怪老头读后感

怪老头读后感集合九篇。

书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。我们听了一场关于“怪老头读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

怪老头读后感【篇1】

怪老头儿读后感

怪老头儿读后感（一）

今天，我看了一本书，名字叫《怪老头儿》，大概讲一个老头很怪，在他身边发生的事情呗，顾名思义啊。

里面有一部分很好，我给你们讲一讲吧。怪老头儿和赵新新（文中指我）在一起，突然我想变耗子，怪老头儿一变，我俩变成了耗子，进来耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要钱，吃饭、吃雪糕可能是觉得小孩珍贵吧。

我的感觉是，如果我在那里，我就得随心所欲地吃喝，想干什么就干什么。要是我国和耗子城一样就行了，那该多美好啦，当然对于小孩是这样。

里面有一部分很好，我你们讲一讲吧。怪老头给赵新新两个龙眼，一种水果，结果太滑了，吞下去，鼻子能看，透视。过了不久，打了一个喷嚏，又看不到啦。

我的感想是要是我有那个水果，一定要慢慢吃，鼻子能看、能透视，嘿，真奇妙。如果我真能看透，我一定要看下一张一等奖彩票，然后买下来，哈哈。

如果我们的医院里有一个陌生的老人，那么我们的医院就会整天充满欢声笑语、鸟语花香！

怪老头儿读后感（二）

有一次，六年级学生赵新新在学校因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了名叫怪老头儿的老人，由于车上人很多，怪老头儿被夹在了中间，赵新新心一软，就用钱把那个大人座位给怪老头儿坐，怪老头儿为了答谢新新就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼的病。从此，老人和赵新新成了好朋友。

每次我拿起这本书，就象磁铁一样被吸引着，赵新新为了能不写作业不被老**母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人，当自己的代表。多么奇妙的想法呀！我们何尝没有这样想过。

整天被话题淹没，没有休息、玩耍的时间。但是，赵新新的代表没有成功。 几天后，出现了漏洞。 赵新新请老人把小人带回来，努力学习。

走进书中的那个世界，你会为此着迷。怪老头把赵新新变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭，给他们以最高惩罚拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子，耗子城法律还规定，小耗子吃饭、玩耍都任凭自由，成年耗子不能对小耗子加有强制性，否则也会被拔去胡子。

再想一想，我们都被父母控制着，不能做我们想做的事。要是我们这里有这样一个法庭就好了！父母、师长有什么不对也能向他们提出。

如果我有这样的朋友，我会做很多有趣的事情，不受父母控制，成为一个新的自己。

我真希望也有一位怪老头这样的朋友，使我冲出爸爸妈妈的约束，自由自在的生活！

怪老头儿读后感（三）

《怪老头儿》这本书是孙幼军爷爷送给我们的又一份礼物。

自从看过老师推荐给我们的《小猪唏哩呼噜》，我就被孙幼军爷爷风趣幽默的儿童化的语言所吸引。所以当我一看到《怪老头儿》的作者，就毫不犹豫的拿了起来。

《怪老头儿》这本书写的是一个五年级的小学生赵新新，无意中遇到了一个自称怪老头儿的老爷爷。这位怪老头儿可真是怪啊，他家里有各种稀奇古怪的东西，像会飞的飞天树的木片儿，自己就发热的烫铁什么的。总之，在怪老头儿这儿，什么东西你都别想弄明白。

看看怪老头儿的样子吧，满嘴巴的胡楂子花白，脸跟核桃皮似的。再看看怪老头儿说话的腔调，小伙子饭量大，你就铆足了劲儿招呼！。这本书还是孙幼军爷爷的风格。他从孩子的角度看世界。

丰富的想象力，风趣幽默的语言都让我看了几遍还不够呢！

吃小鸟能治肚子疼，房子可以叠巴叠巴揣怀里，镜子卷起来带着，不用鱼饵也能钓鱼如果你想知道这些怪事都是怎么回事，那么赶快把《怪老头儿》这本书找来读一读吧！【fanwen.haO86.com 好工具范文网】

怪老头读后感【篇2】

那天下午赵新新肚子疼了起来，老师让他回家，在电车里遇到了那位“怪老头儿”，那位老爷爷原来是因为让座才认识的呀!那位老爷爷真厉害，一眼就知道赵新新生病了，跟着赵新新就下了车，老爷爷也下车了，赵新新跟着老爷爷到了家，赵新新很疑惑这并没有房子呀，它居然可以拆垫，不可思议啊，老爷爷居然让赵新新吃鸟，还是活的，过了一会儿赵新新肚子就好了，鸟就飞出来了，还有好几件怪事呢，变出了一模一样的人呢，很奇怪吧。

每天，他除了要完成学校布置的作业以外，还要做妈妈为她安排辅导资料。他更喜欢玩儿，但是，却没有时间。于是，有一天，在怪老头的帮助下，“变”来了另一个“赵新新”，这个“赵新新”是来帮他学习的，而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。

从此怪老头和赵新新成了好朋友。

他居然相信老爷爷的别墅可以叠成一张纸放在兜里。想搬到哪就搬到哪，如果想住在这里，只要把房子打开一抖就可以了。他不想写作业只想玩时，竟然让老爷爷给他做了一个替身替他学习，自己却跑出去玩，结果新球鞋、新玩具、新运动服都成替身的了，最后替身的家那一张张报纸被妈妈撕掉后，他只好又去找怪老头帮忙，怪老头给他做了一架木飞机，并且让铁头赢得和木飞机的比赛;给他两只小鸟，让它们钻到铁头的肚子里治肚疼;给他一支魔棒，只要在爸爸后脑勺画一个圈，爸爸就答应他可以去钓鱼……

