晨五年级写景作文

晨五年级写景作文12篇。

你不可错过这篇丰富的“晨五年级写景作文”它会让你受益匪浅，写作文可以培养语言文字的欣赏能力，写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文，撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？

晨五年级写景作文(篇1)

雪，悄声无息地来到我们身旁。

还未下雪的天空碧蓝碧蓝、无边无际，接着冬爷爷施展了魔法，天空一片铅色。不知从何时开始，雪纷纷扬扬地飘落下来，这预示着真正的冬天到来。

雪的样子十分美丽。远看就像一个小圆点，但细看却发现它非同一般：它像花朵一样长着六瓣，而每一瓣上都有排列整齐、图案精巧的花纹，又像是蝴蝶的翅膀，这真是大自然鬼斧神工的杰作！但这时，雪也在我的手心化了。

雪片虽小，它们团结起来却不一样。下了一整天的雪，第二天打开窗一看，积雪已达一尺厚。孩子们也跑出家，在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f听着孩子们的欢笑声，雪精灵似乎也替他们高兴，它们让雪下得更大，让孩子们更加欢乐…

天空变成白茫茫一片，雪精灵不停地飞舞着，有些飞到屋顶上，有些落进小河里，有些跑到小朋友的脸上…它们很顽皮，各处都想跑去看看，天地间被它们打扮成银白的世界。

终于，阳光透出来，雪精灵们又重新飞到天上，回到它们自己的.家。

晨五年级写景作文(篇2)

人们对于海，看法不一。或是赞美她蔚蓝而美丽，或是谩骂她凶狠而险恶。而我，虽然没有目睹过海的尊容，但在我的心中，始终有一片海，广阔到能包容世间万物，又微小到可以只盛在我的双眸。

那片海，是那样蓝，蓝得不像一种颜色，而像一种心情。它像一个不存在的世界，虚幻，仿佛一碰就碎;又像夜空繁星点点，真实，宛如触手可及。凝望着那片海，似乎身处雪花飞扬的冰天雪地，又如翱翔在湛蓝的天空中，拥抱柔软的白云。心海之蓝，令我震憾。

那片海，是那样静，静得不像一种状态，而像一种感觉。它像一个空白的画板，空空如也，可以让我恣意涂抹思想的颜色;又如一道美丽的彩虹，五彩斑斓，可以让我尽情品味其中的滋味。感受着那片心海。时间似乎凝固了，时钟的指针不再移动，低吟着想象的奇丽，又如魔法突然降临，四寂无声，刹那间进入宁静的天堂。心海之静，令我心颤。

那片海，是那样大，大得不像一片虚无，而像一个世界。它如一个瓶子，储藏着这个世界的精华，那是多少种情绪的再现，那是多少件事情的重演;又似一杯咖啡，裹着不可估量的苦涩，却又藏着一丝真切的香甜。思考着那片心海，好像时间突然转换，又如空间瞬间转移。心海之大，令我讶异。

我心中有一片海，有着澄澈的蓝，干净得无一丝杂质;有着无法述说的静;静得能跨越时间和空间;有着无边无际的范围，大得可以装下整个世界。我心中的这片海，常常会涌入我的眼中，同天空一争高下。

心海，即为我的思考志向。海，是我心中最神往的地方，是美好的化身。

蓝，单纯的蓝，即为我的思想纯粹，广泛而奇异，是我灵魂的结晶。

静，完全的静，即为我偶尔突然进入一个高度思考的过程，身心不再烦燥，淡泊一切，也就是感悟。

大，无边的大，即为我自身所接触的一切，它丰富多彩，既有成功也有失败，即有喜悦也有痛苦，然而人就是在磨难中成长的。

震憾，是因为思想碰撞而产生丽的火花;心颤，是因为看得清明而进入轻松的境界;讶异，是因为未知事物的新鲜令我的知识刷新。

那海，让我驻足;那海催我奋进;那海令我神往;那海……

晨五年级写景作文(篇3)

我们学了一篇课文，叫《海上日出》，我看到巴金爷爷把日出写得那么美，好奇心一下子就出来了，我决定亲眼目睹。早上五点就起床了，这时天还是灰色的，让人感到阴森森的。等了好久，天空亮了一点，是一片很浅很浅的浅蓝，泛着鱼肚白，很靜，很靜。不知又过了多久，太阳的光亮从山后面发出来了。我兴奋的叫起来：“太阳升起来了，太阳升起来了!”

