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一事一议作文

发表时间:2024-09-26

一事一议作文9篇。

我们听了一场关于“一事一议作文”的演讲让我们思考了很多,作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?

一事一议作文 篇1

早上,月亮还没有完全隐去,留下一圈淡淡的轮廓。

妈妈已准备好了早餐,可我不想吃。妈妈说你吃一点也是好的,我说学校有。

妈妈想说点什么,但看见我忙于系鞋带,只说了句:“我出差的这一个星期,你要乖乖的啊”我轻轻的“哦”了一声,和妈妈道别,快步向学校走去。

走着走着,不觉很无厘头的微笑,紧接着转变为周星驰式的大笑,引得路边的猫猫狗狗花花草草都瞪大眼睛望着我。

我们家的绝对管理权威出差了,我就可以大闹天宫了,可以拿着电视遥控器随意挑选我喜欢的节目,还可以趴在电脑键盘上想着世界真奇妙……

第一天,在学校里感觉精神状态特别好,整个人都要飘起来了。回家后,赶紧做完作业,等爸爸晚饭出去后,我真想大喊三声:自由了!

零食、电脑、电视、电话,MP3……原来平时一切可望不可及的东西,已经变成了有触感的现实!哈哈哈,我的笑声缠绕在房顶,下不来了。

第二天,第三天,如故。

第四天,望着洗衣机里越来越多的脏衣服,迷茫……怎么办?我来!一不留神,阳台上“洪水泛滥”了,爸爸的“梦特娇”变成了“大花猫”,完了。当我花了3小时19分钟又34秒的时间加上前所未有惊人的体力后,便像一滩软泥了……

第五天,我开始愁眉苦脸地打电话问妈妈什么时候回来,妈妈说:“嘿嘿,我们家小姐也会想妈妈了,等等吧,我在开会呢”嘟嘟嘟……忙音,我无语。

第六天,我是在焦急的等待和烦躁不安中度过的。

第七天晚上,听到熟悉的钥匙与锁孔摩擦发出清脆的开门的声音,我像“恶狗”一般扑进了妈妈的怀里。

第八天放学回家,太阳已经西下,月亮渐渐往上爬。我看见月亮的轮廓,圈住一些叫“感动”的东西,看不见,摸不着,只能靠心去感应。

一事一议作文 篇2

期末考试考完了,暑假开始了。鲁小明这次考得不错,妈妈为了表示奖励,带小明一起去上班,因为小明几次央求要去看一看妈妈所在的办公楼。

小明与妈妈一路有说有笑,引的路上的行人的看着这对快乐的母子。

又走了一段路,小明发现路边的井盖被掀开在一边。他想:这是谁干的,万一有人没看见,或是脚底一滑掉进去怎么办?里面多臭多脏呀!小明立刻叫住妈妈:“妈妈,妈妈,你快看,那边的井盖没盖上,我们去盖上吧。”妈妈一愣,再看那臭烘烘的井盖子,一把把小明拉了过来,说“快点,我上班要迟到了,你这孩子真贪玩!”小明一听,急了,纠正妈妈道“您看着盖子不盖上,万一别人掉进去怎么办?”妈妈不耐烦的催促道:“快走,多一事不如少一事,这事你别管!”说着就向前迈开了步子,嘴里还不停的唠叨:“你这孩子真多事,这盖子有碍不到我们,干嘛要非盖上呢······”小明无可奈何,只好跟着妈妈往前走去,可是原来兴奋和激动的心情早没了,心里就想着这件事,担心别人会掉下去。

一天的时间很快就过去了,妈妈也下班了。小明赶紧赶紧跟着妈妈走出办公楼,因为他想去看一看那没盖子的井怎么样了。他只顾一边走一边想,不知不觉来到了井的旁边,一不留神“走”进了井······

过了一会儿,妈妈见小明还没跟上来,向后一看,哪有什么鲁小明呀?妈妈不禁打了个寒战,我的宝贝儿子上哪去了?她边往回走边大声喊:“儿子,你在哪?”“我在这儿!妈妈,救我!妈妈仔细一看,井里伸出两只小手,“救命”的声音也是从里面发出来的!妈妈一听,呀,是小明!她赶紧扑过去,弯下腰,拉住小明的双手,用尽力气把小明拉了出来,也不顾他身上臭气熏天,紧紧将儿子搂在怀里,后悔的直摇头:”对不起小明,对不起,都怪妈妈,早上要是听你的话把井盖盖好,你就不会掉下去了。话音没落,妈妈已泪流满面······

你们瞧,一些明明是举手之劳的事,有的人却偏偏图省心,图省事,置之不理,到头来给自己和别人带来更多的麻烦。看来,古人所说的“多一事不如少一事”并不正确呀!

