星期天初中作文

星期天初中作文。

作文的目的是传达作者的思想和情感，写作是心灵的抒发和思想的表达。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？这篇文章旨在为您提供一些实用的技巧和建议希望您会从中受益。

星期天初中作文(篇1)

对于每周一次的星期天，我曾有三种不同的感受。第一种，星期天简直太棒了，自由自在，无忧无虑；第二种，为什么会有星期天这种东西存在，怎么看都不顺眼啊；第三种，星期天可爱依旧，我爱星期天。为什么对于星期天我有这么多复杂的感受呢？看完下面的描述你就知道了！

在我的小学阶段，星期天就是想干嘛就干嘛，只要家庭作业做完了，我可以自由的看电视，自由的约上好朋友出去玩，或者大吃特吃我酷爱的小零食。我可真是希望这样的星期天多多益善啊，一周才一次真是太少了！

在我初一的时候，星期天开始变得宝贵起来，也让我慢慢讨厌起来。因为我的英语、数学成绩较差，所以妈妈给我报了辅导班，上午8：0010：00补习英语，10：0012：00补习数学，为了让我劳逸结合，爸妈商量后还给我报了一个兴趣班，也就是我最喜欢的绘画。时间是14：0017：00。星期天一整天就这样被安排满了。英语数学我一直学的不好，所以补习的时候特别痛苦，如坐针毡。而且补习班的老师比学校的老师还要严格，每天课堂上讲解的知识点如果不过关，回家就会给我安排推成山的作业，压得我气都喘不过来。

好不容易熬到了下午，可以学习我最喜欢的绘画了，可是绘画老师告诉我，初中得开始学素描了，首先我就得理解什么是明暗交界线、什么是三大面、五大调子还得弄清几何图形的空间关系，出现一点小错误就得擦掉重画，一个月不到我就用完了两块橡皮，三支铅笔，学的我的头都要炸了，完全没有想象中那样轻松。于是，每周一次的星期天也就成了我的噩梦。

时间一天天过去，老天爷大概是看到了我压力背后的努力，所以我的期末成绩特别好，尤其是英语和数学，已经从班级后30名跑到了班级前10名。而我的绘画也有了一定的起色，有一次老师还把我的作品挂在了墙上做了优秀作品的讲解，我也因此有了更大的信心。面对这些收获不仅我自己开心，我的爸妈也为我感到由衷的高兴，给我奖励了一顿美味的晚餐和一部我喜欢的电影。所以放暑假了我还是要求爸爸妈妈给我续报了英语数学还有绘画的辅导班。我觉得星期天的意义就在于充实自己，在别人休息的时候努力，会更快超越别人，最重要的也是超越自己。我再一次发现了星期天的可爱，我希望每个星期天我都能好好利用。

在对星期天的感受变化中，我也明白了看待一件事不能只经过短暂的观察就下定论，因为时间才是检验真理的唯一标准。

星期天初中作文(篇2)

星期天早上，我做完作业后，觉得没事好干，就对妈妈说：“妈妈，我俩一起去金家村的鱼塘钓鱼，好吗?”“好啊!”妈妈微笑地说。于是，我俩就拿着钓鱼工具一起有说有笑地往鱼塘走去。

到了鱼塘边，我俩就分工合作，妈妈负责把鱼竿弄好，而我呢!就去挖蚯蚓。不一会儿，我就挖满了一小瓶蚯蚓。我俩就开始钓鱼了，我先把蚯蚓勾在鱼钩上，做为诱饵，再把鱼钩使劲甩到鱼塘里，然后我和妈妈静静地坐在塘边等鱼上钩。

过了大约二十分钟后，我发现鱼线上的浮标在动来动去，接着鱼竿也剧烈地抖动了一下，我想：一定是个大家伙上钩了。我就小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，塘面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上塘来。啊，好大的鱼!我赶紧抓住鱼儿，慢慢地把鱼钩从鱼的嘴唇上取下来，轻轻地放进鱼桶里。我俩就得意地欣赏着这条鱼儿，看着鱼鳃在轻轻地翕动着。妈妈刮了一下我的.鼻子说：“儿子，你真行!”“当然行啦!”我乐滋滋地说。

就这样，我和妈妈从早上钓到中午，钓了七条大小不一的鱼儿了，便开心地收拾好东西回家了。

啊!今天真是一个快乐的星期天。

什么的星期天初中作文二：烦人的星期天

许多同学都喜欢星期天，可是我最讨厌星期天了。今天，它又如约的来临了。

一大早，爸爸就叫我起床。我半睁着眼睛求道：“爸爸，今天是星期天，您就让我多睡一会吧!”“不行，赶快起床，太阳都晒到屁股上了。”爸爸说。我争辩道：

“哪有啊，太阳还没有升起来呢!”“少废话，赶快起来。”父命难违我只好起来锻炼身体。

正要吃早饭的时候，妈妈说：“快点儿吃，吃完还要做作业呢!”我一边拿起碗筷，一边心里嘀咕着：“作业、作业，你就知道让我写作业。”