我最喜欢故事的开始。有一次，赵新新肚子疼了，疼得直“哎呦。”他自己上了电车，在电车上他旁边站着一位右手又矮的老爷爷。他要扶车上的扶手，伸伸胳膊够不着。这时我对身旁坐在座位的一位大哥哥说“你的座位能让给这位老爷爷吗?”大哥哥生气地说：“你替老爷爷给我五角钱?”我兜里的五角钱本来是给我家猫买虾皮用的，为了让老爷爷有座位，我毫不犹豫地给了他。下了车，怪老头说：“我不叫老爷爷，我叫怪老头。我可以实现你一个愿望，比如要一包虾皮。”赵新新说：“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我来吧。”说着他们来到怪老头的家，这时怪老头拿出一只小鸟往赵新新嘴里放。赵新新一仰头，小鸟就下肚子里去了。赵新新忽然肚子就不疼了。

其实，在生活中我是一个和赵新新一样天真的孩子。有一次妈妈发工资了，我突发奇想的问：“你们是不是抓一个小偷就发钱呀?”妈妈先是愣了一下，接着就哈哈大笑起来。我的问题就会接着又来了，“小偷为什么要偷别人的东西呢?”妈妈说：“他们都是想通过不劳而获啊。”“那为什么不和许多人一样通过工作活的报酬啊?”“如果生活中没有小偷没有坏人多好啊!”“我们给那些人送点钱是不是他们就不会偷别人了?”结果是，爸爸妈妈常常被我一连串的问题问的不知该如何解答了。

看，我和赵新新哪一个更天真?如果你对怪老头那可以叠吧叠吧的大房子好奇，想和我一样和赵新新做朋友，那就来读这本书吧!有很多更奇怪的故事多着呢!

怪老头读后感【篇3】

铁头（主人公）肚子疼，老师让他去医院看病，他在公共汽车遇到了怪老头儿，而且给他让了位。铁头下车以后，还跟怪老头说了声“拜拜”，他刚转身，就遇到了怪老头，他吓了一跳，说：“您不是在车上吗？

什么时候下来的呀！”“一迈腿就下来了呀！你下车不迈腿呀！

”铁头没话说了，怪老头儿又说到：“既然你肚子疼还给我让座，哪我就实现你一个愿望，这样吧，我把你的病治好就算作愿望。“好啊。

”你跟我来。”他们走到马路前本来没有房子的一块地，有了一座小屋，那就是怪老头儿的家，铁头看见了：“奇怪了，那里原先没有房子的。

”“怎么没有，我刚搬来的，把房子跌巴叠巴就搬来了。”“啊！房子怎么叠呀！

”“怎么不能叠，待会儿我给你演示一遍。”接着他们就到了屋子里，怪老头儿把鸟笼拿出了，说要让铁头吃下去，小鸟就会把肚子里的虫子吃掉，然后肚子就不疼了，铁头吓的都跌倒了，说：“小鸟怎么吃呀！

吞呀？！我可不要。”说着，怪老头儿就把小鸟送到嘴边，说来也怪，还没吞，小鸟就到肚子里了，还听见它在“啾啾”叫呢！

一会儿，铁头的肚子不疼了，而小鸟还在肚子里，铁头就问：“那小鸟怎么出来呢？”“要么你大便的时候出来，或者从你肚子上啄个洞飞出来，如果他们不想出来，你就要每天吃小米，反正外面污染那么严重。

不过他们住几天就出来了”“啊，那好吧。”

第二天，铁头在教室里，肚子里的小鸟突然叫起来了，大家都以为是窗外的小鸟在叫，都往窗外看，而窗外连鸟的影子都没有，铁头的同桌悄悄对铁头说：“你骗的了其他人，可骗不了我。”“你说什么呀！

”“别装了。”说着铁头的同桌摸遍了铁头浑身上下的口袋，就是没找到小鸟。“真奇怪！

”你们觉得这个故事奇怪不奇怪？还有很多呢！如果想看的话就去买一本吧！我可是大力推荐《怪老头儿》这本书。

看完这本书后我觉的这个怪老头儿真是太怪了，什么都能变出来，事后，他就非说没这事。我真想也跟怪老头儿交朋友，就算是遇到一次能可以呀！你们想不想呢？

这本书是孙幼军写的。他的书很有趣。我会继续读他的书。

书中有一个故事。故事的主人公是六年级的大哥赵新新。每天，他除了完成学校布置的作业外，还需要做妈妈为她安排辅导材料。他喜欢玩，但他没有时间。

于是，有一天，在怪老头的帮助下，“变”来了另一个“赵新新”，这个“赵新新”是来帮他学习的，而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。

赵新新这样做是不对的，到考试的时候肯定就考不好，自己也学不了真本领，长大以后就找不到工作，挣不了钱，买不了房，就变成了街上的流氓。

段老师给我们讲了一个发生在她身边的小故事。她小学时有个男同学。他们一起上小学的时候，这个学生的学习成绩很好。老师看他学习认真、自觉，对他就很放心，就把更多的精力放在其他同学身上。

可是，这位同学可能是骄傲了，在学习上开始不认真……成年以后，段老师就到深圳来工作了，有一次她回云南老家，突然看见了这位同学，当她正要开心地和这位小学同学打招呼的时候，这位同学朝她做了一个“嘘”的手势，并示意她不要说话。段先生仔细一看，发现这个学生在偷别人的东西！他居然变成了小偷！

现在，我想努力学习，长大后有知识。我应该早上多听英语，读英语课外书。当外国人问我问题时，我可以回答。我说得出来，必须得干得出来，而且，一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网。

只要我坚持，我就能有丰收！

“种麻得麻，种豆得豆。学者如禾如稻，不学者如蒿如草。”这是一句我在《增广贤文》上学到的，意思是种下麻收获到的是麻，种下豆收获到的就是豆。

喜欢学习的人就像庄稼一样，会有丰硕的成果，而不喜欢学习的人就像青蒿。

人，一定要有真才实学才行啊！

《怪老头儿》是我最喜欢的一本课外读物。它虽然没有名著那样有深邃的内含，但是却以其平平淡淡的语言赢得了广大儿童的心。

《怪老头儿》讲的是一个看上去很寒酸但有奇妙法术的老头儿。

有一次，六年级学生赵新新因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了怪老头儿，由于车上人很多，怪老头被夹在中间，赵新新心一软，就用钱给怪老头儿买了个坐位，怪老头为了答谢新新就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼。从此，老人和赵新新成了好朋友。

每次我拿起这本书，我都象磁铁一样吸引我。这本书用非常朴素的语言描述了现代儿童的烦恼。赵新新为了能不写作业不被老**母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人，当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!