果然过了一会儿，　太阳像一个害羞的姑娘红着脸，只露出小半边。我看着太阳，却一点儿都不刺眼，但太阳红的像一团烈火似的。太阳又像山下有人把它的脚拉着一样，死活不让它上去。太阳不懈努力，慢慢儿，一纵一纵的，似乎使出了吃奶的劲儿往上冲。终于，“皇天不负有心人”，它冲出山顶，完全跳出了“魔爪”。正在这时候，它身边的云一朵朵都被这神奇染色师——太阳染成了五颜六色：有的粉得似霞;有的红得似火;还有：橙色、紫色、浅紫色........颜色真多，在浅蓝的天空的照映下成了一幅美丽的图画，数得我眼花缭乱了。

只见，在太阳的照耀下，光洒在河面上，映起金色的波浪，随着光，就变得波光粼粼一般了。河边的柳树被太阳调皮的笑容镀上了一层金黄。柳树就立马变成了金树，随着河风飘荡着，形成了一道美丽的风景线。阳光又洒在了我身上，让我感到暖洋洋的，连我的头发也在光下闪耀着光芒。

太阳出来了，新的一天又开始了。我怀着恋恋不舍的心情向家走去，时不时回头望一望太阳，油然而生出一种佩服，一种激动。

晨五年级写景作文(篇4)

在我四年级时，给一年级的班级发队旗，大队辅导员李老师说：“请保护好你们的旗，要用五年呢！”散会后，我听到一位一年级的小朋友说到：“五年，整整五年呀！”我想说：“五年其实过的非常之快的，你们一定要把把握好时光，千万不要让它们在你不经意间溜走呀！”

还有一次，我在校报上发表了一篇文章，得到一些稿费，正在欣喜若狂的时候，有一位同学不知是羡慕还是妒忌，竟然在同学面前说我的作文有掺假成分，说稿子一定不是我写的，要么是在书上抄的，要么是在网上找的。听到这些，我的心里很不是滋味，但是她是我平时很要好的同学，俗话说宰相肚里能撑船嘛，我要对她宽容点√饽浚后来，她看我不生气，还有时主动和她谈心，她感动了，又和我成为了好朋友。这还是关爱自己的一个方面宽容别人，快乐自己。

晨五年级写景作文(篇5)

初闻“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”我还有点不以为然，这次我亲临桂林，看到这儿的山山水水，令我陶醉不已。

漓江的水清可见底，连江里的鹅卵石、小鱼儿都看的清清楚楚。鱼儿快活自在的摆动着自己的小尾巴，相互追逐打闹着。一阵风拂过，许多鱼儿都游出了水面，你追我赶，像一幅幅流动的画面，别有一番韵味。

乘船荡漾在漓江上，一座座山从眼前闪过。拇指山的山头高高隆起，俯视着远方，像是感叹桂林的美景;羊角山宛如两头山羊，一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏着五六只小山羊，它们迫不及待的想钻出来，喝喝漓江这清澈的水。而公山羊昂首东望，像是在呼唤远方同伴来看看这美丽的桂林;九马画山就更神奇了，你瞧，有的马在低头饮水，喝的是津津有味;有的在奔腾跳跃，试着比比谁跳的高;有的在低头窃窃私语，讨论着这儿的山山水水……

桂林的山围绕着漓江的水，水倒映着山，构成了一副美妙绝伦的图画，让我流连忘返。

晨五年级写景作文(篇6)