吃完早饭的时候，妈妈说：“毅彬，你做完这些题，妈妈请你吃你最爱吃的小甜饼。”望着妈妈那充满笑容的脸，我只好答应了。

我心不在焉的写着数学题，也不管算得对不对。终于写完了，我轻轻地松了一口气，脸上露出了笑容，喊了一声：“妈妈，写完了。”说着就将数学题交给妈妈，就往外走，刚迈过门槛的时候，妈妈的脸就‘晴转多云’了，说：“你看看，连这么简单的题你都做错了还想去玩?回到屋里，把错的题重新抄5遍。”“可是我刚做完100道题，也要休息一下呀!”我说。“休息什么啊，才做100道题就想休息，快去抄。”妈妈生气地说。

我闷闷不乐地来到写字桌旁，把做错的题一道一道的抄了5遍，就在我写完时，老天偏偏毫不客气，哗哗的下起了雨。爸爸，妈妈，请给我一个自由自在的星期天吧!

什么的星期天初中作文三：快乐的星期天

这个星期天和平常有些不同了，因为这个星期天刚好是五一劳动节，妈妈和爸爸带着我和哥哥、姐姐们，还有家里的一些亲朋好友们一起去改良场的自然保护区去玩。

因为人去的太多，就动用了两辆桑塔纳。我们坐着车子来到了改良场自然保护区。打开车门，啊!青青的山上开满了颜色鲜艳的郁金香花儿，后山的山上种的有果树、桃树、梨树还有杏树也都开花了，红的、白的、粉的，满山都是香喷喷的花香味儿，真是美极了。

快要到中午了，爸爸和几位叔叔在一边烤肉，一边烧羊肉汤，肉的香味飘遍了整个山坡。我和表姐到高大的杨树下采了一些可以吃的野蘑菇，妈妈在那边烧火，正准备拿我们采的蘑菇来煮汤呢。而哥哥却在树林子里转来转去，我上前去问：“哥，你干嘛呢?”哥哥说：“你不懂吗?这叫为人民服务，在给你们打小鸟吃。”哼，真馋，为了吃，连这么可爱的小鸟也吃，我的话才刚落下，从天而降了一脬屎，刚好落在哥哥的脸上，他气火了，对着天空放空枪。

大家都回到了饭锅前，香喷喷的饭菜真吸引人哪，大家一边吃，一边喝，大人们在那谈天说地，小孩在边采野花边做游戏，真是自在呀!

说也真是的，火红的太阳公公怎么这么快就落到了山的那一边，妈妈开口了，吃饱了，喝好了，可以回家了吧!

我们又坐着车子，唱着欢快的歌儿，恋恋不舍的回家了。

星期天初中作文(篇3)

抬头看向书桌，一个布置在相框里的刺绣工艺品出现在眼前，看着它，我的思绪又回到那个星期天……

那个星期天，我带着收拾好的衣服和妈妈一起跟着居委会去太阳村，想帮那儿的孩子做点事。一个工作人员把我们领到大厅，介绍那里孩子的背景。原来，他们的父母都是服刑人员，孩子们感受不到家庭的温暖，也没有很好的物资。随即，几段孩子去探监的视频开始播放。只见其中一个孩子两手紧紧握住电话，看着与自己只有一个玻璃之隔的家长，豆大的泪水如小溪般直直的落下，哽咽着：“爸爸，您什么时候出来陪我啊……”看到这里，我不禁红了眼眶，一阵心酸，也想在那个星期天为他们做点什么。

“我们除了学习也会教孩子们一些生活技能。”说着，工作人员带我们来到展示厅门口。我双手提着装衣物的袋子递给正在张罗捐赠物品的工作人员，进了屋。只见两个孩子为了给太阳村增加一些收入，正在销售太阳村孩子们自己做的手工艺品。我一下子被吸引过去，看着孩子们——他们抬着头，睁大眼，眼中满是期待，又看着那些工艺品，想起视频中孩子可怜的神情，为了在物质和精神上帮助他们，毅然决然地拿出好不容易攒出来的100块钱买了一个刺绣。虽然我的钱不多，贡献不大，但看着几个孩子因卖出他们作品而露出的灿烂笑容，快乐在心中荡漾。“勿以善小而不为”是在那个星期天我明白的道理。

