不一样的老师作文

不一样的老师作文。

不一样的老师作文【篇1】

我学习生涯中的四年级，一直给班级拖后腿，而且我也贪玩，经常惹老师生气，终于有一天，四年级的语文老师也就是班主任爆发了，把我拽到门后面，拉着我的红领巾，就往我的肚子上打了一拳，然后，一个耳光，我哭了，我的同学都射来情目光，不就是学习差吗，我可以改啊，从此以后我就努力的学习，但是，我无论怎么努力，就算考了前几名，老师都不正眼瞧我一眼，就说，你很有能耐吗？

这成绩肯定是你抄的，有什么脸来见我，每次考试我如果考好了老师就训我，考不好，也训我，反正老师总给我找茬，我恨透他了，恨不得吃了他的肉喝他的血，他毕竟是老师，我就想着赶紧上五年级吧，兴许五年级的老师还能对我好点，终于我上五年级了，不负期望。

老师人很好，就算我考试成绩考的不理想，老师也就，没说什么，就鼓励我，再接再厉，考得好老师就表扬我，我就我的上进心越来越大就越来越努力学习，每次都是年级前几名，终于我上五年级时遇见了四年级的那个老师，班主任在给四年级的老师表扬我呢，那四年级的老师，还是那样子，就对我们班主任说他肯定是抄的他？你得好好教育他，我真的生气了我一直跑进办公室就是他争辩，你凭什么说我是抄的，明明就是自己努力的，四年级老师就没说什么，有一次，我们学校举性了一场比赛，我没跑好，四年级老师走过来说，你啥事都弄不好，我又哭了，这时我缓缓走向教室，五年级老师对我说，你已经很不做了，你要再接再厉，更上一层楼。

哎，这就是不一样的老师，不一样的我。

不一样的老师作文【篇2】

每个人都有一件或几件令自己感动的事，有的是因为自己父母给自己的生命，有的事可能是因为某种鱼牺牲自己，孕育自己的后代，有的事可能是因为向日葵至死不渝的面向太阳…而我的是什么呢？是天使一般的数学老师给我上药。

记得在星期二午读刚下课时，当时太阳特别大，我正准备去外面巡逻，结果刚走到五（2）班后门门口的楼梯时，忽然重心不稳，向楼梯下倒去。当时我大脑一片空白，身体因为肌肉记忆向前踏了两步，然后对着下面的大树“磕”了一个响头，并重重的摔在地上，膝盖上火辣辣的疼。当时我心想：这太奇怪了，我怎么走个路都能摔倒，这太不科学了。我一摔倒立马就有人看到了，并跑了过来询问我：“疼不疼？”我嘴上回答他：“没事，不是很疼。”但从我那摔的毫无血色的脸和摔破洞的裤子就能看出来，我并不是嘴上说的那样。当时刚好上课了，数学老师就急忙跑过来问我有没有事？而我也在别人的搀扶下回了座位。

数学老师不是只会嘴上安慰别人，也会实际行动。当时我刚回到座位上没多久，老师就拿着碘伏、汞溴溶液（红药水）和棉签回来了。当老师拿着药和棉签来到我旁边时，所有人都用那灼热的目光盯着我，似乎想要把我看穿，离我近一点的同学，甚至开始询问起我的情况，我依然假装坚强。直到老师走到我的面前，先用右手拿着棉签，左手拿着开了盖的碘伏，将棉签沾上一点碘伏在擦之前，蹲下来，温柔对我说：”可能会有点痛，忍一下就好了。”我点了点头，心里有股酸酸的味道，当碘伏和伤口“相拥”之时，明明已经感受到了疼痛，却忍着说：“并不是很痛啊。”在涂红药水时，老师神情自若地告诉我：“这是消毒用的，会很疼，要忍着点！痛了就说话。”我听后心里的五味瓶彻底打碎了，虽然说会痛，会皱着眉，不禁发出”嘶”的声音或者抬头，双目无神，脸痛到面无血色，但是我还是装作没有任何异常。

经过几天的恢复，我又能像之前一样正常生活了，但是老师给我上药，这个行为深深地印在了我的心上。

其实当时数学老师完全可以让我请假，不管不顾的，但他亲自给我上药的行为，深深的触动了我，在此对您说一声：“老师，谢谢您！”

不一样的老师作文【篇3】

我的老师姓罗，我们叫他罗老师。他是我们五年级的班主任，也是我们的数学老师。他十分严厉而又不失温柔。他喜欢穿颜色鲜艳的衣服。他有一双水汪汪的大眼睛。他的嘴巴小小的，但却能像唐僧念经一样叨叨个不停。

