留给明天作文

留给明天作文。

我们听了一场关于“留给明天作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

留给明天作文(篇1)

不知道从什么时候起，自己变得越来越不满足，对于新鲜的事物也懒得搭理，对于陈旧的东西更是提不起精神，得到的，得不到的，总是觉得心中不太圆满，少了些许的东西，不知道是什么，但是又很重要。

后来，我觉得自己不是不够满足，是没有希望了，一个没有希望的人，你指望她对什么东西感兴趣呢？

一个没有希望的人，世界是黑色的，心中是干瘪瘪的一片，是荒芜的土地，是干涸的河流池塘，看来，我们都需要希望，生活总是要继续，不能总是颓废下去。

当今社会物价上涨，压力最大的莫过于在社会中打拼的年轻人，他们每天早出晚归，不辞劳苦地工作，但是，尽管这样，还是看不到前景，少得可怜的工资大部分被拿去交了房租，剩下的一小部分去交了杂七杂八，还要补贴家用，这样的生活属实压得人喘不过气来。

但是，我们不能就此颓废下去，不接受命运才是活着的意义，黎明之前的黑暗确实可怖，但是，黎明的那道光也终究会穿破黑暗，把希望留给明天，不负青春，不留遗憾！

留给明天作文(篇2)

人的一生何其短暂，我们赤条条而来，光溜溜而去，什么也带不走。对此，苏轼吟出了“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的渴望，也吟出了“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的雄浑与旷达。苏东坡留给了我们什么?除了不朽的诗句还有什么?对，他留给的明天更宝贵的东西是他的不屈，是他的乐观，是他的豁达，是他高贵的生活方式。

留与不留，该留什么，又不该留什么，这是值得我们深思的问题。有些人选择了给明天留下一把权力的宝剑，有些人选择了给明天留下一张光辉的名片，有些人选择了给明天留下一把~~作响的钞票;这些人所留给明天的东西无疑只是生活海洋中的污浊的水滴，他们忽视了人生最高的价值。那我们到底该留些什么呢?

留下你最高的人格!

我们要为明天留下希望的种子。人生中不可能事事如愿，而我们面对苦难，不幸之时只是默默地承受吗?看看林肯的回答吧：他幼年丧母，一生中10次竞选8次失败，两次经商两次失败，但他没有丧失希望，仍然乐观地面对每一天，在最后一次竞选中成功当选美国总统。他留给明天的不仅是黑人的自由，国家的统一，更是他那在任何情况都充满希望，竭力创造的高贵的人格。

我们要为明天留下幸福的源泉，科学界一代泰斗――霍金的一生就是对此最好的诠释。病魔让他只有手指可以活动，但他从不抱怨命运，而让幸福的源泉永驻心间。他用感恩的态度面对生活，他留给明天的永远都是幸福的快乐的泉水。

我们要为明天留下精神的财富。屈原为明天留下了爱国豪情，司马迁为明天留下了忍辱负重的勇敢;爱因斯坦为明天留下了自信与乐观的态度，伽利略为明天留下了“地球仍然在转动”的坚持，这些不朽的功勋人物之所以能为历史所铭记，就是因为他们留给明天，留给后人的永世不朽的精神财富。

我们要为明天留下奉献的火种。宋代民族英雄文天祥奉献了生命，却留下了“留取丹心照汗青的”火种，明代民族英雄于谦奉献了生命，却留下了“要留清白在人间”的火种，共产党人陈然也奉献了生活，却留下了“留得子胥豪情在”的火种。一位位英雄留给明天不是财富，不是名誉，不是地位，而是他们不朽的奉献精神，这精神犹如一颗永不熄灭的火焰，照亮了明天的路途。

哲学家罗素说过：“即使一个人有生之年默默无闻，但只要他有高贵的人格，它就不用担心自己白来世间走一回，从他生命中放射的某种光辉将留给明天，将照亮通往明天的黑暗隧道，也许永不熄灭。”

从无限追求有限，从瞬间追求永恒，是人的天性，人们总是希望留给明天很多的东西。但我们能力有限，正如人生就是一个挂了砝码的橡皮圈，如果你挂了太多的砝码，橡皮圈就会断掉，而你只能留给明天一个断了的橡皮圈，而如果我们放弃一些没有价值的砝码，我们不仅会使生活恢复先前的弹性，还会留给明天许多充满价值的砝码。

