桂花高三状物作文

桂花高三状物作文模板3篇。

我们听了一场关于“桂花高三状物作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

桂花高三状物作文(篇1)

周敦颐曾动情地说过：“菊，花之隐逸者也，牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。”但桂花聚集了它们所有的大成，是花中的魁首。

我是桂林人，自然每每到了秋天，我都能看见那金灿灿的桂花，听到那桂花的絮语，闻到那淡淡的花香。难道这不是一种享受吗?伴着秋雨，它在雨中尽情开放，犹如秋姑娘手中的针线，一针针，一线线，一点点地绣出了那小而有致的桂花。在这幅画卷中，金灿灿的桂花虽多，但不刺眼，虽小但很大气。

我家门前也有几株桂花树。我每放学回来都要在树下“装模作样”地闻一会儿桂花香才肯走。秋天，树上成千成百的桂花，风儿吹过，下起了桂花雨，金灿灿的。小时候，外婆会到院里捡些桂花，再自己加工一下，放在冰箱里储存。于是，在没有桂花飘香的季节里，我也能吃到那沾满桂香的桂花糕，汤圆炸饼和西米露……

一次，在外婆采桂花时，我轻轻地捡起地上的一朵桂花，柔软的桂花被我稍一捏就变成了好几瓣。金黄色的桂花每朵大约有四片花瓣一枝一枝在树上开着。数十枝花聚成一簇，成千上万簇花挂满一树。盛开之时，满树披满金纱，那米粒般大小的桂花让人见了就想深呼吸。

桂花小而黄，美而香，虽然没有牡丹的艳丽和张扬。但在美好的夜晚，它驱赶走了夏日的闷热，把一丝丝清凉的幽香送进人们的嘴里。伴人们进入美好的梦乡……

秋天，桂最美，正如吕声之所说：“独占三秋压众芳，问夸橘绿与橙黄。”果真如此。有时，我就赞叹，不知是上天赐给了秋什么样的神力把桂林的桂花装点得如此如诗如画!

桂林，桂林，桂花成林。桂花是一首诗;桂花是秋的绝世佳作;桂林花桂林魅眼;桂花是天地间最动听的一首乐章;桂花是一位美丽天使的化身。

此时，窗外又下起了桂花雨，我不禁打开了窗子，一丝丝淡淡的桂香飘了进来，很美，很甜。

桂花高三状物作文(篇2)

老家的院子里曾经有两棵桂花树。

一棵生得高大茂盛，已达二楼。翠绿的叶子密密麻麻，像把超级大伞，占据着院子的大半空间。尤其每年秋天，枝头缀满了金黄色的小花儿，院里院外飘散着桂花香气，浓而不腻，沁人心脾。爷爷说，这是金桂。

另一棵可差远了，长在大桂树根处，枝干矮小，叶子稀疏干硬。它实在不能称作是树，细细的枝干呈S形，就像是弯曲的蛇，一副营养不良状，毫无生气。若说大桂树强壮的枝干是养眼，那这小桂树畸形的小身板儿简直就是碍眼了。

每一位客人无一例外地对大桂花树啧啧赞叹，对小桂花树不是视而不见，就是戏谑嘲笑，甚至直接表达嫌弃与厌恶。爷爷的弟弟来时，就曾劝他：“哥，你看那棵小桂花树，要不拔了，要不想法子弄正点儿，瞧那样子……”久而久之，年幼的我也有了这个念头，那树可真丑，真碍事！

于是，我就瞒着大人，想要偷偷地把小桂花树给改变改变。

我用手掰过，拿刀削过，更用铲子挖过，各种办法，都试过了。掰它那次，手上被磨出几个泡;削它那次，差点割破了手;最后，气着想挖掉它时，把大桂花树的根部挖出一个洞来，也还是没成功。如此大费周章，结果它一点儿也没有改变“航向”，依然弯着，扭曲着。

我无法奈何它，它依旧顽强地生长。十年后，大桂花树因被虫蛀，不再有往日的葱茏繁茂了，很多叶子开始干枯飘落，一大半的枝干开始不复生机，终于，它停止了生长……爷爷便叫来几个亲戚，准备将它砍了。

亲戚来了，还带来个小女孩，我与她不相识。按辈分与年纪，应该是妹妹。她叽叽喳喳地，像麻雀一般在我眼前跳来跳去。“姐姐，那棵桂花树好漂亮啊。”她的手指向那棵小桂花树，“它也要被砍掉吗？”

