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教育视频观后感

发表时间:2024-09-27

教育视频观后感九篇。

我们听了一场关于“教育视频观后感”的演讲让我们思考了很多,到底该如何写好有关作品名的观后感呢?好的电影可以激发我们浓浓的兴趣,就算时隔多年,再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经过阅读本页你的认识会更加全面!

教育视频观后感(篇1)

一、引言幼儿园教育是儿童成长过程中的重要组成部分,其中的各种教育活动对于儿童的综合素质发展具有重要影响。在现代社会中,随着科技迅猛发展,教育活动可以通过视频的形式进行展示,而这些视频对于幼儿园教育的传播和推广起到了积极的作用。本文将围绕幼儿园教育活动视频观后感展开讨论。二、教育活动视频的观感通过观看幼儿园教育活动视频,我深感这些视频生动地展现了教育活动的全过程。视频中的儿童们充满活力和好奇心,老师们则用耐心、关爱和细致的教学方式引导他们。视频中将儿童的参与性体现得淋漓尽致,儿童们通过游戏、唱歌、绘画等形式,积极参与到教育活动中。视频的拍摄技术也很专业,完美地捕捉到了儿童们的每个细微表情,带给观众一种身临其境的感受。三、教育活动视频的具体内容教育活动视频的内容丰富多样,包括艺术表演、科学实验、户外运动、亲子互动等。这些活动旨在通过游戏的方式培养儿童的综合能力。视频中的艺术表演展示了儿童的创造力和表达能力,孩子们用自己的方式歌唱、跳舞,给观众带来了快乐。科学实验则帮助孩子们培养实验观察力和探索精神,他们通过亲身参与,学会了运用科学知识解决问题。户外运动让儿童们释放自己的能量,培养协作能力和团队精神。亲子互动活动则是增进家长和孩子之间的情感沟通,加深亲子之间的纽带。四、教育活动视频的意义通过观看这些教育活动视频,我深刻认识到这些活动对于儿童成长的重要性。首先,这些活动提供了一个积极、健康的成长环境,让儿童在快乐的氛围中学习。其次,这些活动能够培养儿童的社交能力和情商,让他们学会与他人合作、沟通和分享。还有,这些活动能够激发儿童的创造力和想象力,培养他们的艺术细胞。最重要的是,这些活动能够促进儿童的综合素质发展,助力他们成为有担当、有思考能力的未来公民。五、总结通过观看幼儿园教育活动视频,我对这些活动的重要性和有益性有了更深刻的认识。这些视频生动地展示了儿童在教育活动中的积极参与和成长。同时,视频也让我明白了教育活动对儿童的综合素质发展的重要作用。我相信,通过这些视频的传播和推广,更多的人将关注和重视幼儿园教育,为儿童们提供更好的成长环境和教育资源。

教育视频观后感(篇2)

6月26日是世界禁毒日,而在这个星期四(4月8日)大队部组织全校同学观看禁毒片,它使我印像深刻。放映开使了,我全神贯注。知道了--的类别和品种很多,有鸦片、--等。长期吸食会给人体带来严重的危害。有的严重损害肺、心脏等--;有的影响脑,令人精神错乱,记忆力减退;有的减弱体质,使人丧失免疫力……

影片放完,我回想起刚刚所看过的画面真是惨不忍睹!--使人骨瘦如柴,--,为了获取大量的毒资甚至去杀害亲人。通过观看这部影片,使我知道了各种--,还知道了他们的毒性,知道了“--”是世界上的“--之王”。

自从我看了禁毒的影片后,对我的震撼非常大。--对人的毒害如此之大,它能使人有着双重依赖。唯有八个字应该紧记:珍爱生命,拒绝--。因此我们该做的很多,而且必须从小做起。然而认清--的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识,更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯:是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防--从意识转化为行动,再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥,从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱-惑,才有可能做到远离--而不受侵害。

如果说吸毒是瘟疫,那么最容易受传染的是我们。那就让我们加强防范意识,珍爱生命,远离--,共同创造出美好的未来吧。

教育视频观后感(篇3)