他严厉的样子十分吓人。我曾经就被他抓住过一次。记得那一次老师正在黑板上仔细的讲解一道数学题，我却在桌子底下玩起了电话手表里的拼图游戏。我的心里紧张又害怕，眼睛时不时望着老师，生怕老师发现。过了一会心里又有点开心，因为老师到目前为止还没有发现我在“作案”。我正玩得开心，一个粉笔头以一千米每秒的速度向我冲过来，正中我的脑门。我的手上的节奏一下子就被打乱了，一抬头，只见老师那严厉的眼光像无数个光剑向我斩过来。我被老师打了三下，并被他叫到了办公室。我心想：“这下完了，我一定会被叫家长的。”进了办公室，非但没有请家长，反而还给我吃了一些饼干。老师语重心长地说：“以后上课不要做小动作。”那时我虽然没有被打手，心里却多了许多说不出来的滋味。老师让我离开了，跑回教室的那一瞬间觉得鼻子酸酸的，毫不争气的哭了。从那以后我便再也没有做过小动作了。

我为什么又说罗老师和蔼温柔呢？因为那一次，一个同学把我们班的玻璃框打碎了。老师并没有呵斥他，而是第一时间帮他处理伤口。老师提醒我们道：“以后下课不要在教室里打闹，要是受伤了怎么办呢？”老师细心地帮同学包扎伤口，同学很感动。

我们的罗老师像辛勤的园丁给一棵棵嫩绿的小苗剪枝、浇水、施肥。使我们慢慢长成了茁壮的小树。

不一样的老师作文【篇4】

一提到我们的数学老师陈老师，大家一定会联想到严厉、严肃这些词。因为陈老师的威严人人皆知。

命令般的上课铃声响起，同学们纷纷回到了座位。几个人还在小声议论着：

“什么课呀？”

“数学！”

教室里立刻雅雀无声，同学们齐刷刷地拿出数学书，随后大声地读着数学概念。窗外，闪过一个熟悉的背影。陈老师迈着轻快又急促的步子走了进来，读书声更响亮了。陈老师环视教室，一双眼睛紧紧地盯着我们，那眼神无不透露着她特有的威严。

像往常一样，陈老师先把书轻轻地放在讲台上，然后用她那清脆响亮的声音给我们上课。那声音脆得仿佛连窗外的鸟儿都不敢多待一会儿。同学们的神经绷得紧紧的，神情严肃地看着老师，生怕出一点差错。

新课讲完后，陈老师让我们做《阳光课堂》。我叹了一口气，因为我和另外4个同学的《阳光课堂》还没到，所以每当老师让我们做作业，我都会很无奈，心里却着急的很。我只好翻开数学书，看着知识点。

陈老师用她犀利的目光环顾了四周，目光投到了我身上。

“彭欣羽，你们的《阳光课堂》还没到？”陈老师看着我问道。“嗯┄┄没，没有。”我哆嗦地站起来，有些结巴地说道。

“唉，怎么回事？现在还不到！”陈老师像我们一样抱怨道。她拿出她的书，说：“彭欣羽，你先把我的书拿去做吧！这是本旧书，可能有些地方和新教材不一样。”那声音平静、温和。看着陈老师手中旧旧的那本书，看着陈老师慈祥的脸，我心中充满了感激。我快步走上讲台，双手接过这本书，心中感慨万千：谁说陈老师不温和呢？我感激地看着陈老师，说了声：“谢谢！”书虽然是旧旧的，但它包含的师生情却是满满的，洋溢着的爱也是满满的。

今天，我发现了一个不一样的陈老师——一个让我们既怕又爱的陈老师！

不一样的老师作文【篇5】

我曾在三年级的时候练过一段时间的书法，只是后面因没空而放弃了，但这在书法班的那段时光和那个独特的老师，却使我印象深刻。

这个书法老师非常独特，在你的印象里书法老师都是什么样的呢？非常严肃，非常严格，板着一张脸，写得一手好字，有一把白胡子，戴着一副眼镜，写不好就要罚你？……但任老师却不一样，严肃？板着一张脸？动不动罚你？这跟他一点儿搭不上边。

一开始我初到书法班时，做好了写不好被罚的心理准备，也以为任老师会特别严肃。结果却出乎意料，任老师看着我的字只是说了两句怎样写好看字的话，问了我几句，任老师也不像一般的书法老师那样严肃，他笑呵呵的，时不时和你闲聊两句，爱开玩笑，似乎有一种魔力，让你乖乖听他的。一般老师都让你一到教室就开始写字，但任老师总要东聊西聊一番再让你写。不一样的方法也有不一样的效果，我渐渐发现，我每次都会有一点点小进步，字慢慢正了，有形了，变好看不少。不像在别的地方练一样，怎么写都改不好，听老师讲又很难理解。