留给明天作文(篇3)

当我拿着你委托你姐姐送来的那封信时，我就决定：我要用村头那片荷塘里最美的荷叶包上你我的情愫，系上一根红丝线，暂存在我们心间，等到一个合适的明天，我们再共同将它开启。

你一定要问为什么。那么，请允许我告诉你：在这个什么都能速成速决的世界里，我实在不敢轻言爱，我们没有那么多精力也没有资本去实现那些沉甸甸的诺言，村里人把我们送出去，不是没有期待的，他们在看着我们明天将要带回一个怎样的新天地。

我越来越感觉到时间的飞逝，这青春，仿佛是一块湿淋淋的毛巾，轻轻一拧，就所剩无几了。假如只是沉浸在两个人的世界里，势必将错过许多更有价值的东西，何况，“人必生活着，爱才有所附丽”。并非我对你的情义熟视无睹，还记得那个冬天，飘雪的小巷里，你为我撑起一把油纸伞，那掩嘴的笑像个腼腆的小男孩，如此真实又天真的笑容怎能让我忘记？

是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐来我这里取包裹，小姐姐说你刚理了个新发型，不好意思让我看见，想到你那局促不安的样子，我偷偷地笑着。

毕业典礼的舞会上，你拉着我的手，要我一定要等你，一定要保护好自己，一定要……这些我都一一答应你。我对你的许诺是在“明天”，因为“明天”它不像未来那么过于遥远和空洞，它就守候在你的门外。看多了那些泡沫样的爱情以后，我还是更欣赏舒婷的诗中所树立的曾影响过两代人的情感坐标：“风扬起纷飞的长发，我是你骤雨中的'百合。”还是更喜欢《诗经》中所传递的那种含蓄深沉的情感氛围：“青青子衿，悠悠我心；但为君故，沉吟至今。”

你寄回的照片，我都好好地收藏着，湛蓝的天空下，你身着蓝色军装，站在飞机旁，挺拔的身躯更增添了几分英武。你说你很快就要进行试飞演练了。我在异地默默地替你高兴，也祝愿你能飞得更高更远。这祝福里饱含着我浓浓的爱，更寄托着我终生的依恋。

请不要责怪我。把爱留给明天，只是不愿看它如夜空中盛开的烟火在最绚丽的一刻瞬息零落，而后只能用这转瞬即逝的华丽来纪念我们得不到也不敢求的永恒。

留给明天作文(篇4)

漫步在今天的阳光中,我们是否想过,该把什么留给明天呢?----题记

穿越在时光的隧道里,我们在今天与明天之间徘徊.光阴的轮子把我们带到了今天的晨曦中,又把一丝希望的曙光留给了明天,让我们对明天有着无限美好的期望.

把希望留给明天,让明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就让我们从容地面对今天吧!摆脱迷惘,走出困境,希望,将会在明天的朝露中呈现

如今我要把快乐留给明天,让明天更精彩，在今天挥洒汗水,付出努力,写完所有的作业。如今还有一天就要开学了，为何不趁此机会把作业写完，把快乐留给明天呢，何必等到最后一天鼻涕一把泪一把的写。还是把快乐留给明天，让明天过的潇洒，玩的快乐。我相信今天的辛苦定能换来明天的快乐。快乐,将会在明天的阳光中绽放!

最后我要把机会留给明天,让明天更充实.拼搏创造机会,机会成就未来.就让我们自信地面对今天吧!永不言败,力求上进,机会,将会在明天的星空中发光，发亮!

把希望留给明天,我们会因此而得到一片生机;把快乐留给明天,我们会因此而享受一份阳光;把机会留给明天,我们会因此而成就一个梦想!把灿烂的阳光留给明天吧,把雨后的彩虹留给明天吧,把生命的光辉留给明天吧!我们会因此而得到一股奋斗的力量,一种翱翔的喜悦,一份理想的炽热!

把希望留给明天,把快乐留给明天,把机会留给明天.插上梦想的翅膀,努力吧!做好今天的每一件事,争取为明天留下欢乐的歌声!

