿一晃，那就踢不着毽子了。踢毽子时要把毽子踢高一点，但不要太高，到下巴就行了！还要把腰背挺直才好踢！记住这几点，多加练习，踢毽子就不成问题了。

记得有一次，我在练习踢毽子的时候，右脚一踢，把毽子不偏不倚地踢到了垃圾桶里，妈妈夸我说打的很准哦！

一年级作文【篇7】

1小狗

小狗也许每户人家都会有，我家也有一只！

但是，我家的小狗不一样，因为它不是买来的，它是一只捡来的。

2小狗

昨天，我回到家的时侯看到草丛里好像有什么在瞪着我，我心里害怕急了。

我壮着胆子扒开草丛一看，原来是一只好像出生才几天的小狗！

3小狗

妈妈给我买了一只小狗，还带着一个纸盒。小狗很可爱！

我和小狗玩了一会，小狗就纸盒里深深的睡着了。

4小狗

我家有只狗叫欢欢。

欢欢饿了的时候，非常可爱，先是听到它肚子发出：“咕噜”的一声响，然后就到处找东西吃。

我很喜欢它！

5小狗

我们家有一只既可爱又淘气的小狗，

它的名字叫做灰灰，它非常的讨人喜欢。

每天早上我都是五点半起床的，一般用闹钟来叫醒我。但是没用的时候灰灰就会把我舔醒！

它真棒！

6小狗

我家有一条小狗，叫豆豆。

它的毛黄黄的，很散。它长得小巧玲珑，耷拉着耳朵。如果把手伸出去，它就会两只后脚着地，站起来两只前爪伸给你，好像在说：“你好啊。”

7小狗

我很喜欢小狗。

跟小狗一起玩，如果我不开心了，它就对着我叫就像在安慰我。

我跟它在一起时，十分的开心，我爱小狗。

一年级作文【篇8】

一听说下午要和几位同学一起去摘桑果，我开心得一蹦三尺高！

我们透过车窗，看到绿油油的一大片小树，妈妈说到了，就在那里。车子一停稳，我们一个个迫不及待地钻进了桑果林里。

原来桑树并不高，只比我高那么点儿，那叶子大大的、绿绿的，枝条上都结满了大大小小的桑果，有黑色的、红色的、白色的……瞧着那么多可口诱人的桑果，我都快要流口水了！我马上摘了一颗黑色的果子送进嘴里，一口咬下去———哇！酸酸甜甜的，而且有好多汁啊！真是太好吃了！一下子摘了好多个吃起来！不一会儿，我惊奇地发现同学们的嘴巴、手都沾满了黑红黑红的“血”，走近一瞧，原来是桑果干的好事！哇！你怎么满嘴满手都是！你也是！你也是！果园里传出了嬉闹欢笑声。

一年级作文【篇9】

要说我们校园里的新鲜事，那可太多了，当然，最新鲜的还要数课改咯。自去年起，我们的课堂有了变化。原先是老师为主，学生跟着老师学。现在可不一样了，现在的课堂是让学生们自学、小组学。听听这个人的意见，听听那个人的意见，再说说自己的意见。互相学习，互相帮助。

上课时，我们就会有个小主持人，来引导我们。每一个人都会积极、活跃的参与。每一组的人的要交流展示。我们还要点评，点评是轮流的'。一点评二，二点评三······

大家可别小看这些变化，同学们上课的气氛可变了许多。原来的课堂，同学们死气沉沉的，没一点精神和兴趣。可现在，同学们不仅会学前预习，而且气氛也大大的改变了，变得活泼有生气。上课时，同学们积极踊跃地发言，每个学生都能提出自己的问题，回答别人的问题。有时候，会因为一个问题，同学们争得面红耳赤，直到得出每个人都满意的答案时，才肯罢休。你说，这种活跃的气氛不是很好吗?

有一次，几个同学为了一道答案多样的题，辩论、争执、正确、道理，几个同学纠纷在一起，教室里可热闹了！阳光课改，课改阳光。

一年级作文【篇10】

今天早上，我看见了“阔别”两天的阳光。一早醒来，只见太阳从东方缓缓升起，似乎对着大地微笑，对人们说“早安”，我高兴极了，下了两天雨，终于看见太阳了!

到了上午时分，太阳悬在了天空中，照耀着泡在两天雨水中的广州，水渐渐地干了，植物吸收了充足的水份，花更美了，草更緑了，树更挺拔了，就连平时一点儿也不起眼的泥土现在似乎也弥漫着一丝淡淡的清香，而鸟儿们因为两的雨，只能躲到树枝上，捉不着虫子，羽毛晒干了，它们十分高兴叽叽喳喳地叫着出来觅食，似乎是在歌颂太阳，欢迎阳光，连水池中一只总缩着脑袋的大龟也探出了头来，爬到一露出水面的大石头上，把脖子伸得老长，似乎想要得到更多阳光……

今天上午那充足的阳光，真是叫人舒服啊!