我们何尝没有这样想过。一整天，我被大海淹没了，没有时间休息和玩耍。但代表赵新新并不顺利。几天后，就有了一个漏洞。赵新新让老人把恶棍收回来，他一定要好好学习。

走进书里的世界，你会被它迷住的。怪老头把赵新新变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭，给他们以最高惩罚──拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子，耗子城法律还规定，小耗子吃饭、玩耍都任凭自由，成年耗子不能对小耗子加有强制性，否则也会被拔去胡子。

再想一想，我们都被父母控制，不能做自己想做的事。如果在我们这里也有这样的法庭多好呀!父母、师长有什么不对也能向他们提出。

如果我有这样的朋友，我会做很多有趣的事情，不受父母的控制，成为一个新的自己。

我真希望也有一位怪老头这样的朋友，使我冲出爸爸妈妈的约束，自由自在的生活!

《怪老头儿》是我最喜欢的一本课外读物。它虽然没有名著那样有深邃的内含，但是却以其平平淡淡的语言赢得了广大儿童的心。

《怪老头儿》讲的是一个看上去很寒酸但有奇妙法术的老头儿。

有一次，六年级学生赵新新因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了怪老头儿，由于车上人很多，怪老头被夹在中间，赵新新心一软，就用钱给怪老头儿买了个坐位，怪老头为了答谢新新就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼。从此，老人和赵新新成了好朋友。

每次我拿起这本书，我都象磁铁一样吸引我。这本书用非常朴素的语言描述了现代儿童的烦恼。赵新新为了能不写作业不被老**母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人，当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！

我们何尝没有这样想过。一整天，我被大海淹没了，没有时间休息和玩耍。但代表赵新新并不顺利。几天后，就有了一个漏洞。赵新新让老人把恶棍收回来，他一定要好好学习。

走进书里的世界，你会被它迷住的。怪老头把赵新新变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭，给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子，耗子城法律还规定，小耗子吃饭、玩耍都任凭自由，成年耗子不能对小耗子加有强制性，否则也会被拔去胡子。

再想一想，我们都被父母控制，不能做自己想做的事。我们要是有这样的法庭就好了！父母、师长有什么不对也能向他们提出。

如果我有这样的朋友，我会做很多有趣的事情，不受父母的控制，成为一个新的自己。

怪老头读后感【篇4】

《怪老头的魔书桌》是由黑龙江哈尔滨的孙幼军在1961年写的。

初读时，我感觉里面的主要人物都比较有趣：有善良的小月亮，红蓝鸭子，还有两个头的白猫呢！后来通过细细地阅读，我发现了很多惊人的故事，比如说：铁皮人有魔力，还能说话。那把怪雨伞真的有吗？我也想有一把。还有两只头的白猫!很多很多奇怪的事情。

这些故事的背后有很多深刻的道理，比如《叔叔和月亮》告诉我们：我们要向月亮学习乐于助人的精神，不要学习云朵害人的心理。《怪雨伞》告诉我们：人不能做坏事，做坏事会得到惩罚的，我们要做一个热心善良、乐于助人的人。

这本书里，我最喜欢月亮，因为月亮心地善良，乐于助人，就算做了好事也非常谦虚。

这本书充满了童真童趣，里面的人物善恶分明，教育意义非常深刻，我非常喜欢，建议大家去读一读。

怪老头读后感【篇5】

读《怪老头儿》有感独立杜昕安在寒假里，我阅读了《怪老头儿》这本童话集。这本书中，我最喜欢的一篇童话是《小贝流浪记》。故事主要的内容是：

在城里的一个木屋里，猫妈妈生了两只小猫。大的叫小宝，小的叫小贝。小贝出生时很瘦，小宝能走路的时候，小贝还是站不起来，四肢都软了。

一天，小贝被一个小男孩抓住了。后来，他被放在一个纸盒子里坐公共汽车，一阵风把它吹出了窗外。这时，它知道自己有爪子，就用爪子从纸盒里逃了出来。

后来，小贝流浪到大草原，用爪子和求生的意志活了下来。它又去了大森林，小贝一天天长大，变得更强壮了。在路上，小贝遇到了许多善良的动物：

狗妈妈，小兔子。一天，小贝掉进一个研究员挖的坑里，被运回了城里。小贝在人们喂动物的时候逃跑了。不久后，一家人团聚了。

小贝已经长成了一只强壮的大猫，而住在妈妈身边的小宝仍然是一只非常虚弱的小猫。读完这本书，我感触很深。楼下，有一只像小贝一样的小野猫。

它自己生活。 它仍然很小，但是可以抓老鼠。会从垃圾房找到食物，可以解决温饱问题。小野猫在冬天里没有窝，但是，它很聪明，一辆车子开过来，它就跑到汽车的排气管的后面或者发动机下面蹲在那里取暖。