“沈梦菲，来啦，你字进步不少呀，但还是要多练练呢，唉，你拿了什么来？来给老师看看。旺仔牛奶呀，给老师喝吧，老师很久没喝了……”再一次来到教室门口，听任老师开着玩笑，我渐渐听得明白老师的建议，觉得是以放松的状态去写，没有那么多顾虑和紧张，自然字写出来越来越好。

因为任老师，我的字进步了许多事，连班主任都夸我的字，说写的比全班大半人好看，夸我写字认真呢。正是这不一样的老师才让我的字进步了这么多，他让我印象极深。

不一样的老师作文【篇6】

老师，您是辛勤的园丁，培育了祖国的花朵；，您是燃烧的蜡烛，照亮别人却燃烧自己；您是翅膀，让孩子们在太空翱翔；您是基石，构筑的人才大厦高万丈。我今天要介绍一位与众不同的老师，她就是我们班的班主任，夏雨，夏老师。

夏老师是一位特别的老师，她与其他的老师不同。夏老师是一个很乐观的人，她对待我们的态度就像对待朋友一样。别的老师讲课都是只讲课本上的内容。可夏老师不一样，她讲课非常生动有趣，一节枯燥无味的语文课被她讲的绘声绘色，这让我们上课的效率有了明显的提高。原来我一直以为上课是一件非常无聊的事，可是自从夏老师带了我们班以后，我才知道学习原来可以边玩边学、边学边玩。通过夏老师，我知道了每个科目都有每个科目的重要性。光学一科或光会一科是不行的。夏老师虽然是教语文的，但是她也十分关注我们其他科目的学习，尤其是英语和数学。五年级下册的一次数学课，老师要求我们每个人带一个油壶，可是有很多人都没有带，我也是。那时教我们数学的是郭老师，郭老师是一个责任心很强也很乐观的人，对我们来说她就像一个大姐姐，呵护着我们。可是那天，我们全班同学第一次看到，那个每天都对我们笑吟吟的大姐姐哭了。当时，全班同学都愣住了，过了几分钟，郭老师擦干眼泪低着头，一声不吭的走了。教室里鸦雀无声，过了一会，夏老师走了进来，我很少见过这么严肃的夏老师。夏老师狠狠地批评了我们一顿，让我们一人写了一份保证书，并且让我们发誓明天一定会带工具。不仅如此，夏老师还特别关心我们数学作业还英语作业的完成情况。她关心着每一位同学的学习。

夏老师除了讲课生动有趣，还特别关心班上同学的身体状况。记得五年级有一次我肚子疼，刚好那天上的是语文课。我无力的趴在桌子上，夏老师很快就发现了我的异常。她温柔的说道？“黎鑫颖，你怎么了。”“老师我肚子疼”我虚弱的说道。“疼的很吗，要不要家长把你接走。”我轻轻摇了摇头。夏老师又说？“那你多喝点热水，先趴在桌子上休息一会吧，要是疼的厉害了就告诉老师，知道了吗。”我又点了点头。只要是我们班的同学，谁要有什么不舒服，夏老师一眼就能发现。谁今天要是没来上学，夏老师立刻就给他的家长打电话，询问原因。我们都很喜欢这位讲课生动有趣，关心班上每一位学生，并且乐观向上的夏老师。

夏老师与其他老师不一样的地方就在于，其他老师从来都只关心我们的成绩，而夏老师却知道我们班每一位同学的状况。可以这么说，除了我们每个人的爸爸妈妈，恐怕最了解我们的就是夏老师了。她不仅是我们的老师，还是我们的朋友，更是我们的知心大姐姐。

老师是一项伟大的工作，这份伟大的工作里，又有着许许多多伟大的老师。老师陪伴我们的一生，我永远会记住那些让我受益匪浅的老师！

不一样的老师作文【篇7】

在许多人心目中，数学老师应该很温柔才是，对吧？可是，我们的数学老师并没有你们想象的那么温柔——她实在很严厉。但她也有好的一面，比如长得漂亮。接下来，就让我来为你们介绍一下她的各种“法宝”吧！

“公主”老师

我们的王老师长得非常漂亮。她乌黑的头发披在肩上，还有一点自然卷，有时她在左边和右边各编一绺短短的麻花辫，让人觉得格外有创意。天热点时，她会把头发扎起来，短短的辫子一摇一晃，很是俏皮；有时，她还会把头发盘起来，就是为了不热嘛！

