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西柏坡王二小观后感

发表时间:2024-10-27

西柏坡王二小观后感十一篇。

当品味完一部作品后,相信大家增长不少见闻吧,这时候最关键的观后感不能忘了。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编精心整理的观《王二小》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

西柏坡王二小观后感 篇1

我认识许许多多的英雄,有刘胡兰、雨来、张嘎。王二小也在其中。 今天,学校组织我们观看电影《王二小》。

随着歌声和枪声,电影开始了。里面讲的是抗日战争时期,二小在山坡上放牛,突然发现大胡子叔叔受了伤,就把大胡子叔叔带回家里治疗,在取子弹的时候,二小看到大胡子叔叔那么痛苦,就在地上写下六个大字:我们是中国人。大胡子叔叔看了后两个人紧紧地握住了手。看到这儿,我非常感动,眼睛不禁湿润了。 后来鬼子来到村子胡作非为。二小一不小心被鬼子抓住了,关进了牢里,二小趁敌人不注意,把白酒瓶砸碎,用碎片把绳子割断,只见他手里都是血。

要是我,早哭了,说不定被鬼子杀死了呢!而二小却不放弃,终于绳子被割断了。然后他用扁担把油桶推到火炉旁。鬼子营里着火了,二小成功地摆脱了敌人的魔爪。看到这里,我想:二小是多么机智勇敢啊!居然能想到这么好的办法。我真佩服他!一天,二小在山坡上放牛,这时,迷了路的`鬼子发现了二小,让二小带路,二小带着鬼子来到了八路军的埋伏圈里。鬼子全部被消灭了,可小英雄王二小却永远的闭上了眼睛。 看到二小被鬼子用刺刀杀死的那瞬间,我想:王二小才13岁,这个年龄本应享有幸福的童年,读书的乐趣,父母的关爱,可他却只享有残酷的战争,失去亲人的痛苦,敌人的压迫和威胁。 我一定要珍惜先烈们用鲜血换来的这美好时光,好好学习,天天向上,掌握好科学文化知识,长大后,把祖国建设得更加繁荣富强。

在祖国需要的时候,我也会像二小那样献出自己的一切乃至生命。 “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪去了。”这优美的旋律和动人的故事将永远留在我们的心中!

西柏坡王二小观后感 篇2

电影《西柏坡》讲述了革命老区西柏坡和西柏坡人民,不仅在战争年代发扬光荣的革命传统,谱写了不怕牺牲、甘于奉献的英雄乐章。在社会主义建设初期,为根治水患,保住中央旧址、重建家园,确保北京、天津、石家庄等地不再受洪涝灾害,做出巨大贡献和牺牲的故事。影片塑造了西柏坡村支书柏凤、平山县县长小秦、西柏坡村大队长坡生以及坡生奶奶、喇叭爷爷、王嘎咕、刚刚、青青、英英等一大批人物形象,从不同的性格层面弘扬了西柏坡的时代精神。

在影片众多个性鲜活的角色中,袁淑梅饰演的女主人公柏凤是最令观众期待的人物。在柏凤身上,融合了传统与现代,个性与党性,生活与理想的多重品格。可以说,这一人物形象是袁淑梅几十年表演生涯的艺术积累的体现。影片中,袁淑梅成功尝试了戏曲传统戏与现代戏的不同表演方式,对花旦、刀马旦、青衣等行当不断转换,在戏曲舞台上实践了话剧全新的艺术创造。凭借坚实戏曲表演的功底,袁淑梅开启了戏曲电影艺术之门,在表现人物心理、把握动作分寸、调控声腔韵致、创造一种节奏和意韵等方面,都达到了较高的艺术水准。此外,袁淑梅对人物形象的塑造做到了规避俗艳,以一种浓重的生活气息和强烈的现场感对人物进行细腻地刻画,她所塑造的柏凤朴实、亲近、历练、坚忍,使电影中人物比戏曲作品中更让人感觉温暖,成为影片的出彩之处。