而我们呢？每天坐在温暖的房间里，有厚厚的衣服，暖器和空调。我们就像故事里的小宝。我们没有自理能力。

在学习和生活中，如果遇到困难或挫折，请向父母求助。如果离开父母，我们能克服像小贝这样的种种困难吗？所以我想尽可能多做家务，参加一些社会活动，磨练自己的意志。

学校开展的”每周一菜”的活动非常好，只有这样我们才会变得更独立。有困难就要去克服，有挫折就要去面对。否则，它就像故事中的一个小宝贝。

我们应该独立，成为有用的支柱！读《怪老头儿》有感寿君南今天，我看了一本名叫《怪老头儿》的书，其中我印象最深刻的是《小贝流浪记》。看完这篇文章，让我知道我们应该勇敢和独立，否则我们会变得懦弱。

这个故事告诉我们，猫妈妈有两个孩子，一个虚弱的小贝壳和一个强壮的小宝藏。一天，小贝被一个淘气的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困难，小贝都勇敢地面对困难，它慢慢地变得强大起来的了。最后，小贝找到了小宝和他的妈妈。他们又团聚了。

可是小宝呢，什么事情都依靠妈妈，却变得非常的懦弱。读完这本书，我想起了自己。以前，我什么都不会，都要依靠妈妈，衣来伸手，饭来张口，一离开妈妈我就害怕。

后来，父母教我要独立勇敢。慢慢地我克服了种种困难，学会了自己的事情自己做，还会帮妈妈炒菜、搞卫生，这些事情只要勇敢去做了，失败了再来，就肯定会成功。我曾经看过一篇文章《幼虎》，这篇文章主要讲了生活在不同环境的幼虎，成长也不一样。

这只幼崽生活在野外。他两岁时，母亲离开了它，让他独自面对各种困难。最终，这只幼虎学会了独立；生活在动物园里的小虎，整天等着喂食者，失去了狩猎的天性，变成了一只吃东西睡东西的大猫；生活在保护区的幼崽依赖他人，没有危险感；住在马戏团里的幼崽，请主人，只是为了得到一点奖励。我认为我们应该是生活在野外并有独立生活能力的小老虎。

读了这本书，我的感触很多，我们要勇敢地生活，一步一步的尝试，勇敢地面对各种困难，这样才能使自己变得更坚强、更独立，才能成功。读《怪老头儿》有感这本书是孙幼军写的，他写的书都非常有意思，我还再继续看他写的书。书中有一个故事。故事的主人公是六年级的哥哥赵新新。

每天，他除了完成学校布置的作业外，还需要当妈妈为她安排指导材料。他喜欢玩，但他没有时间。于是，有一天，在怪老头的帮助下，”变”来了另一个”赵新新”,这个”赵新新”是来帮他学习的，而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。

赵新新这样做是不对的，到考试的时候肯定就考不好，自己也学不了真本领，长大以后就找不到工作，挣不了钱，买不了房，就变成了街上的流氓。段老师给我们讲了一个发生在她身边的小故事。她有一个小学男生。他们一起上小学时，这个学生的学习成绩很好。

当老师看到他学习认真负责时，他松了一口气，把更多的精力放在了其他学生身上。可是，这位同学可能是骄傲了，在学习上开始不认真……成年以后，段老师就到深圳来工作了，有一次她回云南老家，突然看见了这位同学，当她正要开心地和这位小学同学打招呼的时候，这位同学朝她做了一个”嘘”的手势，并示意她不要说话。段老师仔细一看，发现这个同学在偷别人的东西！

他居然变成了小偷！现在，我想努力学习，长大后有知识。我应该早上多听英语，读英语课外书。当外国人问我什么的时候，我可以回答。

我说得出来，必须得干得出来，而且，一定要坚持，不能三天打鱼两天晒。只要我坚持下去，我就能获得丰收！”种麻得麻，种豆得豆。

学者如禾如稻，不学者如蒿如草。”这是一句我在《增广贤文》上学到的，意思是种下麻收获到的是麻，种下豆收获到的就是豆。喜欢学习的人，就像庄稼一样，会有丰硕的成果。不喜欢学习的人，如青蒿，徒劳地度过一个春天。

人，一定要有真才实学才行啊！独立杜昕安在寒假里，我阅读了《怪老头儿》这本童话集。这本书中，我最喜欢的一篇童话是《小贝流浪记》。

故事主要的内容是：在城里的一个木屋里，猫妈妈生了两只小猫。大的叫小宝，小的叫小贝。

小贝出生时很瘦，小宝能走路的时候，小贝还是站不起来，四肢都软了。一天，小贝被一个小男孩抓住了。后来，他被放在一个纸盒子里坐公共汽车，一阵风把它吹出了窗外。

这时，它知道自己有爪子，就用爪子从纸盒里逃了出来。后来，小贝流浪到大草原，用爪子和求生的意志活了下来。它又去了大森林，小贝一天天长大，变得更强壮了。

在路上，小贝遇到了许多善良的动物：狗妈妈，小兔子。一天，小贝掉进一个研究员挖的坑里，被运回了城里。小贝在人们喂动物的时候逃跑了。

不久后，一家人团聚了。小贝已经长成了一只强壮的大猫，而住在妈妈身边的小宝仍然是一只非常虚弱的小猫。读完这本书，我感触很深。

楼下，有一只像小贝一样的小野猫。它自己生活。 它仍然很小，但是可以抓老鼠。会从垃圾房找到食物，可以解决温饱问题。

小野猫在冬天里没有窝，但是，它很聪明，一辆车子开过来，它就跑到汽车的排气管的后面或者发动机下面蹲在那里取暖。而我们呢？每天坐在温暖的房间里，有厚厚的衣服，暖器和空调。