她还是个爱穿牛仔裤的女老师。我们每天都见她穿着那条蓝色的牛仔裤，可漂亮了！比起她有时穿的蓝白裙子漂亮多了！

“大力士”老师

我们的王老师力气大得出人意料，一般女老师做不到。

平时，王老师在讲台上讲课，下面有些同学在忙自己的“大事业”，她走过去把他紧紧握在手里的“小玩具”一把夺过来。慢慢的，许多同学不吃这一套了，干脆把“家”搬到抽屉里开展“地下工作”。这下老师又练出了“腿功”，只要有同学有在桌下“忙”的嫌疑，她上去就是一腿，能把桌子踢出几米远。

“火眼金睛”老师

每天她都批几十本作业或几百道题目，可是只要写错半个数字，都逃不过她的眼睛。最近我有个疑问，那就是王老师的眼睛会透过任何东西。就比如透过课桌，她能看见有同学在下面转笔，有的在下面看书，有的在下面数钱……

王老师，您美丽的外貌、非凡的力气、透视的眼睛让我们无比敬佩！

不一样的老师作文【篇8】

从小到大，教过我的老师很多，但她们几乎都一样，都是顾着教书、上课，但是有一位老师不一样。她是一位极其敬业、对学生呵护有加的老师，她就是——梁霞老师。她高挑的身材，有一张能说会道的嘴，笑起来时眼睛好似弯弯的月亮。

记得有一次，我们班的陆品安同学，午休刚起床，就跑到芒果树下玩耍，玩着、玩着，不料，芒果树上掉下了一条毛毛虫，不偏不斜，刚好掉到他的后背上。陆品安感觉有点痒，便用手抓一抓，抓出了一条小毛毛虫，这下可不得了，他的身上开始出现红红的斑点，于是他抓啊抓，越抓越痒，越痒就越抓，不知不觉中，陆品安的身上已经被他抓得一大片一大片红红的了，他痒得都快哭了。这时候，老师来了，亲切地问：“你怎么了？让我看看。”老师把他的衣服撩起来，一看，吓了一跳。老师二话不说，把他带到水龙头边，脱掉陆品安的衣服，用水帮他冲干净，擦干，然后从厨房里拿出食盐，一点一点地、慢慢地往他的身上擦，这时，陆品安“哎呦”一声，因为刚才他在挠痒的时候抓伤了皮，盐巴碰到那就会火辣辣的。于是，老师就赶紧用嘴帮他吹一吹，边吹边说：“怎样？舒服点了吗？”过了一会，老师又把他身上的盐巴冲洗掉，然后带到老师的办公室，帮他涂上清凉油，让他坐到电风扇下吹一吹，老师倒了一杯暖开水给他喝。我们班的好多同学一直跟着看，不知道是谁说的：“老师好像是他妈妈一样，真是不可多见的老师。”

还有一次，那天上午，上课铃响了，这一节是梁老师的语文课，我们等了许久，都没见老师的到来。同学们议论纷纷，这是怎么回事？梁老师一向都很准时的呀！这次该不会出什么事了吧?同学们垂头丧气，已经心灰意冷了，觉得这节课可能泡汤了。这时，熟悉的身影映入了我们的眼帘，梁老师来啦。只见梁老师脸色苍白，一瘸一拐地走进来，好不容易的站在讲台上，汗水一颗一颗地落下来，脸上露出痛苦的表情，原本有点吵闹的教室立刻变得鸦雀无声，所有的目光都一齐投向了梁老师的脚上。同学们不约而同地问：“老师，您的脚怎么了？”老师说：“昨晚去打球，不小心摔倒了，脚板上的一根小骨头断了。”有个同学说：“脚都伤成这样了，您怎么不在家好好休息呀？跟校长请假不就可以了吗？如果换成别的老师，早就不来上课了呢。”老师回答说：“我也想啊！可是下周就要考试了，现在正是紧张地复习阶段，如果，我请假一周，那你们怎么办？我放心不下呀！”说完，您就认认真真地开始讲课了，因为站久了，时不时您又皱起了眉头，豆大的汗珠不停地往下滴，衣服全湿了，您咬紧牙关、忍着疼痛坚持到下课。下课后，您一手扶着栏杆，一手撑着腿，气喘吁吁地、艰难地走回办公室。一周下来，您瘦了好多，可您就是不缺一节课。您时时刻刻想的都是为了我们，您跟别的老师就是不一样，我们深深被您感动了，佩服得五体投地。