阳春三月，和煦的春风吹来了阵阵蒙蒙细雨。雨水滋润着大地，万物复苏。于是花红了，草绿了，我家屋后的小竹林也恢复了生机。

雨水将一片片剑状的竹叶洗得一尘不染，让人觉得分外的绿。竹叶密密匝匝，重重叠叠地盖在一起。雨后初晴，阳光从枝叶间的缝隙中射下许多小小的光斑，在地上织出一道道光网。

那纤细而挺直的竹竿，青青的，很好看，好像是雕刻家用一块上好的碧玉一刀一刀地雕刻出来的。

竹林间的空地上，长满了绿绿的草：翠绿、草绿、湖绿、粉绿、水绿、墨绿、苹果绿哈！也许在画家的调色盘中也难以寻到这众多的绿啊！幽幽的清香荡漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。

在土里埋藏了一冬的竹笋，被春雷唤醒，争先恐后地从竹子的脚边钻了出来，毛茸茸的，一个劲儿向上冒，像一个个小宝塔。有的竹笋已长得有半人高了，尖儿上已生出几片嫩绿的叶子。

对了，竹林里还有一个合唱团呢，有身着黑色外套的喜鹊，有披着晚礼服的燕子，它们聚在一起，用甜美的歌喉赞美着这春天的美景哩。

多么迷人的竹林春色啊！

晨五年级写景作文(篇7)

走出门，就与秋风撞了个满怀。

风中含着枯叶和秋雨的气息，仿佛在告诉我：要下一场秋雨了。雨说下就下，那些淘气的小雨滴像无数只灵活的手指，滴落在窗户上，把窗户当做琴键，弹奏着一首又一首美妙的小曲。

大街上还是像往常一样的热闹。有的人打着花花绿绿的小伞走着，有的人淋着雨很有诗意的漫步，还有些没有带伞的人挤在大树下避雨，但雨还是很会整人，它们滴落在大树叶子上，聚集在一起，形成更大的雨滴，再滑到叶尖儿，像小铁锤一般，猛地砸在那些人的衣服上、头上、脸上，而且凉得直钻心。

雨不愧是大自然的音乐家。雨大时，它演奏的是一首狂野的乐曲，发出当!当!当!，吓得鸟雀藏在窝里不敢叫唤。雨小时，飘飘洒洒的雨丝从天而降，滴在瓦片上，发出嗒嗒嗒嗒的声音。鸟儿听到这种声音，以为小雨要和它一起唱歌，也唱了起来叽喳叽喳叽喳

雨小了，风也屏住了呼吸，马路上，留下了几个浅浅的小水坑，这时人们也收了雨伞、脱了雨衣，又恢复了原来的一切。

雨停了，你抬起头，忽然发现，太阳正对我微笑呢!

晨五年级写景作文(篇8)

如皋，位于长江海口北岸，共有1477平方公里，享有“花木盆景之都”“长寿养生福地”之称。

如皋名景胜多，最著名的还是水绘园。很美，既有历史文化内涵，又有如画的美景。

刚进门，就看见一座小山坡。小山坡上长满了草，似乎给它披上了一件碧绿色的外衣，沿着右径走，两旁有一些花坛，花团锦簇，红色的，黄色的，紫色的……都凑到了一块儿，五彩缤纷，煞是好看。

水绘园里收藏着董小宛的爱情故事，时人说：“士人渡江而北，渡江二南者，无不以如皋为归。”在水绘园的一处，是游乐园和动物园共同开放的地方。“飞天巴士”、‘‘碰碰车”、“海盗船”，猴子。矮马。老虎等游戏设备和动物。

在电脑里还获得了好多好评，风景如画，建筑古色古香，很值得一游+天下名园，名不虚传+空气清新，树木绿草如茵，很试合老人和小孩来呼吸新鲜空气+好玩儿。总之，水绘园是游玩的最好之选。

我真自豪，我出生在如皋这Very beautiful的地方。随时会发现那一点一点的改变。

啊，如皋如歌，常来常寿。

晨五年级写景作文(篇9)