留给明天作文(篇5)

明天是一叶灵动的扁舟，它乘载着我们的辛苦和梦想，驶向成功的彼岸。

给明天留下宽容，忘记今天的尴尬，便会使明天和睦共处，其乐融融。

美国总统林肯面对政敌以宽容著称，面对敌人的发难，他则以宽容取代微笑着忍下来，并与敌人交朋友。留一份宽容给明天，公开的对手或许就是朋友。

留一份信念给明天，忍过今日的漫漫长夜，就会迎来明天明媚的曙光。在茫茫雪原上，由于种种原因，科学考察队无法按时返回基地。在这茫茫雪原中他们不得不忍受着各种危险和北方极度漫长的黑夜。在危险和黑暗中考察队围坐在篝火旁回忆着往事。正是那记忆中的往事化作坚定的信念，支持着考察队战胜了危险和黑暗，迎来了新的曙光。留一份信念给明天，黑暗之后便是更加灿烂的阳光。

留一份梦想给明天，再慢慢的征途不再迷路，挥动梦想的翅膀，勇敢地去追求美好，去飞翔。我们在面对大家的不解时，选择把梦想留给明天，悄然努力，在平凡的生活中寻找正确答案和道路，使我们走向成功。

明天是一叶灵动的扁舟，留一份梦想、留一份宽容、留一份信念给明天，是明天承载着梦想、宽容、信念走向成功。明天不仅是承载这些的灵动扁舟，明天还是尚未开启的书，意味无穷;明天还是含羞带怯的花蕾，生机无限;明天还是气与昂扬的巨人，步伐紧促，又姗姗来迟;明天更还是久于内心的渴望，近在咫尺，有远在天涯。

昨日迷，今日思，明日成。有两人在山中探险，饱经风雨，终于发现一弯清泉。第二天，其中一人将泉水引导山下的家中，用来洗衣做饭;另一个人却像发现了宝藏一样欣喜若狂，先找到泉水的源头，又在附近投资开了纯净水厂，运往市场销售，不久成为了当地富翁，而另一个人则每天守着泉水为自己的吃穿发愁。

同样的泉水，在不同人眼里却差别迥异。善于思考，经营未来，留给明天一笔财富。昨日荆棘密布，今日披荆斩棘，明日柳暗花明。把梦想，努力留给明天，在明天里奋斗终会成功。

留给明天，明天又是新的一页;留个明天，明天等待你的到来，等待你的创造。我们把爱留给明天，继续一片不朽的辉煌。

留给明天作文(篇6)

每个人心中都想过美好的未来，它永远是那么明亮，那么灿烂。但是，我们相当都一样吗？

——题记

时间回到了两千多年前的汉朝。在长信宫里，朦胧的月光照耀着庭院里的花草，仿佛花草沾到了露水，显得那样闪亮。然而，班婕妤却坐对着花草。四周寂静无人，只听得蝉的叫声。此时只有花草知其心，懂其意，了解她的苦衷：年华终是易逝的，自己曾经的地位已被赵飞燕所取代，自己虽坐在这豪华气派的宫殿里，身穿着绫罗绸缎，手执圆洁的纨扇，而心中却凄苦无比，但她始终不放弃希望，她一直希望有一天可以回到汉成帝身边，用自己的才华和善良再次打动成帝。虽然回忆着往事，但心却放在明天。她期待着，期待着久别后的重逢，因为，她始终相信明天，她把自己的希望也放在明天。

班婕妤的才气和智慧，不是任何妃子所能相比的。她将希望放到明天，希望再次得到汉成帝的宠爱。然而，现实总是残酷的，上天并没有满足她的要求，她仍是这般孤独地等待他。只要我们像班婕妤一样将希望永远留给明天，对明天有信心，就一定可以完成自己的梦想。这一点是值得我们学习的。

展望现在，在5·12汶川大地震后，不少人因此而受伤甚至死亡。但也有一些人坚强地活了下来，他们拥有的就是希望留给明天。

当搜救队移开一块石头的时候，他们被眼前的'一幕惊呆了：一个小女孩握着手电筒在看书。当她被救上来的时候，她说过：“当我被困的这几天里，我一直相信解放军叔叔会来救我，并在心中一直默念着，没想到，今天真的来救我了，我的梦想成真了！”说完便对解放军微笑致意。