今天,一个阳光明媚的星期三,天气虽然冷了点,但却抵挡不住我们火一样的热情,因为我们学校组织我们高检(2)、(3)两个班观看心理健康教育片。

今天的心理健康教育片我想我应该来说是看得比较仔细的。本片以心理健康教育概述,心理健康教育与素质教育,心理健康教育内容三大部分为重点,还介绍了中学生的心理特点、人际心理、青春期心理等几大心理特征。著名的希腊文学家比尔斯曾经写过一本关于心理健康的书,名叫《一颗失而复得的'心》,这本书一经出版后,立即引起了社会的强烈反响,也使人们正确认识到了心理这样的一个名词。随即,在1908年的5月,美国成立了全球第一个社会心理机构,为人们提供心理辅导,当时也就有了心理医生这样的一个新生物。在1984年一份社会调查上显示(对苏浙两省1095名青少年),在1095名青少年中,有16.53%的学生心理存在问题,现在孩子的心理教育已经成为了一个社会化的问题。80年代以来全国各大中小学都开展了健康教育这一门课。

在几年前,中国的一位小姑娘,她叫梁宽,她代表中国参加了国际儿童基金会在荷兰所组织的活动。到了会场,她发现会场上空飘扬的旗帜竟然没有中国的国旗,她非常的气愤,当即与活动的组委会进行交涉,可当时组委会并没有把中国国旗给挂上去。在晚宴上,梁宽对着众人说,如果组委会再不把国旗给悬挂上去,那她就用血把餐桌上的白布染红,来做一面国旗。组委会后来对此事特别的震惊,当即派人把中国国旗悬挂在了会场的上空。这时,梁宽的脸上终于露出了笑容。通过这件事,我知道了心理健康教育里的德育教育能帮助学生走向新的政治方向,能有一颗爱国心。

心理健康教育的内容有心理辅导,能解决同学们的心理问题,心理辅导能调动人际关系、自我的心理辅导、升学辅导,其中升学辅导是人生中最重要的一步。还有情绪心理辅导,现在的青少年心理极不稳定,又容易冲动,这样的辅导能帮助同学们培养社会化的情感,意志心理辅导,性心理辅导等内容。

教育视频观后感(篇4)

看了我们区域的感恩视频,感慨万千。在竞争日益激烈的环境下,礼泉一店的销售竟是直线上升,从最初的一个月几万元到现在的每个月七十多万,短短几年的时间,销售额增长了十几倍,这是区域主管张美娟辛苦带队的成果,是大家努力认真接待每一位顾客的结果。

在主管张美娟的带领下,大家激情度都很高,每个月指定的任务都是超额完成,当然这里边有很多部署,周边有很多竞争对手,怎么办呢?他们会每个月在每个店门口测客流,再和自己店作对比,知己知彼,百战百胜,然后再分析原因,加以改正。时代在进步,礼泉一店也在适时改进,以前办理会员卡每个人都会发一张卡,但是有的人时间长了丢了,有的人来的时候忘了拿,不能充分保障会员的利益,现在有了电子会员卡,随时可以登录,让会员享受到优惠。她们的服务态度是一流的,把顾客当亲人,老人来了,会耐心地解释,拿药,有的人忘记买什么药,她们会根据会员卡查询消费记录,要么就详细询问,不怕麻烦,直到顾客想起她们要买的药为止。由于咱们一店的地理位置不好停车,咱们的营业员有时会给顾客代交停车费,有时会把药给顾客送出去,得到顾客的一致好评。

她们对自己要求也非常严格,每个人都有自己的规划和目标,一方面利用服务去感化顾客,另一方面就是提升自己的专业。她们每天都会提前来半小时进行专业知识的培训讲解,每个人都有一个学习的本子,详细记录着什么病拿什么药,以及每个药的功能主治。只有我们的专业好了,说的话顾客才会相信,对症取药,把顾客的病治好了,顾客有需要了才会再来。

礼泉一店的姐妹们都是老员工,是什么让她们愿意一直留在五星呢?有的员工甚至是二次进来了。大家一直在一起就像是一家人,感情非常到位,就像是姐妹一样,都舍不得离开彼此。采访中旺旺都哭了,区域主管也很为员工考虑,由于旺旺是远嫁过来的,一年没有回家了,特意给了她几天探亲假,旺旺即高兴又感动。一店的收入也很稳定,也很高,在礼泉县里一般的员工能有那么高的工资待遇的很少。在这里不但能挣到钱,而且能感受到家的温暖,其乐融融!