我为有这样一位关爱学生，敬业精神的老师而感到骄傲、自豪。

不一样的老师作文【篇9】

戴着眼镜，身材修长，声音洪亮，这就是我们班的“大男孩”了，为什么说他不一样呢？且听我慢慢讲来吧！

A面：讲台上为人师表

为人师表的“大男孩”是很严肃的。手拿粉笔，站得笔挺，捧着教案，在黑板上写出一手端正清秀的字来，对我们的要求也极为严格。我记得他是极少笑的，四周像裹着一层冰霜，眉宇间也是冷凝，让人不敢靠近。但他经常穿阿迪达斯的T恤衫，裤子总是深色，脚踏年轻人都喜欢的运动鞋。这样亲民的打扮，给“大男孩”增添一分青春的蓬勃生气，倒也没有那么可怕了。往后我们渐渐熟悉，数学课上直尺、三角板、量角器、圆规冷冰冰的敲击声中，也能时常传出令人艳羡的欢声笑语。

B面：学生前为兄为长

为兄为长的“大男孩”挺幽默的，嘴角时而带着笑意，更者还会哼上一段不成曲的小调。我记得出黑板的那日，他时不时跑进来看我们的进度，每次都是“声势浩大”，一阵急促的脚步声后，门就乍然打开，“大男孩”便风风火火地冲了进来。如果我们进度甚微，他会说：“哎呀，要加快速度啦，你们早点回家。”而如果“战绩颇丰”他也会十分欣喜，抑扬顿挫地说：“哟，进展不错嘛！”大家也都乐得见其如此，便愈加努力起来。至今犹记，“大男孩”指蜻蜓为章鱼，还将其进行的所谓“搬正”，看着板报上一片花花绿绿实在是很可爱，此刻他的“少女心”似乎也随之萌生，我们仿佛透过镜片看到他眼眸中闪出“粉红心泡泡”，不禁令人发笑。

这就是我们班这位可爱可敬、不一样的“大男孩”，大家可猜出他是谁了？

不一样的老师作文【篇10】

成长不是一蹴而就的，是长时间以来点点滴滴的积累，万般滋味，各有千秋，皆属成长。所谓“三人行，必有我师焉。”成长过程中也会遇到许许多多的“老师”，在这不断探索的过程中，我遇到了一个不一样的老师——枣树。

两棵刚刚抽芽的小树苗，在我家的院子里绽放出了生命的花朵，于是他们一天天茁壮成长，谱写着属于他们自己的生命乐章。它们不断地长高、抽枝、结果、长高、抽枝……

晨色昏暗，天气微凉，又是一年秋天。我家每到这个日子都要打枣，还是像往年一样，我今天早早地就起来了，想着一定要满载而归。在屋里我透过窗帘的缝隙，翘足引领的向着窗外结满果子的枣树望，心里压不住的兴奋。当我迈着步子走出家门，却看到让我惊诧的一幕：一颗枣树的一个旁枝，从枝干那里直接折断，相接折满参差不齐的刺，露出白花花的树心，十分狰狞可怖。结出来的枣子被树压在地下，烂得烂，碎的碎；反观另外一棵树，一些枝叶十分茂密的旁枝，被树枝和果实压到快要拖到地下，都没有折断，红枣配着绿叶，颜色十分鲜艳美丽。这两棵树十分鲜明的对比使我心烦意乱的。我径直跨过那个断折的枝丫，来到另一棵枣树前，心里暗想着为什么同样是枣树，两颗的差别就这么大？百思不得其解！

又过了几个月，天气转凉，没过几天就下起了大雪。每次下雪我都要趴在窗台上向外望，看他一片一片的落在枣树上……突然我听到“吱——”的一声，抬头猛地向窗外一望：那棵几个月前让我“刮目相看”的枣树，从树桩向上不到半米的地方，直接折断。我跑出去呆呆的站在院子里想：两棵树都断了？听到站一旁的爸爸说：“太忙了，没有时间修一下，现在就被雪压折了。”我抬头看向他，他轻轻皱着眉头，思索了一会儿，转头对我说：“舍得，就是这个道理吧！有舍才有得，枣树应该及时修剪，舍去一部分才能更好地生长，若舍不得剪掉，就会像今天结果。”我恍然大悟，陷入了沉思，困扰我几个月的“谜团”解开了！

人生路漫漫，我走在这条路上，收获颇丰，教会我人生道理的只一棵普普通通的枣树，它用自己的方式告诉了我：若舍不得枝丫，就会失去枝干；同样，若舍不得一些该舍去的，就会失去一些自己不想失去的。它，教会了我何为“舍得”。