这个小女孩被困在废墟下，却坚强地活了下来，是因为什么？就是因为相信明天，她将希望留在明天，并相信这一定会实现，仅仅依靠这颗坚强乐观的心足以维持生命。只要相信，任何事情都会发生，只是取决于你用什么心态来面对明天，又将什么留给明天。

我们每个人都想过未来，在我们心中，它总是那么地耀眼和灿烂。但是你想过没有，也许，最美好的未来就在明天，只要相信明天，期待明天，将一切留给明天，那么，你的人生将会流光溢彩，也会拥有着令人羡慕的未来！

留给明天作文(篇7)

我要画一幅绚丽的画留给明天，让人们知道我糊口的多彩与瑰丽。

我要唱一支悦耳的歌留给明天，让人们知道我糊口的悠扬与快乐。

我要跳一支炫目的舞留给明天，让人们知道我糊口的婀娜与青春。

而这一切真的可以留给明天吗？画作会遗失，歌声会飘逝，跳舞会停滞。还有什么不会消失？我们可以留给明天的毕竟是什么？

你爱唱歌，但你可能会健忘今年的奥斯卡金曲奖颁给了谁；你爱足球，但你可能会健忘今天的足球先生是谁；你爱读书，但你可能会健忘离家出走的是觉新仍是觉慧

而你怎会健忘，小学的时候，是哪个老师在下着小雨的夜晚，陪你等待晚归的父母，还把身上的衣服披在你的身上。你更不会健忘第二天老师沙哑的声音和亲切的笑脸。

而你怎会健忘，初中时参加朗诵比赛，自己在台下紧张得脚都抽了筋，好朋友握着你的手说：别怕，别怕，你就当台下的全是田鸡！你怎么也健忘不了通过朋友的手传递过来的.是暖和。

而你怎会健忘，独安闲异乡的路上，忍受着闷热与晕车的煎熬，同座递过来的一包纸巾、一瓶清凉的矿泉水，还有附赠的布满善意、鼓励与暖和的笑脸。

是的，这一切你都不能忘，也忘不了。

我们的一生中会有许多的老师、朋友、目生人与我们擦肩，或是相处一段时间；而有的人就犹如过眼云烟，随风飘逝，不留下一点痕迹；而有的人就成了我们心目中的烙印，时时让我们回忆，让我们暖和。

这一切与相处时间是非无关，与熟悉与否无关，让我们记住的，是那些在我们心中留下暖和回忆的人。

是的，是暖和。

留给明天作文(篇8)

留给明天,作文(一)：留给明天作文

留给明天  把快乐留给明天，把幸福留给明天，把美丽留给明天。哪怕今天付出多大的代价。  ——题记

富裕的悲惨  现在的社会处处充满了欢笑与快乐，我们在欢笑声中度过，我们在幸福中成长。但是我们常常不会考虑明天，不会考虑明天会怎样。

现在我们的生活富裕了，家家都用上了高科技，在饭店，一次性筷子随处可见，饭后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而树木在那儿一棵棵被砍伐，森林变成了荒地。沙尘暴随时都有可能产生，世界面临着种种困难，看着这悲惨的一幕幕产生，心里挺不是滋味的。我总想找一个办法来解决，但是我一个人的力量是不可能制止的  我在心中埋下了一棵希望的种子，希望它能够早日开出心愿之花；我在夜晚常常对着星星许下了愿望，希望它能载着我的梦想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕许下了不灭的愿望。我总是希望能将一次性筷子改为多使用性筷子。那么树木的砍伐也会因此而减少。那么成片是森林又会恢复往日的葱郁，小鸟有了家，蝴蝶有了乐园。难道这样不好吗？  心愿已成为梦  “你好一次性筷子，我们聊一聊可以吗？”  “你是谁啊，我怎么不认识你呢？”它傲慢的答应着。