一事一议作文 篇3

新的学期,使校园充满了生机。爱心活动,使每个人的心房都添上一种感情——温暖。

我们学校也举行了爱心活动,说学校有部分同学因为家里穷而上不了学,说作为一样的学生应该献点爱心,来帮助那些学生。其实这本来是好事,可到头来为啥我们挨骂了呢?事情是这样的。

那天晨检,老师通知了我们这一件事。其实,对其谁都没有不满,因为是献爱心活动,对自己毕竟没有什么得失,因此大家虽不是大款,但也都挺积极地去捐款。再说这项活动老师们也参加了,可以说是给我们做了榜样,因此大家并没有什么怨言。应该是在几天后,学校教学楼大厅上公布了每个班、每个教师的捐款金额。记得我们班应该是在全年组最少的,也许是面子问题吧,老师似乎不怎么爽,进了班级之后教导了我们一番,听说别的班有捐100的,而我们最多也就10元左右,最少的达1元。

其实捐1元的是有点过分,老师教训的也是。可是我并不觉得那我们跟100去比较,献爱心这事是发自于自己内心的,100这并不可能是那个学生捐的。比起那个,拿自己平时攒下来的零花钱捐,虽然少,也许对他们起不了什么作用,可自己感觉舒服啊。捐1元的是很过分没错,可对老师这么计较的做法,心里很不平静。跟那些“感动中国十大真情故事”咱们也比不了,毕竟咱捐了,咱没什么惭愧的不是么?对老师,我想说,捐款这事其实说白了也是咱们想捐多少就捐多少的,为了那面子硬逼也不是个办法,捐1元也是捐了啊,希望老师不要有过多的责备。

一事一议作文 篇4

有一句老话说的好:光说不做假把戏。这句话的大概意思就是,只会说而不去行动,什么都做不成。每一个人多会有思维,但如果你每天就会想象而不去行动,那么你将会一生都一事无成。所以我的观点是:人不能只会思考而不去行动,一定要通过自己的努力去实现自己的想法。

以为西班牙学家曾说过:明天永远是这一周中最忙碌的一天!人们总是把今天的任务推拖到明天,想象着明天再去完成,而到了明天又会重复同样的想法,最终,到周末也没有去完成任何一样任务。这就正如我们学生,每天我们都有着作业要去完成,倘若我们总是想着明天再去写,最终换来的就只有差成绩和逐渐退步的名次。所以,我们应该努力得通过自己的奋斗,去实现自己的想法而不是一味的在纸上谈兵,信纸空谈。

我曾在一本书上读过这样一篇文章:中世纪时期的两个国王分别生活在河的两岸,可着条河却没有可以通过的方法所以两个国王在一起讨论建一座双方都比较满意的桥,他们从清晨谈到傍晚,分别都提出来比较好的意见和建议,可是一年过后,这座桥依然没有建起来。这就说明了:纸上谈兵,只会让自己停留在原地。

著名物理学家牛顿,就是一个鲜明的对比。如果苹果砸在他头上时,他想的只是:是上帝让它掉下来的,那么就不会有今天举世闻名的牛顿三定律了,他就是在思考的过程中不断的动手证明自己的想法,这样一边思考,一边实现想法,既能让自己快乐,有能为世界做贡献,何乐而不为呢?不必纸上谈兵强吗?

总的来说就一句话,只有在边思考边动手,才能让自己变得更好!所以如果你脑袋里有什么想法,不要光说不做,让他永远的留在脑海里,让自己通过奋斗去实现它吧!