接着，我们又来到孩子们学习、住宿的地方。那里环境还好，墙上是他们自己画的涂鸦，几人一屋，屋外还搭着他们洗的衣物。这时，一阵朗朗书声传入耳中。工作人员介绍：为了能让孩子们离开太阳村后生活的更好，在周末给他们加了一些兴趣班，所有孩子们力所能及的事都让他们自己做。我被那读书声震撼，感受到孩子们自力更生、积极向上的精神。在那个星期天，我被他们认真学习，认真做事的态度感染了。

那个星期天，是助人为乐的一天，是收获精神养料的一天，那个星期天使我难忘。

星期天初中作文(篇4)

今天是我最忙碌的一天。早晨七点半我就起床了，急急忙忙刷完牙洗完脸，收拾好英语书包就匆匆忙忙去上英语课。结果英语课堂上也可忙碌了，英语老师一会儿让我们背诵、一会儿让我们朗读、一会儿让我们写字、一会儿让我们抢答问题……。

英语课一下课，离我上书法课的时间仅仅就只剩十分钟了，上书法课的地方离上英语课的地方还有四站路呢。妈妈小跑着去取车，我们又急急忙忙地冲向上书法课的地方。路上我害怕迟到所以就不停地催妈妈开快点儿，可是我又怕妈妈闯红灯不安全最后又沉住气静静地坐着。等车停在上课楼的下面，我就火急火燎地爬楼头往教室赶，还好，进了教室就差一分钟就开始上课了。我坐在那里气喘吁吁地半天才平静下来，刚静下心准备练字，方老师就叫交作业，又站在老师面前乖乖地听指导。就这样我这一上午的时间被英语课和书法课给占用了！

下午我写了一会儿作业，就跟爸爸、妈妈和他们的朋友们出去一起吃饭了，大人们一吃就是几个小时一边吃一边聊的，我觉得可没意思了。最终，等回到家时我已经筋疲力尽了，忙碌的一天终于结束了！

星期天初中作文(篇5)

在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会 有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以《在尝试中成长》为题写一篇作文。

要求：1.文体不限(诗歌除外);题目为《在尝试中成长》2.字数不少于600字;3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。 在尝试中成长——字趣 我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

到了七八岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”，那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊!

渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。看到爷爷的一手好字，我真是羡慕极了。因此，我也就更加努力地不断地写，想要磨练出一手好字来。在练字之余，我总喜欢呆呆地望着天空，看看天上的云朵，空中的飞鸟，看看身边的小草，花上的昆虫。因为我听爷爷说过，伏羲氏看到龙而作“龙书”，神农氏看到精禾而作“八穂书”，仓颌看到云朵而作“卿云书”，帝尧看到神龟而作“龟书”，说不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的灵感，让我作一个“蟋蟀书”，那该多有趣啊!

唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎;从右看到左，则笔笔相背。”可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝，他的字和他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显著，方整严谨，很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。

通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。特别是在去年，我顺利地通过了书法的等级考试。

我爱练字，是它让我的生活充满了趣味，让我悟出了许多做人的道理。

星期天初中作文(篇6)

今天是星期天，我写好作业。就去了邻居家找孩子玩。不料，邻居家的孩子的妈妈要出门去办点事，家里又没其他人，就叫我先帮她照看哪位三岁的小孩。看着哪位乖巧的小妹妹，我说：“好吧，你先去忙吧！小妹妹我来照顾，你放心去做你的事吧！”

阿姨走后，小孩很懂事地陪我玩，我也很卖力地逗她笑。这样，过了一会儿，那小妹妹突然哭了起来，我一见她哭就慌了，怎么了小妹妹，她边哭边指着裤子，我顺着她手指的方向去抚摸，哦，原来是尿裤子了。于是，我翻遍了衣柜，找来条裤子帮她换上了。接着，她又哭着说：“我要吃午奶。”我睁大眼睛望着她，她哭得越厉害，我有些害怕，她继续这样哭闹，就急忙去找牛奶和牛奶瓶，冲上一杯不热不冷的牛奶，递到她面前。好让她乖乖喝下。喝完牛奶，她又吵着要我陪她玩剪刀石头布，无奈之下，我只好硬着头发和她玩。玩着、玩着、她妈妈终于回家了。

我一看到她妈妈回来了，兴奋极了，急忙把孩子还给她。自己一溜烟地跑回家。回到家里，我坐在椅子上，想想：当妈妈的真不容易呀！我以后更要孝敬妈妈，不惹妈妈生气，做个懂事的孩子。