“我是一名中学生，我想问你几个问题。”  “什么问题快问，看不见我很忙吗？”  “哦！你喜欢大自然吗”  “恩喜欢”  “那么你也喜欢森林？”  “喜欢，只是没有时间去欣赏，去感受”  “哦，是这样啊！那么你会努力的保护森林吗？”  “我喜欢的我会去保护！”  我高兴的笑了，就在这时，妈妈把我从梦中叫醒，原来这是个梦啊，我多么希望这是个事实啊。  把美丽的世界留给明天  其实，我们都应该想想我们的世界明天会怎样，今天所做的对吗？我们是否改进呢？对自然是否有危害呢？我们应该为明天留下快乐，留下美丽，留下一片绿色，为明天打造一片晴空。

留给明天,作文(二)： 留给明天

“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。”

高二快要结束的时候，我和她不幸被歌德这老头言中，“钟情”得厉害，“怀春”得一塌糊涂。

“红线”是文学，校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起，同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧，我的散文热烈奔放，经过一段时间的“切磋”与“碰撞”，我终于有了感觉，我有些喜欢她了。我很内向，又很胆小，不敢去她的教室解决秋水之盼，便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。

我发现，她似乎对我也颇有好感。文学社20多位“文学家”，女才子占了一多半，她却偏偏坐在我旁边的位子，而且时不时向我莞尔倩笑。

于是常常不顾老师口吐莲花的妙语，和她谈“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”，谈“天尽头，何处有香丘”，谈“诗意的栖居”，谈“思想的芦苇”；她则和我谈泰戈尔、谈惠特曼、谈顾城、谈北岛。谈谈复谈谈，惺惺亦惺惺，别的“社员”们常常在休息的间歇说笑打闹，我和她却始终“相敬如宾”。我曾听经验丰富的大人们说，这就是“好”的标志。

我和她真的“好”上了，没有明言，心有灵犀。

有人会笑话或指责我：小小年纪竟敢早恋。其实我始终反对“早恋”这个词。林黛玉与“宝哥哥”两情相悦的时候不过十多岁；翠翠对二老傩送有好感的时候大了点，也才14岁多一点；朱丽叶与罗密欧就更是绝对的“早恋”，一个14岁，一个17岁；为爱而烦恼的维特本来就是个“少年”。这些都是千古绝唱，为什么到了我这里就成了十恶不赦的罪过？更何况我们只是谈文学，从来就没有谈过“恋爱”，更不会像那些低素质的同学一样光天化日之下牵手、喂饭，更没有偷偷kiss（连想都没想过）。我和她都是很纯洁的青年，是精神境界很高的好学生。如果非要给我们安上“早恋”的罪名，那我们也只不过柏拉图式的“精神恋爱”而已。

高三了，文学社暂停，我和她难得再见一次面（我们学校很大）。发e-mail成了我们“精神恋爱”的主要方式。有一次，我曾大胆地在信中写进热辣辣的“情语”，好久，才收到她的回复。

“我一直把你当作最要好的同学，把你当作可信赖的哥哥。如果真的有缘，请留给明天！好吗?”

我知道，她比我理性。如果真如她所预言，我的明天，不，是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡树，一株木棉。

等待明天，用真心，用汗水。

留给明天,作文(三)：祖国在我心中

听到那震撼人心的国歌时，看到那高高飘扬的国旗时，我不禁心潮澎湃、热血沸腾!

祖国妈妈她历经多少沧桑，经历多少风雨，才向世界露出青春的笑脸!

在抗日战争时期，中国出了多英烈!赵一曼、杨靖宇、左权、丁佑君就是其中卓越的代表!在硝烟弥漫中，他们赴汤蹈火，冲锋陷阵，献出宝贵的生命，献出了自己的一切!面对苏美的强大，英法的先进，德意的发达，日本的崛飞，我们中华民族也没有屈服，而是奋起迎战!我们并没有忘记用血换来的教训："落后就是要挨打的!"我们要让他们知道中国这样的泱泱大国是强大的，东方雄狮从此就要站起来了!