我们就像故事里的小宝。我们没有自理能力。在学习和生活中，如果遇到困难或挫折，请向父母求助。如果离开父母，我们能克服像小贝这样的种种困难吗？

所以我想尽可能多做家务，参加一些社会活动，磨练自己的意志。学校开展的”每周一菜”的活动非常好，只有这样我们才会变得更独立。有困难就要去克服，有挫折就要去面对。

否则，它就像故事中的一个小宝贝。我们应该独立，成为有用的支柱！读《怪老头儿》有感寿君南今天，我看了一本名叫《怪老头儿》的书，其中我印象最深刻的是《小贝流浪记》。

看完这篇文章，让我知道我们应该勇敢和独立，否则我们会变得懦弱。这个故事告诉我们，猫妈妈有两个孩子，一个虚弱的小贝壳和一个强壮的小宝藏。一天，小贝被一个淘气的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困难，小贝都勇敢地面对困难，它慢慢地变得强大起来的了。

最后，小贝找到了小宝和他的妈妈。他们又团聚了。可是小宝呢，什么事情都依靠妈妈，却变得非常的懦弱。读完这本书，我想起了自己。

以前，我什么都不会，都要依靠妈妈，衣来伸手，饭来张口，一离开妈妈我就害怕。后来，父母教我要独立勇敢。慢慢地我克服了种种困难，学会了自己的事情自己做，还会帮妈妈炒菜、搞卫生，这些事情只要勇敢去做了，失败了再来，就肯定会成功。

我曾经看过一篇文章《幼虎》，这篇文章主要讲了生活在不同环境的幼虎，成长也不一样。这只幼崽生活在野外。他两岁时，母亲离开了它，让他独自面对各种困难。最终，这只幼虎学会了独立；生活在动物园里的小虎，整天等着喂食者，失去了狩猎的天性，变成了一只吃东西睡东西的大猫；生活在保护区的幼崽依赖他人，没有危险感；住在马戏团里的幼崽，请主人，只是为了得到一点奖励。

我认为我们应该是生活在野外并有独立生活能力的小老虎。读了这本书，我的感触很多，我们要勇敢地生活，一步一步的尝试，勇敢地面对各种困难，这样才能使自己变得更坚强、更独立，才能成功。读《怪老头儿》有感这本书是孙幼军写的，他写的书都非常有意思，我还再继续看他写的书。

书中有一个故事。故事的主人公是六年级的哥哥赵新新。每天，他除了完成学校布置的作业外，还需要当妈妈为她安排指导材料。他喜欢玩，但他没有时间。

于是，有一天，在怪老头的帮助下，”变”来了另一个”赵新新”,这个”赵新新”是来帮他学习的，而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。赵新新这样做是不对的，到考试的时候肯定就考不好，自己也学不了真本领，长大以后就找不到工作，挣不了钱，买不了房，就变成了街上的流氓。段老师给我们讲了一个发生在她身边的小故事。

她有一个小学男生。他们一起上小学时，这个学生的学习成绩很好。当老师看到他学习认真负责时，他松了一口气，把更多的精力放在了其他学生身上。可是，这位同学可能是骄傲了，在学习上开始不认真……成年以后，段老师就到深圳来工作了，有一次她回云南老家，突然看见了这位同学，当她正要开心地和这位小学同学打招呼的时候，这位同学朝她做了一个”嘘”的手势，并示意她不要说话。

段老师仔细一看，发现这个同学在偷别人的东西！他居然变成了小偷！现在，我想努力学习，长大后有知识。

我应该早上多听英语，读英语课外书。当外国人问我什么的时候，我可以回答。我说得出来，必须得干得出来，而且，一定要坚持，不能三天打鱼两天晒。只要我坚持下去，我就能获得丰收！

”种麻得麻，种豆得豆。学者如禾如稻，不学者如蒿如草。”这是一句我在《增广贤文》上学到的，意思是种下麻收获到的是麻，种下豆收获到的就是豆。

喜欢学习的人，就像庄稼一样，会有丰硕的成果。不喜欢学习的人，如青蒿，徒劳地度过一个春天。人，一定要有真才实学才行啊！

怪老头读后感【篇6】

羊群的心中会有一片广阔的田野，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我心中有一座书山。书香弥漫我的心，书香伴我成长。

这学期我读了：《复活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老头儿》······，而我最喜欢的就是《怪老头儿》。

《怪老头儿》讲的是一个小男孩写的作文被批评，回家时看见一栋从未见过的房子里走出一个自称是“怪老头儿”的干瘦、矮小的老爷爷。那老爷爷像赵新新一样喜欢玩儿，怕吃药打针。怪老头儿会把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了;为了防盗，出门而是把房子垫吧垫吧揣在兜里带着；在水库里钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼；怪老头儿变出个和赵新新一模一样的人来帮忙写作业，还把赵新新变成耗子，一起到耗子国里游逛了一番。怪老头儿每次都在帮助赵新新。

生活中也是这样，只要以最真实的一面对待朋友，朋友也肯定愿意与你交朋友；在朋友心情不好时，我们也应该真诚的鼓励对方，这样人与人之间的关系才会更加美好。

有一次，我跑步时不小心把同学撞上了，我连忙说了一声：“对不起”。他没有追究什么，只是朝我说了一声：“没关系，反正你也不是故意的！”就这样，我们一人是亲密无间的朋友。人与人之间还需要一次谅解，就可以化解矛盾了。

还有一次，我去妹妹家看望妹妹，一看：妹妹尽然哭了起来，经过询问：原来是《成语接龙》不会背，老师明天一个一个检查。这时，我想到了《怪老头儿》中的老爷爷。平时我在画画方面她也教过我现在她不会了，我也应该教她。

书香伴我成长，书是我的良师益友，我的心中有一座书山。

怪老头读后感【篇7】

布麦热耶穆・木太力普

最近，我读过孙幼军写的一本系列童话集――《怪老头》，它是由《我最要好的朋友》、《钓鱼奇遇》、《耳朵・鼻子》、《海外异国志》、《爸爸就是爸爸》、《神秘的眼睛》等几个小故事组成。其中，我印象最深刻的一篇当然就是《怪老头》啦。