西柏坡王二小观后感 篇3

影片讲述的是发生在革命圣地西柏坡的动人故事,在这样简单、纯真的孩童时代,究竟又是为什么核桃是儿童团团长呢?究竟是什么让孩子们对于革命事业那么憧憬与向往呢?这之间肯定有着微妙的联系。

核桃有着一个老英雄爷爷,所以事事都懂得比其他人多。核桃受爷爷影响很深,在影片中不难体现。比如从神农山回去西柏坡怎么走、腿部受伤后怎么处理等等,核桃每每解决时都说:“我爷爷说”,可见,核桃的爷爷肯定是位英雄人物,并教育核桃应该从小爱国卫国。自然,核桃的小伙伴们,都十分喜欢核桃。然而我认为,还有一点也是不容忽视的。首长爷爷在影片中的作用。

在影片的叙事中,首长爷爷和核桃爷爷一样,几乎都是从核桃口中深入人心的。首长爷爷在枣花生病时表现出的关心,送给核桃那根钢笔时的爱心,以及最后送给儿童军团收音机时的开心,这些都是影片中通过无意交代首长,却恰到好处的借核桃及其身边的事情表露出来,首长虽未出现,但却时刻和人民活在一起!

那支钢笔,也是孩子们期待已久的,那句“只看一眼”就深刻地体现了孩子们对于成为英雄,为国奋战的渴望,他们都希望自己能够成为像首长那样的英雄。那支钢笔,给核桃带来了奋战的动力,给枣花带来了成功的希望,最后被陈列在纪念馆中,影响着后人。收音机也是如此,如果说钢笔仅仅是带来希望的话,那么收音机,就是带来新中国成立的喜悦!

西柏坡王二小观后感 篇4

“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了,今天,我又认真了看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年,他是一名儿童团员,有一天,敌人来村子里扫荡,走到一个路口迷了路,敌人看见放牛的王二小于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功,就装着顺从的样子带路,其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈;敌人发现中计后,二话不说将王二小给残忍地杀害了,为了保护村子里的`村民和后方部队,只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水,把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。

“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小……”,再次听到这首歌,想起这个故事,我还是被王二小这种舍已为人的精神感动。

多么勇敢的王二小,他身为儿童团员,觉得保护村民和后方部队就是他的责任,最终献出了自己宝贵的生命。秋天把这个感人的故事续说给了每一个人听,人们止不住眼泪留下来;冬天村民们在屋里安全地过着暖冬,二小却睡在冰冷的山间,永远也醒不来了,但有着乡亲们的牵挂,他的梦一定很美很美!

让我们向王二小致敬吧,他只有13岁,却为祖国的抗战献出了自己的生命!作为一名新时代的少年,我的生活如此的美好,每天在宽敞明亮的教室里读书,所以我更加应该好好学习,用知识来武装自己的大脑,把自己变得更加强大,为祖国的发展壮大贡献力量!

西柏坡王二小观后感 篇5

每当提到“王二小”时,大家应该都不陌生吧!他在一次放牛时遇见了日本鬼子。当时王二小灵机一动,把日本鬼子带到了八路军早已设好的埋伏圈里。当敌人知道真相后,就把他给杀死了。这是八路军冲了下来,把日本鬼子杀得一干二净。读了这篇文章,我被文中的王二小那种坚强不屈、一心为了集体的精神深深打动了。

王二小为了保障八路军和老乡们的安全,义无反顾地带日军进入了我军埋伏区,不顾自己的安危;是他,坚强不屈地抵抗着残忍凶暴的日本鬼子;是他,心中有着一种深深的集体利益感。读着王二小的.故事,我想到了自己。在老师眼里,我是个聪明、善良的好学生。可是,每当到了关键的时刻我只顾自己的安危,不考虑他人的感受。自己有了什么好东西就不跟同学分享。记得在开学发书时,就因为课堂作业本有点皱而硬要更换一本。但是王二小愿意为革命牺牲,而我,连一本有点皱的课堂作业本也不愿意拿,和他们相比,我显得多么渺小。