“漂……亮？”我一愣，这个词的突然出现令我防不胜防，从没有人说过它漂亮。

“是啊，姐姐你看，它像不像一个人在探头看着什么？”我盯着树，努力地想象着。

正看着时，传来亲戚唤她的声音，她跑了出去，留下我一人伫立凝望。这树真的美吗？

傍晚回家时，亲戚已离开，那棵桂花树已被拖到了院外，爷爷正在处理树枝。走进院子，发觉院子大了，头顶的天空也更广阔了，这显然是桂花树的原因。桂花树的根已全部挖出，但那棵小桂花树却不知何因被保留了下来，被风吹得歪来歪去，真像个不倒翁。

几天后，我的目光因追逐一只小鸟而无意中落在这棵树上，它弯曲的身形似乎与什么重合了。对了，是邻居家姐姐，她趴在窗台上，看着天空

还真有点像那位妹妹说的，也许这小树并不丑？

小桂花树挺不容易的，从出生起就一直被大树“压迫”着，上面见不到阳光雨露，下面只能从大树那儿分一点营养。不仅如此，因为弯曲丑陋的外形，它还一直忍受着大家的嘲弄鄙视！

以前随着大人逛花市，常常会看到各种形态的盆景，尤其是梅花类的，无论大小，枝干总是弯曲的，刚开始觉得它们很美，但看多了也没了兴趣。现在才明白，那刻意改造过的梅花，人为痕迹过重，便失了自然美，成了“病梅”。再看看我家的小桂花树，它可不一样，生来如此，几经波折，终于顽强地活了下来，可谓独领小院风骚。于是，我再也不想“改造”它了，还是顺其自然的好，直也罢弯也罢，怎么舒服怎么长。这不正是大自然的魅力吗？

回想起来，曾经的我真是难以理解啊。园艺工将正梅再成曲梅，我是将弯桂改成直桂，本质上都一样，用自己的意志干扰自然的生长。其实，美或丑都是自然界的一部分。对于这棵小桂花树，我只需在一旁静静地看着，看着它一天天生长便足够了。

后来我们搬了家，很少回去，老家也一直空着，舍不得卖。

又一年秋天，九月，重回老家，未进院子就闻到桂花的馨香了，难道小桂树开花了？推开院门，满眼的翠绿与簇簇的浅黄，在秋风中摇曳，微笑……而我，这个旁观者，只须在一旁静看它花开花落，就够了。

桂花高三状物作文(篇3)

清晨，我疾步走进学校，匆匆奔向教学楼，突然被眼前的一幕拦住了脚步。那是校园的一角，一位园艺师正爬上一架梯子，“舞动”着手中的长剪，为一棵树修枝剪叶。随后，他又爬下梯子，躬着身子为它锄草、翻土。这是什么树呢？要园艺师修剪得如此仔细？为什么园艺师对这棵树情有独钟呢？

与周围的松柏相比，它不伟岸，与牡丹相比，它没有艳丽的花朵，怪不得园艺师要修剪它，为它“整容”。它也很平凡，还有点儿丑。春天都过去这么久了，它别说开花，就连叶片都长得稀稀拉拉的。铁树有个性，海棠花朵繁盛，连一旁的石榴也能结些果子，而这棵树既不好看也没有个性，对美化校园有什么作用呢？

然而，它就这样默默地站在校园里，没有人在乎它。我曾经和同学打赌――它能开花、结果，可是校园里的其他花都开了，它却依然如故。我只好认输，同学得意地说：“它能开花，铁树还能说话呢！”

每次走过它身旁，我都会望望它日益增多的绿叶，默默地祈祷它有点儿变化，没有春花，没有夏果，除了午后阳光下的影子，它什么也没有。对它，我真的失望了，也许它的存在只是为了给校园增添一点儿绿色吧。

金色的秋天悄然来临，校园里弥漫着一股若有似无的甜香。课间我寻着香味来到了那棵树前，抬头一看，绿叶丛中星星点点地散落着银色的小花。我有些兴奋，俯下身子，捡起几颗掉落在地上的花朵，放在鼻子前一闻，哇，好醉人啊！这花香中既有水果的清香，也有蜂蜜的甜蜜。花朵虽小，却如工艺品般精致，令人赏心悦目。

我终于知道了它的名字――银桂。

它每天默默地迎接我们进入校园，静静守护着百花齐放的春天，接受着夏日狂风暴雨的洗礼，终于在秋天，散发出迷人的芳香。园艺师笑着说：“桂花就是不张扬，不浮躁。在春天，它不羡慕美丽的花朵：在夏天，它不嫉妒累累的硕果。它只是静静地生长。”是啊，桂花树沉稳、踏实，真是值得钦佩的树啊！

望着一心扑在花草上的园艺师忙碌的背影，我似乎一下子明白了，他不就是一棵默默无闻、不图名利、无私奉献的桂花树吗？