礼泉一店,永不言弃,再创辉煌佳绩!是我们礼泉区域的骄傲!

教育视频观后感(篇5)

今天,我观看了由山东电视台农科频道播出的中小学生安全知识讲座。通过这次讲座,使我对安全有了更深的了解。知道了一些关于地震、泥石流、水灾、火灾等灾害的逃生方法。

比如;地震时要躲在狭小的空间里或桌子底下的墙角处,在室外要原地蹲下,避开高大建筑物和危险物品;夏天游泳时要做到四不要,不要在不熟悉的水域游泳,切记贸然下水,凡水域周围情况复杂和水下情况复杂不要下水,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;发生火灾时,首先要保持镇定,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法。首先要用湿毛巾捂住口鼻,不要贪恋财物,也不要坐电梯逃生,更不要跳楼。还有我们一定要遵守交通规则,不在马路上拦车,追车,千万不要横穿马路,有的学生就是因为这一点而丧失生命,不要在马路上嬉戏,我们大家一定要遵守交通规则

虽然,有些自然灾害是不可以避免的,但是只要我们好好的学习逃生的方法,我们就不会害怕了。让我们一起去学习这些小常识吧!

看完了于丹教师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩教师,感恩一切爱我们的人!

父母对儿女的爱是无私的,不计回报的。父母对我们的教育,都是尽心尽力的,不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只明白索取,觉得父母给我们的一切都是应当的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们呢?

我们不仅仅只对父母感恩,对我们身边的同学,教师、朋友、和帮忙过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,特别是我们的教师。教师您每一天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还是总惹您生气,不好好学习。教师您辛苦了!我们以后会好好学习的,不会惹您生气了。

常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答,感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!

教育视频观后感(篇6)

也许在座的许多同学把我们这次活动仅仅看成了一次演讲比赛,不禁在心里嘀咕:在菁菁校园,远离尘嚣的象牙塔里 ,大谈预防艾滋病,关爱艾滋病人,不是杞人忧天吗?但事实是这样吗?请大家来看大屏幕

而在我国,截至2013年9月30日,全国艾滋病感染者人数达43.4万,累计死亡7万余人。累计感染人数排在前六位的省份依次为:

那艾滋病究竟是什么,让我们深入了解一下

艾滋病的传播途径是:血液传播、母婴传播和性接触传播。我们正处于人生中最美好的时光,青春年华才刚刚开始,就像那初离鹰巢的雄鹰,只有保护好自己的翅膀,才能飞的更远,探索更为广阔的天空,让生命充盈而壮丽!为了自己和所有关爱自己的人,我们因该加强自我保护意识,把握同异性交往的尺度,要自尊、自爱,拒绝毒-品。避免不安全不必要的注射或输血,必要时使用检测合格的血液和血液制品。我们还应主动的不断学习预防艾滋病的知识,并将掌握的知识告诉家人和朋友,培养健康的生活方式。

人性的善良可以战胜凶狠的心魔;让我们伸出双手,敞开心扉,像戴安娜王妃那样,给与他们爱与希望。同学们,请献出我们的爱心,让希望迂回,给受挫的灵魂一次巧妙的休整和洗礼,锈蚀的生命也会因此熠熠生辉。请献出我们的关爱,让那绝望的双眸闪烁出幸福的光芒,让我们如诗如歌的人生迸发出迷人的光芒。如果生命只剩一天,就请使这一天充满阳光吧!让我们携起手来,共同预防艾滋病,关心艾滋病病毒感染者,让爱撑起一片纯净的天空!