这些,都是自私自利得行为。读着王二小的故事,想想自己的行为,真的惭愧不已。在未来的日子里,我一定会改掉这自私自利的坏毛病,心中时刻涌起那圣洁的集体利益感,凡事为集体、为他人着想;在学校里,为班级争的荣誉,不做任何有害于集体的事;在家中,多体贴家人。今后踏上社会、开始工作的时候,也不能忘记,我是集体的一员。

西柏坡王二小观后感 篇6

我认识许许多多的英雄,有刘胡兰。雨来。张嘎……王二小也在其中。今天,学校组织我们观看电影《二小放牛郎》。随着歌声和枪声,电影开始了。里面讲的是抗日时期,二小在山坡上放牛,突然发现大胡子叔叔受了伤,就把大胡子叔叔

带回村里治疗,在取子弹的时候,二小看到大胡子叔叔那么痛苦,就在地上写下六个大字:我们是中国人。大胡子叔叔看了后两个人紧紧握住了手。看到这儿,我非常感动,眼睛不禁湿润了。

后来鬼子来到村子胡作非为。

二小一不小心被鬼子抓住了,关进了牢里,二小趁敌人不注意,把白酒砸碎,用碎片把绳子割断,只见他手里都是血。要是我,早哭了,说不定被鬼子杀死了呢!而二小却不放弃,终于绳子被割断了。然后他用扁担把油桶推到火炉旁。鬼子营里着火了,二小成功地摆脱了敌人的魔爪。看到这里,我想:二小是多么机智勇敢啊!居然能想到这么好的办法。我真佩服他!

一天,二小在山坡上放牛,这时,迷了路的鬼子发现了二小,让二小带路,二小带着鬼子来到了八路军的埋伏圈里。鬼子全部被消灭了,可小英雄王二小却永远的闭上了眼睛。

看到二小被鬼子用刺刀杀死的那瞬间,我想:王二小才_岁,这个年龄本应享有幸福的童年,读书的乐趣,父母的'关爱,可他却只享有残酷的战争,失去亲人的痛苦,敌人的压迫和威胁。

我一定要珍惜先烈们用鲜血换来的这美好时光,好好学习,天天向上,掌握好科学文化知识,长大后,把祖国建设得更加繁荣富强。在祖国需要的时候,我也会像二小那样献出自己的青春与热血。

〝牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪去了……〞这优美的旋律和动人的故事将永远留在我们的心中!

西柏坡王二小观后感 篇7

星期六晚上,我看了王二小的电影。电影讲了王二小的英雄事迹。从影片中我知道王二小是抗日小英雄,他是个聪明、伶俐、机智、勇敢的'小英雄。

为了保护两千多名老百姓和许多抗日战士,带着日本鬼子和伪军诱入八路军的地雷区,把敌人炸的粉身碎骨,他自己也因此被恼羞成怒的鬼子用刺刀刺死而壮烈牺牲,捐出了年轻的生命。看了这部电影,我被王二小深深地感动了。特别是王二小,他当时非常小,和我们差不多大,但他非常机智勇敢,在敌人面前临危不惧。虽然今天我们不能像王二小一样去和敌人战斗,但我们可以学习他为了大家不顾个人安危的精神。我们要热爱我们的国家,维护我们学校和班级荣誉,积极帮助有困难的同学;还要学习王二小不畏艰险的精神,我们现在还是学生,在学习中遇到困难,要迎难而上,好好学习,不能在困难面前低头。 他永远值得我们纪念!我们大家要向王二小学习,学习他机智、勇敢、不怕牺牲的精神。

西柏坡王二小观后感 篇8

今天上午,我在网上观看了电影《王二小》。

看完后我深深地被电影中的少年英雄王二小的英雄事迹感动:山西涞源儿童团的王二小边放牛边放哨,他不顾个人生命危险,机智勇敢地把日本鬼子带进了吴连长率领的八路军的包围圈,鬼子发现上当后,就杀害手无寸铁的王二小,年仅13岁。