云彩五年级写景作文

一望无垠的天空，总是有那么多的云彩，有时它们像绵羊一样悠悠飘荡，有时像火箭一样迅速向前飞越。

提起云彩，不得不说的是那些层层叠叠的云朵。白如羊毛的一朵朵，圆滑细腻，柔软可爱，它们在天空中自由飘动。那些白云在天上飘着飘着，逐渐聚成了一大片，天空中开始慢慢变暗，就像一幅美丽的画卷。而且，云彩不像地上的一切有明显的界限，更不像太阳这么那么人观众，时不时地露出几个乍眼一眼的穿透到我们想象中一朵云里。

有时，云彩似乎在威胁着天空的蓝色，让它变成一种醉人美丽的墨绿色，也有时在阳光下散发出珠光宝气的彩色，那时的天空会变得异常斑斓。最让人惊叹的是，云彩还能变出五彩缤纷的颜色，比如金黄、红色、桃红色等等，我们从下面识破了它们，同时又觉得自己较为聪明。有时候，云彩还凭借自己的神奇力量，把阳光过滤过来，柔化了它的热度，老弱病残的人们终于可以安心出游，尽享无闷热，以免锅炉的身上晒黑了、晒壮了。

天空中的云朵具有无限的想象空间，它们或是一只大象、一头狮子、一只兔子，甚至还有像你的想象中的动物。而我最喜欢看到的是云彩在天空中的变幻莫测，它们究竟能够变成多少种形态呢？

总的来说，云彩如此让人迷恋的原因，不过是它那超越凡俗世界的美丽，以及那幻化无穷的变幻，以及它们那在天空中由飘忽无常的形态。如果将它们比作是天上的艺术家，那么他们以娴熟的手法在白日夜晚的大帐篷中画出了一幅幅瑰丽的画卷，不亚于画家们创造出的灿烂辉煌。

云彩，总是那么的美丽温馨，那么的自由快乐，徘徊在天空中，似乎在为那洁净不被恶意侵犯的天堂寻找着专属它们的孤独世界。它们让我们相信，在人类的愿景中，还有一个更加自由快乐的世界存在。

晨五年级写景作文(篇10)

我仰望天空，那一朵朵的“棉花糖”在悠闲地飘动，时而变换姿态，使我进入了无限的想象……

瞧，那一朵朵“棉花糖”忽然跳动了起来，它们两两相合，伸展四肢，翘起了小尾巴，一张张毛茸茸的脸也露了出来，那不正是活泼可爱的小白兔吗?它们有的在雪白的“大床”上呼呼大睡;有的围成一圈，玩得不亦乐乎;还有的站在“大床”上，正打枕头大战呢!

小白兔们玩得正欢时，远处狂奔的大牛转头跑来，好像是一群侵略者一样，把小白兔无情地赶走了。在得到新的领地之后，白牛之首昂首挺胸地走了出来，带领大家在草原上狂奔，只留下十几只壮牛看守领地。

不一会儿，正在不远处展翅翱翔的老鹰迫不及待地飞了过来。只见它先飞上了万米高空，又二话不说就俯冲了下来，这是疾风在助它一臂之力呢!这时，五六只老鹰也来凑热闹了，它们争先恐后地俯冲下来，将那些壮牛统统都赶走了。

不知过了多久，这群老鹰玩累了，纷纷归巢了。一群小鸡见状，眼前一亮，老母鸡就带领六只小鸡仔，一摇一摆地走过来了。它们一会儿做游戏，一会儿讲笑话，笑声吸引了前方的大雁。大雁扑闪着翅膀，朝这里飞来了。老母鸡爱子心切，伸展翅膀，保护着它们。

这时，我往右边扫了一眼，又看见了和谐安宁的“几幅画”——鸭妈妈在教宝宝游泳，青蛙在找小蝌蚪，小熊在玩耍，大老虎进入了梦境……

夜色渐深，天空被一块黑布遮得严严实实，只有远方的几颗星星探出脑袋，似乎对这片黑暗充满了好奇。我望着这迷人的景象，跌入了沉沉的梦乡……

晨五年级写景作文(篇11)