教育视频观后感(篇7)

就像身边刚刚发生的故事一样,这部电影有着真实性的一面,无论是因家庭不幸而堕落的小云,还是相信自己能够改变他人的一凡,或是在友情和责任中徘徊的石头。在这部影片中,我们或许多少能够在男女演员的身上找到相似经历的原型人物。毒品是恶魔,它侵蚀着这些年轻人的心灵,吞噬着那些原本属于他们的美好明天。

作为禁毒社工,在我们的日常工作中,经常会遇到一些因为吸食了新型毒品而来向社工求助的对象家属,毒品给他们家庭所带来的伤害让我深深震撼。在这部片子中,我又似乎看到了一些原型,地区中也曾有个年轻女子为了躲避毒友,逃脱警方的打击,在吸食毒品后从位于十多层楼的家中跳下,和小云的结局是那么的如出一辙,年轻的生命因被毒品污染,最后甚至放弃了生命。

毒品,尤其是新型毒品的危害带给我们的不仅仅是震撼,还有社会责任。人们恐惧着各种无形病毒带给这些青少年威胁的时候却低估了这有形毒品。在今后的工作中,我们禁毒社工将会把这份责任带进校园,做好校园新型毒品宣传。都说孩子是明天的希望,对于大部分时间都在学校接受教育的孩子来说,如果不能让他们了解毒品,尤其是新型毒品所带来的危害,那么我们社会的明天又会是什么样的呢?

就像影片中琪琪所创作的那幅充满着光明的画一样。而这幅画的前身是一个恶魔罂粟,这无不让我们反思,天堂与地狱只在一线之间。(WwW.popO666.COm 泡泡演讲稿)

教育视频观后感(篇8)

看了《班主任》这部电影后,我对班主任工作有了一个更深层次的认识。尤其是书中提到的教师也应该尊重学生的理念让我深受感动。

在这个节目中,我深深的被一个老师的话感动,他说道:“班主任应该成为学生永远最信任的人,要努力用爱营造一个快乐的学习氛围”。的确,作为一名光荣的人民教师,面对着天真可爱的学生,走进那明亮庄严的教室,站上这神圣无比的三尺讲台,我们的责任更多的是爱。

我不想说我是什么人类灵魂的工程师,我的责任就是我的岗位,每天伴着铃声走进的每一节课,课间操和学生一起在操场上挥洒汗水,课后和学生一起分享我的快乐,为学生排忧解难,奉献我的全部,尽心尽力为他们有一个更好的明天努力拼搏。学生们端着在课室,期待的眼神,让我不能怠慢,让我备课时想尽办法,积蓄生动、焕发出光彩,深情地献给他们我的一片赤诚。

在教室这个岗位中,尤其是做班主任的过程,注定琐碎而复杂,但我已经深深的爱上这个事业。也许我注定平凡一生,但是我不后悔,我愿用自己毕生的精力去热爱教育,热爱学生。用我博大无私的爱,庄严而深沉的责任感,把我青春的砝码毫不犹豫的压在教育事业上。就让我做一只灯塔,照亮学生前行的路;就让我做一颗小小的铺路石,铺平一条学生通往成功的大道。让我的爱,化作点点雨滴,滋润学生的心田;让我的爱,化作声声祝福,伴他们幸福一生.

教育视频观后感(篇9)

的含义,介绍了设计的理论基础、目的、意义和方法及不同年级的针对性。鲁教授视频报告中这几个内容让我反思:

1、关注语言的实际运用,教师在教学中往往会忽视语言的实际运用,让学生练习前面的句子来运用语言,但在实际生活中语境的实际,而后者才能让人体会到如何恰当的运用;

2、支架式教学给学生搭好了学习的支架,很容易入手。

3、课堂教学语言要跟上学生学习的需求,不能五年级了还在说三年级的`课堂用语,要结合学习使用课堂用语,让学生能有更多的机会接触新的语言知识,

4、要了解不同年级学生对英语的关注 三年级认知以形象为主,以构建兴趣为主要目的,在评价上以基本内容彻底过关,四年级处于转型期,易失去学习兴趣,教师要加大环境影响力,运用不同层次目标,五年级处于抽象思维形成期,要尊重个体的个性,开展社会化的活动。

认知法、内容法、自然法和传统的间接法。

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