我们中国还有很多灿烂的文化!刚劲端庄的方块字让我们感受"水浒""三国"的英雄豪气;如歌如画的唐诗宋词让我们领略了枫桥的钟声，大漠的孤烟。中国还有柔软的丝绸，精美的陶瓷，璀璨的珠宝......中华的汉字也生动形象盖世无双!或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂!有古色古香的篆书隶书;有书写流畅的行书;端庄的正楷;奔放的草书......

祖国有着世界最长的古代防御工事-万里长城;世界最高的咸水湖-纳木错;世界最高的山峰-珠穆朗玛峰;世界最低的盆地-新疆吐鲁番盆地......

中国还出了多少优秀的人才：王羲之、孔子、孟子、鲁迅、冰心、朱自清、周恩来、季羡林......

祖国在我心中!愿伟大的祖国更加繁荣富强!

留给明天,作文(四)：祖国在我心中

令人期待的国庆节来到了，我们全家人早已装备齐全，准备回到家乡与爷爷，奶奶一起欢度国庆。

一路上，人们熙熙攘攘地往来，十分拥挤。而在这拥挤的人群中还洋溢出一种喜悦的情感，使每人都受之渲染，脸上都洋溢着幸福的笑容。车很快便驶上高速公路了，我看着飘扬的彩旗渐渐消失在我视线中，进入了梦乡......

"到老家了，快起来喽!"爸爸坐在前头对我说。我迫不及待地往车窗外望，村口头挂着一张写着"欢度国庆"这四个大红字的纸条，热情的农民们连忙向我们打招呼，还有些好客的农民硬要塞给我们些新鲜的还留有小露珠的蔬果。到家了，奶奶急忙做了许多好吃的。我们一家围在桌子前，c吃着正宗的土鸡蛋，喝着美味的鲜汤，顿时，我感叹：我国真是个农物生产大国!突然，外面传来了一阵阵震耳欲聋的鞭炮声。这是村民为庆祝祖国生日在放鞭炮。我们家当然也得来放一放，说时迟，那时快，爷爷像变魔术似的拿出一串红得似辣椒的鞭炮，我们全家忙赶到院子里放鞭炮。点火了，"噼里啪啦""噼里啪啦"鞭炮发出快乐的声音，小火苗在我的眼里窜动着，也在我的心中燃烧着。这时，一旁的奶奶意味深长地说："看着眼前繁华的场景，也不忘以前贫穷的日子。那时，我们吃的是白馒头，穿的是满是补丁的衣服。你们生在这个年代，可真是福气啊!"是啊，我们要好好珍惜眼前的一切，努力学习，将来成为祖国的栋梁，报效祖国!

同学们，我们如今的好生活，是祖国昨天给予我们的，我们更要努力学习，为祖国创造更美好的明天!

留给明天,作文(五)：祖国在我心中话题作文

我的祖国是那地图上像一只金鸡的地方，是那拥有长江、黄河、万里长城的国土。

有些人身在异国，心却留在遥远的祖国。年轻时认为别的国家的风景是那么的美丽，那么的美好，想去那里生活。而等到人白发苍苍的时候，确想起了自己的祖国，认为别的祖国是远远比不上自己的祖国的。

其实他们无论在何时，无论在何地，心里都有一个非常神圣的名字，那就是"祖国。"祖国在我们中国人眼里，永远都是最伟大、最美丽、最神圣的地方。

我们祖国的长城，它像一条长龙，它是用生命构造成的，它代表着无数人民的鲜血和祖国的象征。

缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。翻开历史厚厚的书页，我们却发现，昔日的祖国也曾不堪回首。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，无数人民群众就惨遭杀戮。中国人民终于明白了"落后就要挨打"的含义，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中走过!国家领导与中国人民的共同努力，以天下安危为已任，前仆后继，为长夜难明的中国托起了照耀祖国走向社会主义道路的太阳!今天，他们谁敢不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展?谁敢不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇!谁敢说，台湾不是中国的领土!无论是神州5号的成功还是奥运金牌榜上熠熠发光的金牌，一次又一次让世界向中国投来了惊羡的目光，一次又一次让世人对中国刮目相看。

我爱祖国的蓝天，晴空万里，阳光明媚;我爱祖国十月的花朵，无比灿烂辉煌，芬芳美丽;我爱祖国的山河，雄伟壮丽，气势磅礴。在我心中，祖国是美妙绝伦......