《怪老头儿》讲的是上六年级的赵新新是一个活泼可爱的孩子，就是喜欢恶作剧。有一天，他因为肚子疼提前回家，在公交车上，他看到一个老爷爷摇晃着身子走过来，他想让旁边的一个小哥哥给老爷爷让座，可小哥哥不让，说给一块钱就让座，赵新新给了小哥哥一块钱，才让老爷爷坐下来。老爷爷很感激赵新新，和他成了好朋友，并且利用自己的法力帮助他，让他变成耗子，到地下耗子城来一场奇特的旅行。

读完这篇文章，我的感悟是：大哥不讲礼貌，明明看见老爷爷快要摔倒却不让座，而赵新新尊重老人，才赢得怪老头的信任，他的善良值得我们学习。

记得有一次，我看到一位老奶奶过马路，老奶奶走着走着，一个踉跄就要摔倒，我急忙跑过去，搀扶着老奶奶过马路。老奶奶边走边夸奖我：“你可真是个好孩子，谢谢你啊！”我心里美滋滋的。

读了这本书，我懂得了要尊老爱幼，帮助别人，不欺负弱小的道理。

书籍伴我成长，它就像沙漠里的绿洲，雄鹰眼里的蓝天，给我力量和希望，滋润我的心田。我越来越喜欢读书了。

怪老头读后感【篇8】

如果我们院有个怪老头儿就好了，那样我们院就能充满欢歌笑语，整天鸟语花香！

奇小子怪老头读后感（三）：

《奇小子怪老头之爸爸就是爸爸》读后感

这天，我看了《奇小子怪老头之爸爸就是爸爸》这本书，这本书主写了奇小子赵新新帮忙了怪老头后，成为了好朋友，而怪老头会各种奇怪的本事，并且和赵新新一齐经历了许多搞笑的事情。在故事开始，奇小子的爸爸因为和奇小子的母亲吵架而把他一顿毒打，奇小子忍不住找到怪老头，而怪老头则帮忙了他，让他的父亲同意不再打他。

在这本书中，他被父亲打得头破血流，但实际上，（我？)每次父母混双，他们似乎都有合适的理由打我（爸妈以后会找不合适的理由打你！）！哼！

），而我也就一向没有奇小子那种好运气。所以屁股总是肿的（应该是红的，猴子屁股）。

第二章也很有趣。主要写的试，吃了陌生老人的两个龙眼后，陌生男孩可以看穿一些东西，而他去看老师桌上试卷的答案。真可耻！对我来说，我会带人们去做好事而不是去做。这就是好孩子应该做的。这本书是一本很搞笑的书，我也向大家推荐这本书。

读后感写的很有意思，能够激发读这本书的兴趣，资料还能够更充实些，专折词用的太多了！

奇小子怪老头读后感（四）：

《奇小子怪老头》读后感

在快乐的寒假中，我看了一本名叫《怪老头儿》的书，这本书地作者是著名的童话作家孙幼军。他有很多很多的外号，比如：孙猴子。

据说人们叫他孙猴子主要不是因为他姓孙，而是因为这个人猴拉吧唧的而之后《怪老头儿》这本书，那里有很多很多稀奇古怪的故事，给我印象最深一个故事是，铁头（主人公）肚子疼，老师让他去医院看病，他在公共汽车遇到了怪老头儿，而且给他让了位。铁头下车以后，还跟怪老头说了声拜拜，他刚转身，就遇到了怪老头，他吓了一跳，说：您不是在车上吗！

什么时候下来的呀！一迈腿就下来了呀！你下车不迈腿呀！

铁头不说话，怪老头又说：既然你肚子疼给我让座，我会实现你的愿望，所以，我把你的病当成愿望。好啊。

你跟我来。他们走到马路前本来没有房子的一块地，有了一座小屋，那就是怪老头的家，铁头看见了：奇怪了，那里原先没有房子的。

怎样没有，我刚搬进来的、把房子跌巴叠巴就搬来了。啊！房子怎样叠呀！

怎样不能叠，待会儿我给你演示一遍。之后他们就到了屋子里，怪老头把鸟笼拿出来，说要让铁头吃下去，小鸟就会把肚子里的虫子吃掉，然后肚子就不疼了，铁头吓得都跌倒了，说：小鸟怎样吃呀！

吞呀我可

不要。说着，怪老头就把小鸟送到嘴边，说来也怪，还没吞，小鸟就到肚子里了，还听见它在啾啾叫呢！过了一会儿，铁头的肚子没有疼，小鸟还在肚子里。铁头问：

那小鸟怎样出来了呢？你要么在排便时出来，要么在胃里啄个洞飞出去。如果他们不想出来，你就得每天吃小米。不管怎样，外面的污染很严重，但他们住了几天就出来了。好 啊。

第二天，铁头在教室里，肚子里的小鸟突然叫起来了，大家都以为是窗外的小鸟在叫，都往窗外看，而窗外连鸟的影子都没有，铁头的同桌悄悄对铁头说：你骗得了其他人，可骗不了我。你说什么呀！

表装了。说铁头地上摸遍了铁头的口袋，但没有找到鸟。真奇怪！

你们觉得这个故事奇怪不奇怪？还有很多呢！如果想看的话就去买一本吧！我但是大力推荐《怪老头儿》这本书。

看完这本书后我觉得这个怪老头真是太奇怪了，什么都能变出来，事后，他就非说没这事。我真想也跟怪老头儿交个朋友，就算是遇到一次也能够呀！你们想不想呢？

奇小子怪老头读后感（五）：

有一次，六年级学生赵新新在学校因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了名叫怪老头儿的老人，由于车上人很多，怪老头儿被夹在了中间，赵新新心一软，就用钱把那个大人座位给怪老头儿坐，怪老头儿为了答谢新新就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼的病。从此怪老头和赵新新成了好朋友。

每次我拿起这本书，就象磁铁一样被吸引着，赵新新为了能不写作业不被老**母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人，当自己的代表。多么奇妙的想法呀！我们何尝没有这样想过。