一事一议作文 篇5

爸爸今天去看房展了,带回来好多资料,他和妈妈最近好像对复式很感兴趣,一直研究着想换一套,复式算得了什么?我指着手中的设计图说,这个别墅多棒啊!还是三层的呢,比复式好多了!我就是想要住在别墅里!我们家可没有那么多的钱!妈妈笑笑对我说。我根本没有理会妈妈的话,思绪一下子就飘到了我梦想的别墅前,整幢房子就像是一座豪华的宫殿,当我推开宫殿的大门就能看到一个环形的旋转楼梯,一盏长长的水晶吊灯从天而降像瀑布一般穿过楼梯的中心,水晶灯闪着金色的光映着房间里一片金黄,别墅里的灯特别多也特别漂亮,就连过道里地面上也都装满了五颜六色的彩灯,夜晚的时候别提多美了,房子里应有尽有,落地的窗帘,漂亮的床,精美的壁画最精彩的是房子的外面,那是一个美丽的花园,种了各种花花草草,还有许多果树,到了果子成熟的季节我随手摘来就吃,花园的中心是一个喷泉水池,水池旁边高大的树上挂着秋千,只要一有时间我就会坐在上面荡来荡去

我正说的起劲,醒醒!快醒醒!别做梦了!妈妈硬把我从梦境中摇醒,哎!我的美梦什么时候才能成真啊!

一事一议作文 篇6

那天,天气阴沉沉的,魔鬼似的乌云在天空中弥漫。突然,“轰”的一声,只见天空中的雷电像愤怒的火蛇从天空中劈开,不一会,大雨便从天空倾泻下来,淹没了大地。

写完作业的我闲得无聊竟和自己玩起了石头剪子布。正当我玩的开心时,无意间看见自己的牛仔裤破了一个大洞,我想:“好的的一个洞,看来又要妈妈给我补了!”可转念又想妈妈这几天忙得是团团转,怎么可能有时间安心下来给我补裤子呢?还是自己的事情自己做吧!

说干就干。我首先就是找针线,我迷迷糊糊地想起妈妈总是把一些杂物放进一个大红袋子里,于是我翻来翻去,终于在红袋子里找到了针线。接下来我开始缝了,一针两针……当缝到一半时,马虎的我被针扎了一下,红色的鲜血立刻涌了出来,我本来想放弃,可我又想起了爸爸说过的话:“做事情一定要做到底,要坚持不懈!”我找了一个创口贴把手包了起来,然后继续补,一针两针三针……缝完了!

晚上妈妈回到家,看到缝好的裤子,夸我“真能干”!

雨停了,打开门,一阵阵清新的风抚摸着我的脸。通过这件事,我更要自己的事情自己做,坚持不懈。不要依赖大人,要知道,大人可是很辛苦的哦!

一事一议作文 篇7

点评:这是一篇典型的写景作文,由时间顺序来描写夏天的森林的美景,结构严谨,逻辑清晰。抓住清晨的雾、傍晚的夕阳、夜晚的虫鸣,来着重突出夏天的森林的特色。

六年级散文诗歌题目:月光的照耀300字。看完这篇散文诗歌精选作文,对于散文诗歌的写作方法,同学们有写作的灵感了吗?!

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比如说,有一个笑话,大概是这样的:老师说围绕送别做一次口述作文练习,于是小明第一个举手,说道:那是一个灰蒙蒙的早晨,她紧紧的握着我的手,久久不肯放开,她的眼眶里含着泪花,那悲伤、哀怨的眼神令我心碎老师见小明说得很生动,于是问道:小明,你这送的是谁?小明回答:送我的小表妹,送她去幼儿园!

一事一议作文 篇8

一事一议的文章,是从一个事件引出一个观点,加以议论的文体。它的体裁属于议论文。这种文章,具体形象,引人入胜,叙议结合,就事论理,结构简单,精练明快。我们在《新民晚报》的今日论语,谈家常、月下小品和《文汇报》的虚实谈等栏目中,常常能够见到,颇受人们的欢迎。我们初学议论文,不妨可多看看这类文章。

一事一议的文章,往往用xx的启示、xx的联想、由xx所想到的、从xx说开去、xx小议、说xx等等作为文章的标题。

议论文的结构,一般有提出问题、分析问题、解决间题,即引论、本论、结论三部分。议论文提出问题时,有的解释题意,有的开门见山,有的谈论形势,有的交代目的。有的引用名言,有的进行对比,而一事一议的短文提出问题的方式,多以记叙开头,引冉下文。这种写法,具体形象,能够吸引读者的兴趣。但要注意的是,对事情的记叙,只能简明扼要,不能详加展开,也不能对人物进行详细的肖像、神态、心理及动作描写。如果篇幅过大,以记叙为主,文体就起了质的变化,成为记叙文了。在写一事一议考场作文的时候,要特别注意。