早上八点我和爸爸出发了。我们准备了数码相机和鱼食。我们到车站去坐车。我们在车上欣赏着一路的风景。小草们在做操;小花们在练舞；小鸟们在树枝上唧唧咋咋的叫着；那美妙的歌声震动人啊！那清脆的声音，令人感到神清气爽。路边还有一些翠绿的稻谷，似乎给打地铺了一层绿地毯，可美丽了！一颗颗透亮的水珠，像珍珠一样。

快到水库了，我和爸爸下车了，看得到眼前的一片绿茵茵大湖似乎像一个大圆盘一样，多么耀眼啊！

湖周围的景色更是令人陶醉啊！湖左边的稻谷像一块金色的地毯。湖右边的桃树，梨树，白果树，银杏树，杏树长得多么挺拔雄伟。

那粉色的桃花飘落在湖面像一张美丽的小床。那洁白的梨花像一朵朵雪花飘落在水面上，多么令人陶醉在梦中啊！那美丽又好看的白果叶像一把可爱细小的伞啊！那美丽的银杏叶像一块洁白无瑕的碧玉啊！

一阵风拂过，一池漾起波纹好看极了。

我们划着船到湖中心去的时候，看着周围的景色。那景色真是迷人啊！景色也让人眼花缭乱啊！

希望同学们也喜欢这迷人的杨桥水库。这迷人的景色也令你们陶醉吧！希望游客们旅游的时候也来四川泸州的杨桥水库旅游吧！

晨五年级写景作文(篇12)

秋叶五年级写景作文：追逐秋天的足迹

秋天是一个美丽而充满活力的季节，我最喜欢追逐秋天的足迹，感受这个季节独特的魅力。让我来带你领略一下这个美丽的季节吧！

早晨的秋天，第一线阳光照在我床上，我感到非常舒服。我走到窗前，远远望去，一片金黄色的美景展现在我眼前。大自然用石榴、石楠、枫树的鲜红点缀松树的绿色，给了我们一个五彩斑斓的世界。秋天的风拂过我的脸庞，我感到它清新而凉爽，仿佛给我带来了一丝丝清爽的感觉。

我悄悄地从楼梯上蹑手蹑脚地走下来，想去追逐这个美丽的季节。我走进小巷，看到一颗树上掉下了一片片落叶，它们摇曳着轻轻落在地上。我走过去，捡起一片金黄色的落叶，仔细看，它正像一把金梳，带着秋天的香气。我又看到许多石榴，它们就像一颗颗火红的宝石，迎着秋风摇曳着，确实是太美了！

我来到学校的操场上，看到树上还有一些绿叶，它们像蝴蝶一样翩翩地飞舞。我追着蝴蝶般的绿叶跑了起来，竟然追了好一会儿也没追上。于是，我停下来，看蝴蝶般的绿叶飞向天空，它们给秋天增添了无穷的生机和活力。

我看到风吹起了一片黄叶，像一只蝴蝶一样飞了起来。我想和它一起飞，于是我也飞了起来。我张开双臂，感受到秋风在耳边呼啸而过，我像小鸟一样自由自在地飞翔在天空中。这种感觉真是太棒了！

我走进了公园，公园里的树上开满了各种各样的花儿。有红、白、黄、紫……我捧着一朵大红花，深深地闻了一口，它散发着一种浓郁的花香，让人心旷神怡。

我又来到了一片树林，树林里一片金黄。我走进树林，只听到秋风轻轻吹动着树叶，发出一片沙沙的声音。我凑近树干，仔细地看，发现树叶被落下的夜露打湿了，闪闪发光。我伸出我的手，摸摸那湿漉漉的叶子，它们非常柔软，好像丝绸一样。

夜晚来临了，天空中的星星也开始闪烁了。我从窗子往外看，只见满天的繁星点点，像无数金黄色的灯笼，照亮了整个夜空。我想，它们一定是秋天送给我们的礼物吧！

秋天真是个神奇的季节，它给我们带来了无穷的惊喜和快乐。追逐秋天的足迹，我发现它真的是如此美丽、如此充满活力。我爱秋天，爱这个美丽而又神奇的季节！