整天被话题淹没，没有休息、玩耍的时间。但是赵新新这个代表可不顺利，没过几天就出现了漏洞，赵新新自请怪老头把小人收了回去，并必须要好好学习。

走进书中的那个世界，你会为此着迷。怪老头把赵新新变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭，(m.)给他们以最高惩罚拔光胡子。

在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子，耗子城法律还规定，小耗子吃饭、玩耍都任凭自由，成年耗子不能对小耗子加有强制性，否则也会被拔去胡子。再想一想，我们现在都被父母控制着，不能做我们想做的事。如果在我们那里也有这样的法庭多好呀！

父母、师长有什么不对也能向他们提出。如果我有这样的朋友，我会做很多有趣的事情，不受父母控制，成为一个新的自己。

我真期望也有一位怪老头这样的朋友，使我冲出爸爸妈妈的约束，自由自在的生活！

奇小子怪老头读后感（六）：

这天，我看了一本书，名字叫《怪老头儿》，大概讲一个老头很怪，在他身边发生的事情呗，顾名思义啊。

里面有一部分很好，我给你们讲一讲吧。怪老头儿和赵新新（文中指我）在一齐，突然我想变耗子，怪老头儿一变，我俩变成了耗子，进来耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要钱，吃饭、吃雪糕可能是觉得小孩珍贵吧。

我的感觉是，如果我在那里，我就得随心所欲地吃喝，想干什么就干什么。要是我国和耗子城一样就行了，那该多完美啦，当然对于小孩是这样。

里面有一部分很好，我你们讲一讲吧。怪老头给赵新新两个龙眼，一种水果，结果太滑了，吞下去，鼻子能看，透视。过了不久，打了一个喷嚏，又看不到啦。

我的感觉是，如果我有那种水果，我必须慢慢吃。我的鼻子能看穿。嘿，太棒了。如果真能看透，我就得看下一个一等奖彩票，然后买下来，哈哈。

如果我们院有个怪老头儿就好了，那样我们院就能充满欢歌笑语，整天鸟语花香！

奇小子怪老头读后感（七）：

读《怪老头儿》后感

前几天，我去图书馆借了一本崭新的《怪老头儿》，刚一翻开书，我就忍不住把它从头到尾翻了一遍，有的地方还读了两三遍。

五年级的小学生赵新新在一辆公共汽车上认识了一位老爷爷，可这个老爷爷仿佛有魔法一样，但又没有一丁点长辈的风范，还让他直呼他的名字这名字也够怪的，叫怪老头儿，怪老头儿这个怪字，可真是名不虚传。给新新治肚子疼，让他活生生吞下两只小鸟，让小鸟在肚子里消灭害虫，还有生病吃炸糕，发烧喝橘子汁；用滚烫的开水养鱼；把房子叠巴叠巴揣在怀里，到了别处再展开，还有很多很多稀奇古怪的事情，在怪老头儿眼里都是小菜一碟的事，还有一点也有必要提一下，每次怪老头儿带新新到别处去玩后（别处一般是盘古开天辟地啊，女娲补天之类的不容易去的地方）都不会承认发生了什么事，常用语一般是，你这孩子，大白天做梦啊。或是小伙儿，开玩笑也得有个限度啊。

看这本书的时候，我好几次都忍不住想笑出声来，读着怪老头儿前后矛盾的话，我感觉就想眼前就有这么一个瘦瘦的，很精神的怪老头儿，把我和他自己变成耗子，走进老鼠洞里体会一下耗子的世界；历史学不好，带你去从盘古开天辟地到女娲补天，从机灵国到小人国，有时候你根本不明白下一个地方回去哪儿，也许是天庭，也许是月亮上，这本书总能给我带来一个又一个的惊喜！

奇小子怪老头读后感（八）：

《怪老头儿》这本书是孙幼军爷爷送给我们的又一份礼物。

自从看过老师推荐给我们的《小猪唏哩呼噜》，我就被孙幼军爷爷风趣幽默的儿童化的语言所吸引。所以当我一看到《怪老头儿》的作者，就毫不犹豫的拿了起来。

《怪老头儿》这本书写的是一个五年级的小学生赵新新，无意中遇到了一个自称怪老头儿的老爷爷。这位怪老头儿可真是怪啊，他家里有各种稀奇古怪的东西，像会飞的飞天树的木片儿，自己就发热的烫铁什么的。总之，在怪老头儿这儿，什么东西你都别想弄明白。

看看怪老头儿的样貌吧，满嘴巴的胡楂子花白，脸跟核桃皮似的。再看看怪老头儿说话的腔调，小伙子饭量大，你就铆足了劲儿招呼！。这本书还是孙幼军爷爷一贯的风格，以小孩子的眼光来看这个世界。

丰富的想象力，风趣幽默的语言都让我看了几遍还不够呢！

吃小鸟能治肚子疼，房子能够叠巴叠巴揣怀里，镜子卷起来带着，不用鱼饵也能钓鱼如果你想明白这些怪事都是怎样回事，那么赶快把《怪老头儿》这本书找来读一读吧！

奇小子怪老头读后感（九）：

区幼儿园给我们小四班，每人发了一本书《怪老头来了》，我把这本书拿回家以后，立刻就津津有味的读起来了。那里有很多很多稀奇古怪的故事，给我印象最深的一个故事是：男孩爱母亲，因为爱，所以信，所以怕----妈妈告诉我：

怪老头是十分十分十分可怕的哦，他专门抓淘气的小孩子，抓过去之后就会狠狠的教训一下绘本前面一页页充满紧张气氛的插画，都在表现妈妈给孩子的恐吓与谎言。当妈妈呵斥孩子时，她的长手臂直指孩子的额头，而讽刺的是孩子，孩子被迫忍气吞声悔过的同时，妈妈自已却变成了长鼻子的匹诺曹。同样的，当妈妈指责我不好好吃饭，不好好睡觉时，她自己却做着这些违规的事，妈妈一次次的指责与威吓，让孩子的怀疑与厌烦与日俱增，于是，当妈妈第三次搬出怪老头的时侯，战争最后爆发了。