留给明天,作文(六)：祖国在我心中话题作文

中国，是世界上科技发达的国家之一，也是世界上联合国的五大常任理事国之一。身为一名中国人，我不禁为自己的国家感和到骄傲。想想曾经有多少人为我们的国家作出贡献，也因为有这些可敬的人，才使我们的国家繁荣昌盛，就詹天佑、袁隆平、钱学森......

而我们，身为祖国的花朵，祖国的希望，也应该为祖国作出贡献。虽然我们现在还小，但是，我们可以先学习学习那些杰出人物的品质，我觉得，我们可以学习袁隆平这位老人，他是一位水稻专家，发明了杂交水稻，解决了中国13亿人的吃饭问题，被称为"杂交水稻之父"，为什么袁隆平会想要发明出杂交水稻?为什么会有这个决心呢?据说在袁隆平大约6岁的时候，他参加一次郊游，老师带他们到武汉郊区，参观了一个私人园艺场。当时，他看到那里的花草树木美得不得了，就在心里下定决心："长大后一定要去学农!"1953年，袁隆平为了追求心中的梦，就来到了偏僻的湘西雪峰旁的安江农校任教。可是不久，他就发现有许多人被饿倒在路旁，也有些人被饿得生病了，袁隆平看到大家每天都吃不饱，也为了完成自己的梦想，便开始义无反顾地研究杂交水稻，在十数年的努力下，终于研制出了杂交水稻，改变了自己的命运，也改变了全国13亿人的命运。

听到这个故事，我们不禁为我国有这样的一位人才感到自豪。袁隆平的坚持不懈，袁隆平的义无反顾，筑成了一项伟大的发明，原先，粮食饥荒的村子，现在变得富饶无比。可是，我却看过有人用袁隆平的事造假，说他在袁隆平之前就已经发明了杂交水稻，后来经过验证才知道是假的，看到这件事，我不禁为那个人感到失望，怎么可以这样呢?没有实力就不应该这样啊!利用这件事来骗人，是不会得到人们的肯定的，我们千万不能这样。一定要有实力才能来为祖国作贡献呀!我们一定要像袁隆平说的那样：知识 汗水 灵感 机遇=成功，也要像周恩来总理说的那样："为中华之崛起而恶读书!"做祖国的栋梁，用自己的实力，完成"爱我中华，振兴祖国"这不可摧毁的目标，同学们，让我们一起行动起来吧!为自己奋斗!为祖国奋斗!

留给明天,作文(七)：祖国在我心中话题作文

回望祖国的62年，我不禁深深感慨了。

祖国就像是新生的太阳，从海平线上冉冉升起，从贫穷到富裕;从落后到先进;从弱小到强大，外国友人谈起中国不再是那嘲笑般的语气，而是敬佩，中国早已不再是东亚病夫，而是苏醒的龙，让人畏惧，却无可奈何，世界在见证着中国的成长，见证着它如何一步一步迈向世界顶峰，成为东方大国，雄霸一方，因为有了中国，我才可以在这片土地下与蓝蓝的天，白白的云，共舞，嬉戏，不用享受着战争的"眷恋"，和无法摆脱的资源缺乏，如果不是祖国实行了9年义务教育法，许多因为贫困的孩子哪能坐在教室里听着老师的谆谆教导，和同学在草地中疯跑，在笑声中度过每一天。在祖国的怀抱里我度过了12个春秋，有数不清的玩具，有吃不完的食物，父亲说，他小的时候唯一的玩具就是泥土，最好的食物莫过于猪，每天放学回家还要干很多活，那时候还没有马路，都是泥土地;也没有太多的汽车，很多都是单车;那时的生活可真不容易呀!听到这儿，我有些惭愧了，想起了自己总是一味向父母索求东西，却不懂得回报;总是放学以后去买零食吃，更别说像父亲一样放学后心甘情愿地去干活，我望了望窗外，哪里有父亲说的泥土地呢?取而代之的是柏油大马路;也没太多的单车，取而代之的是车海，我想那个年代已成为了历史，迎来的是繁华......

祖国我祝你寿比南山，一年比一年繁荣，一年比一年昌盛!