说理是一事一议的主体部分,就应占文章的主要篇幅。在这里,一定要中心明确,论点鲜明地表达自己的主张,不能含糊其词,更不能信手写来,不知所云。议论的展开,一般有两种情况:

一是对事件本身的开掘分析,层层深入地就事论理。比如《新民晚报》体育版《迷与不迷》一文,先叙述聂卫平不迷文艺,不迷家务,但痴迷围棋的轶事,第二段便加分析,指出了一个人具备了一种超脱世俗的迷劲,事业才能成功的道理。

二是由此尽彼,展开联想。比如上海1987年中考议论短文的写作试题,是以补充教材《拔河的启示》作为材料的。该文第一段,描述了一场拔河比赛的情况,下文便引出了三点启示。作者从拔河联想到干革命搞建设。文章说,拔河需要大家的劲使在一块儿,干革命搞建设也需要齐心协力,拧成一股绳,拔河需要坚持到底的韧劲,干革命搞建设也需要坚韧不拔的毅力,拔河需要现场的鼓劲,搞社会主义现代化,也要扎扎实实地开展宣传鼓动工作。文章的立意是在革命建设需要团结、需要韧劲、需要宣传鼓动。但这三点,又都是从拔河这个事件类比联想出来的。《拔河的启示》是篇一事三议的文章,若取其一点启示,便是一事一议的短文了。

一事一议作文 篇9

最后这一段时间的话是在那个舍友他的怂恿下以及推荐一下嘛,然后就去了解了她最近在做的一个兼职,就是和他一起去,然后发现还是挺不错的,其实为什么会这么觉得呢?是因为自己觉得那一个老师他首先是比较忧伤的,这也是愿意去再进一步的去接触,其次呢就是自己第1天去的时候就拿到了报酬,但其实那一个报酬也不应该属于自己吧,应该是属于自己那一个舍友的,但是那个舍友他就觉得应该给自己分一半,就他和我一起带了几份作文,然后建议在这一方面是比较有经验,那就改得比较快了一些,所以最后我们虽然说花的时间不一样,但是改的数量其实应该差不多,甚至就是会自己叫她要多一些的,然后最后那个老师还是给这个舍友上了工时,因为这个社交班是前几天就已经去上班了嘛,就不用说试用期啊什么的。

有另外一个比较重要的点,就是自己觉得而且是这个人是他对自己的那个舍友还是蛮喜欢的,就是感觉他是由衷的喜欢这个小孩子,然后也愿意去跟她更进一步的做朋友圈的交流,然后接到给他发了这个红包的时候,他也给我发了嘛,然后给我发了35块钱,这就觉得还是蛮惊喜的,也是蛮开心的,就觉得好像自己付出了得到了回报自己就会觉得这件事情是值得自己去做的。可能人都是这样子吧,就是想要去得到一丝回报,然后当你得到回报的时候,就愿意把这件事情给延续下去。

但是那一个老师他是真的跟自己说的,那他的意思就是如果自己现在想要去的话,那这暑假的时候就得留在这一边,所以这个要求的话,最后还是蛮让自己就是纠结的,因为自己也不知道说自己是有怎样的这种是阴历吗?然后再加上这一平时也就很少回家的雀食,就是特别的恋家,然后我给妈妈说的时候,他的意思也是说自己平时不也是特别想要回家吗?为什么就暑假的时候就不趁这个大好机会回家了,但是后来他又觉得如果自己特别想要在外面留着的话,那他也是不会去反对的,就是看我自己吧,就是看我自己能不能接受这件事。然后自己就在那一天的话就取了这些可以接受这件事情的,因为就现在的话是比较自由,就没有去受到什么其他的限制,再加上最后也是一定能够回家的,因为它会给自己放这样嘛,然后就觉得没有关系了。但是就这几天的话,又突然间觉得,其实自己在家那边可以赚钱的话,又为什么要到这一边来赚钱呢?(yJs21.cOm 幼儿教师教育网)

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