在孩子的怀疑与愤怒中，妈妈的形象随之变小，她对孩子的说服力也减弱到了极点，日有所思，夜有所梦，当梦魇到来，怪老头却抓走了妈妈，孩子深藏的爱与依靠瞬间爆发1

妈妈这是典型的爱恨交加，倔强的男孩哭了，那么深情，那么脆弱。男孩向妈妈伸出臂膀勇敢的臂膀，祈求的臂膀为的是从怪老头那里夺回妈妈，为的是请求妈妈不要把自己推向噩梦，交给老头。

奇小子怪老头读后感（十）：

《奇怪的大石头》这篇课文，写了李四光上小学的时候，十分喜欢在学校的一块大石头旁边玩捉迷藏。别人找他，他就围着大石头转，别人怎样也找不到他。时间长了，他对这块大石头产生了兴趣。

这么大的一块石头是从哪儿来的呢？他去问老师，问父母，都说不明白。这个问题一向困惑着李四光，但他一向没有放下对这个问题的探索。

等长大了，懂得了很多知识，李四光才慢慢的弄明白：原先，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到那里来的。从这篇课文中，我想到了李四光对于弄不明白的问题不放下，要有一向做下去的决心，十分好，我们要学习他。

如果我们向他学习，必须会发现很多问题。但对于弄不明白的，我们不能放下，坚持下去，最后必须能解决。要不然就成了糊涂蛋了。

这篇课文写的很好，但我相信大家会做的更好！

奇小子怪老头读后感（十一）：

在快乐的寒假中，我读了一本名字叫做《奇小子怪老头儿》的书。它是由著名童话作家孙幼军创作的。这本书主要讲了奇小子赵新新因为帮忙了怪老头儿，二人相识并成了朋友。

怪老头儿是一位拥有各种奇奇怪怪本领的神奇老头儿，他用这些本领帮忙赵新新，并发生了很多搞笑的事。

在这本书中我最感兴趣的一个故事是，怪老头儿把自己和赵新新同时变成了耗子，他们由于被怪老头儿养的黑猫追杀竟阴阳差错地进了耗子城。到了正午，他们俩的肚子都咕咕作响了，但是怪老头儿的身上并没有带钱。于是怪老头儿找了个门儿，想要骗过掌柜，但秘密又被赵新新说出，但是掌柜原谅了他们。

出了餐厅他们又进了大商场，在商场里又碰到了陈小铁。陈小铁告诉他们在耗子城里小孩子有很多特权，比如：免除一切罚款、随便出入警察局、随便吃雪糕之后，赵新新、怪老头儿与陈小铁在人群中走散了，怪老头儿又被警察发现是人被抓走。

一连串搞笑的事频频发生。

怪老头读后感【篇9】

在快乐的寒假中，我看了一本名叫《怪老头儿》的书，这本书地作者是著名的童话作家孙幼军。他有很多很多的外号，比如：孙猴子。据说人们叫他孙猴子主要不是因为他姓孙，而是因为这个人“猴拉吧唧”的而之后《怪老头儿》这本书，那里有很多很多稀奇古怪的故事，给我印象最深一个故事是，铁头(主人公)肚子疼，老师让他去医院看病，他在公共汽车遇到了怪老头儿，而且给他让了位。铁头下车以后，还跟怪老头说了声“拜拜”，他刚转身，就遇到了怪老头，他吓了一跳，说：“您不是在车上吗!什么时候下来的呀!”“一迈腿就下来了呀!你下车不迈腿呀!”铁头没说话了，怪老头儿又说道：“既然你肚子疼还给我让座，哪我就实现你一个愿望，这样吧，我把你的病治好就算作为愿望。”“好啊。”“你跟我来。”他们走到马路前本来没有房子的一块地，有了一座小屋，那就是怪老头的`家，铁头看见了：“奇怪了，那里原先没有房子的。”“怎样没有，我刚搬进来的、把房子跌巴叠巴就搬来了。”“啊!房子怎样叠呀!”“怎样不能叠，待会儿我给你演示一遍。”之后他们就到了屋子里，怪老头把鸟笼拿出来，说要让铁头吃下去，小鸟就会把肚子里的虫子吃掉，然后肚子就不疼了，铁头吓得都跌倒了，说：“小鸟怎样吃呀!吞呀我可不要。”说着，怪老头就把小鸟送到嘴边，说来也怪，还没吞，小鸟就到肚子里了，还听见它在“啾啾”叫呢!一会儿，铁头的肚子不疼了，而小鸟还在肚子里，铁头就问：“那小鸟怎样出来了呢?”“要么你大便的时候出来，或者从你肚子上啄个洞飞出来，如果他们不想出来，你就要每一天吃小米，反正外面污染那么严重，但是他们住几天就出来了”“啊，那好吧。”

第二天，铁头在教室里，肚子里的小鸟突然叫起来了，大家都以为是窗外的小鸟在叫，都往窗外看，而窗外连鸟的影子都没有，铁头的同桌悄悄对铁头说：“你骗得了其他人，可骗不了我。”“你说什么呀!”“表装了。”说着铁头地同桌摸遍了铁头浑身上下的口袋，就是没找到小鸟。“真奇怪!”

你们觉得这个故事奇怪不奇怪?还有很多呢!如果想看的话就去买一本吧!我但是大力推荐《怪老头儿》这本书。

看完这本书后我觉得这个怪老头真是太奇怪了，什么都能变出来，事后，他就非说没这事。我真想也跟怪老头儿交个朋友，就算是遇到一次也能够呀!你们想不想呢?