我的`第一个感想就是,王二小和我大小差不多,正是读书的年纪,日本鬼子发动的战争害得他上不了学。我们现在有这么良好的学习环境和优越的学习条件,是这些革命烈士用鲜血和生命换来的,而自己有时还不好好珍惜,有愧于他们的殷切希望。应该刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

我的第二个感想就是王二小机智勇敢,遇事沉着冷静,不惊慌失措。我今后如果遇见坏人或小偷,也应该不动声色,巧妙应对

我的第三个感想就是,应该有一颗感恩的心,怀念先烈,争取每个清明节我都去烈士陵园瞻仰、扫墓,缅怀先烈。

西柏坡王二小观后感 篇9

今天,我看完了《少年英雄王二小》这部红色电影。

这部电影主要讲了:王二小的家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子并让他带路去找八路军。他为了能让八路军打死鬼子,因此把他们引入了八路军的包围圈。鬼子发现上当后,用枪把二小活活地打死了……当时他才13岁。王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上,并且和两个八路军战士葬在一起。很快,这件事情流传开来,并且很快就被作词家方冰、作曲家劫夫创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌和故事一直流传至今,感染了无数青年。现在,王二小的墓上长满了青草。他的鲜血染红了那块大石头还静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”……

看完这部电影,我被王二小的事迹深深地感动了。他非常机智勇敢,在强大的'敌人面前临危不惧,沉着对付;他为了防止日本鬼子威胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,引鬼子进入了八路军的包围圈,最后献出了自己年轻的生命。

这就是王二小的光荣事迹。我非常敬佩他舍己为人的精神和在危险时还能保持清醒的头脑……

西柏坡王二小观后感 篇10

今天,我看了英雄王二小的电影(故事)。

这部电影讲的.是1942年10月25日早晨。

这天,王二小在山坡放牛,又碰上该死的日本鬼子。王二小知道逃不掉了,就掉头有朝鬼子的方向跑。

鬼子像不认识方向的猪一样往前走,走着走着,碰上了王二小,就问王二小:“你知道八路在哪儿吗?”

二小爽快地说:“知道。”

狡猾的鬼子让王二小带路,不知道鬼子干得出什么坏事来呢!

原来王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈,要不然这么长时间才到!

突然,一阵枪响惊动了鬼子部队,一些前锋也倒下了,鬼子这才知道上了当。王二小趁鬼子们没缓过神儿,王二小往八路军那边跑。

王二小太累了,跑到一半儿就开始打盹儿。就在这时,鬼子首领一开枪,王二小就此壮烈牺牲了。

我们要珍惜王二小及烈士们用生命换来的幸福生活!

西柏坡王二小观后感 篇11

在我心中,有许多令人怀念的抗战英雄,而小英雄王二小在我记忆中尤为深刻。

王二小是中国少年抗日小英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。在抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的扫荡和攻击,王二小是儿童团员。他常常一边在山坡上放牛。一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子又来扫荡了,军队走到山口时迷了路。日本鬼子碰巧看见王二小在山上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面。为了保护转移躲藏的乡亲们,他就把敌人带进了八路军的埋伏圈里。突然四面八方的枪声不断响起,敌人知道受骗了,就气急败坏地用刀刺死了王二小。机智勇敢的王二小,就这样被日本侵略者残害了年仅13岁。

读完故事后我的心情久久不能平静:以前我只以为大人才参与战争,保卫国家,而现在才知道,连幼小的儿童都有参与。现在享受的`美好生活都是以前抗日英雄的生命换来的。

我和王二小差不多算是同龄人。现在我们吃着美味佳肴,甚至还玩ipad,psp,泡在网上不肯下,看电视看几个小时,有时还出去逛逛街,吃肯德基,麦当劳。王二小呢?他原本应在读书,而战争搅乱了他的一切,人们在战争的阴影下过着贫困、不安定的生活。我们和他们比较,真是有着天壤之别呀!

我们应该为生活在这样一个国度和时代而感到幸福,我会永远珍惜。

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